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放飛風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-04-14 18:00:33 作文大全 我要投稿

放飛風(fēng)箏作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的放飛風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放飛風(fēng)箏作文

放飛風(fēng)箏作文1

  三月,是風(fēng)箏飛舞的季節(jié),今天我就要?jiǎng)邮肿鲆恢伙L(fēng)箏。

  風(fēng)箏起源于中國(guó)山東魯山,起源者為墨子,“斫木為鷂,三年而成,飛一日而敗”,“木鷂”就是第一只風(fēng)箏。后來(lái),墨子的一個(gè)徒弟顧淑班{魯班}用竹削了一個(gè)鷂,因?yàn)橹癖饶绢^輕,所以它比木鷂飛得高、飛得遠(yuǎn)。那么,它什么叫的“風(fēng)箏”呢?由于造紙術(shù)的發(fā)明,鷂開(kāi)始用紙糊。是由古代一名對(duì)音樂(lè)很熟悉的一名藝術(shù)家,他放風(fēng)箏時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮,在紙風(fēng)箏上放了一支笛子,風(fēng)吹笛子時(shí)會(huì)發(fā)出一種像古箏的聲音,便給它起名“風(fēng)箏”。

  今天我們做的可不是一般的娛樂(lè)玩具,它代表著我們的夢(mèng)想,藍(lán)天看到我們的夢(mèng)想,一定被我們的童心打動(dòng)。

  我的夢(mèng)想把已被人們改變的面目全非的地球變得像原來(lái)那樣楚楚動(dòng)人。以前的地球成天笑呵呵,現(xiàn)在的地球已經(jīng)很生氣了,人們亂砍濫伐,砍的.只剩下一些殘枝敗葉,工廠的濃煙、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉,把想法用筆畫了下來(lái),希望人們能還我,還給地球一個(gè)碧水藍(lán)天的好家園。

  希望每個(gè)同學(xué)都像風(fēng)箏一樣,堅(jiān)強(qiáng)的飛向藍(lán)天,也祝愿每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想可以成真,度過(guò)美好的人生。

放飛風(fēng)箏作文2

  春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。溫暖的天氣減少了衣服。

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,好天氣。和妹妹一起去蘭墅公園放風(fēng)箏。

  漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,翅膀有紅、黃、粉、白四種顏色,翅膀下面拖著兩條長(zhǎng)而美麗的尾巴,給人一種自由自在,順風(fēng)翱翔的感覺(jué)。

  在一個(gè)比較寬敞的地方,開(kāi)始放飛。

  妹妹將風(fēng)箏的一頭輕輕托起,我牽著風(fēng)箏線。

  有風(fēng)了!妹妹大聲喊:“放!”順著風(fēng)向跑起來(lái)。成功起飛,可卻不怎么高,妹妹急忙拉線,本以為它會(huì)飛得更高,可沒(méi)想到,它居然掉進(jìn)了河里。我和妹妹連忙收線,風(fēng)箏拉了上來(lái),可它不再是那只美麗的`蝴蝶了,取而代之的是一只狼狽不堪的“落湯雞”。

  沒(méi)辦法,我和妹妹只好把它放在太陽(yáng)底下曬干,然后再把它重新整理一遍,這只美麗的蝴蝶才恢復(fù)了“昔日的輝煌”。

  由于吸取了上一次的教訓(xùn),和妹妹不再那么急急忙忙的了,而是順著風(fēng)的變化,慢慢地收線,拉線,收線,拉線…… 功夫不負(fù)有心人,我們的風(fēng)箏終于成功地飛上了藍(lán)天,在湛藍(lán)地天空中自由飛翔!

