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微笑的作文

時間:2023-04-14 11:30:29 作文大全 我要投稿

【精選】微笑的作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】微笑的作文4篇

微笑的作文 篇1

  有人說,生活需要柴米油鹽;有人說,人不是單靠吃米活著;有人說,生活需要清風明月碧水藍天;有人說,生活需要安定的社會環(huán)境;有人說生活需要人與人之間美好的情感……的確,生活是豐富多彩的,生活需要的還有許多許多。那么,你認為生活需要什么?請以“生活需要—— ”為題,寫一篇作文,不少于600字,體裁不限。 提示和要求:

  (1)在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動)使題目完整,并將題目抄寫在正文第一行。

 。2)除詩歌、戲劇外,文體不限,字數(shù)不少于600字。

  (3)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名,可用化名代替。

  生活需要微笑

  一位詩人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。 當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的.緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風,一個承諾。而對手,可能會在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。

  人 生道路上,面對一切悲哀和困難時,不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。

  微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。

  不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。

  生活需要勇氣

  如今青少年的自殺率逐年升高,已引起全社會的關(guān)注。每每在電視上看到十幾歲的孩子因為一點小事就選擇輕生的消息,我都很痛心。一個個年輕的生命為何選擇輕生,離開鮮花初綻的人生舞臺呢?壓力太大,缺少堅持下去的勇氣是主要原因。

  面對充滿壓力和困境的生活,沒有勇氣是不行的。春秋時代,吳越爭霸,越王勾踐被俘,在吳國做了三年馬夫。期間,他守墳喂馬,受盡屈辱。后來勾踐被放回國,他臥薪嘗膽,設(shè)計滅掉吳國,堪稱忍辱負重、有勇有謀的杰出政治家。

  一個叱咤風云的君王,面對當馬夫的奇恥大辱,如果沒有活下去的信心和勇氣,是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。

  英國作家莎士比亞說:“真正勇敢的人,應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍!

  生活就像一望無際的大海,大風大浪總是難免的。每當暴風雨來臨時,勇敢的水手滿懷生存的勇氣,不管風浪多么可怕,他總能堅持下去,最終得以平安歸來;而怯懦的水手,早在真正可怕的暴風雨到來之前,就失去了生存的勇氣,其航海之旅往往以失敗告終。

  生活又像沙漠中的長跑比賽,奔馳的駿馬開始時呼嘯在前,但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失,最后可能會自動退出比賽;而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行,對未來充滿希望,從不缺乏勇氣,通常它總能笑到最后。

  生命需要珍惜,生活需要勇氣。勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰(zhàn)勝困難,開創(chuàng)自己的一片新天地。

  點評:

  本文由事而議,緩緩導入,講述著人生的哲理:“生活需要勇氣”。在議論中,縱橫古今中外,闡釋深刻,有事例,有道理,事理都很典型。其后的兩段抒情,作比擬,作感嘆,增添了文氣。

  生活需要成功的喜悅,生活需要挫折苦痛,生活需要歡樂的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。

微笑的作文 篇2

  微笑是一種美德,贈人玫瑰手有余香。一個微笑也會使自己倍感愉悅,會讓人異常自豪。

  記得那一天,陽光明媚,我們乘動車去北京的天安門觀光游覽。

  一到天安門,我就看到了一個神圣的微笑——毛澤東主席的巨幅畫像。毛主席是湖南人,幾十年前他和偉大無私的紅軍戰(zhàn)士們,歷經(jīng)千辛萬苦,使我們過上現(xiàn)在和平安詳?shù)拿篮蒙睿侵袊诵闹械膫ト。所以當我看到天安門上的這張畫像時,這張神圣的畫像,那個微笑,那個神秘的微笑,我頓時覺得作為一名中國人,作為不畏艱難,向往和平自由的中華民族的一員,是多么的神圣和自豪,我心中濃濃的民族自豪感一下子涌上了心頭。

  進了故宮,我一邊走一邊看,周圍有很多來中國旅游的外國友人,他們的嘴上也洋溢著微笑。再看一旁的中國人,每個人臉上也是燦爛的笑容。但這兩種表情卻是大不相同,中國人的笑是自豪的笑,而外國友人的笑卻只是在欣賞美景,他們怎么會想到這每一片土地都來之不易呢?而今天,我們的.祖國日益繁榮昌盛,給我們完好保存這么多珍貴的歷史遺跡和文物,讓世界人民都驚嘆于我們中華民族的偉大智慧,這怎能不讓我們由衷的自豪呢?

