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世界氣象日作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的世界氣象日作文，歡迎大家分享。
世界氣象日作文1
今天是3月23日時(shí)間氣象日，因?yàn)檫@次的主題是人與氣候,所以我們學(xué)校舉辦了氣象環(huán)保宣傳活動(dòng)。
全校師生都集中在了操場�；顒�(dòng)終于開始了，主持人站在臺(tái)上，有聲有色地宣布此次活動(dòng)正式開始。第一個(gè)節(jié)目是由三年級(jí)同學(xué)表演的《環(huán)保三句半》，他們手拿鑼鼓，說著：保護(hù)環(huán)境最重要，切記……從他們那滑稽幽默的語言與動(dòng)作之中，使人深深感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。還有五年級(jí)同學(xué)的《無錫景》，那柔美的腔調(diào)，優(yōu)美的身段，使人不禁賞心悅目，讓人們?cè)谛蕾p節(jié)目的同時(shí)，感受到了我們要減少白色污染,多多使用環(huán)保袋，保護(hù)我們賴以生存的家園。
其中最精彩的.要屬四年級(jí)的小品了，他們講述的是兩個(gè)小朋友去沙灘游玩，可因?yàn)闆]有留意天氣預(yù)報(bào)，結(jié)果正當(dāng)他們玩的興高采烈的時(shí)候，下起了蒙蒙細(xì)雨，是原本一個(gè)美好的星期天泡了湯。他們?cè)谂_(tái)上不慌不忙，從容自若，那詼諧幽默的表演讓臺(tái)下的人在捧腹大笑之時(shí)更在心里敲響了警鐘，出門在外一定要關(guān)注天氣的變化，這才能玩得開心。其中還有氣象知識(shí)搶答題，請(qǐng)說出五種自然災(zāi)害。我!我!同學(xué)們紛紛舉起了手，躍躍欲試。地震，泥石流，臺(tái)風(fēng)……恭喜你回答正確。同學(xué)們各個(gè)喜笑顏開。
世界氣象日作文2
星期六，老師組織我們?nèi)庀笏糜�。在路上，一位女氣象員自我介紹說她姓雪，可以叫她小雪姐姐。
到了氣象塔，我們先來到一個(gè)跟電線桿一樣的一個(gè)桿前，小雪姐姐講解說它上面像幾把勺子的是用來測風(fēng)的速度的，在勺子的下面有一個(gè)板，這是用來測風(fēng)向的.。接下來，我們來到一個(gè)像四個(gè)雷達(dá)一樣的地方，它是用來探測天氣的溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速。把一個(gè)七百五十克的氣球灌滿氫氣放飛到天空中去，用它來探測氣球、天氣。小雪姐姐說：“空氣里有氮?dú)�、氫氣、二氧化碳、氧氣等�！?/p>
小雪姐姐讓我們也來當(dāng)小小天氣預(yù)報(bào)員，我迫不及待地舉起手來說：“今天西安四攝氏度小雨轉(zhuǎn)小雪，漢中零下六攝氏度中雪，商洛七攝氏度持大暴雨，陜西氣象臺(tái)播出�！贝蠹疫B聲說我說的好，老師也獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵可愛的小紅花。
通過這次觀測，我知道了氣象員是怎么觀察天氣的，同時(shí)，我也當(dāng)了一天快樂的小小氣象員。
世界氣象日作文3
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)學(xué)生去氣象局參觀。一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)無比高興。當(dāng)天下午，我們五年級(jí)學(xué)生排成了一條浩浩蕩蕩的“大軍”向氣象局挺進(jìn)。
我們一進(jìn)氣象局大門，便看到院內(nèi)道路兩邊的一排排參天大樹，我不由得想到一個(gè)成語：綠樹成蔭。
老師把我們分為三組，兩個(gè)班一組的順序參觀，到我們組參觀時(shí)，我們走到氣象局二樓的講解室，只見一位年輕的阿姨在用普通話跟我們講解一些關(guān)于天氣方面的知識(shí)，比如：預(yù)報(bào)員報(bào)的天氣不是準(zhǔn)確的，而是根據(jù)自己對(duì)氣象云圖的看法而推測的，因?yàn)槲沂∮写罅扛呖萍荚O(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員，所以我省的天氣預(yù)報(bào)在全國的精確率都是屬一屬二的。
接著，我們來到了一條“羊腸小路”，到達(dá)了氣象觀測臺(tái)。引入眼簾的是三個(gè)白色的箱子——百葉箱了，它的“身體”里有自動(dòng)測量儀，是用來測氣象溫度的，那個(gè)在一根柱子上旋轉(zhuǎn)的是風(fēng)向塔，是用來測風(fēng)速和風(fēng)向的，那個(gè)埋在泥土的水管就是測地表溫度的'……風(fēng)向塔是我覺得最有趣的，它的形狀我第一眼看時(shí)，總覺得那就是個(gè)小雷達(dá)，后來聽了講解我才明白它是測風(fēng)速和風(fēng)向的。
經(jīng)過半天的參觀，我明白了氣象對(duì)人們生活和生產(chǎn)起到了很大的幫助，氣象是多么重要呀!
