關(guān)于我的理想小學(xué)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想小學(xué)作文 篇1

　　理想，人人皆有，只是有的人空想、有的人做夢(mèng)罷了�？蔀槭裁从腥藭�(huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗罷了。

　　我的理想是成為一名科學(xué)家�？茖W(xué)家是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的人。他們其實(shí)就是把“？”拉直為“！”，把人類的無(wú)知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

　　世界上有許多著名的科學(xué)家。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物——愛(ài)迪生。是他創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，是他給予了人類光明和快樂(lè)。還有牛頓，他通過(guò)一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了“地球擁有吸引力”，給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物，他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

　　科學(xué)家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)，要靠自已的探索、發(fā)現(xiàn)，這樣才能當(dāng)上一名真正的'科學(xué)家。

　　我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽(yù)，而是為了人類未來(lái)的生活。所以，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。為人類美好的未來(lái)做出巨大的貢獻(xiàn)！

我的理想小學(xué)作文 篇2

　　理想是人生旅途中的航標(biāo)燈，理想是積極向上的動(dòng)力源泉，理想是美好未來(lái)向你的召喚……我的理想，就是當(dāng)一名老師。

　　爺爺給我講過(guò)，他小時(shí)候的故事：爺爺出生在農(nóng)村，那是解放初期，家里很貧窮，連吃飯都成問(wèn)題，就更沒(méi)有錢念書(shū)了。十幾歲的他每天跟在大人身邊干農(nóng)活。爺爺家的鄰居是位鄉(xiāng)村老師。爺爺?shù)那闆r，他看在眼里，急在心上，并伸手援助。多次找爺爺?shù)母改缸龉ぷ鳎�說(shuō)：“讓孩子上學(xué)去吧！中國(guó)都解放了，孩子不念書(shū)，可要耽誤前程的�！庇謳蜖敔斀涣藢W(xué)雜費(fèi)，爺爺才得以上學(xué)念書(shū)。后來(lái)，爺爺就想當(dāng)一名老師，教更多念不起書(shū)的孩子。但是，陰差陽(yáng)錯(cuò)，他成了一名威武的'軍人。爺爺沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想，我要來(lái)完成，這就是我要當(dāng)一名老師的原因之一。

　　上學(xué)后，特別是在大智英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，老師們教書(shū)育人的美德，讓我感動(dòng)。他們無(wú)所不知，無(wú)所不曉的淵博知識(shí)，令我敬仰。更堅(jiān)定了我，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師的信念。

　　人們都說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師。是的，任何偉大的科學(xué)家、文學(xué)家，都離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)。任何卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，每個(gè)行業(yè)的精英，他們身上都浸透著老師的的辛勤汗水。校園里的瑯瑯的讀書(shū)聲，正是園丁們培育的結(jié)果。神圣的職業(yè)，令我心潮澎湃，美好的理想，激勵(lì)我勇敢前行。

　　我深知實(shí)現(xiàn)理想，還有很長(zhǎng)的路要走。我必須從現(xiàn)在做起，努力學(xué)好小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的課程，積淀知識(shí)，豐富自己，努力提高語(yǔ)言表達(dá)和與人交往的能力。更要向現(xiàn)在的老師們學(xué)習(xí)，繼承他們高尚的師德。時(shí)刻準(zhǔn)備著，登上神圣的三尺講臺(tái)。

　　我相信，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的理想小學(xué)作文 篇3

　　我們每一個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　你要問(wèn)我為什么有這樣的理想，還得從我們的班主任王老師說(shuō)起。

　　我想，在十多年以后，我也將在理想的工作崗位上奮斗！像王老師那樣，站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)著幾十個(gè)十多歲的學(xué)生，打開(kāi)手中的書(shū)本，把他們引入知識(shí)的海洋。有時(shí)，我會(huì)帶著他們到廣闊的田野上，那里的花朵芬芳飄香，那里蝴蝶、蜜蜂多種多樣，那里的小草嫩綠繁茂，那里的樹(shù)木遍布四方；有時(shí)，我會(huì)帶他們到工廠游玩，那里零件滿房，那里馬達(dá)的聲音遍布四方；有時(shí)，我會(huì)帶他們?nèi)ュ塾斡钪�，去看看美麗的星空，看看我們居住的地球，看看地球的衛(wèi)星——月亮；有時(shí)，我會(huì)帶他們到蟲(chóng)兒們的世界，那里的世界五彩斑斕，人們樸實(shí)無(wú)華……我要像一個(gè)園丁，精心的培育祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；我要像一根蠟燭，用自己的光給孩子們照亮前進(jìn)的道路，我要把自己全部的心血，奉獻(xiàn)給活潑、開(kāi)朗的孩子們，奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。

　　也許再過(guò)若干年后，我親手培育的幼苗都已長(zhǎng)大成才，成為了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的`手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆；有的駕駛飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上……每當(dāng)我想到這些情景時(shí)，我就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

　　為了實(shí)現(xiàn)我自己的理想，從現(xiàn)在起，我就以“三好學(xué)生”這個(gè)目標(biāo)來(lái)要求自己一步一步的走向我的理想，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備成為一個(gè)出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

我的理想小學(xué)作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，如果合在一塊兒，就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當(dāng)一位人民教師。

　　這個(gè)理想是源于一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀(jì)的時(shí)候，來(lái)了一位新班主任，她姓田，她戴著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)往上推推，在那眼鏡后面有一雙對(duì)我們充滿無(wú)限希望的'眼睛。正是這副眼鏡在無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜一絲不茍的為我們批改作業(yè)。我很佩服田老師，因此我心里隱隱有了想當(dāng)老師的理想。再后來(lái)的一件事里讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念：我一定要當(dāng)一位人民教師。事情是這樣的：快期末考試了，我們又開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，然而田老師卻以為我們的復(fù)習(xí)病倒了。田老師上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴，下午又來(lái)給我們上課，頓時(shí)，我們的眼圈紅了，眼睛模糊了。田來(lái)師深情的目光像一股清澈的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心田，教室里安靜的出奇，只能聽(tīng)到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間，教師的形象在我心目中更加高大起來(lái)。

　　漸漸地我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，我知道想要成為一名深受老學(xué)生愛(ài)的老師，首先要了解每一位學(xué)生，其次還要豐富自己的知識(shí)，這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。還要對(duì)學(xué)生有慈母般的關(guān)愛(ài)。這是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，要努力學(xué)習(xí)文化。俗話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從現(xiàn)在開(kāi)始我要為我的理想奮斗，人們常說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我也堅(jiān)信有朝一日我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

【我的理想小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我的理想小學(xué)作文02-03

我的理想作文小學(xué)作文02-23

我的理想小學(xué)優(yōu)秀作文09-02

我的理想小學(xué)生作文12-08

小學(xué)生作文：我的理想08-15

【精選】我的理想小學(xué)作文四篇03-18

【精選】我的理想小學(xué)作文3篇03-30

我的理想小學(xué)作文四篇04-04

我的理想小學(xué)生作文03-14

【熱門】我的理想小學(xué)生作文11-22