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安全日記模板匯編8篇
已到了一天的末尾，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的安全日記8篇，希望能夠幫助到大家。
安全日記 篇1
今天天氣晴朗，一大早起來(lái)，媽媽帶我去唐鎮(zhèn)消防隊(duì)參觀。
這次的活動(dòng)是社區(qū)活動(dòng)，到了那里，已經(jīng)有很多人在排隊(duì)等候參觀了。
消防隊(duì)的叔叔們，首先展示了他們出早操，還看到他們攀登高塔。然后我們?nèi)⒂^消防車(chē)，我們還進(jìn)入了消防車(chē)?yán)锩�，體驗(yàn)消防隊(duì)叔叔們出勤的感覺(jué)。
接著進(jìn)入消防隊(duì)員的寢室，叔叔給我們表演疊被子。叔叔疊的被子整整齊齊，像個(gè)豆腐塊。
最后，我們?nèi)?樓多功能廳，聽(tīng)消防隊(duì)員講消防安全知識(shí)。在聽(tīng)課的'時(shí)候，突然，警鈴響了，有可能是哪里著火了吧？一路回來(lái)的時(shí)候，我都在想，到底是哪里著火了……
安全日記 篇2
今天，開(kāi)學(xué)的第一天，每次開(kāi)學(xué)的第一天都會(huì)講安全，當(dāng)然今天也不例外。
今天下午的班會(huì)課，賈老師就給我們看了安全第一課，上面有好多安全措施和一些導(dǎo)致的`后果，其中有：防火、防震、交通安全安全第一課——王萌琪安全第一課——王萌琪里面的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有防范措施和意識(shí)而導(dǎo)致了死亡、受傷和失蹤的后果。
雖然這只是一個(gè)短片卻讓我知道：安全最重要。
安全日記 篇3
20xx年4月5日 星期二 陰雨
晚上，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，就讓媽媽帶我去浙北大廈玩。我們到了浙北大廈，在里面逛了很長(zhǎng)時(shí)間，出來(lái)時(shí)，我就聞到一股誘人的香味，尋著香味找去，呵，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的烤紅薯。讒的直流口水的我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙钥炯t薯。”不料媽媽竟然說(shuō)：“烤紅薯不衛(wèi)生，我們不買(mǎi)好嗎？”我很失望，但有些不甘心，氣呼呼的`問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋郧安灰步o我買(mǎi)嗎？”媽媽難為情的笑了，耐心地給我解釋?zhuān)骸皨寢屢郧白鲥e(cuò)了，最近看報(bào)才知道，烤紅薯的大桶大多是廢棄的油桶，里面殘有大量的有害成分，經(jīng)高溫?zé)竞�，還會(huì)排放出有毒氣體，并吸附在紅薯上，吃了對(duì)人體有害�！痹瓉�(lái)如此，無(wú)奈的我只好聞著烤紅薯的香味遺憾地離去。
安全日記 篇4
今天我參加了安全知識(shí)競(jìng)賽這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)很好，全國(guó)的小學(xué)生都可以參加，我們老師說(shuō)，要現(xiàn)在先練習(xí)，再點(diǎn)擊看是競(jìng)賽，我競(jìng)賽一次，一看，好多同學(xué)都得了100分，我才得了92分。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有一次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下一次得100分。
安全日記 篇5
一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能
其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品�；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢？首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話(huà)，組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論，倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。毛毛說(shuō)： 杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。 新程說(shuō)： 用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。 孝銦說(shuō)： 喝水的時(shí)候，也應(yīng)該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會(huì)燙著了。 當(dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí)，開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問(wèn)我： 真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？ 