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實(shí)用的五年級童年作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童年作文 篇1
我小時(shí)候有很多的趣事，比如“抓雞、打鳥、偷鳥蛋、抓麻雀、爬樹、放炮”……
在我的記憶中最深刻的要數(shù)抓麻雀和放炮了。
抓麻雀有兩種方式，一種是把五塊磚擺成一個(gè)正方形，上面斜著放一塊兒磚，用一個(gè)棍子支撐著，用線把棍子結(jié)住。為了不讓鳥看見，我藏在一個(gè)暗處不讓鳥看見，這樣弄才會讓鳥上鉤。
我等了半個(gè)多小時(shí)才飛來一只鳥，在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在看周圍有沒有人，發(fā)現(xiàn)沒人，就去吃了，等他進(jìn)去的時(shí)候，我連忙拉了一下線，磚合住了，一只鳥就抓住了，我高興得跑了過去，輕輕露出一點(diǎn)小縫看了看，心蹦蹦得跳。
我連忙把弟弟叫了過來，我說我抓住鳥了，我就帶著弟弟去看，我輕輕的把磚打開抓住了那只鳥。
除了抓鳥，我最喜歡的就是放炮，因?yàn)榭梢援?dāng)?shù)乩祝梢試樔�，還可以當(dāng)煙霧彈。因?yàn)樗鼤盁�，而且聲音很大，我就放在瓶子里�?dāng)大炮，可以射瓶蓋，射的`很遠(yuǎn)。
長大了我知道了我們要愛惜鳥類。長大了我也知道了放炮的危險(xiǎn)。但那些童年的記憶卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
五年級童年作文 篇2
童年是什么?是一片鳥語花香?是一片歡聲笑語?
錯(cuò)了!在我的眼里，童年是幸福的另一個(gè)名字，童年是一場看不完的電影，是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時(shí)而喜出望外時(shí)而淚流滿面……反正，一句話：人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。
我珍藏著很多幸福，當(dāng)然這些幸福是出于童年，今天我要把我的幸福告訴你。
我喜歡幫洋娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型，一天我閑著沒事干，又幫洋娃娃設(shè)計(jì)起發(fā)型來，我先找了一些彩紙和剪刀來設(shè)計(jì)洋娃娃的'發(fā)型……
“不行，這個(gè)不行!“”唉，這個(gè)還是有些難看，重改!“唉!這個(gè)怎么看起來怪怪的?”不一會兒，桌上便堆滿了廢紙�！斑�是選這個(gè)吧!”我從“千萬”張紙里選出一張讓我覺得很漂亮的紙開始做著�！斑青�、咔嚓……”我看了看洋娃娃，皺起了眉頭：“這后面的頭發(fā)太長了，不行，得剪掉�！薄斑青�、咔嚓……”我再次看了看洋娃娃：“這前面的頭發(fā)長怎么‘長’起來了啊!”我又看了看，啊!這哪是“人樣”，分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了，不行，這個(gè)不像我的風(fēng)格，繼續(xù)重來……，經(jīng)過我的幾番改造后，洋娃娃的發(fā)型才“洋”氣了起來。
雖然現(xiàn)在想起這件事覺得很好笑，可是那時(shí)我還是很幸福!
五年級童年作文 篇3
童年的事，有苦也有甜，有遺憾也有幸運(yùn)，每當(dāng)我憶起童年時(shí)代的事，心中不由得涌起后悔之情。
那年，我報(bào)了架子鼓的興趣班，我學(xué)得很認(rèn)真，也很開心，連老師也夸我學(xué)得快，敲得好。我心里得意極了。我忍不住編織起屬于我和架子鼓的美好藍(lán)圖，并且下定決心一定要學(xué)好架子鼓，將來成為一個(gè)教架子鼓的老師。我正這樣美美地想著，突然，媽媽走進(jìn)了我的房間，對我說：“成航，媽媽給你報(bào)了作文、英語和畫畫的'補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)考試難了許多，所以你要加緊學(xué)習(xí)了，架子鼓你也別學(xué)了。”我聽后，氣沖沖地對媽媽說：“考試考試，你眼里除了考試還有什么？我愛學(xué)架子鼓，我偏要學(xué)架子鼓！”我不管三七二十一，便將媽媽轟出了我的房間。我一個(gè)人獨(dú)自待在房間里，回想起媽媽剛剛說的話，感覺內(nèi)心仿佛壓著一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣。這時(shí)，媽媽又進(jìn)來了，說：“你必須去補(bǔ)習(xí)，架子鼓的事，我也和老師說過了，你絕對不可以學(xué)！”我聽后，感覺自己好像掉進(jìn)了學(xué)習(xí)的深淵，再也出不來了，但是母命難違，誰讓我有一個(gè)當(dāng)老師的母親，便只得無奈地答應(yīng)了。
隨著時(shí)間的推移，我對架子鼓的熱情與不舍也漸漸淡去。在一次學(xué)校的文藝表演中，我看到了第一個(gè)表演的就是用架子鼓敲的《逆戰(zhàn)》這首歌，看著他們帥氣地敲著架子鼓，手腳并上陣，酷斃了！我心里后悔不已，覺得自己應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法，說不定也能這樣帥氣地敲鼓了。
