從此我不再彷徨作文（精選32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的從此我不再彷徨作文，希望對大家有所幫助。
從此我不再彷徨作文 1
理想，有時候它像海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著你的心，但更多時候，它能激發(fā)你昂揚的斗志。——題記
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，曾經(jīng)多少次失去了方向，又曾經(jīng)多少次破滅了夢想�？墒牵乙业纳玫浇夥�。所以，從此我不再彷徨。
有人問：你的夢想是什么？不同的人會有不同的答案。也許，小花會說：開出世界上最漂亮的花兒是我的夢想。太陽也許會說：照亮世界上每一個角落是我的夢想……天地萬物，花草樹木，日月星辰都有競爭意識力和無私奉獻的精神。那么，作為高等動物的人類難道就應該退縮嗎？人只有有夢想，才能有動力，才有機會實現(xiàn)夢想達到人生奮斗的目標。有人也曾經(jīng)問過我的夢想，由于我是水瓶座，有些思想很不現(xiàn)實，所以，以前我從來沒有勇氣告訴別人我的夢想。不過，現(xiàn)在我明白了，只有先有勇氣說出來，才有更大的勇氣踏上這條追夢不歸路，我要告訴全世界：我要當歌手。
現(xiàn)在我明確了目標，就要為之而努力了，盡管現(xiàn)在我的成績并不是多么優(yōu)異，但是，我會努力的，在一年后的這個時候，我要考進全縣前二百名，我要上一高，我要進宏志班，之后，我要在四年后的現(xiàn)在報考一所名牌大學的音樂系。有人告訴我：直接報考一所專業(yè)的`音樂學院不是更好嗎？但是我認為學音樂雖然重要，不過當歌手并不是只是唱得好聽就行，它考察的是各個方面的綜合水平。所以，將自己的綜合水平提高一些，塑造一個更完美的自己才是我所追求的。所謂：沒有最好，只有更好。我要為了追求更美好的自己而做出不懈的努力。
我為以前所過的空虛無意、渾渾噩噩的日子而感到羞愧，為熬夜熬到午夜十二點只為弄懂一個公式定理而感到光榮。同時，也為支持我的人表示衷心感謝，有了你們的支持，我的夢想之路便不再孤獨寂寞，在布滿荊棘的地方，我們?nèi)砸譅渴�，肩并肩，微笑著面對每一段旅程，勇敢向強，永不后悔�?/p>
有了目標，加上努力與成功之間應用等號相連。所以，為了我的目標，為了我的夢想，為了更完美的自己，更為了不讓那些支持我的人感到后悔，我要讓他們知道，我要讓自己知道，夢是追出來的而不是想出來的。
為了我一切的一切，從此我不再彷徨，一定不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 2
藏青色的天空，蘊藏著無數(shù)希望與可能；靜謐的夜，柔和而溫暖的風，如小溪般，撫摸著我彷徨不安的心，沖破心靈的桎梏。
十四五歲的孩子，往往都如美麗而多情的詩人，你心中有著似水的溫情，但安靜的外表下，有著驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的`心。五月的我，仿佛是無家可歸的孤雁，喪失了，人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊，我開始迷惘。不知人生將如何繼續(xù)，但是，上帝在關閉一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。幸好，我還有親人與朋友。
一個手勢的鼓勵
在那次演講比賽之前，心里沒有一點把握。多少次曾因為稿子背誦的問題，在家里哭鬧，甚至想要放棄比賽。比賽的時候，站在臺下，看著前面只剩兩個人就輪到我，心中更是忐忑不安。這時，不經(jīng)意的一瞥，我突然看到，臺下手舞足蹈的你。你張著嘴，好似急切的想要說些什么，只是相隔太遠，無法表達。只見你靈機一動，朝我伸出了一個大拇指，來回揮動，臉上露出自信的笑容。我知道，他是再向我說“你能行”。一10b3個手勢，頓時心中的緊張與不安煙消云散，好像吃了一顆定心丸。
一張字條的溫暖
父母每天早出晚歸，疲憊不堪的回到家；而我拿著成績單，仿佛被人抽了魂，來到家里，還未見父母，便伏在桌上默默的哭泣，心中想著老師的責怪，競爭對手的嘲笑，即將面臨的父母的批評，心中有無比彷徨。不知不覺，便伏在桌子上睡著了，醒來已是第二天清晨，揉了揉紅腫的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己不知何時已躺在床上，蓋好被子，桌面上一杯熱騰騰的牛奶，下壓著一張紙條：“失敗是叩開成功之門的鑰匙，不要因為一次失意而彷徨不安，要振作起來，孩子，媽媽相信你能行�！币粡埣垪l，頓時驅(qū)散心頭的烏云帶給我無限的溫暖和幸福。
一個手勢，一張字條看似簡單，卻讓我從此不再彷徨，增加了我，心中對夢想的篤定。
從此我不再彷徨作文 3
在人生的旅途中，總會迷失自我，找不到前進的方向。但是，也總會有人或事指引我們前進，做出正確的選擇。
我曾思考過，我從很早開始就開始學習，一直學了許多年，但是，人為什么要學習呢？我一直找不到學習的動力來自哪里。老師曾說過，學習是給自己學的，最直白的原因是為了以后能找到好工作。另外，學習也能修身養(yǎng)性，提高人的各方面能力，父母的回答也是如此。但我還是不明白，人到底為什么要學習呢？這個問題一直困惑著我，使我找不到前進的動力和方向。直到有一天，我明白了。
一天，我跟隨爸爸去集市上買東西。熱鬧的市場上人聲鼎沸，行人摩肩接踵，當我們擠進市場中心時，看到了一個二十來歲的年輕人，穿的衣服舊舊的，頭發(fā)就跟幾年沒洗過似的。他推了一個三輪車，上面拉了一車的白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿著是多么的破舊。他在路邊賣力的叫賣著。路人的目光也時不時落到他身上。那種目光，充斥著對這個年輕人的`瞧不起。也是，我都有些瞧不起這年輕人，年紀輕輕，應當去完成自己的偉大事業(yè)，而不是在這喧囂的菜市場上賣白菜。我走上前去，問他為什如此落魄，他卻嘆了一聲，說道他小時的淘氣和叛逆，荒廢了學業(yè)，經(jīng)他這一說，我好明白了些什么。
學習，其實就是為了自己，不好好學習，就會被別人看不起，；不好好學習，長大就會一事無成，碌碌無為；不好好學習，長大就可能就會在這才市場上賣白菜。學習的動力來自自己，學習，是自己未來的路。學習，也是自己的方向。自己選擇什么路，就決定了自己以后的生活是怎么樣子的。
為自己學習這可能是一個錯誤的觀點，但是，請記得，學習，學習，學習，這是一個永恒的詞，將會決定我們的人生與未來。
從我見到那個年輕人開始，我就明白了，我已不再彷徨，只有燃燒著的，不會熄滅的斗志與信心。
從此我不再彷徨作文 4
陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。
“大地蒼茫，河水流淌，其實并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助�！睆拇�，我會堅定地一直走下去。
冰冷冷的一張紙，沒有一點生命的跡象，宣示著我一直努力的結果。一個分數(shù)，鮮紅地灼熱，嘲諷著我暗淡的雙眼里原本放光的瞳孔。獨自一個人走在路上，沒有貼心貼肺的朋友陪伴，沒有語重心長的一番教誨。陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。
我的腳步悄無聲息地走過小道旁的每一朵花，小小年紀的我，在陽光下映出的`背影，卻像五行山下的悟空掙扎，苦不堪言；像臥軌的失意海子，心灰意冷；像抑郁無助的顧城，沒了生氣也沒有了表情。
我坐在了操場上那片草地上，在耳邊，我聽見了同學拿到成績歡悅的聲音，聽見了老師的贊揚和欣慰，還聽見同學跳著將成績單交給父母時，父母哪一句肯定的話。聽著聽著，心里涌上一片酸，酸痛了心，酸傷了自己。
風一吹，手邊的試卷在我手心里緊緊地攥著，被風刮得胡亂地舞。我拿著試卷，仔細地看著這心寒的分數(shù)，又重新看著紅得面目全非的題目，發(fā)現(xiàn)這些題目都是我不擅長的，又粗心大意，心里一股氣，我重新看題目，重新做一遍。在陽光這么好的一片天下，我坐在草坪上，我端詳著試卷，對自己說：“我并沒有失敗，這次的考試也只是一次在茫茫朦霧中，尋清自己的方向。不要再彷徨，從現(xiàn)在開始，要朝著夢想的方向走去�！�
