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什么的滋味不好受作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的什么的滋味不好受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么的滋味不好受作文1
別人為我說(shuō)：“你什么滋味最不好受�！蔽蚁耄耗沁�用說(shuō)？不好受的'莫過(guò)于不寫(xiě)作業(yè)了。
一次，老師留了作業(yè)。我想：這次要先寫(xiě)完作業(yè)，然后再玩。在校車(chē)上也這樣想。可是一到家，這個(gè)決心不知不覺(jué)間動(dòng)搖了。就像敘利奧下定決心不在午夜為爸爸抄文章了，但是這決心又動(dòng)搖了，還是為爸爸抄寫(xiě)了文章。一回家就開(kāi)始玩了，直到最后一天才開(kāi)始寫(xiě)。但為時(shí)已晚，沒(méi)有寫(xiě)完。到了學(xué)校，我懷著忐忑不安的心先到了宿舍。心里想著：晚一會(huì)兒吧，晚一會(huì)兒去教室�？墒沁@是不可避免的。到了教室，我想：這次又沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，怎么辦？又要被挨訓(xùn)了。每次都這樣想。
這次，我下定決心，應(yīng)定要寫(xiě)完作業(yè)：不寫(xiě)完作業(yè)就是狗。我這樣威脅自己。一回到家，我就寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。還讓爸爸給我找了照片作圖證。到了學(xué)校，本找不到了，可是爸爸把圖片發(fā)到了群里。哈哈，天助我也。
不寫(xiě)作業(yè)的滋味不好受，我以后一定會(huì)痛改前非，寫(xiě)好作業(yè)。
什么的滋味不好受作文2
上一大周，我剛回到家，媽媽就說(shuō)起我的成績(jī)來(lái)。
你看，下一大周就要月考了，你考得這成績(jī)真差，從第六名一下滑到了29名，最可恨的就是最后一次連前三十名都沒(méi)上，我都不知道你是怎么學(xué)的，越來(lái)越差勁。
我聽(tīng)后，心里感到特別難受。趕緊去寫(xiě)作業(yè)去。一聲令下，媽媽讓我拿起了書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)。唉，如果能多考幾分，媽媽對(duì)我的態(tài)度可能就不一樣了吧。我一邊寫(xiě)一邊想，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。下一大周必須要考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看。
轉(zhuǎn)眼間，一大周過(guò)去了，我選上了奧賽，回家的第一件事就是給爸爸媽媽說(shuō)。我給你說(shuō)，這次我選上了奧賽。媽媽聽(tīng)了，大吃一驚，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一竅不通，尤其是奧數(shù)，這次能選上奧賽，真是天大的喜訊。不過(guò)，媽媽也有點(diǎn)不相信的問(wèn)我：就你，吹吧，就你那奧數(shù)成績(jī)，能選上奧賽？頓時(shí)，我的心落到了低谷。我努力的`辨認(rèn)，媽媽終于信了，還給我說(shuō)：這幾天一定要多學(xué)奧數(shù)，選上奧賽是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)，一定要好好學(xué)。我聽(tīng)后，心理驕傲的笑了。
挨訓(xùn)的滋味不好受，從今以后，我不能再這樣糊里糊涂的學(xué)習(xí)了，不能讓媽媽再訓(xùn)我了。
什么的滋味不好受作文3
人最忍受不了撒謊后的恐懼，因?yàn)橹e言總是會(huì)被揭穿，就像紙包不住火一樣。早一點(diǎn)承認(rèn)可能很輕松。如果一直在心中憋著的話(huà)就會(huì)有一種感受——能熬過(guò)一天是一天。
有一次，語(yǔ)文老師有事出去了，音樂(lè)老師管著我們，到了宿舍，原本宿舍是安靜的，可是老師不在，所有人都唧唧喳喳的說(shuō)話(huà)，其中也包括我。第二天就有老師說(shuō)我們紀(jì)律特別的亂，所以老師就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)了。剛開(kāi)始只有幾個(gè)人承認(rèn)了，然后那幾個(gè)人又指出幾個(gè)說(shuō)話(huà)的，這時(shí)候很多人都站出來(lái)，可我還是沒(méi)有站起來(lái)，在這個(gè)期間我非常的難受，心中充滿(mǎn)了恐懼，突然有人叫了我的'名字，我被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)候我又是一陣的害臊，臉突然紅了。