放飛風(fēng)箏作文3

  想著,盼著,春天來(lái)了,春風(fēng)也到了。一個(gè)周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂著。媽媽說(shuō):“我們今天去郊外放風(fēng)箏吧!”我愉快地答應(yīng)了媽媽。

  吃完早飯,我和媽媽開(kāi)車去了奶牛廣場(chǎng)。一下車,我就看見(jiàn)奶牛廣場(chǎng)空曠的草坪上空,飛翔著數(shù)不清的風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方的風(fēng)箏五顏六色的,大大小小的,各種各樣的,有老鷹、小鳥(niǎo)、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個(gè)我最喜歡的超人風(fēng)箏,媽媽也尊重了我的選擇。

  有了風(fēng)箏,我有點(diǎn)兒迫不及待地想把它放起來(lái)。開(kāi)始,我把線放得很長(zhǎng),跑得很遠(yuǎn),可風(fēng)箏始終也飛不起來(lái),這是什么原因呢?我請(qǐng)教媽媽說(shuō):“你能教教我怎樣放風(fēng)箏嗎?我自己為什么怎么放也放不起來(lái)呢?”媽媽答應(yīng)了我的'請(qǐng)求,非常認(rèn)真地給我講了起來(lái):“先要放一點(diǎn)線,要逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),要慢慢地放線,這樣靠迎風(fēng)產(chǎn)生的浮力就可以飛起來(lái)了。”我按照媽媽講的道理,去放我的超人風(fēng)箏,嗨!它真的飛起來(lái)了。真沒(méi)想到,放風(fēng)箏還有這么多科學(xué)道理。

  看著自己的風(fēng)箏越飛越高,好像在空中自由歌唱,他帶著我夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。在這美好的春光里,我決心要在園丁辛勤的澆灌下,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),像風(fēng)箏那樣勇敢地在天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

放飛風(fēng)箏作文4

  陽(yáng)光四射,太陽(yáng)像萬(wàn)箭齊發(fā),萬(wàn)道光芒射在地上,大地被烤得通紅,熱乎乎的,走在上面就像站在熱滾的燒烤架上一樣。

  青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。這一句小古文在我耳邊回蕩,我迫不及待地想放一次風(fēng)箏。我飛快地跑到媽媽面前,張口說(shuō)到:我們可以去放風(fēng)箏嗎?媽媽抬起了頭,手慢慢地舉起來(lái)抓了下頭皮,沉思片刻。終于,媽媽對(duì)我說(shuō):走,咱們?nèi)シ虐桑?/p>

  我們飛快地下了樓,如同一對(duì)獵豹迅速地奔跑著,手里緊緊地抓著獵物。我們來(lái)到了碧綠的草地上,拿出了我的自制風(fēng)箏,它十分小,但身上穿著一件五顏六色的衣服,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線。我的手緊緊地拿著風(fēng)箏,雙腳情不自禁地?cái)[動(dòng)起來(lái),交錯(cuò)地不停跑動(dòng),越來(lái)越快,越來(lái)越快,風(fēng)箏也越來(lái)越高,越來(lái)越高。風(fēng)箏在空中飛蕩,像一只小飛機(jī),任由我準(zhǔn)確地控制方向,左搖右晃,躲過(guò)了各種障礙物,平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏在空中飛翔,輕松自在,手也漸漸地有點(diǎn)累了,慢慢地放了下來(lái),我大口大口地喘氣,頭上大汗淋淋,腳也不停地抖了起來(lái)。這時(shí),風(fēng)箏立馬從空中掉了下來(lái),像一只斷了翅的'小鳥(niǎo)一樣。我本來(lái)十分高興的心情,看著它,頓時(shí)泛起了一絲絲的悲傷。

  風(fēng)箏掉了,但我的心仍然被打動(dòng)著,我忘不了這一刻。它,將馬上成為我生命中的一部分。風(fēng)箏,它被我放飛,飛向遠(yuǎn)方,同時(shí),它也帶表我的心,飛向遠(yuǎn)方。

放飛風(fēng)箏作文5

  廣場(chǎng)上,一只只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天幕上自由翱翔,形成了一道絢麗的風(fēng)景線。別問(wèn)為什么,看了你就知道。其實(shí),今天,李老師帶著大家來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)風(fēng)箏盛會(huì)呢!同學(xué)們都把嶄新的風(fēng)箏帶到了現(xiàn)場(chǎng),大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試、摩拳擦掌。