曾經(jīng)，擺脫不掉這遍布成林的悲涼，嘲笑著這浩瀚星宇中，一個渺小星球上一個卑微的生命的哀歡。想個病孩子，躲在暗地里彷徨著。
土地的元氣會耗竭，高宇廣廈會傾塌。紅燈綠酒，繁華萬間，百年后，不過一抔黃土。從此，天一般大的挫折，也不能是我彷徨，我會在迷茫的海域，掌一盞燈，將自己照亮，將前方的路照亮。
從此我不再彷徨作文 5
手握竹簡，細細品味，時而，淺笑微顰，抑或潸然淚下，與你心神交匯的瞬間，從此，我不再彷徨。
十里桃園，聞你一聲輕嘆，“花間一壺酒，獨酌無相親�！�
桃水三千，只取一瓢，萬種風情，仗筆走天涯，刺痛黑暗，一語道光明。
不經(jīng)意間，你衣袖一揮，掀起一片桃花，飄落在心間，讓我不再彷徨于車水馬龍之間，靜下心來。
酒是引子，你在酒中失意，在酒中釋放，且歌月且飲，笑傲天下，快意江湖。狂是脊梁。波橘云詭的官場壓不垮你的.恣意任性，你從漫漫書山中走來，看桃花飄落，清靜自在，一片清明，兩行白鷺在側，若無一身才氣，又怎會狂放不羈？敢叫高力士脫靴，楊玉環(huán)磨墨，于是低吟出：“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘�！碧み^門檻，你放肆大笑，揚天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！�
樽中月影你是詩中仙，月光中浮現(xiàn)里飄飛的白衣，流連中你踏桃花而去，只剩濃醇的酒香飄在歷史深處，縈繞在鼻尖，讀你，從此，我不再彷徨。
汩羅江畔，你揚天長嘯“舉世獨皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”
你曾潑墨揮毫，也從利劍出鞘，一生正氣，卓然傲立于朝堂之上，傲岸不屈，撐起楚國一片明亮的天空。
總是不能忘記，你一襲白衣。墨發(fā)如瀑，總是不能忘記，你狹長的雙眸中不甘的怒火。
國盛，吾感；國亡，吾隨。
汨羅江的水清冷而泛著寒光，白衣飄飄的屈子，滿懷憂傷，漫步江畔，凄冷孤獨。時繽紛其變易兮，又何可以淹留？此時的三閭大夫形容枯槁，面色憔悴，楚國萬千子民正處于水深火熱之中，而楚王見偏心鄭袖、靳尚，一腔報國熱血卻無傾灑之地，這怎能不讓你痛苦？
你憤怒，你勸告，你高呼，你吶喊，最后只獨坐于江畔，默默低吟，“吾不能變心以以俗兮，固將愁苦而終窮�！敝敬娓哌h的雄鷹。豈能和燕雀共謀？你縱身一躍，鳳飛翱翔于千仞兮，非梧不棲，本應翱翔于天際的鳳凰，卻永遠囚于水底。
屈子懷石投江，身雖死，卻留下了寧為玉碎，不為瓦全的荊楚精神，讓我更加堅守，不再彷徨。
回望歷史深處，多少個瞬間，記憶猶新，一代忠臣諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已酬三顧，大漠海棠王昭君，合親出塞暖盛唐……
一個個偉人，千百年來，史書工筆，戲文說書，都讓我更加堅定，不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 6
抬首仰望著天空中徘徊不定的白云，它們遮住了大片的藍天。隨著風兒的拂過，它們緩緩地飄來飄去，沒有定向亦沒有前進的方向。
人生沒有回頭路，走在艱險的路上，會滿腹憂愁。因為前方的路，神秘又曲折，路的岔道口，艱難的選擇，向前還是退后
如同走在沙灘上，后方是安全平坦的土地，前方則是一葉在浪花中搖擺不定的扁舟。小船可以載著你駛向成功的彼岸，但路途遙遠而充滿危險，你或許會失敗，但若你選擇了前者，走向后方的土地，待在溫暖的港灣，你會永遠止步不前。于是，我們在面對著一切的時候，便開始彷徨，徘徊，不知該如何是好，不知該如何選擇。最后，我閉上眼睛，毅然躍上了小船，駛向遠方，消失在水天連接處�？傆幸惶欤�(jīng)歷了重重困難、失敗與挫折后，我終將到達成功的.彼岸。那一刻，再回首，心中的激動是無法言語的
可并不是每一次的嘗試動能成功，你或許會失敗，如李白，他會“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，又似杜甫，他會“歸來倚仗自嘆息”，亦或是蘇軾，他會“明月幾時有”的感慨，用瀟灑暢飲的方式來解除心中的彷徨失措�？墒悄阒绬幔坷畎讜嘈拧伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”一定會到來，杜甫也會登上巍峨的泰山，作出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，蘇軾也會樂觀地想“但愿人長久，千里共嬋娟”。如果倦了，那就睡一會兒吧，醒來后，面對你的依舊是藍天白云；如果難過了，就任由淚水橫飛吧，哭完后，前方的路盡是1000平坦。
無需在彷徨，因為時間不會因為你的猶豫不決而停止它前進的腳步。我們需要緊緊抓住時光之手，辛勤耕耘，贏得金色的豐收，不要在彷徨中，讓生命的田園變成一片荒蕪。
不要停下腳步，即使摔倒了，哪怕是受傷了。前方的路總是光明的，光明的前方便是勝利，它一直都在前方等待著你，迎接著你。不求上進，畏首畏尾的人，他會選擇回頭�；仡^的路，是安全溫暖全的地方，但是，也沒有了人生的價值
所以不要大意的爭取吧，相信自己，不要自徘徊，亦無需在彷徨。因為美好明天是靠自己爭取的，從自我想我不會在徘徊！
從此我不再彷徨作文 7
有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。
——題記
你可能因無空暇時間放松而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時起我不在彷徨。
期中考試的試卷一發(fā)下來，我看到成績的那一刻，心仿佛一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這么差勁！心中充滿了憤怒與后悔，可又有什么用呢？我呆呆的坐在書桌前，為這么差的成績冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒好好復習呢？一連串的疑問充滿了腦海，我開始舉棋不定，我開始彷徨起來，性情沉沉的，但我仍百思不得其解。
這時，我眼角的余光瞄見了書桌上的一件玩具，那是我最愛的不倒翁，我轉頭看向不倒翁，那滿臉的笑容就是那堅強的笑，沒有彷徨。我順手把它拿了起來，放在書桌上，來回推動它，突然我用力一推，只見不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅強的拉了回來，又來回晃著，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅強的地站了起來，笑對一切。
我的心仿佛暮然醒悟了，對啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅強地站了起來，就算彷徨了，也要堅強地站起來，用笑容來迎接一切，我好像看到了希望。
在考試失利時最容易彷徨，為自己的能力舉棋不定，但是只有彷徨的磨練，才能有課勇敢的.信賴笑對一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的心，認真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開始了復習的計劃，找回了那個自信的自己，不會再彷徨。我以后的學習中，也沒有什么彷徨可談，也取得了一個個滿意的成績。
成長的經(jīng)歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學會去戰(zhàn)勝彷徨，收獲自信與勇敢，猶然記得，從那以后我不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 8
手里拿著竹簡，細細品味，時而微微微笑，時而熱淚盈眶，那一刻我遇見了你的心，從此，我不再猶豫。
十里桃源，我聽見你的嘆息，從花叢中的一壺酒，我獨自喝了。我身邊沒有人。
桃水三千，只取一瓢，各種風情，筆去天涯，刺黑暗，一語道光。
不經(jīng)意間，你的衣袖一揮，映襯出一朵桃花，落在我的心里，讓我不再在車流中徘徊，平靜下來。
酒是引子，你在酒里失意，你在酒里放飛，你唱月喝酒，你以天下為榮，你以江湖為樂。瘋狂是脊梁。浪橘子云的官場壓不住你的任性。當你從長長的書山走出來，你看到桃花飄落，安靜舒適，邊上有兩排白鷺。如果你沒有天賦，怎么能狂野不羈呢？敢問高力士脫靴，楊玉環(huán)研墨，于是低聲說：我是楚國的瘋子，唱了一首狂歌辯孔子�？邕^門檻，你狂笑著走出去。我這一代是羅勒嗎？