路還很長，為了自己的未來，我覺得應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法。我相信多一些堅(jiān)持，便會少一點(diǎn)遺憾！
五年級童年作文 篇4
童年，童年的界線在哪？如果說18歲就意味著成年，那么我的童年，一個(gè)人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當(dāng)下課鈴響后，教室里便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友，沒有歡聲笑語，沒有優(yōu)秀的成績。
陪伴我的只有孤獨(dú)、寂寞、無助、害怕。
是傻、是習(xí)慣、還是積極。從小每次上學(xué)我都是最早到校，最早到班級的。
去體驗(yàn)?zāi)且恢笨謶�，厭恨的孤�?dú)。教室里空無一人，只有我，呆呆地坐在那里不看書，只管看那一排排的`座位，想著那一個(gè)個(gè)既陌生又熟悉的同學(xué)，相外了大半年也不曾說過一句話的同學(xué)……
休育課，同學(xué)們最期待，最喜歡的一節(jié)課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節(jié)課。體育課，同學(xué)游樂的最好時(shí)機(jī)。他們自由自在的在操場嬉戲，游玩，三五成群的。此時(shí)此刻的我，依舊是一個(gè)人，比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場走。走累了，會看看同學(xué)們正在玩的游戲，我很想加入，可是我不敢。我沒膽量提出要求，和她們一起玩。有時(shí)她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了，因?yàn)槲液ε�，害怕和這么多人在一起，那是我從未嘗試過的滋味。
因?yàn)槲业哪懬樱瑢W(xué)的忽視，整個(gè)學(xué)習(xí)生涯我交不到一個(gè)朋友，唯一的朋友就是“孤獨(dú)”。其實(shí)會造成我這樣的性格，這樣的后果。是有原因的。因?yàn)椤?/p>
因?yàn)樾r(shí)候剛要上一年級的時(shí)候，我病了，因?yàn)槟菆霾。野杨^頂中間的頭發(fā)剔了，我清楚地邙得當(dāng)時(shí)，坐在大門口，我爸拿著剪刀，親手幫我把中間的頭發(fā)剔了，從此我頭頂?shù)闹虚g便是空空的。從來沒有長出新頭發(fā)。就是那樣我還是上了學(xué)，結(jié)果總是被同學(xué)們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠(yuǎn)抹不掉。
我的童年，一個(gè)人的童年……
五年級童年作文 篇5
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得四五歲的時(shí)候，我常常看見寫毛筆字的時(shí)候會喝一杯小酒。他喝過酒鞋子時(shí)仿佛變成了神仙，令我非常羨慕。
有一天，爸爸給我?guī)资X，吩咐我?guī)退I一瓶酒回來。我迅速地買好了酒，在回家的路上，我仔細(xì)盯著酒瓶，就想到爸爸喝酒時(shí)的舒坦，心想：這酒是不是想鮮果汁一樣好喝呢？越想越想喝，手中的酒瓶離嘴巴的距離也就越來越近，越來越近……
最終，我揭開了瓶蓋，拿起瓶子，學(xué)著電視里面大俠的樣子對著喉嚨灌了幾口：啊，好辣！更難受的還在后面呢？慢慢的，我的視線變得模糊起來，眼前的東西都變成了一雙一雙的了，我的頭也開始發(fā)熱。
“砰”的一聲，我撞到了一個(gè)身穿土黃色衣服，頭戴綠帽子的“人”身上。
“嘿”！你為什么擋我的路！可“對方”并不回答。
“哼”！竟然小瞧我！接著我就左勾拳、右擺拳，左一腳，右一腳地打了過去。結(jié)果“對方”紋絲不動，可是我的手和腳都火辣辣的痛。我還想繼續(xù)，卻突然頭重腳輕，“撲通”一聲摔了一個(gè)“狗啃泥”……
當(dāng)我醒來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了家里的床上，身旁是是十分擔(dān)心的`爸爸媽媽。爸爸看見我醒來之后，焦急的眼神立刻變得嚴(yán)肅起來。大聲對我說：“讓你幫忙買酒，誰讓你喝的”。我委屈的哭了起來，說：“我看見您喝酒的樣子覺得很好喝，就嘗里一口”。這時(shí)媽媽也搭腔說：“以后不允許這樣做，小孩子是不能喝酒的，酒會損害你的身體”。爸爸也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，臉變得通紅，表示以后不再喝酒了。
這時(shí)我又想到原來我打的“人”原來是樹！我不禁破涕為笑。
五年級童年作文 篇6
聽說，今年可是改革開放30周年了�？烧f來真是慚愧，我對改革開放30周年來，所發(fā)生的變化竟然知之甚少，所以我決定利用去了解改革開放30周年來的翻天覆地的變化，感受改革開放30周年以來的累累碩果。