還有一次，開(kāi)始上課了，老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，我立刻拿了出來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，可就是發(fā)了一個(gè)呆，結(jié)果什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，好在是最后一個(gè)，我趕緊問(wèn)我的同桌最后一個(gè)是什么，她說(shuō)：“腦子�！闭n文中沒(méi)有腦子，我還是就寫(xiě)腦子吧！批出來(lái)了，想不到不是腦子，我的同桌也是，然后問(wèn)我和同桌，結(jié)果老師就問(wèn)，我心想還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我說(shuō)出了實(shí)話(huà)，心里突然很開(kāi)朗，就覺(jué)得沒(méi)什么事了。
說(shuō)實(shí)話(huà)的感受很好，但是說(shuō)謊話(huà)卻沒(méi)有一點(diǎn)好處的。
什么的滋味不好受作文4
“爸媽出去了，你在家里好好帶著��！”“哦，知道了。”爸媽又在下午出門(mén)了，哥哥姐姐也還在上學(xué)，又是一個(gè)人在家，好孤獨(dú)，好迷茫�。�
這段時(shí)間里，爸媽經(jīng)常不在家，哥哥姐姐也還在學(xué)校奮斗，我一個(gè)人待在家里，想：我該干些什么呢？玩太長(zhǎng)時(shí)間電腦——不行，出去玩——根本沒(méi)有同學(xué)和我住在同一個(gè)村子里，看書(shū)——已經(jīng)看了好長(zhǎng)時(shí)間，讀完兩本書(shū)了，和同學(xué)聊天——同學(xué)都在玩，哪有時(shí)間管我。我開(kāi)始迷茫起來(lái)。我又讀了兩個(gè)小時(shí)的《哈利·波特》，漸漸地，我讀不下去了。我走到客廳，呆呆地坐在沙發(fā)上，這時(shí)，一種從未有過(guò)的，孤獨(dú)，寂寞，迷茫的感覺(jué)用上我的心頭：該干些什么呢？吃東西？玩電腦？散步？做運(yùn)動(dòng)？幾個(gè)小時(shí)之后，我才回過(guò)神來(lái)，于是，我開(kāi)始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我終于可以和哥哥玩了。這時(shí)，已經(jīng)接近傍晚，忽然，客廳的.燈被人打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，��！哥哥和爸爸媽媽回來(lái)啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起來(lái)。
孤獨(dú)的滋味真不好受啊！
什么的滋味不好受作文5
這次我好不容易考了全班第二，我開(kāi)心的想到：這次回家可以大玩一場(chǎng)了。
但是回到家以后，媽媽帶著我去測(cè)了測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)我是個(gè)近視眼，于是媽媽就不讓我看電視、玩手機(jī)和看書(shū)了，我心里非常的不甘：不讓我玩手機(jī)我覺(jué)得還可以不玩，但是電視和樹(shù)葉不讓我看了，就太不公平了吧！但是我能受什么辦法呢！
中午，我趁媽媽工作的`時(shí)候就偷偷的打開(kāi)電視，看一會(huì)電視，但是我一邊看一邊擔(dān)心，因?yàn)椋乙潜粙寢尨䝼�(gè)正著那我就慘了，忽然門(mén)響了一聲，嚇得我趕緊關(guān)掉電視往床上一躺，假裝睡覺(jué)我偷偷地往后面看了一眼，屋子里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，心想：唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，連個(gè)電視也不讓人看，真是太殘忍了，現(xiàn)在我要多注意一下眼睛，要不然我連在屋子里休息的時(shí)間都要取消了，而且我得好好的跟媽媽溝通溝通，不能讓媽媽把我現(xiàn)在看電視這個(gè)唯一的樂(lè)趣，也給封殺了，不過(guò)在我媽媽同意之前，我還得多防備著老媽一點(diǎn)。
近視眼的滋味太不好了，我一定要好好的愛(ài)護(hù)我的眼睛。
什么的滋味不好受作文6