你是詩中的仙子，月光下飄散的白衣，你在桃花中走遠，只留下濃濃的酒香飄蕩在歷史的深處，縈繞在鼻尖，讀著你。從此，我不再猶豫。
汨羅江畔，你長嘯天際，獨天下濁我清，人人醉我獨醒。
你曾經(jīng)潑墨揮指，被拔劍。你一生正直。傲然挺立于庭上，為楚國撐起了一片燦爛的`天空。
永遠不要忘記你穿著白色的衣服。墨如瀑布，你永遠忘不了你瞇著眼睛里不甘的憤怒。
郭盛，我的感覺；國家亡了，我也跟著去。
汨羅江的水很冷，泛著寒光，白衣飄飄的彎里滿是憂傷，沿河漫步，孤獨而寒冷。當它變得五顏六色時，它怎么能長時間停留呢？此時的三閭博士形容枯槁，成千上萬的楚國人都處在水深火熱之中。楚王看到鄭袖和晉商時，他熱愛自己國家的鮮血，但卻無處可流。這怎么能不讓你痛苦呢？
你生氣了，你勸，你吼，你吼，最后你只坐在河邊默默低語。我不能變心變俗，但我會很慘，最終會很窮。志向高遠的雄鷹。你能和百靈鳥合謀嗎？你一躍，鳳凰千里飛，既不太平，也不棲息。本該在天空中飛翔的鳳凰，卻總是被困在水下。
屈子懷投河自盡。雖然他死了，但是他留下了荊楚精神，讓我更加堅持，不再猶豫。
回首歷史的深處，有多少瞬間還歷歷在目。一代忠臣諸葛亮死了，然后三拜。沙漠海獺王昭君，嫁出去暖唐朝
偉人，幾千年來，讓我更加堅定，不再猶豫。
從此我不再彷徨作文 9
每個人一生中總會有低谷時期，那個時候，你會感到迷茫，但是，請你相信，總有一天，天會晴，霧將散。
起霧了
新學期已過去將近一半，馬上來臨的就是期中考試。新學期剛開始時，老師與父母的不斷叮囑成為了我壓力的主要來源。老師說：“這學期只有往年一學期的一半，而我們要學的卻是往年一學期所學的，這學期時間很短，所以，同學們，你們不能松懈”。母親說：“八年級了，好好學習，將來不要像你哥一樣，后悔當初沒有聽我的話，上課認真聽，不懂就問�！蔽议_始彷徨——我能不能取得一個好成績，能不能將各科目都學好，能不能在一半的時間內(nèi)學完一學期的知識，我能嗎？剛開學時，我認為我無法做到。
日升了
我和往常一樣，每天早晨五點半起床，然后跑步、吃飯，只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學期開始后，我感到我的'聽課效率不再像往常那樣高，我更加的彷徨。直到有一天，我看到這樣一段話：“不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確的審視自己，選擇適合自己的路，堅持不懈的往下走，它必然會有荊棘，但同樣開出鮮花”。對啊，假如上帝給你關上了一扇門，那么，你就通過自己的努力為自己打開一扇窗！
霧散了
現(xiàn)在，我不再迷茫，不再彷徨。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。能走多久，靠的不是雙腳，是志向，鴻浩志在蒼宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的不是身軀，是意志，強者與挫越勇，弱者逢敗彌傷；能做什么，靠的不是雙手，是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng)造未來；能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷，你裝得下世界，世界才會容納你。
如今，我已走出我人生的第一個低谷，即使我的人生還會有許多的低谷，但我相信，只要我堅持，永不放棄，總有一天，我會走出人生的低谷，天一定會晴，霧一定會散。
從此我不再彷徨作文 10
你是否有過彷徨？在人生的十字路口，你是否會迷失方向？在去與留之間，在得與失之間，在壓力十分大的社會競爭之中，你是否會為了生存而忘記最初的夢想？你是否會選擇正確？當你遇到困難時，你是否想出了辦法？
當局者迷，旁觀者清。
在你生活遇到疑難時，不妨向有著豐富的人生閱歷的爸爸媽媽征求意見，或許他們不一定能說出好的解決方法，但他們會教給你經(jīng)驗，讓你學會在長滿荊棘的人生道路上學會劈荊斬棘，讓你學會生活的秘訣．
在你學習上遇到疑難時，不妨向老師征求意見，或許他不會告訴你正確的答案，但他會幫你指明方向，會成為你人生道路上的指明燈．他的意見是你人生的寶藏，他讓你學會學習的'秘訣．
在你感到迷惘，感到壓抑時，不妨向同學征求意見，或許他們沒有爸爸媽媽有著豐富的閱歷，但他們會幫助你走出彷徨的泥潭．他們會牽著你的手，一起學習，一起奮斗．他們會告訴你快樂的秘訣．
在人生的路上，或許他人的意見并不一定是正確的，但他人的意見為你指明方向，使你認清是非，學會選擇．也許你會說：人應該獨立，自強．拒絕他人的幫助．這話并沒有錯，錯的是你對他的理解．獨立，并不代表完全拒絕，對于他人的意見，我們要學會采納，學會征求．在有了自己的主見上，吸取他人的意見，將會使你走出更好的成功路！
重視他人的意見，放棄無謂的偏執(zhí)，使你不再彷徨！
從此我不再彷徨作文 11
嘀嗒嘀嗒豆大的雨珠帶著無盡的頹喪砸落，帶著沉悶的回音，狠狠地擊打著窗外的樹木，正如我此刻千瘡百孔的心，生疼。
無盡的深沉的黑夜如潑墨一般占據(jù)在我身邊，面前那盞昏暗的孤寂的小燈也瑟瑟發(fā)抖，忽明忽暗。但眼前那張試卷上鮮紅的`分數(shù)卻像一支利箭破空而來，刺痛我的眼眶，時刻提醒我面對事實。
眼前的試卷忽而又化作一張張面孔，不屑的、同情的、失望的它們在我面前輪番變化。我又憶起一幅幅挑燈夜戰(zhàn)的畫面、詢問題目的畫面、雨中補習的畫面它們化成一股股煙霧，迷糊了我的雙眼。我的淚水不爭氣地滑下，心中有無數(shù)的吶喊：怎么會怎樣？我明明比其他同學努力，為什么還是這刺目的分數(shù)？難道我的努力、我的奮斗、我的夢想都是一團虛妄嗎？難道我真的不適合嗎？怎么辦？我到底該怎么辦？
我彷徨地走到窗前，心中混沌一片。繁雜的雨聲此時令我更加煩躁。忽然，我眼角瞥到一片粉白。啊，是它！是那棵病懨懨的、與我一同踏入這座城市的芙蓉樹！
此刻外面風雨正盛，百花凋殘萬枝垂落，而這棵芙蓉樹竟然開花了。它瘦弱的枝上此刻正開著幾朵粉白色的芙蓉。但，不僅沒有一點兒雍容華貴的模樣，而且早已在雨水的摧殘下垂頭喪氣。我搖搖頭，心想：樹都快撐不住了，花兒怎能存活？此念剛息，便見芙蓉樹的枝干猛彎，顯然被風雨擊打得過猛，快要支撐不住了。風雨肆虐，芙蓉樹一次次彎腰，折出驚險的弧度，卻又一次次借助風的力量挺起，昂揚著它不屈的精神。
我看得膽戰(zhàn)心驚，卻又陡然從心底生出一股敬仰：雖說它病病懨懨，可它還有骨子里的不屈；雖說它殘花敗落，可它還有敢于抗爭的枝條；雖說它柔軟不堪，但畢竟還有與風雨相爭的勇氣，有對未來夢想的憧憬，也有堅定地、永不彷徨的追求與努力。
外面風雨依舊，黑暗依舊�？晌覅s覺得屋里亮堂了不少。芙蓉樹依舊在以一己之軀與風雨抗衡，但我明白，芙蓉樹絕不會落�。�
在心里由衷地對它說了聲謝謝！后，我便走回書桌前，心里已不再彷徨。執(zhí)起筆，深吸一口氣，我繼續(xù)揮灑著一筆筆努力。只是與之前相比，我不再彷徨，也更加堅定。
從此我不再彷徨作文 12
翻滾不休的熱浪再次席卷，夾雜著塵世的喜悲與暄囂直上云霄，夏天就這樣又開始了。我站在院內(nèi)的石榴樹下靜看枝頭：一朵朵橘紅的花，那么爛漫，那么嬌艷。陽光在婆娑樹縫中，隨風穿行，新葉上的光斑與露水干涸的痕跡，將那段青澀而美好的回憶又喚醒了。
記得很清楚，那是我四年級的時候。那個時候聽奧數(shù)老師講課有些吃力，而身邊的同學個個似乎有如神助，解起題來得心應手。看著望而生畏的奧數(shù)題目，我甚至在想，“讀書破萬卷”又有什么用呢？我曾經(jīng)甚至有些固執(zhí)的認為，我可能永遠都學不好奧數(shù)了。直到我遇見了他，被我們稱為“碩碩老師”的老師。
有調(diào)皮的孩子因為他很瘦，叫他“瘦瘦老師”，他也只是抿嘴一笑，并不在意。他是個很隨和的人，在我對他長達幾年的記憶里，從沒見他發(fā)過怒。印象里的他，永遠都是那么和藹。上課，下課，講題，判卷，一成不變的親切和安靜。
在老師所教的所有課程中，讓我印象最深刻的，是那節(jié)關于整除特征的課。時間已過半，我們做到了那節(jié)課里最難的題。身邊的人都在奮筆疾書，我因為沒有思路，只是在紙上漫不經(jīng)心地隨便涂抹著數(shù)字。這時，碩碩老師走了過來，看了看我寫的數(shù)字，隨即轉身對大家說：“同學們，這道題已經(jīng)有一個人做出來了！”瞬間，所有人的目光都聚集在了我的身上，那里面飽含著震驚、羨慕、嫉妒、可能還有恨。