  走著走著,我們一家人想找個地方合影留念。我們找了一位旅客幫我們照相,“1,2,3,茄子!”我們一家人幸福開心的微笑定格在了這一瞬間。望著照片上燦爛的笑容,聽著四周人們不時發(fā)出的歡笑聲,想著天安門城樓毛主席那深邃而神圣的微笑。我知道我們今天的幸福生活來之不易,沒有毛主席就沒有新中國,沒有新中國就不會有我們今天的幸福生活。我們今天的一切是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,我們應該加倍珍惜。

  我戀戀不舍地走出天安門,看著毛主席的笑容,我一步三回頭?粗奈⑿,我仿佛覺得猶如萬道霞光普照大地,是全中國人民心中的紅太陽。這微笑讓我感動,讓我自豪。

  過了幾天,我們要離開北京了,帶著毛主席的微笑和北京人民的微笑,我坐在動車上,心卻留在了北京,留在了毛主席身邊……

微笑的作文 篇3

  同學們,你們見過大海嗎?它的景色是迷人的!你們想了解大海嗎?讓我說給你們聽聽吧!

  大海是無邊無際的,因為我以前聽老師說過“水七陸三”。老師剛講的時候我不明白,到下課時就去問老師了。老師說:“世界上水占七分,剩下的是陸地!甭犃死蠋煹倪@句話后,我就覺得地球應該是“水球”。大海是很深很深的,因為它的浮力很大,可以同時有許多船在海面上行駛。

  大海是一個海洋俱樂部,那里有許多動物。其中,最兇猛的動物是鯊魚;最龐大的動物是鯨魚;最聰明的動物是海豚和章魚;還有海馬、珊瑚、海龜、魚、蝦、螃蟹……大海是很藍很藍的。遠處看大海和天空緊緊地連在一起,分不清誰是天誰是海。大海的景色很迷人,日出的海是紅色的,那時天空一片紅,迎著太陽看海,海也變成了紅色,好像是被紅的天空染過似的。微風吹來,激起了紅色的浪花,像一位少女穿起了紅色的衣服翩翩起舞,好看極了。

  太陽漸漸升高了,發(fā)出了金黃色的光,浪花在陽光的照耀下閃著銀光,像千萬條魚兒在歡樂地跳躍。到了晚上是漆黑一片,什么都看不到,只能聽到漲潮的`聲音,海水一片一片地打在巖石上,發(fā)出砰砰的聲音。每當夏天,許多人都會來到海邊,投身到這碧海之中,感受著海風的撫摸,享受著大海的擁抱。游累了,大家就一起爬上岸,躺在那被太陽曬暖的沙灘上,感覺后背暖融融的,每個人的臉上都露出了甜甜微笑。

  大海真是個奇妙美麗的世界呀!

微笑的作文 篇4

  微笑,是一種國際語言,它可以使人感到人間的溫暖;它可以帶領(lǐng)人飛出失敗的低谷;它可以使你有奮斗的動力。李老師的微笑就是一雙翅膀,讓我重新飛上藍天。

  記得那是深秋的一天,上天也似乎被我那不堪入目的成績?nèi)桥,下起了雷電交加的傾盆大雨。沒錯,第二次月考的試卷發(fā)下來了,我只考了81。5分,我的情緒十分低落,感覺那雷聲像是父母的批評。那雨是上天刻意為我而下的,用來懲罰我的粗心大意。一想到這些,我的淚水就情不自禁地涌上眼眶。悲傷與憂慮的激烈碰撞攪得我心神不寧,使我上課聽講也不能認真。終于挨到放學了!

  同學們,一個個拿著令人滿意的成績奔下樓去,而我卻不敢踏出教室半步,真不知道該怎么向父母交待。這時李老師走了進來,用溫柔的聲音對我說:“怎么了?是不是有什么心事?到我辦公室來吧!”我聽了老師的`這番話,忍不住失聲痛哭了起來。老師輕輕撫摸著我的頭,跟我來到了辦公室。

  老師首先微微沖我一笑,頓時,我感覺令人寒顫的秋風不再冷了,有一股暖流流進了我的心田。李老師隨后為我認真地分析了試卷,并送我回家。回家后,我想:那微笑里飽含的是老師對我的鼓勵好愛!我一生也不能忘懷,那微笑已深深地烙印在了我的心中。第二天,我感覺陽光格外明媚,好似老師那美麗的微笑。

  從那以后,我知道了微笑是多么重要,對一個身處困境與挫折的人來說,微笑是勝過任何良藥的鎮(zhèn)痛劑。老師的微笑猶如一雙翅膀帶著我飛翔。

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