【精品】讓我開(kāi)心的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的讓我開(kāi)心的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我開(kāi)心的作文 篇1
我在電視上看見(jiàn)過(guò)許多人沖浪,心里非常羨慕,于是想親自體驗(yàn)一下。聽(tīng)爸爸說(shuō)要和一個(gè)叔叔去島上玩,我便吵著要去,爸爸只好把我?guī)。我的心早就飛向了大海,飛向大海上一朵朵令人向往的'浪花。
海島上藍(lán)天白云,海風(fēng)陣陣,游人如織,正是沖浪的好時(shí)機(jī)。我換上泳衣,戴上目鏡,拉上爸爸沖向大海。海浪一層一層,翻滾向海灘;游人一群一群,追趕著海浪。
我也加入了人山人海中。哪浪大,我就往哪沖;哪叫聲大,我就往哪看。爸爸擔(dān)心我被卷走,所以拉著我的手。但我想挑戰(zhàn)自己,使勁往前沖。一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),把我高高地托起。我看見(jiàn)了,和我一樣尖叫的人群。海浪落下,我身隨浪動(dòng),浪水淹過(guò)了我的頭頂。趴在救生圈上,幾波浪花過(guò)來(lái),我就被推到沙灘上。真是“后浪推前浪,前浪死在沙灘上”。【瓦@樣我追趕著浪花,浪花撲打著我的身體。不到半個(gè)小時(shí),我就筋疲力盡,躺在沙灘上,再也不想動(dòng)了。
這就是一件讓我開(kāi)心的事,我沖了浪,浪沖了我。
讓我開(kāi)心的作文 篇2
我假期最開(kāi)心的事就是乘上南下的列車(chē)去北京的科技館玩?萍拣^有三個(gè)區(qū)域,分別是:3D影院、普通展廳和兒童樂(lè)園。我理所當(dāng)然來(lái)到了兒童樂(lè)園,里面的玩具讓我眼花繚亂。
我最先看的是蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì),坐在昆蟲(chóng)形狀的腳踏車(chē)上,沿著軌道騎著車(chē),看誰(shuí)先騎到終點(diǎn)再騎回來(lái)。接著,我又玩了小拖拉機(jī)、滾球和安全駕駛等,但是讓我記憶深刻的.是科學(xué)城堡,它是一座由三層構(gòu)成的大城堡,每一層都有不同的玩具,一層有幾個(gè)小滑梯,二層有聲波炮、傾斜小屋等,三層有駕駛飛船、時(shí)空隧道、猜行星看星座等。
看到這些神奇的玩具,我驚訝不已,它讓我感到時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,中國(guó)在強(qiáng)盛。
讓我開(kāi)心的作文 篇3
今年寒假,我參加了奎樓社區(qū)為迎接新年而舉辦的“迎新年,剪窗花,送幸!被顒(dòng)。那天早上,我一吃過(guò)早飯,就拿著一把剪刀和奶奶開(kāi)開(kāi)心心地向奎樓社區(qū)走去。
走進(jìn)奎樓社區(qū)大門(mén),一看,哇!大哥哥大姐姐們更積極呢!他們都已經(jīng)到了,正等待活動(dòng)的開(kāi)始呢!我忐忑不安地來(lái)到奎樓社區(qū)的大方桌旁,心想:“在這么多大姐姐大哥哥面前剪窗花,況且今天高郵臺(tái)記者也來(lái)參加,如果剪不好,多難為情呀!”此時(shí)我的心緊張得如十五個(gè)吊桶打水—七上八下,我真想立刻跑出奎樓社區(qū)。這時(shí)我想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“一個(gè)人可能輸給別人,卻不可以輸給自己。”于是我在奎樓社區(qū)院子里轉(zhuǎn)了兩圈,好讓自己的心情輕松一些。活動(dòng)終于開(kāi)始了,只見(jiàn)剪紙老師給我們發(fā)了一張已畫(huà)好圖案的紅紙,還給我們發(fā)了一張已剪好的窗花。此時(shí)我心里終于松了一口氣,謝天謝地,剪紙老師已為我們畫(huà)好了圖案,按著圖案剪,豈不是一件容易的事嗎?這樣我也不會(huì)在大家面前丟丑了。于是我拿起剪刀照著已畫(huà)好的圖案剪了起來(lái),不費(fèi)吹灰之力一個(gè)窗花就在我的手中誕生了。我抬頭瞧瞧周?chē),嘻嘻!大哥哥大姐姐們還忙著呢!心想:“何不把窗花展開(kāi)讓他們瞧瞧,我把窗花展開(kāi)一看,哇!我的天呀!這下可糟透了。原來(lái)想剪成雙喜,結(jié)果卻變成了半喜,我的臉一下子紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。這時(shí)站在我旁邊的剪紙老師看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“小美女,沒(méi)關(guān)系,重新拿一張?jiān)偌,?xì)心一點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從剪紙老師那里又拿來(lái)一張,認(rèn)真地剪了起來(lái),剪好之后,我展開(kāi)一看,一個(gè)大大的雙喜完好無(wú)損地展現(xiàn)在我的眼前。接著我又認(rèn)真地剪了梅花﹑小朋友手拉手和百合圖案的窗花。我抬頭看了看周?chē)遗赃叺拇蠼憬,她的那條蛇剪得真是惟妙惟肖,剪紙老師的杰作雙喜鴛鴦剪得更讓我贊不絕口。
窗花剪好了,下面的活動(dòng)是送幸福。在記者和社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我和兩位屬蛇的小朋友拿著已剪好的'雙喜窗花來(lái)到了一位老奶奶家,我把一個(gè)大大的雙喜貼到了她家的玻璃門(mén)上,并給老奶奶送去了祝福:“祝老奶奶身體健康,福如東海,壽比南山!崩夏棠踢B聲向我說(shuō):“謝謝!”我開(kāi)心極了。
那次“迎新年,剪窗花,送幸福”活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但那“咔嚓咔嚓”的剪紙聲和歡樂(lè)的笑聲匯成的祥和而又美妙的交響曲時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩著。在那次活動(dòng)中,我不僅學(xué)會(huì)了剪窗花,而且還懂得我給別人帶來(lái)快樂(lè),我自己也會(huì)得到快樂(lè)。
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