我的心跳得特別厲害。有點得意，還有點擔心。我急忙把我的答案蓋上，悄悄地又演算了一次。我用盡我的全力去算，可不管我算了多少次，這些都指向了一個令我不可思議的結果———我的答案是錯的。我有些困惑的看著碩碩老師給我留在桌上當作獎品的一支石榴花色的筆和他鼓勵的笑意，忽然發(fā)現(xiàn)了輕卷在筆桿上的一個紙條。老師的字稍顯凌亂，但仍然一目了然：“老師知道你能做出來。加油！”我有些怔怔的目光正好與他對上，他笑著沖我點點頭。似乎有如神助，終于，在碩碩老師講題前的幾分鐘我成功攻下那道數(shù)學難題。我分明感覺到，發(fā)自內(nèi)心的歡喜連同老師的鼓舞一起流進心田，在那個塵封已久的地方，讓一個叫做自信的名詞重新渙發(fā)光彩。數(shù)學也不是想象中那么難嘛，我想。自那以后，我的數(shù)學成績有了明顯的改善。甚至在一次考試中，我只比年組最高分少一分。在大家艷羨的目光下，我不再惶惑。不同于上次，這回沒人敢質(zhì)疑我的的實力。時常我會跟碩碩老師對上一眼——這其間的秘密，只有我們知道。思緒被一陣花香所打斷。石榴花的味道，沁甜而新鮮。我輕撫著手中那支石榴花色的筆，不禁抿嘴微笑。鮮艷欲滴的石榴花，在此時，似乎更加艷麗。忘記曾在哪本書中看到：只有當你離開一個地方，才會仔細而審慎地重看那個地方。
一個人總是要聽新的歌，走新的路。但過去的，就會一筆勾銷嗎？不會的，該忘記的.總會忘記，該記取的，總會是那最刻骨銘心，最動人心魄的。
是懷念嗎？還是不舍？抑或是感激？我不知道。但是我知道的是，那些過往的幼稚和膽怯永不再來。就像石榴花開的聲音，一點一點被歲月和記憶打磨，直到最后歸于寂靜，當年的我早已長大�？墒俏蚁�，碩碩老師當年一句善意的謊言或許真的改變了我的一生。我已經(jīng)不再是那個總是因獨自一人而躊躇不前的小女孩，不會再因為不小心而落入被傷害的邊緣，更不會因為猶豫而遲疑錯失眼前的機會。我不會再彷徨了。我會努力而果斷地生活，因為即使我仍然會有惶惑，但只要我聽見石榴花開的聲音，所有的信心和堅強就會依約而來。
從此我不再彷徨作文 13
我喜歡這么一段文字：你背單詞時， 阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，、你算數(shù)學時 ，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空 、你晚自習時， 極圖中的夜空散漫了五彩斑斕 、但是少年你別著急 在你為自己未來踏踏實實地努力時， 那些你感覺從來不會看到的景色， 那些你覺得終身不會遇到的人和事 ，正一步步向你走來。
不知道從何時起，我改掉了遲到的老毛病，每天都比別人早十多分鐘到教室，盡管沒做多少事，可我卻意外地踏實；當我睜開眼看到的第一縷微弱光芒來自于我的臺燈，我打著哈欠內(nèi)心卻洶涌澎湃著；當我不想做作業(yè)時，我卻還是把書本翻開了，或十分鐘，又或是二十分鐘，我想我總會看進去什么的。
我看見好多人在日落的操場上奔跑著，金色，黃色，紅色，不停地和白色襯衫擦肩而過，督促他們邁著逐漸沉重的步伐，我以為它會把余暉灑向每處灰暗的角落，可我還沒觸碰到它脈搏，它就揮揮手離開了，連背影我都來不及看清…
當灰燼查封了凌霜的屋檐，當車菊草化作深秋的露水，我用固執(zhí)的枯藤作成行囊，走向那布滿荊棘的遠方。這一路上，我看過黃沙古渡，幾度春秋，花開花謝。
我害怕，害怕明天的太陽會依舊升起，害怕枯萎的.葉子來年會重綠，害怕生命無休止地輪回，最害怕的是我見證了所有的這些依然迷惘惆悵，碌碌無為。
我最害怕當我踏上征途時，回頭看到的都是戈壁黃沙，大風掀起黃沙的狂瀾在我身后追逐著，我卻無力掙扎；當我奔跑到一棵菩提樹下，我知道，黎明終會到來所以我虔誠焚香著我的理想，卻無果而終。
后來，我微笑著揮了揮手，就回去吧，去到那個屬于我的地方，不會害怕，不會掙扎，不會迷茫，那里，就是我的心臟，那滿是不甘平庸的堅持和堅定！不去管未來如何，只求活在當下的每一天都是無悔的，加油！
從此我不再彷徨作文 14
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。
不知道為什么，每當我心里想要認認真真的做一件事情時總會被心中的另一股力量“借口”所打倒。不堅定的心一直都在我的身邊飄忽不定，不知道它什么時候會來，也不知道什么時候會消失。也許就是這樣，一直這樣下去。
真的會嗎？你真的不可以實打?qū)嵉淖龅揭粋�目標嗎？如果繼續(xù)下去，你的中考怎么辦？我每次都會不經(jīng)意間的想起這個問題。
終于，在一次偶然的意外下我確定了我的決心。
記得那次因為月考的失誤，我回到家后，爸爸一直迫不及待的問著我，這次考試考了多少？我的一時心虛便沒有告訴他。而爸爸應該是察覺到了什么，便在手機上問起了我的.同班同學，果不其然的是，我的成績還是被爸爸給知道了。
我當時惱羞成怒，直接顧都顧不上爸爸就摔門而出。出來后我一個人靜靜的走著，回想我剛剛的舉動是不是有些過分，剛剛找到結果準備回家給爸爸道歉時，爸爸找到了我�？嗫谄判牡膶ξ艺f：“孩子，你說你考的這個成績對得起我每天辛辛苦苦在外勞作嗎？我把我的厚望都寄予到了你的身上，弟弟還小學的好不好暫且還不知道，但是你不一樣，你是爸爸一直從小疼到大的，你怎么就不明白爸爸的良口用心啥？”我愧疚的看著爸爸，竟然看到滿是皺紋的臉上突然滑下來兩行傷心的淚水。我頓時不知道該怎么辦了，也陪著爸爸一起哭。
風雨過后，我想清楚了，因為我的猶豫，因為我的彷徨，因為我的一切的一切，竟讓爸爸如此傷心，對不起自己沒有關系，對不起父母為我所付出的一切就是不孝。哪怕不是為了我，就算是為了我的爸爸媽媽，我都要學會下決心，不要猶豫不決。
明年，就是決定我一生的關鍵，決定我的爸爸媽媽會不會在別人的面前抬起頭來，為了……我都要奮斗下去。只有學會不再彷徨，我才會成功。回到現(xiàn)在，我不知道我有沒有成功，但是我意識到我已經(jīng)完成了一半。
從此我不再彷徨作文 15
轉眼間，三年的初中生活已經(jīng)過去大半，初三即將到來，而我，似乎還沒做好迎接她的準備。心里莫名的慌了，還沒來得及和初一和初二打聲招呼，就懵懵懂懂地把它送走了，可悲！
還記得剛上初中的那段時間，我總是在睡夢中度過，我曾經(jīng)多少次希望自己能一下子睜開眼，到頭來卻發(fā)現(xiàn)只是一場夢，我揉開惺忪睡眼，發(fā)現(xiàn)老師依舊在講臺上滔滔不絕的講著，而同學們在下邊搞著小動作，我于是又低頭研究自己的手指頭。
初一就是這么渾渾噩噩的度過的。
初二，高了一年級，我好像懂事了一些。不再課上開小差，而且課下認真完成作業(yè)。卻好像和同學之間少了點什么，又多了點什么。是什么呢？少的是一顆關懷，體諒的心，多的是一絲絲嫉妒與不解。就這樣，我和同學間出了些問題。
初二過得好糾結。
不過，初三既已來臨，我就要打起12分的精神去迎接她的挑戰(zhàn)。
首先，我要為自己定一個目標，做一些切實可行的計劃，每天給自己一個希望，希望自己能夠多讀一頁書，多寫一篇字。對學習充滿欲望，引爆生命潛能，激發(fā)生命熱情。我更需要去磨礪自己的銳氣，使得自己的心態(tài)為之改觀，變得更寬容，更謙和，更懂得珍惜眼前一切。多一點對他人的'關懷，少一點對世間不公的惆悵。
我要開啟學“學霸模式”，和那個上課打盹的我，那個貪玩的我說拜拜了。不為別的就是為了我以后能繼續(xù)學習，為了能考上中意的學校，為了我以后的幸福。
初三即臨，我不再彷徨。
拼了！
從此我不再彷徨作文 16
北風在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴寒。
蕭瑟的晚風輕輕拂過臉龐，帶來一絲凄楚與哀涼；掠過湖面，映出疲憊的夕陽；飛過樹梢，換來枯枝無力的搖晃。長嘆一聲，穿越天空，留下大雁注滿孤獨的背影。
遙望夕陽徐徐落下，伴著眷戀與無奈，心波蕩漾，留我獨彷徨。
夜，終于，輕輕地，輕輕地來了。邁著班駁樹影似的腳步，細碎而輕盈。沒有一點喧囂，沒有一絲冗雜。在這寂靜又寒冷的夜晚，一切都格外冷清，一切都在逃避，以消極的方式換取一時的溫暖。月亮擔心凍壞了自己纖細的手指，離開了夜的襁褓；河水惟恐弄傷了自己優(yōu)美的喉嚨，拒絕歌唱搖籃曲。