  老師口令下達(dá),同學(xué)們立刻沉浸在了放風(fēng)箏的樂(lè)趣中,風(fēng)也似的猛跑,風(fēng)箏卻始終在地上打轉(zhuǎn);有的等風(fēng)來(lái)了,使勁提風(fēng)箏線?娠L(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)多久,就死沉沉地掉了下來(lái)……大家的放法形式多樣,看得我眼花繚亂。我拿出自己的天線寶寶風(fēng)箏,將它舉在半空中,然后,一陣跑,風(fēng)箏漸漸升了起來(lái)。我手握線軸馬不停蹄地奔馳著,剛起飛,一根筆直挺拔的立柱擋住了風(fēng)箏的去路,風(fēng)箏卡在了上面,我見(jiàn)拉不動(dòng),急忙往右一拽,又往左一拽,風(fēng)箏像一個(gè)貪吃的小孩撲在了棒棒糖上,無(wú)論怎么拉,怎么拽,都死死地繞在了上面,不肯挪動(dòng)半步。我使勁全力一扯,它終于晃晃悠悠地掉落下來(lái)。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn),再次把風(fēng)箏放飛起來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,一波未平一波又起;一位同學(xué)的.風(fēng)箏和我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密接觸,我的風(fēng)箏重重地砸在了地上。好不容易解開(kāi)纏繞在一起的線,我像個(gè)泄了氣的皮球,怎么倒霉事都發(fā)生在我身上呀。我扭頭一看,風(fēng)箏在向我微笑呢,好像在說(shuō):“別泄氣,只要抓住技巧,你一定行的!蔽覐男鹿钠鹦判模闷痫L(fēng)箏放了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏在天空中飄流了起來(lái)。

  “哦!我的風(fēng)箏寶寶飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”我興奮地喊道

放飛風(fēng)箏作文6

  陽(yáng)春三月,正是每年放風(fēng)箏的好時(shí)光。上周未,天氣晴朗陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起來(lái)到嘉陵江邊準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  剛采到嘉陵江邊朝陽(yáng)橋上,哇!好多人呀,賣風(fēng)箏的,賣小吃的,還有玩耍打鬧著的老老少少,熱鬧極了。

  看著天空上形態(tài)各異,五彩斑斕的風(fēng)箏,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的小名叫小燕子,我們買個(gè)燕子造型的風(fēng)箏吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。

  走了好多家,終于如愿以償?shù)馁I到燕子風(fēng)箏,我拿著它高興地和媽媽找了一塊平坦,人又相對(duì)少的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  說(shuō)起放風(fēng)箏這件事,我心里還有少許失落感,去年放風(fēng)箏我就沒(méi)一次將它放上天空,最后還是在媽媽的幫助下才成功的。今年我相信我一定可以讓“燕子"遨游太空。

  說(shuō)干就干,我深吸一口氣,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,這時(shí)剛好起了一點(diǎn)風(fēng),我順著風(fēng)把風(fēng)箏往上一扔,自己向后退,趁著風(fēng)勢(shì)把風(fēng)箏帶上天,自己慢慢地勻速放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了天空。我高興地大聲喊道:“媽媽,我成功了!我把風(fēng)箏放上天空了,你看它飛得多高,飛得多穩(wěn)呀!”媽媽聽(tīng)了我的`話,笑了笑說(shuō):“不錯(cuò),真棒,吸取了去年失敗的教訓(xùn),今年終于可以自己放風(fēng)箏了!甭(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),我心中美滋滋的,看著在天空中自由自在的風(fēng)箏,我幻想著是自己在天空中飛翔。

  天色漸漸暗了下去,我和媽媽戀戀不舍的回家了,但放起風(fēng)箏的快樂(lè)一直在我心里,無(wú)法忘記。

放飛風(fēng)箏作文7

  放飛我的愿望風(fēng)箏

  我們小學(xué)的時(shí)光越來(lái)越短暫了,在這段時(shí)光里,我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,把時(shí)間刻在自己的皮膚上,讓自己知道時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在過(guò)去。

