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【精華】同桌的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事,有事沒(méi)事·就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒(méi)有,就是個(gè)“野蠻女友”。我對(duì)同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。
那是一個(gè)夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里,循聲望去,只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問(wèn):你這么大的人了,怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛(ài)幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉!
可是對(duì)方根本就不吃同桌這一套,疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒(méi)事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的`可把人給氣死了。“喂!還不認(rèn)錯(cuò),否則……”同桌氣壞了,連威脅的話都說(shuō)出來(lái)了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒(méi)動(dòng)手,你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗,要是動(dòng)上手,怕你受不了!說(shuō)完就踢出一腳,只見同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過(guò)了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見同桌伸手抬腿,還沒(méi)看清什么動(dòng)作呢,不良少年已經(jīng)來(lái)了個(gè)大馬趴。厲害呀!
只見她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來(lái)。路見不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!
從此以后,我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說(shuō)我能不改變對(duì)她的看法嗎?!
同桌的作文 篇2
致閨蜜——邱潔:
閨蜜,許久不見了,你還好嗎?我很想念你呢,已經(jīng)兩年不見了,也漸漸的淡忘了你的樣子,但是我們?cè)S久的友誼終究不變吧?是嗎?仰望著湛藍(lán)的天空,回憶著我們的初次相遇,呵呵,是不是想起了一首歌,"棉花糖“你很喜歡這首歌呢。
我輕輕哼唱著同桌的你,又一邊回憶著我們那一群伙伴的事,在那一群人中,我的膽子很小是吧?
你還記得嗎?我們每一天放學(xué)都要去荷花池里玩耍,后來(lái)在下面有了一個(gè)廣場(chǎng),我們又跑到廣場(chǎng)了玩,我們把旁邊扶手的的地方擋住滑滑梯,我們站著在上面滑下去,我們隨著一個(gè)邊,發(fā)現(xiàn)了一直小船,竟然想坐在上面玩,還好后面沒(méi)坐在上面。
你還記得嗎?我們有著一個(gè)又一個(gè)的秘密通道,我們走了其中一條,居然被一條缺了腿的狗追逐,我們嚇的'馬上就跑,直到小狗被他的主人叫了回去。
我們從前的事太多太多,三天三夜也說(shuō)不完。
我等了許久,我也盼了許久,發(fā)現(xiàn)我們的友誼是沒(méi)人比得上的,我也試著交了許多的朋友,想找回曾經(jīng)和你的友誼,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)人能比。我們還能再見面嗎?
你從前的閨蜜:李冬雪
20xx年6月27日
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)同桌,他就是我的好朋友王權(quán)龍,他烏黑的頭發(fā)卷卷的,眼睛小小的,鼻子小小的,就連嘴巴也是小小的,唯獨(dú)聲音是大大的。
他的時(shí)間觀念非常強(qiáng)。每次下課,高老師都說(shuō)休息十分鐘后再回到教室上課,他都一一牢記在心,即使是在看書,他也時(shí)刻盯著戴在手腕上的電子表。十分鐘一到,他馬上把其他的同學(xué)叫進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。有一次,我們都到了教室,他發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),于是就一路小跑地去找老師,見老師正和其他老師商量事情,他又不敢叫了,猶豫了一下,最后他還是鼓起勇氣,揚(yáng)起手腕上的電子表,眨巴著小眼睛,對(duì)老師說(shuō):老師,該上課了。逗得幾位老師哈哈笑,還得到了老師們的表?yè)P(yáng)。那節(jié)課,他上得可認(rèn)真了。
他背書也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過(guò)的`古詩(shī),他都搶著背誦。我的另一個(gè)同學(xué)背書背了三十多首,他急了,每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時(shí)候,他都要爭(zhēng)搶著先背誦,我先,我先來(lái),結(jié)果讓他背誦,他又不能很流暢地背完一首古詩(shī),引得那同學(xué)一陣得意的笑,他也只好低著頭繼續(xù)去大聲朗讀了。
他也很熱心,樂(lè)于助人。有一次,我的筆掉地上了,他看見了,幫忙撿了起來(lái),歪著小腦袋說(shuō):徐偉軒,你的筆掉了。同學(xué)有什么困難,他都會(huì)第一個(gè)湊上來(lái),打探個(gè)究竟,然后幫別人的忙,他總是這樣熱心。
這就是我的同桌,你想和他交朋友嗎?
同桌的作文 篇4
我的同桌是一位很文雅的女生,她叫王彤彤,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,白白的皮膚,嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的,特別漂亮,而且她還有一雙特別大的耳朵,而且個(gè)子還高高的。她的`學(xué)習(xí)很好,常常幫助我解決難題,我認(rèn)為我們是世界上最要好的同桌。
她是我們班班長(zhǎng),作為她的同桌,我很榮幸。而且她樂(lè)于助人,當(dāng)我們有一些題不會(huì)時(shí)都會(huì)去找她。有一次快考試了她正在緊張地復(fù)習(xí)功課,這時(shí)候我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題,還對(duì)我說(shuō):“不會(huì)一定要及時(shí)問(wèn),要用最快的速度解決問(wèn)題!本驮谀翘煳覀兙尤挥萌N方法解決了那個(gè)問(wèn)題,上數(shù)學(xué)課時(shí)老師還表?yè)P(yáng)我們呢!
她不僅僅幫我解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上,我們要測(cè)短跑和立定跳遠(yuǎn)。在短跑時(shí)我不小心摔倒劃破了手,她便一起和我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把我的手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而且還鼓鼓的,而且不讓我動(dòng)那只手,要堅(jiān)持四五天,我倆神情中頓時(shí)露出了失望,到了教室,她握著我的手,眼里含著淚水,和我說(shuō):“怎么能這么不小心呢?以后一定要小心了!”這時(shí),我的臉上也有了淚水。
親愛(ài)的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“我們一定要當(dāng)一輩子的好同桌!”
同桌的作文 篇5
“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)!
有一次,別人告訴我,說(shuō)他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的'臉問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!
關(guān)于他的故事,還有很多很多……
同桌的作文 篇6
我的同桌朱愷然他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,還有一頭赤褐色的'頭發(fā)。因?yàn)樗罩欤,我們都叫他“小朱”。小朱的特點(diǎn)就是愛(ài)講話,一講就是半小時(shí),止也止不住。他每次思考時(shí),都像一名哲學(xué)家,深沉而穩(wěn)重。
一次,我和他玩游戲。我每次都贏,他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說(shuō):“你妹夫!怎么每次都輸,沒(méi)有一次贏的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起我錯(cuò)了還不行嗎!”我嘟著嘴說(shuō):“不行!闭l(shuí)知,他像天氣一樣說(shuō)變臉就變臉,還說(shuō):“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去。他立馬又變臉了,好像這副嘴臉不是他的,而是別人的。我心想:變臉變得真快。
還有一次,我跑步時(shí)腳抽了筋,摔倒了,皮擦破了,血流不止。我同桌把同學(xué)都分開了。同學(xué)們立馬讓出一條道,我才能走。他馬上把我的手架在他的肩上,就這樣我一瘸一拐得去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師仔仔細(xì)細(xì)地幫我擦紅藥水,又幫我包扎好。傷口處理好以后,我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來(lái),又怕腳彎著會(huì)把紗布崩開,就把我的腳放在了他的椅子上,這才放心地離去。
我有一個(gè)又愛(ài)變臉又貼心的同桌。
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