接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會(huì)開(kāi)始肚子疼，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的，生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師、阿姨幫忙吃藥，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高了幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記；在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記；在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲，可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的.小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害。
四、通過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能
大班幼兒好奇心增強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但是他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí)。一次， 政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō)： 以后可不能關(guān)門(mén)了。 幼兒知道不再關(guān)門(mén)、玩門(mén)了，可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機(jī)率就會(huì)很小了，但這不是安全教育的目的。會(huì)抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì)想到了會(huì)夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò)，幼兒會(huì)越來(lái)越喪失自我保護(hù)的能力。以后如果遇到了突發(fā)事件，他們就會(huì)束手無(wú)策。
于是，我請(qǐng)政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并且教幼兒學(xué)習(xí)兒歌 開(kāi)關(guān)門(mén) 。讓幼兒知道一手扶門(mén)框（墻）、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐，掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn)，更是應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全日記 篇6
說(shuō)到“安全”，我們或許只會(huì)想到“道路交通安全”，“燃放煙花爆竹”，“校內(nèi)追逐打鬧”等簡(jiǎn)單引起事故的問(wèn)題。其實(shí)，在我們身邊，有一個(gè)重要的，值得我們關(guān)注的問(wèn)題——食物衛(wèi)生安全。
最近，電視上，報(bào)紙上都在講“地溝油”。剛開(kāi)始，我不明白，什么是地溝油？后來(lái)，通過(guò)大人的解說(shuō)，我知道地溝油是怎么得來(lái)的'，它有哪些損害。在這里，我想告訴我們：地溝油就是將下水道中的油膩漂浮物或許賓館，酒樓的泔水通過(guò)簡(jiǎn)單的加工，提煉而得到的油。它的損害大，一是其中含有許多的細(xì)菌等微生物，簡(jiǎn)單引發(fā)腸炎；另外，地溝油中含有很多的黃曲霉素，或許導(dǎo)致肝癌，嚴(yán)重?fù)p害人體健康。它或許就潛伏在你我的身邊。
還有，學(xué)校門(mén)前的小吃攤上，那些五顏六色，沒(méi)有產(chǎn)地，沒(méi)有生產(chǎn)日期的袋裝零食，我們買(mǎi)來(lái)吃，那樣只會(huì)對(duì)身體有害無(wú)益。暴露在外的，那就更不用說(shuō)了。通過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸，層層中轉(zhuǎn)，最終擺在小攤上，衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂(yōu)。前段時(shí)間，我由于肚子痛，去醫(yī)院查看，醫(yī)師說(shuō)是腸內(nèi)淋巴結(jié)發(fā)炎，也就是人們常說(shuō)的腸炎。它的由來(lái)，是由于我吃了不衛(wèi)生的食物。平常，我喜愛(ài)吃炸火腿腸，喜愛(ài)小吃攤上花花綠綠的零食。正是它們，損害了我的身體健康。
安全日記 篇7
2月26日星期三霧霾
今早散了科里的早會(huì)后，同以往一樣，開(kāi)始安全檢查，當(dāng)檢查到酸軋線(xiàn)軋機(jī)操作室時(shí)，發(fā)現(xiàn)《2月份酸軋車(chē)間軋機(jī)崗位班組安全檢查表》上從2月20日起至今“手持電動(dòng)工具電纜線(xiàn)無(wú)裸露破損”這項(xiàng)的檢查項(xiàng)目后面均填寫(xiě)了“_”，我經(jīng)過(guò)了解情況，得知該隱患是在20日班組安全隱患自查時(shí)發(fā)現(xiàn)的，但本崗位自己確實(shí)整改不了，所以至今未解決。但按照《四級(jí)、四位一體隱患排查一體化制度》該崗位作業(yè)長(zhǎng)張班長(zhǎng)應(yīng)該將這項(xiàng)問(wèn)題向車(chē)間上報(bào)，由車(chē)間協(xié)調(diào)解決。結(jié)果是張班長(zhǎng)太忙一時(shí)給耽擱了。