  在我家,有一架蝴蝶風(fēng)箏,是它帶給了我快樂(lè)。上個(gè)春天,我看到樓底下的花不斷在競(jìng)相開(kāi)放,引來(lái)了陣陣撲鼻的香味,我被這而吸引。我拿著我的`蝴蝶風(fēng)箏,到了樓下,去到一個(gè)空曠之處,拿著我的風(fēng)箏,對(duì)風(fēng)箏說(shuō)了一個(gè)愿望,讓后把它放飛了。我看著風(fēng)箏放飛在高空中,放飛在藍(lán)天,藍(lán)天任你自由飛翔,只要你實(shí)現(xiàn)我的愿望。風(fēng)箏,請(qǐng)你告訴我,你能幫我實(shí)現(xiàn)愿望嗎?你告訴大海,告訴山群,告訴鳥(niǎo)兒,告訴彩虹,告訴云朵了嗎?如果你將要告訴,那請(qǐng)您聽(tīng)著:“您一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望!蔽蚁耄业脑竿嵌嗝吹募冋,我的愿望是多么的純潔,我的愿望里面飽含了有千萬(wàn)個(gè),哦不至,應(yīng)該是成千上萬(wàn)個(gè)不舍,那也是我小學(xué)階段最重要的一個(gè)愿望!芭尽憋L(fēng)箏的線好像太細(xì)就斷了,它走了,它飛去了,它用這個(gè)辦法告訴我:假如我可以,我一定幫你實(shí)現(xiàn)愿望。但是我知道這是不可能的,因?yàn)槲抑滥莻(gè)愿望是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。風(fēng)箏,謝謝你,謝謝你給了我安慰,給了我快樂(lè)。

  風(fēng)箏就這樣離我而去,不辭而別了。但是它帶著我深切而期盼的愿望飛去了,它現(xiàn)在一定告訴了許許多多的事物,現(xiàn)在它的心里一定有著我的愿望:希望時(shí)間能夠倒流,回到從前,或到未來(lái),過(guò)道過(guò)去。

放飛風(fēng)箏作文8

  古詩(shī)云:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊,春天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。

  不知何故,自小我就對(duì)放風(fēng)箏沒(méi)什么興趣,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,每每我放風(fēng)箏時(shí),我始終不得要領(lǐng),放不好風(fēng)箏,以至于很長(zhǎng)時(shí)間我都不愿意再嘗試放飛箏。

  那年春天,我上初三,正是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。然而平時(shí)最疼愛(ài)我的奶奶突發(fā)疾病去世了,當(dāng)時(shí),這對(duì)我的打擊實(shí)在太大了,為此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,我很沮喪,精力總是集中不起來(lái),老師也似乎看到了我的心事,找我談心,但我還是不愿意吐露心跡。

  一個(gè)溫暖的午后,我獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,恰好操場(chǎng)的角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏,雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣,我努力地嘗試著,一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍(lán)天下,此時(shí),我似乎看到了我的.夢(mèng)想在飛翔,我的青春在飛翔……

  回到教室,我仿佛換了一個(gè)人,掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍(lán)天,我還有什么不能逾越的溝坎呢?……

放飛風(fēng)箏作文9

  今天,是邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我們期待了很久了,為此,我們也準(zhǔn)備了很久,因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績(jī)要和文明班掛鉤,田老師要跟著我們上課,并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來(lái)比賽。

  這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒(méi)有參加,因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差,而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了,但是這沒(méi)有打擾我對(duì)看風(fēng)箏的興趣。在操場(chǎng)上,彩旗招展,各種各樣的風(fēng)箏分散在操場(chǎng)的各個(gè)角落,第一組選手準(zhǔn)備好了,哨聲響了,第一組選手們都放飛了自己的.風(fēng)箏,放飛了自己的夢(mèng)想,風(fēng)箏飛的高高的,五彩繽紛,非常漂亮,同學(xué)們?cè)诘厣现甘之嬆_,討論著哪個(gè)風(fēng)箏好看,哪個(gè)風(fēng)箏飛得高,可是我不,我就在默默的看,看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去,哪個(gè)風(fēng)箏得分高,哪個(gè)風(fēng)箏得分低,還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一塊兒了,我觀察了一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了,就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來(lái)。到了五年級(jí)比賽的時(shí)候,我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒,他們都比賽的很出色。

