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【精選】我們的未來的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們的未來的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我們的未來的作文 篇1
我們的未來，有著無(wú)限的可能；我們對(duì)未來，也有著無(wú)限的暢想。20年，很遠(yuǎn)，卻也很近，20年，已足夠發(fā)生很多很多的變化。
我想，20年后的我也許已經(jīng)成為了一名年輕有為的科學(xué)家。我和伙伴們從海豚身體里提取了一種人吃了能不怕水的物質(zhì)，通過克隆，我們提取的這些物質(zhì)已經(jīng)在市場(chǎng)上大賣，成為了人們的必需品。人們擁有了這種物質(zhì)后，在海底建起了一座座美麗的玻璃房，與海洋生物建立起了深厚的友誼。瞧，有些人正在藍(lán)鯨背上做陽(yáng)光浴呢；再看看那邊是誰(shuí)在嬉鬧？哦，原來是小朋友們?cè)凇八m”里無(wú)拘無(wú)束的玩耍呢!
現(xiàn)在，以往黑暗而深邃的海底已成為了燈火輝煌的街市，而陸地卻成了無(wú)邊無(wú)際的.菜地和動(dòng)物生活的地方。晚上，人們喜歡牽著自己的小寵物一起逛街、玩耍，現(xiàn)在，人們養(yǎng)的寵物可不是那些小狗小貓了，它們呀都是一群群小魚。這些魚呀各種各樣，什么熱帶魚呀、水母呀等等，各種花紋和顏色，真可謂是五彩斑斕……我們的居住地“水晶宮”真是太美了！
20年，很快就會(huì)過去。在今后的20年里，我們只要向著自己的夢(mèng)想不斷努力，不斷奮斗，終有一天，我們的暢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們的未來的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一些老照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛，生活的道路上的艱難。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的`美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在的友情，攜手共創(chuàng)美好的未來。
我們的未來的作文 篇3
1894年甲午大海戰(zhàn)——這是一段日本侵華的歷史，這是更是一段中國(guó)不堪回首的歷史，卻又不可忘卻的前車之鑒�。〖孜鐟�(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，海軍強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！19世紀(jì)是海軍實(shí)力大放異彩的時(shí)代，而21世紀(jì)則是航天技術(shù)的大比拼！
21世紀(jì)，航天強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！自從1999年，我們成功發(fā)射了自行研制的第一艘飛船神舟一號(hào)，成為世界上第三個(gè)發(fā)射宇宙飛船的國(guó)家，打破了美國(guó)蘇聯(lián)壟斷航天技術(shù)的局面。中國(guó)自此站起來了！接踵而至的“神舟五號(hào)”，“神舟六號(hào)”“神舟七號(hào)”到令國(guó)人驕傲不已的“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”的對(duì)接。中國(guó)有了自己的無(wú)人和載人空間對(duì)接技術(shù)！
很久以前，中國(guó)人就有飛出地球，探求宇宙奧秘的愿望，我國(guó)古代的神話故事“嫦娥奔月”就是典型的故事。人類的好奇心永遠(yuǎn)是無(wú)止境的，也正是這份好奇心，使人類不斷進(jìn)步，不斷去探索與發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候的我，遙望夜空，總想著要摘下天上的星星；總想著天到底有沒有盡頭；總想著我能不能飛上去看看，到底哪里才是頭。進(jìn)入高中，也讀了很多有關(guān)宇宙的猜想和假說，我竟也開始越來越著迷于此。因?yàn)樗侨绱说纳衿嬉灾劣谌祟惖浆F(xiàn)在對(duì)宇宙還是知之甚少，更別說宙外宇宙了。因?yàn)樗嬖诹四敲茨敲淳�，我們�(nèi)祟悓?duì)于它來說，就好像是新生兒那樣。它見證了太多太多我們所不知道的，人類需要宇宙來回答這段歷史！
探究宇宙的第一步便是沖出地球。載人航天技術(shù)是我們努力的第一步。航天從此成了我心中的一個(gè)夢(mèng)。我的心，你的心，中華兒女的心！被“東方紅一號(hào)”牽動(dòng)著！被“921工程”牽動(dòng)著！被神舟與天宮的對(duì)接牽動(dòng)著！在這些時(shí)刻，我們可以驕傲地喊出“我們中國(guó)人！也是好樣的！”
我們看到了國(guó)家的進(jìn)步和輝煌，我們看到了21世紀(jì)航天對(duì)于一個(gè)民族意味著國(guó)際地位和聲望，我們看到了他的前景和未來。在地球資源越來越稀缺的明天，宇宙資源顯得愈發(fā)珍貴。在地球人口劇增的'情況下，宇宙空間資源也給了我們希望！
在未來的某一天，或許會(huì)在某個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，豎起我們中國(guó)的國(guó)旗！或許在未來的某一天，中國(guó)會(huì)有一架和光速相匹敵的宇宙飛船！或許在未來的某一天，我們也將是那些一代一代為了航天事業(yè)而奮斗一生的航天人！
天下興亡，匹夫有責(zé)
我們的未來的作文 篇4
我想擁有一個(gè)溫暖的未來。