我立即通知了張班長(zhǎng)讓他趕緊上報(bào)，并通知酸軋車(chē)間安全員周闖成讓他將此項(xiàng)隱患納入車(chē)間級(jí)隱患臺(tái)賬中并督促整改，若車(chē)間不能整改，再立即上報(bào)分廠。
從酸軋車(chē)間出來(lái)后就去了鍍鋅線(xiàn)，今天鍍鋅2#線(xiàn)入口安排了四個(gè)小時(shí)的檢修，我檢查了“設(shè)備檢修安全及三方聯(lián)絡(luò)掛牌管理制度”的落實(shí)情況，總體來(lái)說(shuō)執(zhí)行的還行，維修、點(diǎn)檢、操作均能做到安全確認(rèn)并本人簽字。之后就在檢修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)直至中午。
下午，公司安環(huán)部又來(lái)檢查驗(yàn)收了，這是每月一次的公司檢查，起初還覺(jué)得他們來(lái)的太勤，問(wèn)題提的太多，弄得我面子上掛不住，但慢慢也就理解了，安全工作就是應(yīng)該“嚴(yán)一些、實(shí)一些”！
今兒下午，公司安環(huán)部孟科長(zhǎng)終于夸了我們，他說(shuō)我們廠廠級(jí)安全檢查制度落實(shí)的很到位，新推行的“廠級(jí)安全檢查表”與實(shí)際隱患排查整改工作結(jié)合的很好，很實(shí)用，是“亮點(diǎn)”。還說(shuō)我廠安全管理工作是在不斷提高的。我和崔主任都很高興，看來(lái)我們新制定的“廠級(jí)安全隱患檢查模式”思路是對(duì)的、是可行的`。
送走孟科長(zhǎng)后，我趕緊匯總出這些天安全檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，明天就是周四了，又到了每周我們向各車(chē)間下發(fā)“安全隱患通知單”的日子。這樣，明早早調(diào)會(huì)，相關(guān)責(zé)任單位就能接到分廠的安全整改指令了。
今天又是一個(gè)充實(shí)的一天。外面天氣還是有霧霾，但并未影響到我愉快心情，此刻真想回到家抱抱我那可愛(ài)的孩子。
安全日記 篇8
今天，我觀看了一個(gè)《中學(xué)生安全和傳染病防治教育》的講座，看完后我才知道，原來(lái)安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要！
首先，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們不能驚慌，要保持冷靜和清醒的頭腦，迅速撤離到安全的曠地，如果在室內(nèi)，一定要關(guān)閉所有的電源、煤氣，防治發(fā)生火災(zāi)或煤氣泄漏；在平房里，如果來(lái)不及撤離，一定要快速躲到容易形成安全三角區(qū)的地方，比如床下、桌下，同時(shí)用枕頭等東西護(hù)住頭部，等待地震停止再離開(kāi)房間；如果是在樓房的高層，千萬(wàn)不能試圖往外跑，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，最安全的是躲在角落里，絕對(duì)不能去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避，在地震停止后應(yīng)盡快撤離；地震發(fā)生時(shí)若正在上課，一定要鎮(zhèn)定，不要驚慌失措，更不能再教室里亂跑，或者爭(zhēng)搶外出，要迅速蹲伏在桌椅下，用書(shū)包保護(hù)頭部受到傷害，等地震過(guò)后，在老師的.指揮下逃到空曠的廣場(chǎng)和操場(chǎng)，千萬(wàn)不能乘坐電梯或選擇跳樓；如果地震發(fā)生時(shí)，你正在公共場(chǎng)所，要隨機(jī)應(yīng)變，逃到原理建筑物的地方避險(xiǎn)，或在一些公共場(chǎng)所的桌椅下躲避，逃生時(shí)不要直立行走，必要時(shí)爬行。
然后就是可怕的傳染病了，傳染病有許多種，比如：水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦炎、手足口等等。那么怎樣才能預(yù)防這么多的傳染病呢？其實(shí)這就和我們平時(shí)的一些行為有關(guān)了。首先，我們一定要按時(shí)到醫(yī)院檢查，并接種各種疫苗；還要經(jīng)常開(kāi)窗，保持空氣流通；勤曬被子，保持清潔，另外還要加強(qiáng)體育鍛煉。
除了這些，火災(zāi)也很害怕，它能讓人一眨眼喪失生命。我們應(yīng)該時(shí)刻做好火災(zāi)的預(yù)防措施，用電爐、電熱毯、電取暖器等這類(lèi)東西時(shí)，我們要遠(yuǎn)離易燃物品，用完后并記得關(guān)掉電源，也不能亂用打火機(jī)或抽香煙。如果發(fā)生火災(zāi)要趕快撥打119，一定要迅速用滅火器滅火；或者快速尋找安全出口逃生，逃生時(shí)要把毛巾打濕折8次捂住口鼻低頭逃生。
安全重要，交通安全常識(shí)也很重要，其中，交通安全標(biāo)志可少不了，這些標(biāo)志分別是警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示和指路標(biāo)志等等，這些標(biāo)志能告訴人們周?chē)那闆r，在生活中必不可少；另外，人要在人行道內(nèi)行走，不能再高速公路或機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，行走、過(guò)馬路時(shí)要左看右看，確定安全才能過(guò)馬路；騎車(chē)時(shí)一定要專(zhuān)心，看準(zhǔn)紅綠燈，不能分散注意力，更不能在騎自行車(chē)時(shí)與別人勾肩搭背；乘車(chē)時(shí)也要注意，不能把手伸出窗外，要遵守紀(jì)律；乘公交車(chē)排隊(duì)上車(chē)不要擁擠。
現(xiàn)在你們知道了安全對(duì)已我們有多么重要了嗎？
五年級(jí):張?zhí)鞇?ài)