  今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好,天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢(mèng)想一起飛上了天空,在藍(lán)天白云下,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢(mèng)想的工具。

放飛風(fēng)箏作文10

  星期五的下午,我們支行來(lái)到了濱港公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園就聞到陣陣的桂花清幽香,令我心曠神怡。黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,扇呀扇,把夏天的炎熱給扇走了。

  我們拿起自己的風(fēng)箏,迫不及待地放了起來(lái)。風(fēng)箏隨著我們奔跑飛起來(lái)了,可是馬上“嗡”的一聲落下來(lái),這可怎么辦呢?我再次跑起來(lái),飛起來(lái)了,剛高興上,風(fēng)箏很不給面子的又“嗡”的一聲落了下來(lái)。我屢戰(zhàn)屢敗,都是同樣的情況。我想:可能放風(fēng)箏有什么技巧,不能像我這樣蠻跑。在請(qǐng)教了經(jīng)驗(yàn)老道的高手后,我重整旗鼓,和翁學(xué)成逆著風(fēng),一個(gè)負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏,一個(gè)負(fù)責(zé)奔跑。跑呀跑呀,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我小心翼翼地拽著線,風(fēng)箏凌空高飛,漸漸地、漸漸地,高過(guò)了樹(shù)梢,高過(guò)了樓房,飛到了天空。我們?cè)诠珗@里盡情的奔跑,歡笑,歇不下來(lái)。忽然,風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏嗖的.掉了下來(lái),掛在樹(shù)枝上了。我們坐在草坪上,沮喪地低下了頭。風(fēng)箏被風(fēng)吹的一搖一搖,就像在喊我們快想辦法救它下來(lái)。我拽著線用了用力,不行,是線刮在一個(gè)小樹(shù)丫上。嘿,我靈機(jī)一動(dòng),把手里的線軸緊了緊,使勁往樹(shù)丫的另一面一丟。哈,風(fēng)箏解救了。

  我們玩得不亦樂(lè)乎,不知不覺(jué)的,夜幕悄悄降臨,該回家了。

  想想我們一起做風(fēng)箏、放風(fēng)箏,還真是受益匪淺。不僅學(xué)會(huì)了做和放風(fēng)箏,我們支行成員也更加配合默契了。

放飛風(fēng)箏作文11

  期盼已久得放風(fēng)箏時(shí)刻終于來(lái)了,今天下午,我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)指定得位置上。

  預(yù)備開(kāi)始!隨著一聲口號(hào)令,放風(fēng)箏正式開(kāi)始啦。

  首先上場(chǎng)得是六年級(jí)得大哥哥大姐姐們,他們放風(fēng)箏得技巧可真高。〔灰粫(huì)兒天空中就出現(xiàn)了好多風(fēng)箏。看,有一只藍(lán)色得風(fēng)箏飛得最高了,越來(lái)越小,都快看不到了;還有一只紅色得大蝴蝶風(fēng)箏飛得也很高。我隨著風(fēng)箏得線尋找它們得主人,找到了,找到了。藍(lán)色得風(fēng)箏是一位大哥哥放飛得,紅色風(fēng)箏是一位大姐姐放飛得,太棒啦!

  “請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)”,指揮老師拿著話筒說(shuō),隨即又伴著一陣歡呼聲。這時(shí),老師拿出手機(jī)來(lái)為我們拍照,留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場(chǎng)上得人多了起來(lái),風(fēng)箏也多了起來(lái)。紅得、黃得……大得、小得,五顏六色,應(yīng)有盡有。風(fēng)箏帶著我們得夢(mèng)想飛了起來(lái),風(fēng)箏帶走了我們得煩惱。

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)就結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們的歡笑聲回蕩在耳邊。

  今天放飛風(fēng)箏的.活動(dòng),我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦海里!感謝老師和同學(xué)們的陪伴!我們一起開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)!

