【實(shí)用】尋找作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的尋找作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　“多數(shù)人在人潮洶涌的社交圈，白白擠了一生從來(lái)不知道哪里才是他想要的到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人，卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開(kāi)出路，走向成功�！本褪橇_曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)的話的確，許多人在這條漫漫長(zhǎng)路上迷失了方向，失去了目標(biāo)，成為一個(gè)頹廢的人，原因是在于他們失去了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，在他們的眼里看到的一切都是壞的，他們認(rèn)為只要一去做，一定是不好的結(jié)局，所以失去了方向。

　　人活著就一定要快樂(lè)，但萬(wàn)一失去了，又何處去尋找了，朋友們一個(gè)不屑的眼神，我們?yōu)楹我�去在意？何必�?duì)別人的眼神耿耿于懷，只要我們自己認(rèn)為自己做的對(duì)，問(wèn)心無(wú)愧就可以了，不要因?yàn)橐粋�(gè)眼神，就覺(jué)得生活黯淡草木無(wú)光；因?yàn)橐粋�(gè)策劃方案，旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手都想出來(lái)了，唯有自己的大腦空白一片，心里一定很難受吧？但要知道困難只是暫時(shí)的.，而生活是永遠(yuǎn)的象不出來(lái)，我們只有緊張，從而導(dǎo)致思想混亂，可我們卻不能因此失去信心，找回丟失的自信，相信自己一定可以！

　　人生路，美夢(mèng)似長(zhǎng)路，我們要學(xué)會(huì)笑著忘記那些過(guò)往的不快樂(lè)。那些無(wú)謂的自卑，笑著忘記那些曾經(jīng)的煩惱一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到之后馬上立下另一個(gè)目標(biāo)，這是成功的人生模式。要想成功，必定會(huì)有困難，但千萬(wàn)不要自卑，試著去尋找失去了快樂(lè)和自信吧。

尋找作文 篇2

　　人間有真愛(ài)，現(xiàn)在我們就來(lái)尋找“愛(ài)”的啟發(fā)吧！那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！

　　愛(ài)來(lái)到了一個(gè)窮人家的孩子家，家里只有他和他的媽媽，因?yàn)楦F，家里只剩下一饅頭了，但是他和他媽媽都很餓了，但是他媽媽卻對(duì)他的.孩子說(shuō)謊：“孩子，媽媽還有點(diǎn)體力，還能撐幾天，這個(gè)饅頭你吃，將來(lái)你自己就要靠你的雙手去闖天下了，你快去吧！”不久，那個(gè)孩子創(chuàng)業(yè)，多次失敗，但是因?yàn)樗麐寢寣?duì)他的期望，他就不懈努力，終于成功了，成了一家的董事長(zhǎng)！但是他的媽媽因?yàn)闆](méi)吃那個(gè)饅頭，不辛去世了。孩子后來(lái)才知道他母親為了他，死去了！他傷心制級(jí)，但是他沒(méi)有忘記當(dāng)年他母親對(duì)他說(shuō)的話，他也繼續(xù)努力！這就是愛(ài)的啟發(fā)，愛(ài)啟發(fā)了一個(gè)孩子的成功事業(yè)！

　　愛(ài)有來(lái)到了……

　　人間有真愛(ài)，真愛(ài)永不變，這就是真愛(ài)，這就是愛(ài)的啟發(fā)!

尋找作文 篇3

　　一放寒假，爸爸就與我商量去老家過(guò)年的事情，因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系，我們已有好幾年沒(méi)去了，聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶特別想我。掛通了爺爺家的電話，他在那頭只是一個(gè)勁地說(shuō)：“天冷、路遠(yuǎn)，小孩子路上辛苦，不來(lái)過(guò)年，也沒(méi)關(guān)系的……”最后，我與爸爸還是決定去老家過(guò)年，讓爺爺奶奶高興一回。果然，爺爺知道這一消息后，立刻準(zhǔn)備了許多我喜歡吃的東西， 還 逢人就說(shuō)：“我孫女兒要回來(lái)過(guò)年啦！”

　　大年三十的早晨，我們坐火車(chē)出發(fā)了�；疖�(chē)上擠滿了回家過(guò)年的人，連過(guò)道上都站滿了人，幸好我們提前買(mǎi)了有座位的車(chē)票，不用站著�；疖�(chē)開(kāi)了十幾分鐘，我見(jiàn)到過(guò)道上站著一位頭發(fā)蒼白的老爺爺，一只手扶著座椅的靠背，另一只手還扯著編織袋的一角，身體隨著火車(chē)的`震動(dòng)而微微搖晃�？粗�看著，我似乎覺(jué)得自己的座位挺不舒服的，不停地調(diào)整坐姿，爸爸問(wèn)我怎么了，我朝老爺爺那邊呶了呶嘴，爸爸一下子明白了，笑著將我抱到腿上，并招呼老爺爺坐在我的位置上。老爺爺坐下后，使勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”還夸我聰明，長(zhǎng)得漂亮，我心里別提有多高興了，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)廂，特別的溫暖。

　　終于到了老家，爺爺奶奶早就在那里迎候了，好吃的東西擺滿了一桌，又是給我盛湯團(tuán)，又是給我剝雞蛋，水果、零食還往我手里塞。爺爺高興得合不攏嘴，手上一直拎著我們送去的禮物，像寶貝一樣舍不得放下，他還掰著手指算我們已有幾年沒(méi)回去了，嘴里邊念叨著：“回來(lái)好，回來(lái)好呀！”接著，爺爺又帶著我去了好幾戶親戚、鄰居家，像“現(xiàn)寶”一樣，把我介紹給別人。望著夕陽(yáng)下?tīng)敔敿��?dòng)、興奮的模樣，我心里暗暗下了決心——以后一定要多來(lái)看看他們。

