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五年級我的作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級我的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
我佩服的這個人，他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的腿。
你知道他是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之，外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜：糖粑粑糖粑粑兩毛錢一扎，蠻好呷，再買三扎，二三得六，現(xiàn)在打折，只要五毛錢，呷嘎還想呷，小心得蛀牙……
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里頓時鬧翻了天！卻只有唐潤之一個人一聲不吭，坐得端端正正，筆挺筆挺，耐心地等老師來，有很強的'自控力。我真佩服他。
有一次，老師布置作業(yè)讓我們自習，大多數(shù)同學都不自覺，講小話的講小話，耍把戲的耍把戲，而唐潤之卻認認真真，一絲不茍地寫作業(yè)，好像整個教室里只有他一個人似的，絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因為唐潤之上課認真、作業(yè)一絲不茍、自控力強、遵守課堂紀律，所以同學們選唐潤之當了班長。
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里沒人管，鬧哄哄，亂糟糟。唐潤之挺身而出，沖上講臺抓起教鞭，當起了小老師，看見這個講小話，給他就來一鞭子；看見那個做小動作，給他就來一鞭子。真是威風凜凜！唐潤之敢負責，有領(lǐng)導能力，是個出色的班長。我真佩服他。
五年級我的作文 篇2
她，長長的眉毛，黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁和粉紅色的櫻桃小嘴；她，那助人為樂的精神令我佩服；她，是一位與我素不相識的大姐姐。
一個周日的下午，我走在回家的路上，老天爺好像跟我做對似的，大豆般的雨從天上紛紛而下。我沒有看腳下的`路，腳一滑，就摔了一跤，我剛要站起來，可沒站穩(wěn)腳一下子就崴了，怎么也站不起來了。這時，一位騎自行車的姐姐看見了我，她慢慢的往這邊騎，說：“小妹妹，你怎么啦？要不要我?guī)湍惆�？”防人之心不可無，我還是提防著吧。“我的腳崴了，回不了家了�！薄笆沁@樣��！”她邊說邊下車，“我送你回家吧�！薄安�，不用了。”我謝絕了大姐姐的好意。“怎么，怕我是壞人嗎？你看像嗎？放心吧，快上車吧，這傾盆大雨的，時間長了會發(fā)燒的。”她親切地說�！罢娴牟挥昧耍x謝您�！边@時，她皺起了眉頭：“別推辭了，這么冷的天，不知何時才能出太陽，再說你的腳也暫時不能走�！薄安弧蔽覄傁胝f些什么，她已經(jīng)扶著我上了車，還把她的雨衣給我披上。到了我家樓下，她已經(jīng)雙手凍僵，可她還是把我扶上了樓，我正要說聲謝謝，她已經(jīng)騎上車走了。在雨簾中，望著她漸漸消失的身影，淚水模糊了我的雙眼。
她，就是我最敬佩的人，一個素不相識的姐姐！
五年級我的作文 篇3
讀書育人比天高，嘔心瀝血比海深。你們知道我說的是誰嗎？他是教我薩克斯的朱老師。
他留著一頭又長又黑的卷發(fā)，一看就是一位大藝術(shù)家，他還有一對機靈的耳朵，可以聽出我們吹得音符有沒有出錯，他還有一張能說會道的嘴，各種各樣的音樂知識，他總能滔滔不絕，說個沒完。他的教育方法也很獨特，別的老師是專補學得差的學生，而朱老師卻說他專補學得好的學生。
朱老師像一座通往知識海岸的橋梁，他不但把他的音樂知識無私的教給了我們，還在平時幫了我們很多很多。有一次，我不小心把一個琴鍵按壞了，這下可把我急壞了，要知道修一個薩克斯可是要花上幾百元呢？我想：到底要不要跟老師說呢？要是說了老師會不會罵我呢？會不會讓我賠錢呢？可是老師總會知道的呀，唉，該面對的還是要面對，明天還是去跟老師說吧。那個晚上，我一直忐忑不安，睡不好覺。第二天周一終于來了，我鼓起勇氣慌慌張張地跑到朱老師那兒跟他說了這件事，不料朱老師看了看樂器，和藹地對我說：這個好辦的，問題不大的話，今天應該就能修好，別急。我的'那塊大石頭終于落地了，我連聲說：謝謝朱老師！接著朱老師認真地修起了我的薩克斯，不一會兒，他神秘地對我說：你猜我把你的薩克斯怎么了？還不等我回過神來，朱老師接著高興地說：已經(jīng)修好啦！看著朱老師那開心的臉，我感動極了。
敬愛的朱老師，您真像一位辛勤的園丁，為了我們這些含苞待放的花朵，您是那樣的無微不至，無怨無悔。敬愛的朱老師，您辛苦了！
五年級我的作文 篇4
我在網(wǎng)絡上看到這樣一句話：原子彈傷害不夠，屠龍刀只是傳說，真正的殺人狂魔其實是汽車。雖然汽車給我們?nèi)祟悗砹朔奖悖鼛淼奈：σ彩遣簧俚�，所以我想發(fā)明一種新型汽車。這種汽車叫做“天龍”。為什么叫“天龍”呢？是因為龍這種生物可以上天入地，還可以入海。
它全身金黃色，車門和車前蓋都有龍圖騰，全身可以經(jīng)受三十億的高溫和零下八十億的低溫。