世界氣象日作文4
“世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，時(shí)間在每年的3月23日。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，要求各成員國在這一天舉行慶�；顒�(dòng)，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。
國際氣象組織原為非官方性國際氣象合作機(jī)構(gòu)，在其各成員國代表簽訂的世界氣象組織公約生效一周年之日，即1951年3月23日，就改組為世界氣象組織（World Meteorological Organization，WMO），成為政府間的國際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國建立關(guān)系。
1960年世界氣象組織執(zhí)行委員會(huì)決定把每年3月23日定為世界性紀(jì)念日，要求各成員國每年在這一天舉行慶�；顒�(dòng)，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。
每年世界氣象日都有一個(gè)中心活動(dòng)內(nèi)容，各成員國在這一天可根據(jù)當(dāng)年的中心內(nèi)容，開展多種形式的.宣傳和紀(jì)念活動(dòng)，如組織群眾到氣象臺(tái)站參觀訪問，舉行有政府領(lǐng)導(dǎo)人參加的群眾慶祝儀式，舉辦氣象儀表裝備、照片、圖表和資料的展覽，專題作文，舉行記者招待會(huì)，由報(bào)刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)報(bào)道特寫文章和講話，放映氣象科學(xué)電影，發(fā)行紀(jì)念郵票等。
世界氣象日作文5
星期五中午，我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞三十分，最后便是我們最關(guān)心的天氣預(yù)報(bào)了。
氣象預(yù)報(bào)員說：“今天下午，甘肅局部地區(qū)可能有沙塵暴，晚間有小到中的雨加雪�！�
聽完后，我有點(diǎn)慌亂了：如果發(fā)生沙塵暴，那體育課就上不成了，不行，下午得多穿點(diǎn)衣服，不然就凍感冒了。
果然，到了下午，刮起了沙塵暴，因?yàn)槲壹姨幵谖鞅钡貐^(qū)，所以天氣經(jīng)常這樣，同學(xué)們大都顯得很興奮，到了第二節(jié)課，老師說要上體育課，同學(xué)們不約而同的跑到了操場上。
來到操場上，風(fēng)伯伯毫不留情的刮著，像刀子似的，刮在我的臉上，生疼生疼的'，而老天爺似乎沒看見，還是刮著，天上黃黃的一片，天和地的界線并不是很清晰，渾然一體。
繞著操場跑了兩圈后，我們便自由活動(dòng)。男生打籃球，女生則打沙包，我們?cè)谥虚g，張瑾瑜和李慧珊在兩邊。
“嗖”地一聲，張瑾瑜把沙包扔向了我，幸虧我聰明機(jī)靈，把身子一閃，躲了過去，張瑾瑜見狀，又聲一計(jì)，表面上要砸賈丹妮，一瞬間，她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，我去抬腳，可抬錯(cuò)了腳，被砸中了。
站在一旁，我的手凍得通紅，耳朵也紅了，站在一旁不停跺腳。
老天爺啊!求求你們了，別在刮了。
世界氣象日作文6
為了迎接世界氣象日，3月20日下午，學(xué)校老師帶領(lǐng)我們五年級(jí)6個(gè)班的學(xué)生到青陽縣氣象局參觀學(xué)習(xí)。
下午，盡管天上下著雨，還是擋不住我們的前行的腳步。我們懷著好奇而又激動(dòng)的心情來到了縣氣象局。在氣象局里，一位氣象員叔叔熱情的接待了我們，他領(lǐng)著我們來到一棟大樓的二樓電腦監(jiān)控室。一進(jìn)門，許多不知名的儀器就躍入我們的眼簾。我們一個(gè)個(gè)瞪著眼睛，好奇地四處張望。氣象員叔叔耐心的給我們一一介紹，并給我們講解許多關(guān)于氣象的`知識(shí)，如沙塵暴、雷雨的形成與危害，還有各種氣象符號(hào)。通過叔叔的介紹，我了解到預(yù)警信號(hào)總體分為四級(jí)，按照災(zāi)害的嚴(yán)重和緊急程度，顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色、紅色。叔叔還領(lǐng)我們觀看了衛(wèi)星云圖，教我們?nèi)绾慰丛谱R(shí)天氣。最后氣象員叔叔還給我們介紹了世界知名的氣象站以及他們的分布情況。
參觀完二樓，叔叔又領(lǐng)我們來到樓下的氣象觀測臺(tái)。在樓下的觀測臺(tái)上，我生平第一次親眼目睹了百葉箱、雨量器、風(fēng)向標(biāo)等等有關(guān)氣象的測量儀器。這里的每一樣?xùn)|西都令我感到好奇。身邊的同學(xué)不住的向氣象員叔叔提問題。叔叔耐心的講解給我們聽。