環(huán)顧四周，漆黑一片，夜的紗幕將我籠罩，遮住了我前進的路。黑暗中，迷茫中，彷徨中，我前進的.路在哪？為什么我總是分不清方向，該到這里，還是那里？恍惚中，我張開雙臂，努力掙脫黑暗的圍墻，夜的恐懼，去奔赴心中夢想的彼岸，不顧險阻與坎坷，不懈地前進。
猛然地，我發(fā)現(xiàn)幾顆疏星微笑著掛在夜空，執(zhí)著地釋放自己所有的光芒，雖然明滅可見，但已經(jīng)足夠。它點亮了我心里迷茫的每一個角落，照亮了腳下前進的路
原來，希望仍在，夢想尚存，一切的一切，似乎沒有那么可怕。
我抬起頭，重新審視這個世界。我發(fā)現(xiàn)，黑暗，不過如此；黎明，就在前方。點亮心里的一盞燈，照亮前進的整條路。敵人，就是我自己，坦然看人生，才能“一覽眾山小”，世界將呈現(xiàn)另一派風采。
眼前，所有的怒吼一化作煙云，飄向視線的盡頭。天上的星星用希望編織了密密的星網(wǎng)，掩蓋了世間所有的痛苦與憂傷。
一切的一切已成為過去，瀟灑地揮揮手，讓它們隨風逝去，把過去留給歲月。重新開始新的尋夢之旅！
我，不再彷徨。
不在乎夢一場，不在乎風雨與冰霜。
從此我不再彷徨作文 17
接連凄冷的秋雨，無情地浸濕了整個世界，也無情地擊碎了我對初中生活的美好憧憬，無處不在嘲笑我的滿腹豪情。
現(xiàn)在的我，如暴風雨中的航船，迷失了方向，只�；秀迸c彷徨，腦中回想著一塌糊涂的作業(yè)，周練上刺眼的紅叉，同學們嘴角邊微微上揚嘲笑的弧度，心中滿是秋雨一般的凄涼�；蛟S，這就是初中；或許，我就該如此！
雨，擊落殘花；風，卷起敗葉。我獨自一人走在回家的路上，腦中一團亂麻，不經(jīng)意間，我已走到了家門前。剛踏上門前的石階，我便遲疑了：我應該現(xiàn)在回去嗎？回去了，我所面對的又該是什么呢？可不回去，我又能干嘛呢？一時拿不定主意的我，只得先坐在了門前的石凳上。
風還在亂，雨仍在下，我的心中依舊找不到方向，風雨中，我猛然瞥見了你——
作為一株竹子，你既不高大，也不粗壯，既沒有茂密的樹葉，也沒有巖石中的根基；或許，作為一株竹子，你就和我一樣，都無助地站在這狂風暴雨中，受盡風吹雨打，任它們摧殘自己的樹葉，攻擊自己的軀干；作為一株竹子，你如我一般，無能為力，你我都是大千世界中渺小的一粒沙，一撮塵，一滴水，只能聽從風雨的調(diào)遣。
似乎聽懂了我的.傾訴，你在風中猛烈地搖晃著，而風，正慢慢撕裂你的枝葉。
“縱使渺小，遭受失敗，也不應輕易放棄。”不知何時，父親已撐著傘走到了我的身旁，“由于經(jīng)受了失敗，你只看見了竹在風雨中的無能為力，可你沒有發(fā)現(xiàn)，它也在奮力地頑強抵抗，它雖不高大粗壯，雖沒有茂密的枝葉、巖石中的根基，但只要它有‘千磨萬擊還堅勁，任爾東雨南北風’的意志，就總有撐過風雨的一天！”
風雨中，我懂了許多，有你陪伴，我不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 18
你簡單，世界就是童話；你復雜，世界就是迷宮。
——宮崎駿
“北國風光，萬里雪飄�！痹谀沁b遠的北國，鵝毛大雪如閃電般急速降落。我，一株生長在歷經(jīng)滄桑的母親的懷里的梅花。那時的我還躺在襁褓里，享受這世間的溫情�？僧旟Z毛大雪貪婪地啃咬著我那幼小的身體時，我害怕了，害怕他們會毀掉我的`一切。于是我牢牢的鎖住花瓣，不再讓一絲絲空氣接近我。我心里想：“如果我能行走，我一定要渡過時光的海，去尋找一個陽光四溢的地方。”
時間如白駒過隙，我突然發(fā)現(xiàn)我那些天真的想法都被現(xiàn)實一一地回避，我開始絕望，開始彷徨。
刺骨的冷風也如此無情，在我的痛苦之中建立起他們的快樂。我想要反抗，可在這個白茫茫的世界中，除了白色還是白色。深淵的死靈正向我招手，我?guī)е^望，不禁邁開了雙腳，因為這個世界根本接納不了我。
這時，一句輕柔的話語如利劍般穿透我的心房告訴我：“即使這個世界是多么的黑暗，即使自己被打敗，即使背上背著一塊無比沉重的石頭，即使雙腳被灌滿了鉛，你還要告訴自己，要堅強�！蔽覍に剂季茫@時突然有一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前，它指引著我通往死亡的出口。
風乍停，雪乍小，趁著如此的機會，我努力的吸取我所需要的養(yǎng)料，努力的用自己的余熱去融掉身上的堅冰。天邊的太陽透過云層，向大地撒下溫柔的光，梅花樹閃爍著金光，我看見有一串串珍珠，覆蓋在冰面上，隨著流動的霧氣泛起閃光的漣漪。天氣溫和，花的芬芳融在微風里，大地不知不覺的醒了。
我張開嘴，細細品嘗那兒清涼甜美的雪，在經(jīng)歷血與火的洗禮中我不再彷徨，我終于明白：每株梅一生下來不是為了被世界打敗，而是為了讓自己成為不被世界打敗的！最傲嬌的一株梅。
從此我不再彷徨作文 19
或許我們是進入青春期了，開始叛逆了，我們已不想聽父母的話了，我們開始注意穿著打扮，開始談論娛樂圈的各種八卦，開始與父母頂嘴，有的開始談戀愛，但我們在青春期做的一切，你是否想到會傷了父母那顆永遠愛我們的心，他們是愛我們的，他們的愛是不會變的。
或許有時他們會嘮叨，或許他們有時只是想幫我們的忙，卻被我們的冷言冷語所傷了心。
我記得我在小學時母親對我的管教很嚴，現(xiàn)在卻很松，原因估計是我傷了她的心吧！以前我的'成績一不好，她都會勸我讓我好好學習，或許是以前的自己太過于放松自己的學習，初二第一次考好了，卻因為驕傲，開始慢慢的不學習，直到這次考試成績出來，我才發(fā)現(xiàn)自己錯的有多離譜，全班第二十八名，初二第一次考試是全班第十五名，我承認我是在學習上很懶惰的人，八科老師都說我很聰明，要我好好學習，甚至拿出一些很好的例子讓我學習，我只是在聽了老師的話后一星期很努力，但之后就不行了，父母，知道了我的成績什么也沒說，也沒批評我，父親只是淡淡的說了句：“看你下次考得怎么樣！“或許是自己早已習慣自己以前考不好時父母的嘮叨，或許是自己以前太過于驕傲自滿，現(xiàn)在父親說的一句話讓我感到，心里很酸澀，父母親，盡力給我最好的，但我卻用這樣的成績來回報他們，自己是不是做錯了，明明要好好學習的，卻在課堂上玩耍，睡覺，吃東西……我認為現(xiàn)在的自己不是自己所想要的，所以自己應該與曾經(jīng)的自己說再見，對現(xiàn)在的自己說加油！
曾經(jīng)，再見！
未來，你好！
從此我不再彷徨作文 20
語文，這是伴隨我成長的好友與動力。從小我便在詩詞歌賦中接觸她，在童話小說中了解她。
在二年級時，我的語文成績總能拿第一，看著那卷子上鮮紅的滿分，我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。在做老師出的閱讀題時，我似有神助，老是和老師想的一樣。在學習語文時的種種表現(xiàn)都讓我頗顯天賦。同齡人總是會以羨慕的眼神看著我，可是老師卻更鐘情于像歐陽一樣學習成績?nèi)�，又聽話的同學�？蓪嶋H上有時他們的語文成績遠遠比不上我。我就這樣雖帶著點小小的遺憾但仍然以語文為動力走過了兩年。
到了四年級，我的語文成績?nèi)赃�是向著好的方向發(fā)展。但并不是像原來一樣輕松，相反還有些吃力。終于等到了期末考試，語文卷子這次簡單到不可思議，我僅僅用了一半的考試時間便做完了。在期末考試結束三天后，我興奮地得知我的語文成績竟是年級第一。那時的我自信地認為下學期的語文課代表一定是我。沒想到屢屢獲得好成績的我還是入不了老師的法眼。語文課代表還是落入那些所謂成績好的同學手中。脆弱的我被一種巨大的失落感淹沒，為了這件事，我竟在母親面前落了淚。從此，我的語文成績一落千丈。支撐了我四年的精神支柱轟然倒塌。
上了六年級，語文便被我丟棄在回憶的角落里，我開始不重視她。每一堂語文課都覺得那么無聊。語文老師的話我也從來都聽不進。但在一次語文考試中，我竟又拿到了第一。這一次，我不在像從前一樣期待，因為我已經(jīng)失望過一回了。但這次老師竟注意到了我，我陰擦陽錯成了我原來無比向往的語文課代表。也許是這個無聲的'鼓勵讓我這顆冷卻了那么久的心又再一次沸騰了。在學習語文的道理上，迷霧終于散盡，從此我不再彷徨。
上了初中，我應驗了一句話：是金子總會發(fā)光的。一開學我便再次接手語文課代表的工作。每一天，哪怕語文課只有一節(jié)，我仍會認認真真地中筆記，多發(fā)言。語文這個老朋友已經(jīng)陪我走過了六年的光陰。在她的陪伴下我的生活充滿了精彩。哪怕在這個過程中有過挫折和磨難，我仍然熱愛她。哪怕在尋找她的過程中，前方有荊棘，有迷霧，我有彷徨，有失措，我仍然熱愛她，不放棄。
