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精選春天小學(xué)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)作文 篇1
冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開,春姑娘已悄悄地來了。你看,原野上那群歡快的小朋友在干嗎?噢!原來他們在尋找春天的足跡。
春天在哪里?春天在和煦的春風(fēng)里。不信,你閉上眼睛,讓春風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清,那么柔,又是那么暖暖的,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!
春天在哪里?春天在蒙蒙的細(xì)雨里。你瞧,那如煙似玉的春雨,在原野的上空飄灑,悄悄撒向大地,滋潤著干涸的土地、枯癟的枝條、焦黃的秧苗......春雨“潤物細(xì)無聲”。
春天在哪里?春天在暖暖的陽光里。藍(lán)藍(lán)的天空下,清清的小溪波光粼粼,在山谷間環(huán)繞。溪水嘩嘩地流著,小鳥唧唧地叫著,匯成了一首優(yōu)美的春天交響曲。
春天在哪里?春天在人們的希望里。俗話說“一年之季在于春”。農(nóng)民伯伯在春天里播種、插秧,到秋天就可以收獲了。讓我們在這美好的.季節(jié)里撥下一顆希望的種子吧!
春天在哪里?春天在泥土的芳香里,在花草的芬芳里,在樹木的新綠里,在......
春天是一個美麗的季節(jié),讓我們用心靈去感受那可愛的春天吧!
春天小學(xué)作文 篇2
冬天悄悄地離去,人們迎來了春天。
你看,一陣陣春風(fēng)喚醒了小花小草,他們一個個抬起頭來,呼吸著外面新鮮的空氣,樹枝也穿上了嫩綠色的衣服,桃花們一個個都綻開了笑臉,山里的.泉水歡樂地唱起了歌,晨霧像輕紗籠罩著水面,小河在陽光下一閃一閃,如同一條錦帶,真是美妙極了。
春雨來了,她用眼淚潤綠了柳樹,喚醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她們散發(fā)出沁人心脾的香氣,田野里,碧綠的麥田一大片一大片,就像綠色的海洋。
春天是一個多姿多彩的季節(jié),我們留下了描寫春天的詞語:春暖花開、春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)拂面、鳥語花香、春光燦爛、風(fēng)光無限,我們又迎來了新的春天。
春天,你的美麗多姿使我遐想無限,我贊美你!
春天小學(xué)作文 篇3
有一首歌,它唱沒了我的心聲,我一次又一次地被它默默地激勵著,激動著。給奪我耳濡目染的陶冶,直抵心靈的最深處。
第一次聽到它,是在班級紅歌競賽籌備時,這淌流的旋律,那詩意的歌詞,使我深深沉醉!啊媪俗屇腔孟耄g長大呀,速成果,咱們把心我種在春地面”。也許,從小到大,這是我第一首耳熟能略的經(jīng)典歌曲;也許,就是這首歌,讓我從一個無知的小孩子變成了一個懂事、聽話的多年;興許,就是這首歌,鑄就了我通向勝利的橋梁。直到當(dāng)初,我仍是會無意間哼伏這首歌的旋律。
己生不會飽經(jīng)風(fēng)霜,也不會總逢挫折!栋研膬悍N在春天里》隨時為我注進(jìn)勇氣,讓我在碰到艱苦時不離不棄。
學(xué)室里靜偷偷的,只聞聲領(lǐng)試卷地“沙沙”聲,一弛試卷反蓋在我的桌上。試卷上的經(jīng)叉像一張宏大的網(wǎng),向我撲來,使我不得轉(zhuǎn)動。我用微微抖動的手蓋訖試卷。一個鮮紅的6字映入我的眼簾,我的手一抖,試舒又折上了。我一咬牙,把手抬在試卷下,使勁一翻,跟著啪的一聲,我望睹了從已的分?jǐn)?shù)——76分,我停住了,我努力讓本人相信面前的不是實(shí)的。但事名是殘暴的,我必需接收測驗(yàn)對我心靈上的擊擊。那時,我源淚了,我不夠剛強(qiáng)嗎?還是我已經(jīng)對大家失往信念了?憑這些,何聊夢想?何談第—?不,我不會廢棄,《把心兒種在春天里》不是始終告知我,盡力的付出一定會有歸報(bào)?我的妄想就真的這么懦弱?