我把我的這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們聽了都表示贊同，而且十分�？墒遣恢涝撛鯓恿私飧惺�。我第一個(gè)就說，上網(wǎng)查資料。爸爸媽媽堅(jiān)決反對，是因?yàn)榕挛疑暇W(wǎng)“不務(wù)正業(yè)”；媽媽說：“不如，我們圍繞改革開放30周年來開展‘比童年’的活動，從各個(gè)方面進(jìn)行比較，真切感受時(shí)代的進(jìn)步呵改革開放30周年所帶來的變化，就咱仨，怎么樣？”爸爸呵我聽了，都嘖嘖贊嘆，表示此活動的好、妙、絕！
接下來，就正式開始“比童年”的活動了。
首先，媽媽就說：“咱們那時(shí)候的日子可苦了。就說住的房子吧，都是用磚頭、黃沙和石灰蓋成的平房，顏色單調(diào)，大多數(shù)都是灰色的，其它的也只有白色或黑色，顏色不鮮艷。還有屋里頭那設(shè)備，要啥沒啥。燒飯燒菜的工具也只有灶頭，還得用柴火才行，哎，真的是苦啊！”媽媽說著說著，就仿佛回到了30年前一般。
我拍著胸膛，自豪地說道：“想我們現(xiàn)在的房子，大多是公寓、小高層或別墅，顏色五彩斑斕，明亮鮮艷。再說這屋里頭的設(shè)備，與30年前是恰恰相反，真的是要啥有啥，功能齊全，用的也都是煤氣或天然氣，吃的可美味著呢，住的`可舒適著呢！……”我正說的意猶未盡，媽媽就插了幾句話：“說起住啊，我們那會兒，是有床睡的不舒服，有被子蓋的不暖和，哪像你們現(xiàn)在啊，有席夢思，睡上去軟軟的，舒服極了，被子大而厚，蓋著暖和�！蔽尹c(diǎn)頭笑了笑，表示贊同。
這時(shí)，在一旁一直不說話的爸爸發(fā)話了。他說，他們那時(shí)候，自行車是極其罕見的，因?yàn)槟菚r(shí)候經(jīng)濟(jì)不好，大多數(shù)都沒錢買自行車。那時(shí)候的街道都是泥路，不但不平整，而且坑坑洼洼的。還有30年前的衣服，破了也就只能補(bǔ)補(bǔ)，所以長年累月后，就到處都是補(bǔ)丁，衣服看上去就不整潔，還破破爛爛的。在的日子特別難熬，穿上一兩件有著補(bǔ)丁的襯衫，外面再穿上一件破棉襖，還是有些冷，日子還算能湊活著過�！拔覀儸F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，自行車也是極其罕見的，因?yàn)樵S多人都買了車子代替了自行車，交通道路和街道都是水泥路了，十分平整�！蔽艺f，“現(xiàn)在冬天，就算零下十幾度，也不用愁，因?yàn)橛杏鸾q服，比以前的棉襖要厚上至少三倍呢！
……爸爸媽媽你一言，我一語，對我說了30年前的種種，我再與我現(xiàn)在的作比較。我深深地感受到了：自改革開放以來，我們偉大的祖國媽媽一直在變化，我們一直都看見了，祖國媽媽變得更加了，更加雄偉壯觀了，更加發(fā)達(dá)了！就比如說：我們住的房子、走的街道、用的交通工具、穿的衣服、吃的東西一切都在變化。衣、食、住、行、用等，樣樣都可以看見，我們的日子一天天紅火了，條件一天天優(yōu)越了，經(jīng)濟(jì)一天天發(fā)達(dá)了，我們生活得很！這一切的變化，更讓我銘記了我們的使命——作為一名學(xué)生，我們要憶苦思甜，不能忘記父輩們的苦。面對今天的幸福美滿，繁榮昌盛，我們應(yīng)該更加好好，天天向上，為祖國更加的明天，獻(xiàn)出自己的綿薄之力！
回顧改革開放30周年，相信祖國會發(fā)展的越來越快：科技會更發(fā)達(dá)；力量會更強(qiáng)大，明天會更美好！
五年級童年作文 篇7
我的童年像一個(gè)美麗的童話，充滿了無窮的樂趣，我的童年像一首動聽的歌曲，蘊(yùn)含著無比的歡樂。
每一個(gè)人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂園玩，那次，我來到兒童樂園，剛一進(jìn)去，就看見了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我剛一上床，就在上面蹦，感覺自己仿佛變成了一只小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺自己像一只小鳥，在空中飛呀飛，別提有多開心了。然后我來玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然后在上面坐好，手一松，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來，那感覺就像過山車一樣，好玩得很。
童年的快樂不光在玩耍中，更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績優(yōu)秀時(shí)，我的心里就像喝了蜜一樣，感到無比的快樂；每當(dāng)我作文寫得好，老師讓我上去讀的時(shí)候，我的心里也美滋滋的，感到無比的自豪；每當(dāng)我答對問題，老師夸我時(shí)，我的'心里便樂開花，感到無比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個(gè)小格子，要求在九個(gè)格子里填上九個(gè)數(shù)字，要讓這九個(gè)數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來，在第三天，經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真地思考，終于想出來了，別提有多開心了。
��！我的童年是快樂的。
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