有了老師，同學，家長的支持，有語文的支持和陪伴，我相信，我從此，不會再彷徨失望，迷茫失措。
從此我不再彷徨作文 21
夜深了，一道婆娑的樹影射進窗戶，在地板上微微搖曳……
那天，我參加了英語口語競賽。賽前我沒有作任何準備，自我感覺十分良好，仿佛勝利在握，大有十拿九穩(wěn)的氣勢�？墒枪汲煽兊哪且惶欤覅s名落孫山，一敗涂地。，先前的自信轉為憤怒，我破口大罵，罵評委有眼無珠、不識泰山。
母親再三勸說，都無濟于事，我把自己鎖在房間里，別人進不來，我也出不去。母親沒辦法，就讓外公來勸我：我一向很聽外公的話。
外公把我?guī)Щ亓死霞�，說是鄉(xiāng)村的生活能讓我忘記煩惱，輕裝上陣�？墒�，無論外公如何費盡心思地努力，我始終不領情。外公犯了難。
假期的最后一晚，外公帶著我去散步，不知不覺走到了一片小樹林中，彎曲小徑的盡頭，我不禁為所看到的情景而驚訝。
那是多么繁茂的一棵欒樹��！碧綠的綠葉青得逼我的眼，在皎潔的月光下，越發(fā)青翠欲滴。粗壯的樹干蒼勁有力，道道歲月的年輪清晰可辨。我半天愣在那兒一動不動。要知道，就在去年夏天，它經(jīng)歷了什么！
那個夜晚，電閃雷鳴，狂風暴雨。豆大的雨點如尖刀利劍從天而降，擊打在地上，激起一個個水花。我在家中正看著雨，忽然天上一道閃電以迅雷不及掩耳之勢劃開天空，從空中直沖而下！突然只聽“噼啪！”一聲巨響，一個陰影倒了下去�！稗Z！”仿佛地動山搖。第二天，聽家人說，是欒樹被攔腰斬斷了，三米高的樹干倒了下來……
可今天，那欒樹依舊那么壯碩，那樣枝繁葉茂，雖沒從前那般高大，可枝葉如此繁盛，他經(jīng)歷了多少困難呢？
也許，當他從昏迷中醒過來時，寒冷如霜凍就毫不留情的.將他殺死；也許，當他抽出一枝新芽時，寄生的昆蟲會將他無情摧殘；也許，當他剛長出一條新枝時，兇猛的狂風就把它吹斷；也許，也許……欒樹經(jīng)歷了太多太多，卻仍不屈不撓！
外公望著我，一臉燦爛：“你看，孩子。欒樹經(jīng)歷了那么多磨難，卻終活了下來，而且充滿活力。而你，僅僅經(jīng)歷了一小點的困難，怎么能就這樣放棄呢？”
我也笑了，笑得燦爛。因為在我心中，已有一株欒樹的種子生根、發(fā)芽、成長……他的精神永駐我心。因為欒樹，我重新找回了自我！
有你陪伴，我不再彷徨！
從此我不再彷徨作文 22
朦朦朧朧的細雨間，青山的輪廓若隱若現(xiàn)。山腳，是火山巖積成的灘，灘邊，是涌洶的海。
向上，在雨中前行，攀登青山，傲視群雄？或是向下，走幾個臺階，擠在熙熙攘攘的人群間，看海？我猶豫了，我躊躇了，我彷徨了……
絕不甘于平庸，墮落于毫無志向的人群中，盡管平凡，也不放棄追求；可又畏懼辛勞，怯于艱苦，即使付出，又恐得不到想要的結果。我不知山的那邊，風景有多么溫柔，是蒼茫無涯的大海，或只是一片毫無看點的土地？縱使海邊有清澈的小水塘，美味的海鮮，或能遇上上了年紀的海女，但山頂總有什么在吸引著我——無比神秘的力量，無法抗拒的魔力，無從知曉的遠方。
我決定上山，隱去心中的膽怯，至此不再彷徨。放開手，向前走，去征服這座青山，去看山那邊的溫柔！期待著，登頂?shù)哪且豢獭?/p>
山上的泥土在雨水的沖刷下變得黏糊，粗糙的石階縫中漫著四溢的雨水，一切都變得光滑。臺階上隱隱留著行人的泥腳印，水混著泥，沿著石階的紋路流淌，凹處甚至積起了小小的泥洼。踩上去，鞋底略有些滑，又粘上泥土，留下棕色的痕跡。周圍的.人都是從山上下來的，莫不是畏懼了艱辛，只想著避雨，不愿在雨中前行，便半途而廢？我不是懦夫，我是無所畏懼的勇者！邁步向上走，在人流中逆流而上！去攀登，去山頂，去追尋心中的那片圣地，胸腔里，信念之火正燃燒。
一步，一步，又一步，雨漸漸大了些，頭發(fā)微微濕潤，山上，也有了霧氣繚繞，唯美的宛若仙境一般。一步，一步，再一步，抬頭看，是白煙裊裊；低頭去，是云氣氤氳，仿佛滴入了牛奶，都是滋潤的味道。一步，一步，又一步。雨又漸漸小了，空氣中濕潤的分子在四處游蕩，瞬間疲憊消去了一些，山巔若隱若現(xiàn)。一步，一步，更一步。越向上越難行，陡峭的石階一次次挑戰(zhàn)著我的極限。彎腰，前傾，扶膝，喘著粗氣，腰部隱隱酸痛，腳底仿佛硌著石子。稍作休息，繼續(xù)向攀登。一步，一步，又一步，每一步都是艱辛；一步，一步，更一步，終于——邁出了最后一步。
山巔有什么？只是一塊海拔較高的土地罷了。但是，面前，是大海，是浩渺無垠的大海，遠接天際，偶有幾條小船駛過，海上聳立著幾塊形態(tài)各異的火山巖。海灘上人頭攢動，爭著搶著，但在這里，他們只是黑點罷了，我看到了海闊天空！身后，是我走過的路，石階上的泥腳印，見證著我的辛勞與堅持！
當我做出決定的那一刻，就注定不再彷徨，讓膽怯隨風飄散，讓畏懼沉入輪回的海。終究忘卻陰霾，忘卻不安，終究勇敢前進，收獲美麗的風景！
人生之路，怎需彷徨？何不邁步，向前！
從此我不再彷徨作文 23
小時候，常常會害怕，怕黑，怕痛，怕沒有朋友，怕考不好，怕被老師罵……每當這時候，都會情不自禁地流下眼淚，也常常會被媽媽說沒用。
那次去拔牙，那一個個白大褂，那一個個閃的耀眼大小不一的老虎鉗，雖然白大褂都是面帶笑容，但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間，我攥緊了拳頭，手心都沁出了汗，我鼓起勇氣堅持。終于，我沒有流下眼淚。
長大了，擔心的事終于來臨了，我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力，卷子上的紅叉叉，心里別提多難受了。老師講評試卷是我卻發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方，我沒有猶豫，勇敢地舉起了手。
“老師，您這里講錯了！”
“是嗎？這些題目老師都是仔細反復斟酌的，怎么會錯呢？想清楚了再說，坐下！”老師嚴肅地瞥了我一眼，同學們先愣了一下，哄堂大笑起來，那笑聲，簡直像針一樣一針針扎在我心上，聽起來是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室，平緩地說：“看問題要仔細�。 敝笥种v了一堆道理，可是我什么也聽不進去，我強忍著淚水，盡管它已噙滿眼眶。
回到家，向父母說起了這件事，爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法，讓我很不解。走進自己的房間，關上了房門。我努力讓自己靜下來，我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對的，可是想起上午，我有一點猶豫。就當這時，一只小小的螞蟻爬上了我的書桌，我正準備按死它時，卻發(fā)現(xiàn)它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物，這是怎樣的一種堅持�。∥矣X得，我是應該再一次鼓起勇氣試一試了！小小的螞蟻可以，我照樣也可以！
第二天，我像老師證明了我的'想法，老師說：“你是對的�！蔽乙稽c也不覺得意外，淚水奪眶而出，我沒有去強忍它，我任它流淌，不僅淋濕了我的面頰，也淋濕了我年少的心，這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信，我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨！
從此我不再彷徨作文 24
蔡元培說他“著作最謹嚴，豈徒中國小說史；遺言猶沉重，莫作空頭文學家。”
斯諾與姚莘農(nóng)說他“譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊;先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨�！�
他自嘲的說自己“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
他，就是魯迅。一個出生于封建家庭后期的少爺；一個生長于百草園和三味書屋的青年；一個為救民救國身處異國的學者；一個因“四.一三”大屠殺后棄醫(yī)從文的作家；一個動蕩時期偉大的文思革三大家。
