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關(guān)于借景抒情的作文4篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的借景抒情的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
借景抒情的作文 篇1
風是我們們追逐的麗影,風是風箏飛天的夢想,風是枝頭上的那一抹陽光,風是云上的那一羽長鳴,回蕩在春光中。
假如風有顏色,我想那一定是紅色。優(yōu)雅,奔放,熱情似火,我想,那一定是校訊通博客舉起的旗幟,指引我們快樂閱讀——世界寫在書中,伴我們從隆冬走向新春。我想,那一定是小城老師,為我們耐心地講解作文,博大精深,寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂——養(yǎng)成閱讀習慣,重視文章修改,參與自評互評。這就有了——我的作文我做主!
面對如此婉轉(zhuǎn),細膩的'柔風;面對如此美麗,優(yōu)雅的微風,我們早已陶醉其中……
假如風有顏色,我想那一定是黃色。活潑,勤勞,積極向上,我想,那一定是佳姐在訴說心聲,書寫夢想,云兒見了逃跑,花兒見了彎腰,文學的美在于在淡淡的文字當中透露出的魅力,所有被這種魅力所吸引的讀者,都會深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播種,積極拼博,在圈子中穿梭履行著管理員的責任,熱情活潑洋溢在文章里,大家的心中。
借景抒情的作文 篇2
今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海,像過年一樣,不過西湖邊還少不了美麗的金色,不信你們瞧!
小花和小明正在享受著秋天的美景;桐桐正拿著一直神奇的毛筆畫美景;花花正拿著一臺相機努力地拍著照片,想把秋天的景色全部拍進照相機呢!
梧桐樹鵝黃、桔黃的落葉,給大地鋪上了一層厚厚的.地毯。小朋友們見了,都在想落葉有什么用呢?有的小朋友說:“做樹葉貼畫吧!庇械恼f:“做書簽吧!边有的小朋友說:“可以做裝飾哦!”最后大家還是做了葉子書簽,真是熱鬧啊!
湖邊有一片片枯黃的荷葉,垂頭喪氣地低著頭,好像在說;“我不喜歡這身打扮!睒蛏锨镉蔚男∨笥褌儯慷急贿@美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上,真是一片金色的海洋。
這就是熱鬧的金秋,帶給大自然是一片燦爛,帶給人們是一篇愉悅!
美麗的秋天
秋天來了,一片片田野變成了金色的海洋,一個個蘋果從樹葉中探出頭來,一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉?晌艺J為最美的卻是不起眼的落葉。
遠遠望去,空中的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,為大地鋪上了一張華麗的地毯,漂在水中,好像一條條金色小魚。
踩在落葉上,軟軟的,沙沙的輕響,哦!是它們對我說:輕點哦。
突然,一片綠色飛了下來,在斑斕的金色中分外顯眼。我想,一定是因為樹上太冷了,太孤單了。于是便毅然離開了枝頭,回到了伙伴們中間了。
多么美麗的秋天,多么美麗的落葉!我愛這五顏六色的秋色。
借景抒情的作文 篇3
美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學的一個微笑;美,可以是一個浪漫的夢;美,它也可以是一輪落日。生活中,美無處不在,無時不有,但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了!币粋熟悉的聲音傳進了我的耳朵里,隨后老師開口說:“放學了,請大家在回家的路上注意安全。”唱著歌,踏著步;同學們一個接一個的走出了校園,走在回家的路上,當然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車一輛輛飛馳著,讓人不敢靠近,穿過橋下,走過馬路,我來到了小區(qū)前面的小馬路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的新事物,我仰著頭呆呆的望著天空,我不敢相信,我在近距離的觀察著太陽,它像一個大紅蘋果,它像一個火球,它像一個大月餅,它發(fā)出了溫柔的光芒,它發(fā)出了溫暖的氣溫,它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無比閃亮,太陽或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會兒藏進云里,一會兒藏進水里,一會兒又躲在山的背后,它調(diào)皮又可愛,它打著呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了,它也發(fā)出了溫柔的光芒,皎潔的月光,太陽回家了,它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的云變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨著我,我仰起頭呆呆的`望著它,和它說一聲“再見!”
落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無處不在,無時不在,落日,它的美無與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國家,出現(xiàn)在所有的城市里,出現(xiàn)在所有人眼前,如果你看不見它的美,感受不到它的美,那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色,無比閃耀;落日,它是所有攝影者最喜愛的景物之一,落日,它會無條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美,感受它的美,看見它的美。
落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個美夢,一幅圖畫所能表現(xiàn)出的,它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn),去感受。
借景抒情的作文 篇4
滿天飛舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節(jié)嗎?相信你們都猜到了。沒錯,這就是冬天。你喜歡它嗎?
當生機勃勃的春天過去時,當炎熱的夏天飛走時,當涼爽的.秋天不知去向是,就表示冬天已經(jīng)到來了。寒冷的北風呼呼地吹著,冬姑娘就是乘著它,帶著一片白茫茫的世界來到了人間。
山上,落在草地上的雪花鋪滿了整座山,不留一點兒空隙,仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹林里,多得數(shù)不清的大樹本來是綠油油的一片,現(xiàn)在卻變成了雪白的,隱隱約約能看到一丁點兒綠色,似乎是樹上長滿了雪花,又像是冬姑娘乘著北風經(jīng)過這里時,順便把無數(shù)件披肩披在了每一棵樹上;水面,偶爾有一點泡泡鼓到清澈見底而又平靜的“鏡子”上,把“鏡子”打碎了,并漾起一圈圈波紋。是誰在作怪呢?哦,原來是調(diào)皮愛搗蛋的小魚兒呀!
走進熱鬧的溜冰館,就可以看到許許多多的孩子在跟教練學溜冰,也可以看見大人們正熟練地在冰上滑來滑去,還可以見到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰塊上去,滑到這邊,滑到那邊……呵呵,要是你會的話,也會覺得很好玩的。
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