　　在老家的幾天里，因?yàn)橛辛藸敔斈棠虩o(wú)微不至地照顧，我過(guò)得非�？鞓�(lè)；爺爺奶奶也因?yàn)橛辛宋�，變得非常幸福，一家人溫馨、和諧、開(kāi)心。

　　我終于懂得了，和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”。只要人與人之間心存關(guān)愛(ài)——晚輩孝敬長(zhǎng)輩；父母愛(ài)惜子女；與他人互相體諒、互相幫助，就能擁有和諧的美麗。有了“愛(ài)”，與“愛(ài)”同行，就像冬日里的陽(yáng)光，會(huì)驅(qū)趕嚴(yán)寒，給人溫暖。

尋找作文 篇4

　　草原田野的美使你身心開(kāi)闊；夕陽(yáng)落山的美使你閑逸自得；霓虹交錯(cuò)的美使你賞心悅目……只要留心身邊的萬(wàn)物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)美的足跡。

　　昨天，一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，我們上了一節(jié)“室外的”語(yǔ)文課。周老師來(lái)領(lǐng)我們?nèi)�班�?lái)到了距離學(xué)校并不遠(yuǎn)的會(huì)城門(mén)公園。大家一路上有說(shuō)有笑，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也放松了身心。

　　來(lái)到公園門(mén)口，首先看到的是來(lái)公園健身、下棋的老人和活潑好動(dòng)、你追我趕的小孩子們。細(xì)看老人們的棋盤(pán)，仿佛能看到楚漢兩國(guó)激烈戰(zhàn)斗時(shí)的場(chǎng)景，戰(zhàn)況激烈。只看到兩位棋手爺爺正在絞盡腦汁的想著如何破了對(duì)方的陣時(shí)，旁邊觀戰(zhàn)的人好像看出了些許眉目。真是可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清啊”。再看一旁玩耍的小孩子們，活潑可愛(ài)，仿佛給他們一下午的時(shí)間都玩不夠。這一靜一動(dòng)，不就是語(yǔ)文知識(shí)當(dāng)中的對(duì)比嗎，我的內(nèi)心泛起陣陣波瀾。

　　接著往前走，有一小潭闖入我的視線。四周奇石林立，有的尖利崎嶇，有的圓潤(rùn)似玉。潭中隱約可以看到那游來(lái)游去的小魚(yú)，我能體會(huì)到柳宗元在《小石潭記》中所描寫(xiě)到的“皆若空游無(wú)所依”與“似與游者相樂(lè)”時(shí)的情感。

　　走過(guò)架在潭上的小橋，眼前的`正是一座像鳥(niǎo)的翅膀張開(kāi)一樣的亭子高踞在奇石上，登上這座小亭，整個(gè)公園的結(jié)構(gòu)便可一覽無(wú)余。不知為何我的心頭竟有一種一覽眾山小的感覺(jué)，無(wú)比暢快。

　　走下亭子，我又來(lái)到一片銀杏樹(shù)林的前面。一棵棵銀杏樹(shù)高大挺拔，氣宇軒昂。一棵棵粗壯的樹(shù)干支撐起了自身的一整個(gè)脈絡(luò)，陽(yáng)光透過(guò)葉子灑向地面，使整片銀杏樹(shù)林更加璀璨奪目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一一頂金光閃閃的皇冠，像是散發(fā)著魔力一般，讓我不禁想記錄下眼前的景象。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，我們一行人該返回學(xué)校了。走在路上，我又回想起在公園時(shí)看到的種種美麗景象。小潭、亭子、銀杏樹(shù)林……它們無(wú)一不使我回味無(wú)窮。我認(rèn)為，這次的外出活動(dòng)不僅是讓我們從初三緊張的生活中稍適放松，更重要的是讓我找到了生活中的美。這種美是我在學(xué)校里所學(xué)不到的，同時(shí)也是要自己去慢慢尋找、慢慢品味的。

　　其實(shí)，美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只是我們?nèi)鄙倭藢ふ颐赖淖阚E。而這次的活動(dòng)恰恰就告訴了我要善于去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)事物。

尋找作文 篇5

　　快，

　　打開(kāi)這本書(shū)，

　　和溫圖一起，

　　尋找圣誕之光。

　　穿過(guò)甜甜的漿果地，

　　遇到了熱情的狗獾。

　　再走進(jìn)一片大森林，

　　遇到豐收之王凱克里。

　　看到微微的燈光，

　　聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的吟唱。

　　遇到好客的地精，

　　說(shuō)話遲緩的故事樹(shù)。

　　遇見(jiàn)可愛(ài)的樹(shù)葉仙子，

　　欣賞她們的`舞蹈。

　　又看到了大巨熊，

　　和它一起睡大覺(jué)。

　　偶遇可愛(ài)的小妖精，

　　送給溫圖一雙雪鞋。

　　看到大嗓門(mén)布爾，

　　一起去蒸桑拿。

　　聽(tīng)見(jiàn)惡毒的鐵蟲(chóng)低語(yǔ)，

　　溫圖非常著急。

　　狼群及時(shí)出現(xiàn)，

　　幫他脫離危險(xiǎn)。

　　話癆般的馴鹿，

　　告訴他找圣誕老人的路。

　　圣誕老人告訴他：

　　你的每一位朋友，

　　都是黑暗中的一縷光芒！

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