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有關學鋼琴作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學鋼琴作文5篇,希望對大家有所幫助。
學鋼琴作文 篇1
二年級上學期,媽媽給我找了個老師,讓我學鋼琴。
因為以前學習過電子琴,剛開始學習鋼琴,我感到很容易,聽到美妙的聲音從自已手底下傳出,心里很是興奮。但是,第一次成功的興奮勁兒很快就過去了。以后學得曲子越來越難,老師的要求越來越高。經(jīng)常彈對了曲子,但是指法不對,不是手腕低了,就是高了,不是手指抬低了,就是胳膊抬低了,反正是毛病很多,經(jīng)常挨媽媽打。每天晚上回家,要趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)再彈一小時的鋼琴,自已喜歡的`動畫片也不能看了,連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時間,真的不想學鋼琴了,恨死了鋼琴。
但我知道,學習鋼琴是為了增加我的本領,媽媽經(jīng)常跟我講鋼琴家朗朗的故事,不論做什么事,都會遇到非常不想做的時候,這時候一定要堅持住,堅持到底就是勝利!我記住了媽媽的話,一直堅持練琴,被媽媽批評得哭了,也不放棄,邊哭邊練習。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽批評得越來越少了,還經(jīng)常表揚我,我知道,自己已經(jīng)渡過了一個難關,我勝利了!
學鋼琴作文 篇2
我已經(jīng)是五年級了,雖然學習壓力加重,功課繁多,即便如此,也依然動搖不了我學習鋼琴的興趣和決心。我對鋼琴的渴望,像缺了水的魚兒,拼命地翻騰著,找著屬于我的池塘。
還是幼兒園的時候,剛買回鋼琴,每天回家我就坐在鋼琴前“叮叮咚咚”忘我地彈,美妙的琴聲讓我如癡如醉。我又鼓起勇氣,哀求爸爸媽媽為我請老師,教我彈鋼琴。
在學會幾首曲子后,我經(jīng)常一個人坐在琴前,想象著若干年后我成了一位鋼琴家,演奏完畢后,臺下響起雷鳴般的`掌聲,經(jīng)久不息。一群群學生跑上臺為我獻上美麗多嬌的鮮花。隨后,我再次端坐在鋼琴前,手指在黑白鍵之間嫻熟的滑動。
當然,在學習過程中,艱苦,汗水的付出是必須的。我常常一練就是幾個小時,手指累的像灌了鉛似的,動彈不得。可是,手型“小房子”一直沒有倒。這樣,我的休息和玩耍時間犧牲了很多。
學習鋼琴,我不僅學會了彈奏美妙的樂曲,還學會了在困難面前不低頭,學會了堅持與不放棄,更擁有了積極向上樂觀自信的態(tài)度。它不但賦予我美的氣質(zhì),更帶給我和他人快樂與享受。
在我五年的鋼琴學習中,學會了近百首樂曲。在歷年的考級中,兩次獲得考核優(yōu)秀,兩次獲得良好。今年八月我還將參加中央音樂學院九級的考核。在“星星火炬”杯青少年常州賽區(qū)獲兩次二等獎,一次三等獎。這些榮譽讓我成了爸爸媽媽口中的驕傲,贏得了親朋好友的贊美,更成了弟弟妹妹的榜樣。
我想成為一名鋼琴老師。在今后的學習生活中,我將向這個目標發(fā)出挑戰(zhàn),即便這條漫長的道路充滿著荊棘沼澤,也動搖不了我的決心。
學鋼琴作文 篇3
一天,我從鋼琴店路過,過到琴行里傳出了美妙的琴聲,我問媽媽:我可以到這兒學鋼琴嗎?媽媽說:你做事總有點半途而廢,這次你能做到持之以恒嗎?我點點頭答應媽媽了。一開始學習鋼琴,我覺得很簡單,我感覺我真象個音樂小天才?墒卿撉僦R越來越難,而且每天至少要練習一個小時,我覺得很枯燥,不想再練了。但是我答應過媽媽,一定要把鋼琴練好,于是我每天堅持練習,把琴行當成教室,把練琴的同學當成一個好朋友,把枯燥的.琴聲當成美妙的聲音,我每天中午和下午都會擠出時間來練習,經(jīng)邊我的勤學苦練,我終于一次又一次地通過晉級的考驗。
如今,我彈得一手好琴,我也感到非常快樂,古人說:事上無難事,只怕有心人。通過練琴我終于感受到了這句話的真諦。
學鋼琴作文 篇4
在這長達十幾年的學琴生涯中,我漸漸改變了我對它的看法。
母親讓我學琴,想讓我成為一名特長生,幻想著能在面對升學壓力時生出一對神奇的翅膀;父親讓我學琴,想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學琴于我而言是什么,我的心里卻始終找不到答案。一個又一個滑音,顫音,回旋音,一篇又一篇曲子,一日復一日的練習后,我終于收獲了成果。書櫥里放著一張又一張燙紅的獎狀,豎著一個又一個獎杯,都見證了我一次又一次的成功,而我也終于成為了家長口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級結束,練琴似乎已變成日常,《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上,開始彈奏起這首簡單,平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過一陣音階,仿佛置身于高高的天空之城,看著人們在其中快樂的生活,快活地聊著家常,高科技的`機器人忙忙碌碌地工作著;左手在低音區(qū)劃過一陣回旋音,天空之城的人們不再滿足于此,漸漸來到陸地,與地上的人們生活在一起,而打開天空之城的密碼也越來越少有人知曉;最后曲調(diào)變得激昂,然后轉(zhuǎn)為平靜,在右手一陣快速而有力的一段滑音后,進入了靜謐的慢板,有人想打開天空之城,有高科技來征服世界,但最后為了和平,這座天空之城隨著一句“結束”而煙飛云散,這座城堡將再也不會存在……一曲終了,我久久不能回神,那種心無雜念,仿佛世界只有我與琴,那種深深融入其中的感受,棒極了!
我終于明白,支撐我學琴的真正原因不再是旁人的贊揚和祝賀,不再是父母的要求和期盼,不再是按部就班地練琴和考級,真正令我回味許久的,琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經(jīng),我對于鋼琴更多是無奈;而現(xiàn)在我對于鋼琴,是與琴合二為一的平靜。
學鋼琴作文 篇5
鋼琴可以彈奏出美妙的音樂,鋼琴可以使人心情舒暢,但是我還是放棄了彈鋼琴。
好幾年前,我在家樓下的音樂培訓中心學鋼琴,教我的女老師不光教得好,而且還經(jīng)常獎勵我東西,一個糖果盒、一個肯得基袋子都是我的美好記憶。有一天,她要走了,要去其他地方工作了,還特地跑到肯德基買雞翅給我吃。為什么要將她調(diào)地方呢?太可惡了!可是已經(jīng)挽回不了了。
后來,來了一個男老師,只要我彈錯幾個,他就拿起旁邊的'筆來打我的手。有幾次,我問媽媽:“能不能不學?”可媽媽一句“為什么?”就問得我把想說的話咽了回去。直到有兩次老師把我打哭了,老媽才知道我為什么想要不學,于是趕緊退學了。有一次,我剛好路過,進去看了看,見那老師唉聲嘆氣的樣子,好像在說:我的學生又跑了!我卻在心里暗暗高興。
自從放棄不學之后,老爸叫人把鋼琴抬到沙發(fā)旁邊,鋼琴成了家里的擺設。一次,我打開鋼琴,竟有幾只螞蟻從縫隙里爬了出來。藝術節(jié)到了,聽到同學們美妙的鋼琴聲,心里好想重新開始啊,好想念那個啟蒙老師啊……