- 我的心愛之物五年級作文 推薦度:
- 我的心愛之物五年級作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
五年級我的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級我的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
我佩服的這個人,他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的腿。
你知道他是誰嗎?他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之,外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜:糖粑粑糖粑粑兩毛錢一扎,蠻好呷,再買三扎,二三得六,現(xiàn)在打折,只要五毛錢,呷嘎還想呷,小心得蛀牙……
有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里頓時鬧翻了天!卻只有唐潤之一個人一聲不吭,坐得端端正正,筆挺筆挺,耐心地等老師來,有很強的'自控力。我真佩服他。
有一次,老師布置作業(yè)讓我們自習(xí),大多數(shù)同學(xué)都不自覺,講小話的講小話,耍把戲的耍把戲,而唐潤之卻認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地寫作業(yè),好像整個教室里只有他一個人似的,絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因為唐潤之上課認(rèn)真、作業(yè)一絲不茍、自控力強、遵守課堂紀(jì)律,所以同學(xué)們選唐潤之當(dāng)了班長。
有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里沒人管,鬧哄哄,亂糟糟。唐潤之挺身而出,沖上講臺抓起教鞭,當(dāng)起了小老師,看見這個講小話,給他就來一鞭子;看見那個做小動作,給他就來一鞭子。真是威風(fēng)凜凜!唐潤之敢負(fù)責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)能力,是個出色的班長。我真佩服他。
五年級我的作文 篇2
她,長長的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁和粉紅色的櫻桃小嘴;她,那助人為樂的精神令我佩服;她,是一位與我素不相識的大姐姐。
一個周日的下午,我走在回家的路上,老天爺好像跟我做對似的,大豆般的雨從天上紛紛而下。我沒有看腳下的`路,腳一滑,就摔了一跤,我剛要站起來,可沒站穩(wěn)腳一下子就崴了,怎么也站不起來了。這時,一位騎自行車的姐姐看見了我,她慢慢的往這邊騎,說:“小妹妹,你怎么啦?要不要我?guī)湍惆。俊狈廊酥牟豢蔁o,我還是提防著吧!拔业哪_崴了,回不了家了。”“是這樣!”她邊說邊下車,“我送你回家吧。”“不,不用了!蔽抑x絕了大姐姐的好意!霸趺,怕我是壞人嗎?你看像嗎?放心吧,快上車吧,這傾盆大雨的,時間長了會發(fā)燒的!彼H切地說。“真的不用了,謝謝您!边@時,她皺起了眉頭:“別推辭了,這么冷的天,不知何時才能出太陽,再說你的腳也暫時不能走!薄安弧蔽覄傁胝f些什么,她已經(jīng)扶著我上了車,還把她的雨衣給我披上。到了我家樓下,她已經(jīng)雙手凍僵,可她還是把我扶上了樓,我正要說聲謝謝,她已經(jīng)騎上車走了。在雨簾中,望著她漸漸消失的身影,淚水模糊了我的雙眼。
她,就是我最敬佩的人,一個素不相識的姐姐!
五年級我的作文 篇3
讀書育人比天高,嘔心瀝血比海深。你們知道我說的是誰嗎?他是教我薩克斯的朱老師。
他留著一頭又長又黑的卷發(fā),一看就是一位大藝術(shù)家,他還有一對機(jī)靈的耳朵,可以聽出我們吹得音符有沒有出錯,他還有一張能說會道的嘴,各種各樣的音樂知識,他總能滔滔不絕,說個沒完。他的教育方法也很獨特,別的老師是專補學(xué)得差的學(xué)生,而朱老師卻說他專補學(xué)得好的學(xué)生。
朱老師像一座通往知識海岸的橋梁,他不但把他的音樂知識無私的教給了我們,還在平時幫了我們很多很多。有一次,我不小心把一個琴鍵按壞了,這下可把我急壞了,要知道修一個薩克斯可是要花上幾百元呢?我想:到底要不要跟老師說呢?要是說了老師會不會罵我呢?會不會讓我賠錢呢?可是老師總會知道的呀,唉,該面對的還是要面對,明天還是去跟老師說吧。那個晚上,我一直忐忑不安,睡不好覺。第二天周一終于來了,我鼓起勇氣慌慌張張地跑到朱老師那兒跟他說了這件事,不料朱老師看了看樂器,和藹地對我說:這個好辦的,問題不大的話,今天應(yīng)該就能修好,別急。我的'那塊大石頭終于落地了,我連聲說:謝謝朱老師!接著朱老師認(rèn)真地修起了我的薩克斯,不一會兒,他神秘地對我說:你猜我把你的薩克斯怎么了?還不等我回過神來,朱老師接著高興地說:已經(jīng)修好啦!看著朱老師那開心的臉,我感動極了。
敬愛的朱老師,您真像一位辛勤的園丁,為了我們這些含苞待放的花朵,您是那樣的無微不至,無怨無悔。敬愛的朱老師,您辛苦了!