放飛風(fēng)箏作文12

  “姐姐,姐姐,快點(diǎn)放線”弟弟的聲音從我耳邊響起,上個(gè)星期天我們一起去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,我看見(jiàn)草地上長(zhǎng)滿了小草,花兒爭(zhēng)奇斗艷,湛藍(lán)的天空飛著幾只漂亮的小鳥(niǎo)。

  我和弟弟把風(fēng)箏裝好,焦急地等著大風(fēng)刮過(guò)來(lái)。終于有一陣大風(fēng)吹來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏用力地拋向天空,開(kāi)始頂著風(fēng)跑,我左手拿著線軸,右手放著線,一邊跑,一邊死死的盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏起飛了,我一邊看著風(fēng)箏一邊得意地對(duì)著弟弟喊:“弟弟,你快看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

  突然風(fēng)漸漸地變小了,我的風(fēng)箏慢慢悠悠地?fù)u搖晃晃,像一位大叔喝醉了酒一樣,但是風(fēng)又漸漸地消失了,我的`風(fēng)箏一下子就從天上掉了下來(lái),一頭鉆進(jìn)草叢里。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗是成功之母!甭(tīng)了這句話,我又重新放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏高高地舉起,用力地向空中拋去,用閃電般的速度向前跑。我的風(fēng)箏高高地飛在天空中,它超過(guò)其他風(fēng)箏了,像一只快樂(lè)地小燕子一樣,還發(fā)出“沙沙沙”地歡笑聲。

  我放風(fēng)箏成功了,心里像吃了蜜一樣甜,臉上露出了開(kāi)心地笑容。

放飛風(fēng)箏作文13

  迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快地步伐,我們四年級(jí)全體學(xué)生去東洲公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到東洲公園,只見(jiàn)空中一只只風(fēng)箏像在開(kāi)派對(duì)呢!有擺著大尾巴的金魚,有舞動(dòng)著金箍棒的孫悟空,有展翅高飛的老鷹,還有憨態(tài)可掬的`海綿寶寶……形態(tài)各異、五彩繽紛,吸引了所有人的目光,看得我心里直癢癢。

  心動(dòng)不如行動(dòng)!我們忙來(lái)到一個(gè)人跡稀少的小廣場(chǎng),準(zhǔn)備放飛。我迫不及待地拿出自己的“福娃”風(fēng)箏,想顯示一下自己放飛風(fēng)箏的本領(lǐng)。我先把風(fēng)箏組裝好,然后一手拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏,沿著小路狂奔起來(lái)。我邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了。這時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái),真是天助我也!我趁這個(gè)好時(shí)機(jī),快速放線,風(fēng)箏在風(fēng)伯伯的幫助下,扶搖直上,越飛越高……嘿,我多厲害!我正得意呢,可是,老天突然翻臉了——風(fēng)一下子停了!我的“福娃”左搖右晃,慢悠悠地栽了下來(lái),調(diào)皮地落在了一棵大樹(shù)上。哎!剛才的努力白費(fèi)了!我趕緊請(qǐng)老師幫忙,費(fèi)了好大一會(huì)兒功夫才把“福娃”解救下來(lái)。

  我決定再放一次,功夫不負(fù)有心人嘛,沒(méi)準(zhǔn)兒這次我能放成功呢!我又一次把風(fēng)箏放上了天空,這回我吸取了上次的教訓(xùn),有風(fēng)時(shí)放線,沒(méi)風(fēng)時(shí)收線,“福娃”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。瞧,“福娃”一會(huì)兒和太陽(yáng)公公說(shuō)話,一會(huì)兒和風(fēng)孩子嬉戲,一會(huì)兒又和云兒捉迷藏……我心里別提多高興了,我終于把風(fēng)箏放上天了!

