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有關(guān)小學二年級日記日記范文集錦七篇
一天即將過去了,相信你有很多感悟吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小學二年級日記日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級日記日記 篇1
今天是中秋節(jié),中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。今天我心里有點難過,因為爸爸不在家。中午,媽媽從學校把我接回來,讓我做了晚上的作業(yè),這樣,在晚上就可以開開心心地賞月、吃月餅了。
晚上,我一直在陽臺上等待圓圓的月亮。媽媽還準備了望遠鏡、水果和月餅,等月亮出來就到樓下草坪上去。我站在陽臺上等了很長時間,只看到月亮的一點點痕跡,月亮大部分都被烏云擋住了。烏云越來越多,到了后來,月亮就消失了。我看不到圓圓的'月亮有點傷心。媽媽說,明天是農(nóng)歷8月16,月亮也是很圓的。我這才漸漸地開心起來。
小學二年級日記日記 篇2
有一天,一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好王寧路過這里,他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥高興極了,他想讓那只小鳥陪他玩,就趕快從家里拿來一個籠子,把小鳥裝到了籠子里。這時,一位爺爺走過來對他說:“小鳥在籠子里沒有朋友,會很孤獨的,如果你是小鳥會不會寂寞傷心呢?”王寧聽了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭,打開籠子把小鳥放了出去,讓它在藍藍的天空自由地飛翔。
小學二年級觀察日記篇九:我沒穿校服
今天,我去到校門口才發(fā)現(xiàn),今天要穿西裝校服。我們班只有個別同學沒有穿。我們沒穿的.人,都要被老師罰抄書。我很快就抄完了,我想我得到的教訓是應該的!
小學二年級日記日記 篇3
過年了,周圍到處洋溢著節(jié)日的氣氛!街道被打掃得干干凈凈,各大商場張燈結(jié)彩,家家戶戶貼上了喜慶的春聯(lián),人們臉上洋溢著幸福的笑容。
在清晨清脆的.炮竹聲中,鼠年悄然而至。放過鞭炮,吃過餃子,我們?nèi)胰巳ビ^音堂燒香祈福,希望新的一年平平安安、順順利利。
過年了,我又長大一歲了,身體長了,知識長了,也該懂事了。
過年了,我祝愿國泰民安、繁榮昌盛!
小學二年級日記日記 篇4
星期天,天氣晴朗,火紅的太陽高高地掛在天上,清清的河水里,小魚在快活地游著。
小明拿著魚桿,拎著水桶,來到小河邊釣魚。一條大魚游過來,他興奮極了,一不小心,手動了一下,大魚發(fā)覺了,游走了。小明后悔極了。于是,他開始一心一意地釣魚。又來了一條大魚,小明沒有分心,忽然,魚咬鉤了,小明趕緊提起魚桿!耙◆~兒上鉤了!”小明高興得一蹦三尺高。小明又釣了幾條魚。
太陽快落山了,小明只好戀戀不舍地回家了。
小學二年級日記日記 篇5
我小的時候還不會包餃子,但是經(jīng)過我認真地向奶奶和媽媽學習包餃子,現(xiàn)在我終于學會了包餃子。包餃子的第一步是搟餃子皮,用搟面杖把切成小塊的面團壓扁然后搟成一個個圓圓的餃子皮;第二步是把調(diào)好的餃子餡兒用勺子挖到餃子皮里,然后按壓幾下,壓得稍微瓷實一點。
最后一步就是捏餃子皮了,把皮捏嚴實而且有好看的花邊,這樣一個完整的'餃子就大功告成了。就這樣包上幾十個下到鍋里,不一會兒很香很香的餃子就出鍋了。就這樣我學會了包餃子,我很開心,希望大家都很開心。
小學二年級日記日記 篇6
XX年06月04日 星期六 天氣:晴
元旦,我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣,就跟放了很多煙霧彈一樣,陰森森的`。
到了超市,媽媽第一件事就是給外婆買衣服,買完了又給她買,我想什么時候才輪到我?都兩個多小時了,終于看到了玩具,我跑過去挑了一盒廚具模型,外婆給我買了一盒,我們高高興興地回去了;氐郊,外婆切了一點蘿卜丁給我,我放在小鍋子里,倒點水,放在我家電暖器上,熱了以后,放了點芝麻、鹽,給我媽媽吃。
開始她不吃,在我的請求下,她才把“飯”吃下去,給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈。
小學二年級日記日記 篇7
今天我們語文老師突然改行了,干起了江湖騙子,做起了抽獎騙人的鬼把戲。欲知詳情請跟我來。
大家聽了都很好奇,于是,大家便跟我去湊熱鬧。只見老師前面擺了一個數(shù)字格,每個格里都放著26個物品,有;芭比娃娃,鉆石,手表,鉛筆,尺子......總之這些商品,有貴有賤,琳瑯滿目,看的我眼花繚亂,老師說;一元錢可以抽兩張撲克牌,從這兩張撲克牌的和的下一位,再往后數(shù)它們的和,最終格子里相應的物品就屬于你們的了。
大家聽了都很興奮,舉著一塊錢躍躍欲試,結(jié)果呢,是乘興而去,敗興而歸,抽到的都是一些不值錢的'小玩意兒。
我也拿出一元錢去碰運氣,結(jié)果我很幸運得了一個圓珠筆筆芯,我很奇怪為什么大家得到的都是一些不值錢的小玩意呢?于是我就仔細觀察這些數(shù)字格,我突然發(fā)現(xiàn)了一個秘密,奇數(shù)格里都是些不值錢的小玩意,偶數(shù)格里都是貴重的物品,我就是想到偶數(shù),奇數(shù)的性質(zhì);奇數(shù)加奇數(shù)等于偶數(shù),偶數(shù)加偶數(shù)還等于偶數(shù),奇數(shù)加偶數(shù)雖然等于奇數(shù),可再加一個奇數(shù)就等于偶數(shù)了。
我把這個秘密告訴了大家,他們聽了才恍然大悟,大呼上當,大家追著老師要錢,老師卻狡猾的一笑說:“要錢可以,先寫作文。”大家一聽都暈倒了。
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