上周我們?cè)驴�，語(yǔ)文考了八十多分，數(shù)學(xué)考了五十多分，我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)還行沒(méi)想到。
考試一念成績(jī)我一下子呆住了我怎么會(huì)考的這么少，我心想：趕緊發(fā)卷子讓我看看我哪里錯(cuò)了，我怎么會(huì)考這么少，前幾我們練習(xí)的'時(shí)候我都會(huì)，考試的時(shí)候怎么就出錯(cuò)了，是因?yàn)樘o張，不，不是，是因?yàn)樘中�，我考試前是不認(rèn)真，所以考試就沒(méi)考好，我沒(méi)有把考試放在心里，如果我認(rèn)真了把考試放在心里了我考試就不至于這么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，這是因?yàn)槲姨蛔咝牧�，什么事都不放在心上，老師說(shuō)的那句還真對(duì)“從生活上就可以看出你的學(xué)習(xí)狀況”從我知道成績(jī)以后，我這個(gè)人就是沉默的，我的心情特別的差就好像丟了魂似的，我考的真差。
考不好的滋味真不好受。
什么的滋味不好受作文7
今天是星期日，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)，我的被子很重，所以爸爸媽媽親自送我來(lái)學(xué)校。
收拾好宿舍里的東西后，我們就去教室里見(jiàn)田老師，到了田老師的辦公室的門(mén)口以后以后，田老師出來(lái)給我媽媽說(shuō)了說(shuō)我在學(xué)校的情況，老師說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題，表現(xiàn)的都挺好，宿舍老師也挺喜歡，可到了后面，老師就開(kāi)始說(shuō)我的壞毛病不團(tuán)結(jié)。我心里開(kāi)始忐忑不安了：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我？老師說(shuō)我沒(méi)有什么大問(wèn)題，就是在小組合作這一方面做的不太好，不團(tuán)結(jié)，以自己的思想為中心，不考慮別人的感受，而且在這次選組員的時(shí)候還是沒(méi)人選，給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴，但是我的成績(jī)好，不得不當(dāng)組長(zhǎng)。媽媽說(shuō)，是啊，我在家里也給他說(shuō)了，我就想：嗨，我已經(jīng)盡量的容忍別人了，如果我管的松的話(huà)，別人一個(gè)也不聽(tīng)，亂七八糟的，如果管得嚴(yán)厲的話(huà)，別人又有意見(jiàn)，到底該怎么辦啊。老師告訴我：你應(yīng)該向別的組長(zhǎng)都討教討教，看看他們是怎么管理的，然后自己在管理別的`同學(xué)。我又想：我的確看別人說(shuō)是怎么教的了，但是我看不出來(lái)有什么跟我不同的地方，一點(diǎn)也看不出來(lái)，還是得問(wèn)問(wèn)他們。
以后還是要想那些教的好的組長(zhǎng)們討教討教，看看他們有什么招既能管好組員，又能不讓他們對(duì)我的好感下降。
什么的滋味不好受作文8
在考試即將來(lái)臨之前，我們都會(huì)加緊復(fù)習(xí)，盡自己最大的努力考個(gè)好成績(jī)。但是考試前復(fù)習(xí)的滋味可不好受！
在復(fù)習(xí)的那段日子里，我們可受盡了“折磨”，沒(méi)能過(guò)上一天安穩(wěn)的.日子：每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天都要提心吊膽，生怕自己的這門(mén)功課沒(méi)有學(xué)好。除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩門(mén)，還有語(yǔ)文的資料袋，資料袋中可要難得多！它們雖然看似“膚淺”，可是“深藏不露”，他們還雖然都是基礎(chǔ)知識(shí)，但實(shí)際卻很難。如果這個(gè)題不會(huì)的話(huà)，還一定要請(qǐng)教老師，懂得這個(gè)題的思想方法。
我們每天都唯恐時(shí)間不夠，這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)任務(wù)都非常豐滿(mǎn)，我們有的時(shí)候還沒(méi)來(lái)得及做這一項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)，下一項(xiàng)任務(wù)又出來(lái)了。但是老師說(shuō)，”時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠，它總是有的”。于是，我們又開(kāi)始了奮發(fā)圖強(qiáng)的一天。