我的未來有你們——我的家人。十八個(gè)春夏秋冬，你們帶著我書寫我那難以忘懷的過去，就現(xiàn)在，張開你們的手，交給我，讓我牽著你們一步一步地走向我的未來，也是我們的未來。未來是溫暖的，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑砼裕畔履銈兡撬^的大人的架子，換我來照顧你們，讓我來感受一下照顧你們的感覺，我猜那很溫暖。
我想擁有的未來是和家人一起的未來。
我想擁有一個(gè)多姿的'未來。
我的未來有你們——我的朋友。突然耳邊縈繞著一首歌“朋友一生一起走，那些日子……”現(xiàn)在的我們喜歡聚在一起，聽著這首歌，唱著這首歌，然后會(huì)莫名其妙地笑著落淚。過去的我們，現(xiàn)在的我們，形影不離，我知道未來的我們也會(huì)依舊如此。我想帶著你們編織我們的未來，編織一個(gè)多姿的未來。
我想擁有的未來是和朋友一起的未來。
我想擁有一個(gè)神秘的未來。
我的未來有你們——我還不熟悉甚至未碰面的人兒。我沒想過很多未來的場(chǎng)景，有你們的背影，卻不曾見過你們的“廬山真面目”，因?yàn)槲也幻髁四銈兊哪�。我知道我的未來�?huì)有你們，無(wú)論是喜是悲，都會(huì)有你們。我的未來好神秘，就像現(xiàn)在的你們，對(duì)我來說，竟像是個(gè)未知之謎。
我想擁有的未來是和你們一起的未來。
我如果想擁有一個(gè)未來，那一定是和家人一起的未來，是一個(gè)和朋友一起的未來……我不曾幻想過孤身一人的未來，那多無(wú)聊多寂寞�；孟胫械奈磥砗妹利悾�?yàn)榕阒业娜宋叶己脨鬯麄儭?/p>
我的未來，是我和我家人的未來。
我的未來，是我和我朋友的未來。
我的未來，是我和那些不知名朋友的未來。
我的未來不僅僅只是我的未來，而是我們的未來。
“我的未來不是夢(mèng)……”突然哼起了這首歌。
我們的未來的作文 篇5
在我們校園里，一進(jìn)學(xué)校大門就有兩顆智能機(jī)器人，他都會(huì)領(lǐng)著參觀者在我們到我們學(xué)校的每一個(gè)角落。大門的兩側(cè)有兩顆高大的松樹，它就像一個(gè)守護(hù)神一樣守護(hù)著這座學(xué)校。
我們沿著鵝卵石鋪的小路，路旁有學(xué)校專門兒種植的月季花，蘭花，茉莉花，杜鵑花，牡丹花，有紅的，白的，紫的，粉的'各種顏色。
接著我們看到一望無(wú)際的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，排球場(chǎng)，還有一個(gè)碧波蕩漾的小湖，就像一面透亮的鏡子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，籃球，踢足球，打乒乓球，跑步，總之只要可以鍛煉身體的項(xiàng)目應(yīng)有盡有。
來到學(xué)校的教學(xué)樓，每一間教室里都有一個(gè)圖書角和一個(gè)植物角，大家可以在圖書角借到自己想看的書，可以把自己家里的小植物放到植物角，全班挑出其貴同學(xué)在指定的時(shí)間給小花小草澆水施肥。
來到另一棟教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是讓學(xué)生們娛樂活動(dòng)的教室，有一個(gè)非常大的圖書館，雖然每個(gè)教室都有一個(gè)圖書角，但是圖書館比教室安靜多了，進(jìn)去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣，沒有人發(fā)出一點(diǎn)聲音，這里還有書法室，音樂教室，美術(shù)教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)典朗讀室各種教室，每個(gè)教室里面都有許多熱愛他的學(xué)生。
這就是我想象中未來的學(xué)校，你們喜歡嗎？
我們的未來的作文 篇6
我們有一個(gè)美麗的家園，它就是地球。但是我發(fā)現(xiàn)，地球被告人們污染的不象樣了，地球爺爺生的病也越來越多，并且越來越重。身體里的石油，煤，化工燃料等能量被掏得快沒了，千瘡百孔的身體，地球爺爺是奄奄一息，我不知道我們的.地球還能堅(jiān)持多久？為了我們的地球不被毀滅，我要去尋找新的能源來救我們的地球。
我找啊找啊，經(jīng)過千山萬(wàn)水，走到哪兒那討厭的太陽(yáng)公公總是白花花的曬得我汗流浹背。太陽(yáng)，噢，對(duì)，我們可以利用太陽(yáng)能啊。我忽然想起，我們不是已經(jīng)有了太陽(yáng)能熱水器了嗎？象我家的太陽(yáng)能熱水器，這樣的天不用煤氣天燃?xì)�，熱水器里的水總熱得發(fā)燙。為什么我們的汽車，照明電也不用太陽(yáng)能呢？太陽(yáng)能他取之不盡，用之不完，多方便經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又沒有一點(diǎn)污染。只要哪天有太陽(yáng)，我們就能利用。要是有太陽(yáng)能汽車多好，汽車一邊在太陽(yáng)底下開著，一邊還能自動(dòng)蓄能，多好啊。就算太陽(yáng)哪天沒有出來，朋友們也不用怕，我們還有平時(shí)蓄著的太陽(yáng)能加能站呢，只要車子開到加能站上，就能加能量開動(dòng)了，并且價(jià)格好便宜噢，只須保住加能站成本就行了，不隨任何物價(jià)變化而變化。而我們的石油就能集中用在國(guó)防等軍事上了。
可是我們的汽車怎么樣才能跟太陽(yáng)能連在一起呢？是啊，我們不是有了太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能房屋，太陽(yáng)能警示燈，只要我們?cè)倥σ话眩贿h(yuǎn)的將來一定會(huì)發(fā)明出太陽(yáng)能汽車，飛機(jī)，太陽(yáng)能電燈的。我們的汽車不是已有天然氣汽車了嗎，太陽(yáng)能汽車也離我們不會(huì)遠(yuǎn)了。
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