五年級我的作文 篇4
我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:原子彈傷害不夠,屠龍刀只是傳說,真正的殺人狂魔其實是汽車。雖然汽車給我們?nèi)祟悗砹朔奖,但它帶來的危害也是不少的,所以我想發(fā)明一種新型汽車。這種汽車叫做“天龍”。為什么叫“天龍”呢?是因為龍這種生物可以上天入地,還可以入海。
它全身金黃色,車門和車前蓋都有龍圖騰,全身可以經(jīng)受三十億的高溫和零下八十億的低溫。
“天龍”的特點是:首先,這種汽車是無污染的,它的`燃料是空氣中的有害物質(zhì),排出的是清新的空氣。其次它的時速可達(dá)100000000千米每小時,它可以在天空、海洋和陸地上奔騰。想到天上遨游,只要按一下飛行按鈕就行,這樣,汽車的機(jī)翼就會張開,輪胎收起,然后會呼地一聲騰空而起;如果想下海,按一下入海按鈕,車子就會出現(xiàn)一個氧氣罩,輪胎會轉(zhuǎn)到后面然后旋轉(zhuǎn),就可以在海里遨游了。如果迷路的話不用擔(dān)心,因為車子會自動找到出口;出車禍怎么辦?不用怕,車子能自動保護(hù)主人,然后自動修復(fù)。并且。車上還有著各種家具,還有電腦、電視等,完全是另一個家。車上還有各種武器裝備,如果遇到歹徒,就會自動開啟,將歹徒打得落花流水,打完之后就會報警。
雖然這都是我的幻想,但只要努力學(xué)習(xí),將來肯定會變成現(xiàn)實的。
.
五年級我的作文 篇5
我最喜歡的小動物是可愛的小狗。爺爺家就養(yǎng)了一只。它身上長滿了雪白的毛,像一團(tuán)香甜可口的棉花糖。又大又圓的眼睛像兩顆珍珠。耳朵是垂下來的,有時還會蓋在眼睛上。烏黑光亮的鼻子,一天到晚總是濕漉漉的。一條短短的尾巴總愛立起來,遇到人就一搖一搖的,非?蓯邸
小狗最愛吃的食物就是排骨,但是我不輕易給它吃。每當(dāng)它表現(xiàn)好的'時候,我才會獎勵它一大段。也許它也覺得排骨來之不易,舍不得一口吞下。常常是一小段一小段,一小塊一小塊地慢慢啃。享受完美味后,它會朝我“汪汪汪”叫幾聲,好像在對我說:“謝謝你,小主人。”
有一天,我?guī)ヅ懿健K筛吲d了,總是跑在我前面。偶爾回頭看看我,見我追來了,就又繼續(xù)往前跑。忽然,有其他小狗經(jīng)過,朝著它“汪汪”地叫了幾聲。這一下可好了,它立刻頑皮地?fù)淞松先,和它廝打起來。你咬我一口,我踢你一腳,最后兩只狗干脆滾在了一起。在旁邊觀戰(zhàn)的我,也能感受到小狗們打架的樂趣;氐郊遥」飞砩系陌酌抟\早已成了件花棉襖,黑一塊,黃一塊。媽媽訓(xùn)斥它,我也在旁邊幫腔。它乖乖地坐在地上,不時地拿那雙水汪汪的大眼睛望望我,好像在請求我的原諒,又好像在責(zé)怪我沒有給它求情。看它一副可憐兮兮的樣子,我和媽媽不禁又好氣又好笑,也就不再追究了。我摸了摸它的頭,它好像懂了我的意思,立刻站起來,高興地圍著我轉(zhuǎn)起了圈。
小狗可愛又頑皮,是我的忠實粉絲,我也超級喜歡它。
五年級我的作文 篇6
我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗,我今天要去采訪它啦!
映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見它長著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的`聲音,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發(fā)出警報,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫,仿佛在提醒主人有人來了。
小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機(jī)會,把餅干當(dāng)誘餌,來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細(xì)長的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?
五年級我的作文 篇7
為什么不讓我玩游戲,為什么不讓我睡懶覺,為什么我必須要學(xué)習(xí)……我要遠(yuǎn)離現(xiàn)在,我要成為大人,那樣我就可以完全自己做主了,帶著一陣抱怨我睡著了。
在夢中,我登上了時光機(jī),拜訪未來遠(yuǎn)方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來有兩個迥然不同的“我”。一個無所事事,臉上顯露出萎靡不振;另一個積極向上,臉上透露出陽光朝氣。為什么會有兩個截然相反的我?究竟哪個才是真正的我?帶著一連串的疑問,借著時光機(jī)的本領(lǐng),我踏上了探索答案的'道路。
在時光之路上,我看到那個無所事事的我,每每遇到困難就放棄;而那個積極向上的我,卻從不低頭,與困難斗爭到底。我發(fā)現(xiàn),那個無所事事的我,虛度光陰,把大把的時間都花在玩游戲、睡懶覺上;而那個積極向上的我,卻與時間賽跑,汲取知識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
我興奮地問那個無所事事的“我”:“你每天過著無拘無束的生活,是不是很開心?”他瞥了我一眼,納悶地說:“每天生活好無聊,小時候想當(dāng)科學(xué)家的夢想又那么遙不可及,有什么可開心的?”于是我跑到那個積極向上的我面前,好奇地問:“你的生活幸福嗎?”他聽了后,激動地說:“我覺得我的生活幸福無比!我通過自己的努力,被理想的大學(xué)錄取,并且在國內(nèi)最著名的科學(xué)實驗室實習(xí)。我目前正和科學(xué)家們專心致志地攻克一項科學(xué)難關(guān),做著我最喜歡的事情。我想成為科學(xué)家的夢想即將實現(xiàn),我的生活太有意義了,未來太美好啦!”
我豁然開朗,明白了為什么會有兩個“我”,也懂得了哪個才該是我。走下時光機(jī),從夢中醒來,我微笑了,毅然決然地向那個積極向上的“我”走去。
【五年級我的作文】相關(guān)文章:
我喜歡-五年級作文05-20
我的媽媽-五年級作文05-19
五年級作文快樂的我12-21
我的理想五年級作文02-03
我的家鄉(xiāng)五年級作文02-03
我的媽媽五年級作文02-03
我的同桌五年級作文02-03
我的爸爸五年級作文02-07
我的小狗五年級作文03-17
我的朋友五年級作文02-05