雖然我們的時(shí)間緊，任務(wù)重。但是，我們還是會(huì)努力的完成老師布置的任何一項(xiàng)任務(wù)。老師還不會(huì)讓我們每一個(gè)人掉隊(duì)，把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里，老師來(lái)了。我們心想：這次不會(huì)還要寫(xiě)作業(yè)吧？要是寫(xiě)不完怎么辦呀？我們都在為此擔(dān)驚受怕。然后，老師說(shuō)今天我們來(lái)寫(xiě)……
雖然我們?cè)趶?fù)習(xí)前受盡了折磨，但是，我們還是會(huì)考個(gè)好成績(jī)的！
什么的滋味不好受作文9
我嘗到過(guò)失敗的滋味，那種滋味十分不好受。
有一次考試，一向成績(jī)上等的我竟然考到了中下等。老師讓把卷子帶回去，給家長(zhǎng)看一看。在回家的途中，我忐忑不安的想：回到家后爸爸媽媽該不會(huì)罵我一回吧，該怎么給他們交代呢……還是不要告訴他們這件事了吧……不行，我不能做不誠(chéng)實(shí)的人……算了就這么辦吧�；氐郊�，我把這次考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)什么，我低著頭準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨，但是，媽媽沒(méi)有打我，而是拿出我的試卷看了一遍，嘆了一口氣就走了。我心里也很不是滋味，心想：為什么我就考這么點(diǎn)分呢？1、平時(shí)不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習(xí)題。哎，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，誰(shuí)讓當(dāng)初自己不好好練習(xí)，考了個(gè)這樣的.成績(jī)，讓媽媽傷心。
哎，失敗的滋味真不好受，我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
什么的滋味不好受作文10
其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受，那一次被人騙的都不知道了方向。
一次我在用電話(huà)問(wèn)別人家的時(shí)候，他說(shuō)，我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市，哪知，我找到了那個(gè)地方，他就在窗戶(hù)里面看著我用電話(huà)說(shuō)：“喂，能聽(tīng)見(jiàn)嗎？你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧，你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家！”那時(shí)我就想買(mǎi)袋黃瓜去吧，就去他家買(mǎi)吧，但那里不是，一過(guò)去就看見(jiàn)了幾條大狗追著我跑，這時(shí)我也知道自行車(chē)跑不過(guò)狗，但是還是要看看的，道上的人以為我在遛狗所以沒(méi)有人來(lái)管，其實(shí)他們想錯(cuò)了，世界上那有遛狗遛的'那么快的，差不多快趕的上汽車(chē)了，別人都不敢過(guò)馬路了因?yàn)槲因T得實(shí)在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在剎那間我就一下子從車(chē)上跳下來(lái)跑到那家商店，我看見(jiàn)了那個(gè)給我打電話(huà)的人，把我騙半天了，還讓我差點(diǎn)被給要到，我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆，那個(gè)人說(shuō)：“是四塊錢(qián)”我聽(tīng)成十四塊錢(qián)，什么那么貴，我就說(shuō)：“什么，那么貴是十四塊錢(qián)”他說(shuō)：“是七十四塊錢(qián)”這么貴好貴啊這些錢(qián)能買(mǎi)什么不好非要買(mǎi)黃瓜，“我不買(mǎi)了”那個(gè)人連忙說(shuō)：“不是是！四塊錢(qián)”這才對(duì)。
哎！又被騙了。
什么的滋味不好受作文11
在夏天，令我最發(fā)愁的就是熱氣，因?yàn)槊看我坏较奶�，太�?yáng)就散發(fā)出令人忍受不了的熱氣。
走在街上，火紅的太陽(yáng)照耀著每個(gè)人，使人們從白天到黑夜，都被熱氣折磨著。太陽(yáng)曬在每個(gè)人的身上，熱的都起了想死的念頭。這種熱還不是一般的'熱，曬在身上就如同身體被火燒了一樣難受。