但他是寂寞的。他說他的四周是黑洞洞的，他在四處碰壁。他是這個混沌世界中的清醒者。他開始吶喊，吶喊封建家族制度和封建禮教的罪惡，吶喊出封建社會人吃人的本質(zhì)，吶喊出對未來的希望和憧憬，他的吶喊被稱為“向封建社會進軍的第一聲號角�！豹毶细邩牵M天涯路，默然回首，他如此寂寞。
他也是迷茫的。他一度認為“東亞病夫”是生理的贏弱，卻不知道那是心理的愚昧。他開始彷徨，彷徨于人們死水般的思想，彷徨于人心的冷漠，彷徨于世態(tài)的炎涼。前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，他亦如此迷茫。
可他最終仍是被大寫的。他將自己的寂寞與迷�；癁閯恿�，專門從事寫作，研究馬列主義，成為堅定的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，也是現(xiàn)代世界文壇最有成就的'作家之一。
當時的他，沒有知音，所以他言辭激勵。他是這個衰亡民族在沉默中爆發(fā)的第一人�？墒浅了木摭埶坪踹�未蘇醒，只有他一人孤軍奮戰(zhàn)。
時至今日，他還是形影相隨。他仍沒有戰(zhàn)友，人民只會贊他偉大，給他光榮，卻從沒向他學習，同他一同奮斗。他若有知定會痛心疾首。他要的不是名留青史，永垂史冊，而是民族覺醒，發(fā)奮圖強。他那閃耀的光環(huán)背后又是怎樣的心碎呢？
他一切一切的文字，只是為了激勵人們奮進，展示美好，撕破丑陋，關心弱小，并不是放在書本中讓大家定禮膜拜。
是的，只要路心的身影一直存在，那么魯迅的思想一直沒有人繼承，民族要真正崛起仍然那么遙遠。當今，官場腐敗，黑幕巨增。我們不能永遠把魯迅放在書本中，要把他放在生活中。直到有一天魯迅成為普通人是，人人成為魯迅，我們才能猶大變強。
聽聽他因彷徨而發(fā)出的吶喊，不要讓他一個人走，加上人民的力量，融入百姓的溫暖，讓我們個個都成為魯迅，做一群幸福的趕路人。
不要再讓他因彷徨祖國的未來而一人在風雨中吶喊了！
從此我不再彷徨作文 25
媽媽規(guī)定每節(jié)英語課都要舉手發(fā)言，我在上英語課前下定決心：這節(jié)課一定要多舉手發(fā)言。
“嗨，就舉個手，回答問題，有什么可怕，當大家是空氣�！蔽易匝宰哉Z故作輕松地說。
“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，Mango邁著矯健的步子跨進了教室。我繃緊了神經(jīng)，坐得端端正正，心想：提問，提問，快提問，我可是要圓滿完成媽媽交代的任務。果然，Mango開始提問了：“誰能用SUMMER來造個句子？”
“嗨，這個簡單。”我想舉手可是有些膽怯。我偷偷地環(huán)視了一下周圍，有的同學低頭默默地坐著，有的手托腮思考著，有的擺弄著自己的水筆，還有的在和同桌悄悄地說話。我真希望有人先舉手，我便會第二個舉手。
片刻之后，我下意識地動了動胳膊，準備舉手�？梢幌氲�，我回答問題常常斷斷續(xù)續(xù)、結結巴巴，便打消了這個念頭。
忽然，耳邊又響起了媽媽那震耳欲聾的聲音：“上課一定要多舉手發(fā)言�！蔽矣致嘏e起顫抖的'右手。目光掃視了一下周圍，咦，發(fā)現(xiàn)已有一個人舉手了。但我的手舉得很低。這時Mango把目光投向我們這邊，我又以迅雷不及掩耳的速度把手放了下來。
最后，Mango請了別的同學回答這問題，我想：哎！又錯過了一次機會。
從此我不再彷徨作文 26
我喜歡拿起畫筆在紙上進行涂鴉。一條條線或許雜亂無章，或許錯落有致，形成一些抽象的畫面。因為生命是無數(shù)曲折的線條。
不知道什么時候成長開始像達摩克里斯的利劍高懸，縱使我要求自己努力一點，流年里那些擱淺的事還會刺傷我的渴望，如果這一生只能反反復復在希望中失望，掙扎著面對絕望的感傷、無奈，那么我寧愿渴望一場、盛大的死亡。我只是一顆塵埃，在空中任由狂風吹起，我只是一葉落木，在水上無根的飄搖，我只是一滴露水，任由風霜掩埋。
一縷微微的傷懷，模糊了無處尋找的未來。我在身上埋葬了太多壯志豪情，盡管我不能確定每次嘗試都是失敗的，但是對于小概率事件的嘗試就需要承擔風險，也不是所有的風險都是每個人承擔得起的——成長讓我們謹小慎微，因為未來和命運已經(jīng)沒有那么多的`籌碼。
大風里瘋狂的奔跑，綿雨中潮濕的回憶，熱情執(zhí)著縱使刻骨銘心，灼熱的年華也會漸漸冷卻，繁盛的最終離散的生命，多么希望，還有下一個人生，讓我們可以少一些現(xiàn)實、多一些夢幻。歲月流淌，我獨彷徨。
從此我不再彷徨作文 27
“一年之計在于春”，春天是一年中最美麗的季節(jié)，可今年春又至，我卻心生迷茫。
我家門前東方有一顆桃樹，現(xiàn)在正是開花時節(jié)，它正努力的與別的花兒競相爭艷。紅艷艷的花兒，正向著更大更美的天空中綻放。連一株花兒都有努力的方向，我卻為何心生迷茫？
我家門前北方有一顆李子樹，它非常高大，全身上下飄懸著一片片白色的李子花，遠遠望去，就像一團軟軟的大棉花，我去讀它，它好像對我說：“想要開得更大更白，成為花中之王，就要潔身自好！”這亦是它努力的方向啊，我卻為何心生迷茫？
我家門前西邊有一顆杏樹，今年，它要結第三次果子了，第一年，它結了三個果子，第二年，它結了十個果子，第三年……每年它結的果子雖然很少，但是卻一年比一年多，今年，它應該會結更多個果子吧，這亦是它努力的方向呀，我卻為何心生迷茫？
我家門前南邊的那棵梅花樹，已經(jīng)開花了。詩云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，梅經(jīng)歷了寒冷的冬天，綻放出滋潤美艷的花朵，這是多么美麗迷人啊！《梅花絕句》中寫到∶“聞道梅花曉風，雪堆遍滿四山中。”這梅，在寒冬中一定在想∶加油，撐住，只要堅持到最后，就一定可以結出豐碩的果實，一定會占有碩果累累的那一片天空。
今年的春天，我總是感到迷茫無助，根本不知道自己要努力的`方向，也不知道要怎么走完這個春天。但后來卻幡然醒悟，就連一棵樹、一朵花都有著努力的方向，我怎么可以荒廢這美好的春天呢？梅是多么有耐力啊，它經(jīng)歷了種種磨難只為結出屬于自己的果實，而我作為一名中學生，又怎么可能經(jīng)受不起那微不足道的磨難呢？想到這兒，我不經(jīng)感慨萬千�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不，我不要虛度這大好時光，我不會讓時間從縫隙中溜走的，現(xiàn)在勤奮努力，我依然可以贏。
以前我的生活偏離了軌跡，一切的一切都是橫沖直撞肆意妄為，可這一切的一切都是我造成的，又怎么去怨恨別人呢？從現(xiàn)在開始，我將慢慢恢復原來的學習生活，不再偏離人生的軌道。
從此，我不再迷茫，在今后的人生旅途中，我的生活將會是種子沖破重重障礙，充滿著愛和希望。
從此我不再彷徨作文 28
一位偉人說：“退一步，開天辟地�！钡拇_，退讓可以讓你擁抱廣闊的天空。面對困境，只會換來更嚴峻的局面，失敗肯定隨之而來。這時，只有“讓”才是事件的轉折點。讓，是一門藝術。
讓是做人的藝術。
讓是不讓，這只是一個兩難。這是明智的選擇。人不爭名利，舍其一靜而不噪，擺脫世俗的糾纏，只留下一顆甜蜜的心去品味。從古至今，很多學者和作家都把自己當成“俗人”，從“象山俗人”到“東坡俗人”。這恰恰是對Jean最恰當?shù)慕庾x。他們放棄了權貴，放棄了所有庸俗人看重的東西，放棄了自己的名利。世界上只有一個李太白！他們留給自己的`，只是靈魂的凈化和升華，這正是人所需要的。因此，他們給我們留下了無數(shù)不朽的詩篇。
讓是做事的藝術。
大家一定聽說過“離家出走”。一次讓步引發(fā)了一場著名的戰(zhàn)斗，并創(chuàng)造了輝煌的成功。讓步不等于放棄。讓步之后，我們會有更大的力量和實力。就像小時候的玩物——彈弓，越往后拉，石頭飛出去越快。暫時的回避會讓你在更合適的時候爆發(fā)出更大的潛能，從而事半功倍，飛向燦爛的光芒。
出租是生活的藝術。
我們是人生大舞臺上的演員，是社會的一員。人生就像一條直線。在你無限長的世界里，總會有與其他直線相交的地方。你們之間總會有一些故事，可能平凡，也可能轟轟烈烈。無論是只是回望，一點點摩擦，還是一次深刻的交談，你總能和別人發(fā)生碰撞。在人際交往中，退讓更是必不可少。從晚輩對長輩的禮讓，到陌生人之間的讓位讓座，可以彼此交心交流。也許，瓊是上帝派來的使者。它可以產(chǎn)生友誼，融合家庭，甚至創(chuàng)造愛情。有了放任，就有了愛；有了愛，才有朋友；有了朋友，我們可以互相牽手，一起撐起整個世界。