我揩干淚水,無形中,隱形的'翅膀仿佛給了我力氣,讓我在挫折中感悟我生,讓我在失敗中領(lǐng)會人生的艱苦。哪怕愿望渺茫,不論是失敗還是成功,它老是默默勉勵著我,點(diǎn)焚我心中的一盞燈。
我未經(jīng)在我的心中種下了一顆現(xiàn)形的種子,它慢慢開端萌生,閱歷歲月的滄桑匆匆將我拉向成功,等到它成熟時我信任不久的未來我必定能在盼望中成過。
“為了讓那夢想,快長大呀,快結(jié)果,我們把心兒種在在天里”。
春天小學(xué)作文 篇4
柳綠花紅,鶯歌燕舞,泉水叮咚的春天來了。
我愛春天,我愛春天的一切,我愛那探出頭來看奇妙世界的'小草,我也愛那發(fā)出芽來看快樂世界的柳條。我愛那清新空氣的春雨,我更愛那告訴我們春天來了的春風(fēng),大地、天空告訴我們春天來了,我愛春天,我愛春天的一切。
春天小學(xué)作文 篇5
春天在田野中當(dāng)了個訪客,小草個個都挺直了腰桿,仿佛是在迎接春天一般。
放眼望去,一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前,使人心曠神怡。
春天的美,是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛上了她。
也許,春天沒有秋天那般瓜果飄香,但卻有她自己的花團(tuán)錦簇。
走在路邊,可以看到路旁點(diǎn)綴著幾朵嬌艷的花朵;走在田野,可以看到那嫩綠的小草,風(fēng)兒一吹,草就隨風(fēng)搖擺著;走在公園,可以看到柳樹冒出新的枝條,如同女孩凌亂的頭發(fā),隨風(fēng)飄搖著,走在湖邊,可以在平靜的湖面看到自己的倒影,忽然一陣風(fēng)吹來,打破了原本平靜的湖面,也打破了水中的倒影,可我看著那被打破平靜的湖面卻笑了,春天把原本毫無生機(jī)的大地給變得一片生機(jī)勃勃了。
春天的美,是一種吸引力的美,總是吸引著我們?nèi)バ蕾p這份美。
你瞧,在那山林中,有幾只不知名的鳥兒停留在樹枝頭,不時地“嘰嘰喳喳”地叫著,可當(dāng)聽到人類的腳步聲時,就會如同受驚的小鹿般,四處紛飛,可當(dāng)感覺到人類的腳步聲遠(yuǎn)了之后,就會繼續(xù)回到那棵樹上無憂無慮地玩著。
小草從泥土中鉆了出來,花朵兒綻開了笑臉,周圍的'萬物都蘇醒了,人們也都出來活動了,朱自請老先生的《青》中有這樣的佳句:天上的風(fēng)等漸漸多了,地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了,孩子們都不在悶在家了,一個個得都出來玩了,放風(fēng)箏,打羽毛球,幾個孩子一起打鬧,這些都是孩子們常玩的,在外面時不時得可以看見幾個小孩在嬉戲,整個大地瞬間充滿了生機(jī)。
這就是春天獨(dú)有的美!
春天小學(xué)作文 篇6
今天,老師帶我們到大自然找春天。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)小河的冰融化了。哦,春天來了。
走著走著,我看見冬眠的'青蛙伸了一個懶腰。哦,春天來了。
走著走著,我瞧見枯黃的小草變綠了。哦,春天來了。
走著走著,我看到粉紅的桃花開了。哦,春天來了。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)小燕子從南方飛回來了。哦,春天來了。
耶——我找見春天了。
快,快,快,我要告訴老師去。
春天小學(xué)作文 篇7
我最喜歡的季節(jié)那就是春天了!春天,代表生機(jī)勃勃,繁衍生息,一塵不染……
春天,小草發(fā)芽了,大樹長高了,冰也融化了。
走在春天的路上,一路可見農(nóng)民在田里種田,果民在田里種果,一想起美味的果子,真是好想吃哦!繼續(xù)向前走去。這里的景色更加引人入勝,五彩繽紛的花朵,晶瑩剔透的山,天,云倒映在河水之中。
晚上的景色就更加迷人了,倒映在水中的`月亮,星星,就象地上有天空一樣美。再看一看山,遮住了半個月亮,像月亮被天狗吃了一樣似的。
明天就要離開家鄉(xiāng)了,我非常舍不得,如果有人來參觀,一定也會讓人目不暇接的。
春天小學(xué)作文 篇8
春天是灰色的嗎?
凡是望過去的,都是成打的綠,單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路;走上去很滑,回到家,還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈,好煩!
在風(fēng)中搖曳的油菜花,是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎?可曾想過,在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價而是與自己骨肉分離。花兒莫大的慘痛就是看到自己的子女的奔離,然后被人連根拔起,等待生命的枯萎。
不久,天空中開始飄雨,或許這還會令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨,富有節(jié)奏,像心跳的聲音。但聽得久了,那又似乎是令人揪心的一幕,是因?yàn)楸椋是感動?
蒲公英也開了花!整個像一個毛茸茸的圓球,經(jīng)過暴雨的洗禮,圓的`球還是完整無損的,沒有散開,那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子,因?yàn)樗钪⒆觽円坏╇x開,就遠(yuǎn)離千山萬水。
暴風(fēng)雨沒有來襲之前,竹林里的小鳥一家三口其樂融融?墒锹÷〉睦茁暣蚱屏诉@里的寧靜,他們不得不舉家搬離。我仿佛看見鳥兒在大雨中,大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥,飛往安全的國度。
雨仍不停歇,大自然總在向她的兒女們開戰(zhàn),讓人心痛!
雨終究是停了,那彌漫大山的霧,卻遲遲不肯消散,使我看不清他的真面目,如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了,左手握著冰凍的右手,卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒有一個可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹,蒲公英一家也散了!
雨一下,竹林里又多的是一個游離的鳥兒!
這個春天是灰色的!只為我憂傷的心!
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