太陽(yáng)不僅是火一般的紅，還有一個(gè)技能，就是跟蹤人。不管我走到哪里，太陽(yáng)都能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，并沖我使勁的散發(fā)熱光。這時(shí)候，我想：要是太陽(yáng)能把熱光放到冬天那該多好啊！可它偏偏在夏天里最熱。哎！我真想脫了衣服，可是這是不可能的事，因?yàn)槿绻岩路摿�，白白的身體就要被曬成黑色的了。
要是想游泳，最后在室內(nèi)游泳，不要在室外，因?yàn)槿绻谑彝獾脑?huà)，游泳池的水就要曬得很燙。在室內(nèi)里，冰涼的水灑在身上會(huì)很舒服的，總比太陽(yáng)好。我?guī)嫌斡救�，在水里漂浮著，真想一直躺著，躺倒夏天結(jié)束，因?yàn)槲也幌朐俳邮芟奶斓恼勰ァ?/p>
我希望夏天能快點(diǎn)結(jié)束，秋天能快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)橄奶�，熱的滋味很不好受�?/p>
什么的滋味不好受作文12
每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我托付給了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待著玩電腦，可有時(shí)甚至可以煩到連游戲都不想玩了，這時(shí)，我多想有一個(gè)人可以陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)��！可是家里沒(méi)有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的媽媽去了北京，臨晨四點(diǎn)就走了，我也無(wú)奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進(jìn)屋子就走了，大院里空無(wú)一人，房子離也是，我馬上開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)，實(shí)在無(wú)聊了，我干脆跑到魚(yú)塘旁邊，心里默念：小魚(yú)啊！你開(kāi)你多好，有那么多同伴，我要是可以和你說(shuō)話(huà)就好了，可惜我聽(tīng)不懂你，你也聽(tīng)不懂我。這時(shí)，我恨不得一頭扎進(jìn)水里，變成一條魚(yú)，和其他魚(yú)兒一起嬉戲、玩耍。
然后，我又看著不滿(mǎn)“陰云”的天，大喊一聲，為什么這里只有我一個(gè)��！好歹再來(lái)一個(gè)人陪我說(shuō)話(huà)也行��！
哎，一個(gè)人的`滋味真的不好受！
什么的滋味不好受作文13
人的一生很多時(shí)候都會(huì)被人拒絕，可再怎么說(shuō)，也要面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)。
上周，我們進(jìn)行了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的挑戰(zhàn)賽，語(yǔ)文考完后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得一定能上紅榜，數(shù)學(xué)，當(dāng)然是上不了的了，于是，我便對(duì)別人說(shuō)：“這語(yǔ)文卷子太簡(jiǎn)單了，我絕對(duì)能上紅榜�！蹦菚r(shí)分?jǐn)?shù)還沒(méi)有批下來(lái)，我已經(jīng)把話(huà)放了出去，可是，分?jǐn)?shù)卻沒(méi)能幫我實(shí)現(xiàn)愿望，結(jié)果，卷子批出來(lái)了以后讓我很沒(méi)有臉面，只考了九十點(diǎn)五分，心想：怎么這么糟糕，那么早的把話(huà)吹出去了，到頭來(lái)沒(méi)上紅榜，這讓我可怎么交代啊！心里真不是個(gè)滋味，唉！早知道結(jié)果是這樣，我就不說(shuō)了，沒(méi)辦法，潑出去的水，再也收不回來(lái)了，一看，��！是粗心，我的粗心讓我沒(méi)能擠上紅榜，就這樣，我被紅榜拒絕在外了，就這樣我為我的'粗心付出了沉重的代價(jià)，蒼天��！考試的時(shí)候，我為什么不細(xì)心��？為什么不認(rèn)真啊？讓我再考一回吧，再給我一次機(jī)會(huì)，這一回絕對(duì)認(rèn)真答題，認(rèn)真的考試，絕不怠慢每一道題，絕對(duì)慎重思考。我心想。紅榜終于粘出來(lái)了，到底是沒(méi)上榜，唉！好失落啊，下一回，下一回一定要考好，絕對(duì)不能粗心大意了。
