【精華】兒童節(jié)的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
“六一兒童節(jié)”到了，爸爸送給我一份禮物——火神加特林，一把神奇的機槍。它一身黝黑，泛著金屬光澤。它有一個主槍管和六個輔槍管，還有可脫卸的三腳支架。最神奇的是它的子彈比芝麻還小，放進(jìn)水里三個小時就會變大成軟彈。這把槍最大的特色是可以連發(fā)，一按動扳機，子彈就源源不斷的發(fā)射出去了。
我和我的好朋友李明揚把槍架在隔壁小朱伯伯的皮卡車上，喵喵這里打打那里，開心極了。我們看見陳良伯伯背對著我們再拿東西，就沖著他屁股開槍，打得他跳了起來。我們開心的哈哈大笑。陳良伯伯過來吧我的`槍收繳了，知道我們向他承認(rèn)錯誤后才換給我們。他語重心長的說：“槍是不能朝人射擊的，萬一擊中別人眼睛，會出大事的”！
我們小朋友一定要記住，玩具好玩，但一定要注意安全呀！
兒童節(jié)的作文 篇2
在這興奮的日子里，人人心情開朗，個個喜不自勝。 今天是兒童節(jié)，是所有兒童的節(jié)日。
這天，我們學(xué)校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風(fēng)一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞臺，用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項目王何馨表演的福娃小品,大家都很喜歡，他帶動了我們的積極性和熱情，第二個是葛陳榮表演的穿越，話聲一落，他就興高采烈的沖到了舞臺，開始了他的激情表演，并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。 音樂停止了，表演開始了。你看，他多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的`衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
兒童節(jié)的作文 篇3
“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。
我們來到一片綠油油的`草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當(dāng)然就是我了！
我照相的時候可不一般哦！我一會兒兩只手抓著竹子，一會兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設(shè)計造型，爸爸夸我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
兒童節(jié)的作文 篇4
令人期待的“六一”來到了，學(xué)校將舉辦一場“童話派對”，讓同學(xué)們實現(xiàn)當(dāng)童話人物的夢想。
一進(jìn)校門，我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時一貫嚴(yán)肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此，家長扮演的“大白”也在派對中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著大耳朵頭箍，穿著紅黑相間的'連衣裙，儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧，舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝，一個憨厚可愛的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來，時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺下的掌聲，一陣響過一陣。有的同學(xué)激動地站了起來，恨不得向全世界表達(dá)心中的喜悅。
漸漸地，六一童話派對接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節(jié)那樣快樂。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽應(yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展”活動。
早上八點不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個人，人呢？難道是自己記錯了地點？還是來遲了，活動要泡湯了？還是……我不由的揣測著各種的可能來，也開始抱怨著媽媽的不是來。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽，原來是我們來得太早了，我懸著的心終于放了下來。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個歉意的鬼臉，媽媽會意地微微一笑，好像在說：“孩子，沒事的，凡事以后別太急了，會弄錯的�！�
好事真是多磨，到達(dá)上的地后，因為對地方的的不熟，大巴車兜來兜去，就是找不著預(yù)定活動的會所。幾經(jīng)周折之后，才通過義工的帶領(lǐng)找到會所的三樓——本次活動的地方。抬頭一望，講臺上而的顯示屏上打著七個俏皮的粉紅大字：相親相愛一家人。
簽到后，活動就開始了。首先，鄧?yán)蠋熌弥捦矊ξ覀冋f：“我非常感謝大家來參加我們的這個活動�，F(xiàn)在，我有一個史上最難的問題想來考考大家，答錯了可是要罰做十個俯臥撐的，請問誰愿意來試一試的請舉手！”吵雜的會場忽然間一下子沉寂了下來，過了一會兒，一個小男孩舉起了手，我那時真是敬佩他的'勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B，然后，他就宣布了史上“最難”的問題：“今天是什么節(jié)日？”“六一兒童節(jié)�！毙∧泻⒉患偎妓鞯幕卮�，我們?nèi)珗隽⒖腆@呆了，史上最難的問題竟然是如此的簡單的問題。在我們滿是驚訝的神情中，開始了今天的游戲活動：第一個游戲是找朋友，規(guī)則是：每人抽一張小紙片，上面寫著1、2、3、4這些數(shù)字，在不說話和不準(zhǔn)打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人；第二個是報數(shù)游戲：每組的組員排成一橫隊，從右到左，不錯一個的情況下比誰的速度快；第三個游戲是相親相愛一家人，規(guī)則是：全組人圍成一個圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出“一”字，然后轉(zhuǎn)過身拍右邊的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊“相”，依次類推，一直到喊完“相親相愛一家人”為止；第四個游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設(shè)置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過，并回到座位上。
通過這次的“相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動”，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛才能做得到最好，我還體會到了父母親在引領(lǐng)我們成長的路上的種種不易，明白了要學(xué)會感恩父母，長大后要報答他們。
在今天，我度過了一個歡樂的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天，校園里到處歡聲笑語，每一個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對，這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節(jié)。六一，專屬于兒童的節(jié)日；六一，是我們歡聚一堂的時刻。在這個歡樂的日子里，我們解放北路小學(xué)的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂，放飛童年夢想”聯(lián)歡會和文化大集活動。整個校園里一片喜氣洋洋，同學(xué)們個個精神抖擻，有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具，要在這場聯(lián)歡會中大顯身手，一 展 風(fēng)采。
聯(lián)歡會開始了，歡快的音樂陪伴我們?nèi)胱�。首先上場的是一個歡快的歌舞節(jié)目《好日子》，王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔，一個個伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫卷……��！來了來了，童話劇來了！低年級的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了，這可是我們小時候?qū)W過的課文��！看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場了！我們排著整齊的隊伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個人的.心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中�？吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
時間過得可真快，聯(lián)歡會在一片快樂的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節(jié)目——文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到操場上，原本安靜的操場變得真像集市一樣，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個個的小商人似的，開始推銷自己的商品。
同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
真的很期待下一個六一喲！
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