讓是一門藝術，升華、深化、美化生活。在這個友誼的世界里，我們共享同一片藍天。
從此我不再彷徨作文 29
在你的眼里，青春是什么？有人說，青春好比品嘗著一杯咖啡，在那褐黑色的液體中，更多品嘗到的是苦澀與香醇；有人則說，青春是一顆璀璨耀眼的流星，雖美麗，卻也短暫，留下的，也許只有美好的回憶；還有人說，青春是一顆迷茫的心，在不知不覺中，青春已逝，給我們留下的，也許只能是一聲聲嘆息……
對于有些人來說，青春只是一個階段，在這個階段中，陪伴我們的，更多的是一堆堆作業(yè)，一句句呵斥，雖然，作為中學生的我證明，這是定然有的，但這，絕不是我們?nèi)康那啻海蟀衙篮玫臅r光，為何我們要全部用在學習上？豐富的課余活動，為何我們不能敞開心扉地去參加？為何我們要為了非己愿，而參加的那些特長班而和自由說再見……從現(xiàn)在開始，勇敢的向束縛說“不”。青春之所以能被歷代人贊美，被歷代人歌頌，并不是青春本身就很快樂，而關鍵是在于他們懂得享受青春。充滿活力的人，總能聽到青春充滿活力的召喚，總能懂得放下手中的活，來到喧鬧的商場。幽靜的森林，寬廣的大海……去尋找屬于青春的氣息，了解自己心里最真實的想法，任由自己去認真的“放肆”一回吧！青春，至少有一次的決定是要有自己定的，這樣，我們才不枉度過了一段獨特的青春。
有的人，早已體會到活力青春為自己帶來的全新風彩，而有的人，卻依然在迷茫，為青春的到來而感到驚慌失措。對于那些還在猶豫的人，我想說，沒關系，順著自己的心，去翱翔于藍天吧，最終結果，遠不是最重要的，重要的是沿途的風景，你是否真的去留意，那是否真的和你的心，如果你喜歡那風景，你喜于這人生的`新閱歷，那就請你不要放棄，繼續(xù)前進；如果，這不合你的心，那也請你不要勉強自己，適可而止，不要灰心于你走錯了路，反而你要慶幸，自己有別人未有過的經(jīng)歷，這可使你更加了解社會、了解自己，為下一次精彩的旅行重新展翅……
青春易逝，莫再彷徨，我一直相信：在不瘋狂我們就要荒了；在不瘋狂我們就老了！即使之前，我們荒度青春，也要在最后一刻，抓住青春的尾巴，為自己的青春時光，畫上一個完美的句號。由自己拿握的人生，才是完美的人生；由自己拿握的青春，才是不屈的青春。不要悲傷，不要嘆息，做好自己，做好青春的主人吧！
從此我不再彷徨作文 30
我一個人走在被霓虹燈包裹的城市，腳下是被黑夜籠罩著大地。月光很淡，幾乎看不到它的顏色。借著微弱的路邊燈光，我才稍稍能看清前方的路。夏日的夜晚，有涼風習習亦有幾分燥熱縈繞在你心頭。手機的屏幕一直在閃爍著，上面顯示了很多未接電話。我不知道自己為何會如此的彷徨，彷徨到想要一個人出來透透氣。事實上我也不清楚這種方可否讓我心情變好，只是既然已經(jīng)出來了就沒有再回頭的想法了。相比于早晨和黃昏，夜晚真是個令人感覺到悲傷的時刻。借著夜色，你可以肆意地流淌著你的淚水，無人的角落里，宣泄著你的感情。我找了很久這樣的地方，發(fā)現(xiàn)自己的大腦并不接受這樣的解決方式。那我適合什么呢？我坐在無人且冰冷的長椅上，抬眼望著一片漆黑，心中無助且彷徨。
我又來到這個熟悉的地方，熟悉的`長亭、熟悉的池水、熟悉的房廊。即使夜色將它的面貌悄悄隱藏，我也能憑著我已知的記憶感知它的存在。心頭的一方燥熱正在慢慢褪卻，干凈的池水旁邊有幾個螢火蟲在飛舞。這個地方過于靜幽，我坐在這兒好一會兒，連一點聲音都聽不見。呆在這樣的環(huán)境，我不得不強求自己剝開自己的心，審問自己到底想要的是什么？我摩挲著手機光滑的一面，可憐的淚水還是沒有忍住從它的源頭流了出來，眼淚流完之后，心情也變好了許多。即使不喜歡這種解決方式，但無疑這是最快且最簡單的方法。
心中的傷口在悄悄地愈合著，我走著往返的路，眼前依舊是霓虹燈閃。只是不同的是，我現(xiàn)在似乎要為自己的幾度彷徨劃上一個完美的句號。
從此我不再彷徨作文 31
九年級了，今年，我們搬進了新校區(qū)，回首過去，仿佛覺得初一時光就在眼前。
老校區(qū)的上學時分，大門口總是熱鬧的，小店里站滿了學生，熙熙攘攘，腳尖挨著腳后跟。穿著校服的小學生像藍色的，將朵朵白花沖上岸去。紅馬甲站在期間，面帶微笑，是這最可愛的守護者。
上午十點，鈴聲準時打響，課間操的時間到了。們整齊劃一的步伐和嘹亮的`口號聲，是這條跑道上最亮麗的，最動聽的音符。
中午放學，從飯?zhí)没匕鄷r，午后的陽光總是溫柔地傾瀉在大下，映出斑駁光影，一旁，鳳凰花正開得燦爛……
鐘樓上的時間，滴答滴答就消逝了，最后一個六一結束后，我們便離開了鐘樓，離開了大榕樹，離開了鳳凰花，離開了老校區(qū)，；離開了無憂無慮的童年。
上學時分，放眼過去，滿眼的黑與白，天空陰沉，空氣沉悶。樹上的葉子一動不動地喘息著，垂著頭。路邊的野花暗淡，學生的表情木訥，沒有歡笑，沒有打鬧，只有蔓延開的寂靜。
上午的課間操鈴聲也消失了，下課的同學不再打鬧，而是如們所期望的那樣，趴在欄桿上呆呆地看著飄過的白云。
“奔跑吧”活動在一拖再拖后終于召開了，只不過冷清多了。體育老師的一聲告知，代替了鮮艷的宣傳。比賽前，選手從天橋上下來，穿上號碼服，槍響，跑完，回班。沒有觀眾，沒有吶喊，沒有助威，每個人的神色都是淡漠的，漠不關心的，冷風吹過被汗浸濕的衣服。
烏云遮住烈日，冷風蓋過熱浪，我愈加清晰地感受到，我們每個人都站在了青春的路口，彷徨無措，我在這頭，向著那頭的自己遙遙的招手。
從此我不再彷徨作文 32
夜，走在泛著瑩瑩光輝的小徑上，驟然看到自己腳下的影子，時長時短，時圓時扁。
影子是心靈的投影嗎？我不知道…我只知道它是我一生的陪伴。
凝視著我的影子，不禁駐足，舉目四望，看到腳下的路波動著希望，雖然光芒暗淡的幾乎讓人忽略，可我的影子在提醒著我，那路，時刻的漫著光芒、給行人送著希望。
這夜，蕭條寂靜，沒有燈，沒有月。
我的影子在腳下抖動著身體…它一定也在尋覓給小徑貼上光芒的人，它顫抖著，仿佛在對我說：是誰把希望帶入黑夜？
仰望天空，一幕黑簾，眺望遠方，重重陰霾。黑，到處都成了黑暗的俘虜，長天共萬物一色，黑暗與陰影同體。這黑，黑的深沉，黑的孤寂，黑的絕望。處在這黑暗中，驀然發(fā)現(xiàn)，這黑油彩勾勒的世界中，居然有一條抖折蛇行的小路，由遠及近，腳下的路閃爍著光芒，仿佛是一朵朵淚花點綴其上
取出眼鏡，把它深深的扣在鼻梁上，淺薄的視線透過晶瑩的鏡片，驚喜的發(fā)現(xiàn)…遠處，一叢叢螢火蟲在丈量著光明的久遠；天上，一簇簇星顆在詮釋希望的璀璨
滴滴的.光，化在我神上，融進我心里，揉出身體的陰影，點亮人生的道路。
曾經(jīng)的我，每天匆匆而去，從未在趲路時取出過光明的放大鏡，更未注意過夜晚的盈輝。看看吧，角落中，墻陰下，駐扎著一個個螢光，那脈脈的希望，是生命的燃燒，是他們?yōu)槭澜绶瞰I著力量！
我惆悵的低下頭，看著腳下的影子顫抖著雙肩，我知道，它在嘲笑我的軟弱，我知道，它在鄙視我的匆忙。
再次仰望天空，看著星羅棋布的星顆，一個個楚弱的星，匯聚著，喧鬧著，仿佛鑄成了一個太陽，一個永恒不落的太陽！
離中考只有兩個月了，恍惚中麻醉著自己，我現(xiàn)在不正處在黑暗的夜晚嗎？在這里摸爬滾打的人吶，一個個把目光投向遠方，無情的夜晚吶，吞噬著一束束微弱的光芒。我們不禁向著那一疊疊的黑暗嘶吼道：太陽�。‰y道您拋棄我們了嗎？
天空自然不會應答我們的呼喚，我望著腳下厚郁的陰影，穿越層層的黑暗，我找到了太陽給我的答案，它，沒有拋棄這里，它，時刻給予我們鼓勵。
即使我被黑暗囚禁在漫漫長夜里，即使腳下的影子不住的拉長著身姿。我卻知道，旭日正在牢籠的盡頭朝我微笑，路上點綴著的淚花不就是它對我的承諾嗎？
驚濤遲早要把兩岸拍的廣闊，希望一定會把黑暗崩出光明。
太陽沒有拋棄我們，看看腳下的影子吧---如果沒有光明的投射，怎么會有身體的陰影？ 太陽沒有拋棄我們，他借星的手給人間寫滿希望，他用影的暗襯托光明的心語。柔弱的螢火蟲經(jīng)不起成功的甜蜜，所以他們在黑夜來審視自己的不足；夜行的人們經(jīng)不住黑暗的恐嚇，所以他們在螢火蟲身上領悟希望；希望的光芒比不過太陽的耀眼，所以希望總伴隨在黑夜左右。
不要試圖掩蓋自己的陰影，那是太陽給我們的贈禮…
【從此我不再彷徨作文】相關文章：
從此我不再彷徨作文04-05
從此我不再彷徨作文(10篇)04-13
我不再彷徨作文04-15
從此我不再任性作文03-21
從此我不再什么作文07-05
從此,我不再什么作文05-19
從此我不再孤獨作文06-02
從此我不再自卑作文06-07
從此我不再迷茫作文06-05