  一根細(xì)線把天上人間的美好緊緊相連,在這個(gè)充滿希望的春季,有什么樂(lè)趣能勝于此?放風(fēng)箏,樂(lè)哉!

放飛風(fēng)箏作文14

  今天天氣悶熱,時(shí)不時(shí)還下幾場(chǎng)陣雨,可是一點(diǎn)兒也不影響我的心情。因?yàn)榻裉旖K于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒?dòng)“湘湖風(fēng)箏節(jié)”了,一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng),還可以和爸爸一起放風(fēng)箏,好開(kāi)心哦!

  下午,我們?cè)缭绲爻酝曛酗,爸爸媽媽和妹妹一起陪我?lái)到了湘湖定山廣場(chǎng),那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺(tái)領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項(xiàng)目參加了每一個(gè)小游戲:有雙人對(duì)戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動(dòng)等。因?yàn)橹挥袇⒓有∮螒虿拍塬@取“藏寶圖”碎片,并用碎片拼出“藏寶圖”,依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點(diǎn)并獲取蓋章,我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們?cè)陲L(fēng)箏上作畫“幸福生活”,我拿著水彩筆迅速構(gòu)思,巧妙地畫了兩只小鳥(niǎo)在美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)!

  我拿著畫好的風(fēng)箏,和爸爸一起放飛,把風(fēng)箏放得好高好高,同時(shí)也放飛了自己的夢(mèng)想。希望我們的大自然是多么的'美,多么的神奇!讓我們生活在這美麗的世界里幸福快樂(lè)每一天!

放飛風(fēng)箏作文15

  星期四,我?guī)е矏偟男那楹桶职謪⒓恿税嗉?jí)組織的親子活動(dòng)——運(yùn)河公園放飛風(fēng)箏。

  我精心準(zhǔn)備了一個(gè)三角形的卡通風(fēng)箏,風(fēng)箏上畫了一只穿著大紅衣服的喜羊羊,正在鬧新春。風(fēng)箏的尾巴也是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,顏色五彩斑斕,特別耀眼。

  來(lái)到運(yùn)河公園后,我和爸爸選擇了一塊空曠的場(chǎng)地,開(kāi)始了我們的“風(fēng)箏之旅”。先是由爸爸給我示范風(fēng)箏的放法,只見(jiàn)爸爸拿起風(fēng)箏,快跑幾步,把手里的線一拉一放,風(fēng)箏就慢慢的飛向天空了。我剛想出聲歡呼,不料,風(fēng)箏突然一低頭,“呼”的一聲,直往一棵樹(shù)上猛扎下去,和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密擁抱。我和爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙,想趕緊把它們“拆散”,可任憑我們?cè)趺蠢,扯,它們就是緊粘著不放,最后,爸爸也沒(méi)了轍,只好把風(fēng)穩(wěn)的線扯斷了,再把風(fēng)箏拿下來(lái),把線重新進(jìn)行整理。

  風(fēng)箏在爸爸的一番整修后,又可以重新“上天”了。這次我們換了一個(gè)地點(diǎn),改到風(fēng)比較大的橋上進(jìn)行放飛。爸爸讓我自己試試能不能單獨(dú)進(jìn)行,我爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著爸爸的`樣子,先逆著風(fēng)小跑起來(lái),然后慢慢地把手里的線一點(diǎn)點(diǎn)往外放,再稍微往里拉一拉,這樣一放一拉的協(xié)調(diào)配合,風(fēng)箏在我手里慢慢地向空中飛去。我拉著風(fēng)箏的線,不停地跑啊跑,看著它離我越來(lái)越遠(yuǎn),飛得也越來(lái)越穩(wěn),心情既激動(dòng)又興奮。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,我跑得實(shí)在太累了,只好把在空中自由翱翔的風(fēng)箏收回來(lái)。

  集合的時(shí)間到了,我還想著那快樂(lè)的時(shí)光,真希望以后可以經(jīng)常參加這種有意義的活動(dòng)。

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