“天龍”的特點是：首先，這種汽車是無污染的，它的`燃料是空氣中的有害物質(zhì)，排出的是清新的空氣。其次它的時速可達100000000千米每小時，它可以在天空、海洋和陸地上奔騰。想到天上遨游，只要按一下飛行按鈕就行，這樣，汽車的機翼就會張開，輪胎收起，然后會呼地一聲騰空而起；如果想下海，按一下入海按鈕，車子就會出現(xiàn)一個氧氣罩，輪胎會轉(zhuǎn)到后面然后旋轉(zhuǎn)，就可以在海里遨游了。如果迷路的話不用擔心，因為車子會自動找到出口；出車禍怎么辦？不用怕，車子能自動保護主人，然后自動修復。并且。車上還有著各種家具，還有電腦、電視等，完全是另一個家。車上還有各種武器裝備，如果遇到歹徒，就會自動開啟，將歹徒打得落花流水，打完之后就會報警。
雖然這都是我的幻想，但只要努力學習，將來肯定會變成現(xiàn)實的。
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五年級我的作文 篇5
我最喜歡的小動物是可愛的小狗。爺爺家就養(yǎng)了一只。它身上長滿了雪白的毛，像一團香甜可口的棉花糖。又大又圓的眼睛像兩顆珍珠。耳朵是垂下來的，有時還會蓋在眼睛上。烏黑光亮的鼻子，一天到晚總是濕漉漉的。一條短短的尾巴總愛立起來，遇到人就一搖一搖的，非�？蓯邸�
小狗最愛吃的食物就是排骨，但是我不輕易給它吃。每當它表現(xiàn)好的'時候，我才會獎勵它一大段。也許它也覺得排骨來之不易，舍不得一口吞下。常常是一小段一小段，一小塊一小塊地慢慢啃。享受完美味后，它會朝我“汪汪汪”叫幾聲，好像在對我說：“謝謝你，小主人�！�
有一天，我?guī)ヅ懿�。它可高興了，總是跑在我前面。偶爾回頭看看我，見我追來了，就又繼續(xù)往前跑。忽然，有其他小狗經(jīng)過，朝著它“汪汪”地叫了幾聲。這一下可好了，它立刻頑皮地撲了上去，和它廝打起來。你咬我一口，我踢你一腳，最后兩只狗干脆滾在了一起。在旁邊觀戰(zhàn)的我，也能感受到小狗們打架的樂趣。回到家，小狗身上的白棉襖早已成了件花棉襖，黑一塊，黃一塊。媽媽訓斥它，我也在旁邊幫腔。它乖乖地坐在地上，不時地拿那雙水汪汪的大眼睛望望我，好像在請求我的原諒，又好像在責怪我沒有給它求情�？此桓笨蓱z兮兮的樣子，我和媽媽不禁又好氣又好笑，也就不再追究了。我摸了摸它的頭，它好像懂了我的意思，立刻站起來，高興地圍著我轉(zhuǎn)起了圈。
小狗可愛又頑皮，是我的忠實粉絲，我也超級喜歡它。
五年級我的作文 篇6
我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗，我今天要去采訪它啦！
映入眼簾的是一團雪球。只見它長著一身潔白的毛，白得發(fā)亮，一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的，顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的`聲音，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出警報，做好戰(zhàn)斗準備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫，仿佛在提醒主人有人來了。
小狗非常喜歡吃餅干，我就借此機會，把餅干當誘餌，來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子，又用一根線系在竹子的另一頭，再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干放在小狗的面前，小狗立刻向餅干撲去。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后，讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅干。哎！還是被它搶走了，我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗，你喜歡他它嗎？
五年級我的作文 篇7
為什么不讓我玩游戲，為什么不讓我睡懶覺，為什么我必須要學習……我要遠離現(xiàn)在，我要成為大人，那樣我就可以完全自己做主了，帶著一陣抱怨我睡著了。
在夢中，我登上了時光機，拜訪未來遠方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來有兩個迥然不同的“我”。一個無所事事，臉上顯露出萎靡不振；另一個積極向上，臉上透露出陽光朝氣。為什么會有兩個截然相反的我?究竟哪個才是真正的我？帶著一連串的疑問，借著時光機的本領(lǐng)，我踏上了探索答案的'道路。
在時光之路上，我看到那個無所事事的我，每每遇到困難就放棄；而那個積極向上的我，卻從不低頭，與困難斗爭到底。我發(fā)現(xiàn)，那個無所事事的我，虛度光陰，把大把的時間都花在玩游戲、睡懶覺上；而那個積極向上的我，卻與時間賽跑，汲取知識、學習本領(lǐng)。
我興奮地問那個無所事事的“我”:“你每天過著無拘無束的生活，是不是很開心？”他瞥了我一眼，納悶地說：“每天生活好無聊，小時候想當科學家的夢想又那么遙不可及，有什么可開心的？”于是我跑到那個積極向上的我面前，好奇地問：“你的生活幸福嗎？”他聽了后，激動地說：“我覺得我的生活幸福無比！我通過自己的努力，被理想的大學錄取，并且在國內(nèi)最著名的科學實驗室實習。我目前正和科學家們專心致志地攻克一項科學難關(guān)，做著我最喜歡的事情。我想成為科學家的夢想即將實現(xiàn)，我的生活太有意義了，未來太美好啦！”
我豁然開朗，明白了為什么會有兩個“我”，也懂得了哪個才該是我。走下時光機，從夢中醒來，我微笑了，毅然決然地向那個積極向上的“我”走去。
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