被拒絕的滋味可真是不好受��！
什么的滋味不好受作文14
上小學(xué)的時(shí)候，是我第一次離開(kāi)家，那時(shí)候我心里面百感交織很難受，特別想哭。
在家中吃午飯，我在心里面就想：“新學(xué)校很好嗎？在學(xué)校要住好多天，很多天見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校也沒(méi)有好朋友，我不想上這個(gè)學(xué)校，我真想給爸爸媽媽說(shuō)，但是學(xué)費(fèi)都交了，我好想哭�！蔽业臏I珠在眼眶打轉(zhuǎn)，但是我又忍住了，午飯我就沒(méi)吃下去，媽媽問(wèn)我：“吃飽了嗎？”我說(shuō)：“吃飽了�！蔽倚睦锞拖耄骸澳抢镉行乃汲燥�，一會(huì)就要離開(kāi)家了。”媽媽給我說(shuō)：“到學(xué)校里面注意穿衣服，要吃飽，要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里面多和同學(xué)交流，和同學(xué)好好相處。”眼淚已經(jīng)在眼睛里面控制不住了，一大顆飽滿(mǎn)的淚珠往下落，我趕緊把淚擦干凈，洗了一把臉，還強(qiáng)顏歡笑的對(duì)媽媽?zhuān)睦锞拖耄骸皨寢尫判陌�，我在學(xué)校會(huì)照顧好自己，就算自己不想離開(kāi)家，我也會(huì)在學(xué)校好好的，不讓您擔(dān)心，也不會(huì)讓您失望�！迸R走的時(shí)候想：“家再見(jiàn)了，我會(huì)想你們的�！痹诼飞献叩�'時(shí)候心里想：“不要到學(xué)校，慢一點(diǎn)，到學(xué)校就見(jiàn)不到家了�！蔽倚睦锩婵┼饬艘幌路路鸫笮ｉT(mén)就在面前，到了學(xué)校門(mén)，我就想：“學(xué)校已經(jīng)到了，我要在這里好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)回不到家，第一次離開(kāi)家滋味真不好�！�
第一次離開(kāi)家的滋味真不好受。
什么的滋味不好受作文15
上個(gè)假期，我沒(méi)有完成作業(yè)。那天，我心里非常的慌，因?yàn)槲也恢赖搅藢W(xué)校該怎么和老實(shí)交代。我到了學(xué)校更不好受。我心想：這下可慘了，老師檢查作業(yè)的時(shí)候可怎么辦呀。我可慘了。想到這里我更害怕了。但我沒(méi)有退路了，只能硬著頭皮上了。后來(lái)，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我只能說(shuō)沒(méi)完成。后來(lái)老師教育我們，說(shuō)：你們已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，還完不成作業(yè)。我們也自愧不如，非常的后悔。我想：當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候怎么不知道努努力把作業(yè)寫(xiě)完，就不用再這樣了。而且玩的時(shí)候就可以痛痛快快的.玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。
后來(lái)，在這周放假的時(shí)候，我回家就把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)后，我一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么，只是高興，如釋重負(fù)一般。但是我在玩的時(shí)候，突然感覺(jué)輕松了許多，比起以前我玩的更要舒坦。后來(lái)我的姑姑獎(jiǎng)勵(lì)我陪我到縣城玩了一天。我那時(shí)想：寫(xiě)完作業(yè)再玩是多么的輕松，快樂(lè)呀！我再也不會(huì)寫(xiě)個(gè)作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學(xué)校也可已給老師交代了，就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會(huì)繼續(xù)努力。
從此以后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己完成作業(yè)，并且會(huì)要求自己少玩游戲，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)。做一個(gè)陽(yáng)光好少年。
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