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一次緊張的比賽作文

時間:2023-04-13 14:30:47 優(yōu)秀作文 我要投稿
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一次緊張的比賽作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一次緊張的比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一次緊張的比賽作文

一次緊張的比賽作文1

  在那萬千智慧于一體的語言世界里,班級論語背誦大賽拉開了帷幕!

  隨著那龍吟般的掌聲,第一組雄赳赳氣昂昂地走上了戰(zhàn)場。他們雙手一背,第一個出場的同學(xué)便同打印機(jī)般一字不漏的將語句脫口而出,全場屏氣凝神聽著他的背誦。接下來的同學(xué)在他順利背誦完畢后,稍顯輕松,也行云流水般完成了他們事先的計劃。三分鐘進(jìn)行殊死搏斗,他們不知不覺地背了三十幾條,正當(dāng)他們慶賀一場演出如預(yù)演般完美落幕時,底下的群眾卻提出了質(zhì)疑:某位組員因緊張而順手帶上去的資料擺在桌面上是否算作弊呢?看著老師在可喜的成績旁打上了問號,剛喜笑顏開的'他們轉(zhuǎn)瞬垂頭喪氣。

  接著,幾乎每個小組都有緊張加完美的開場,當(dāng)他們期待著自己的佳績時,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男M計數(shù)組成員都會找出比賽的失誤,一個個組員嗚呼哀哉,嚎啕道:老天不公!

  直到下面有請第九組上場的話音一落,我更難壓制心中的激動,但又故作鎮(zhèn)定地連蹦帶跳躥上講臺。站定后,條件反射的抖了抖身子,希望抖掉些緊張感。我的戰(zhàn)友們似乎絲毫不敢松懈,浩銘緊張得直啃手指,豪豬跟我一樣,表面上一臉平靜,內(nèi)心卻在翻江倒海,跟我們?nèi)齻Hao不一樣的三個女生個個漲紅了臉。

  五、四、三……一!開始!

  一聲令下,前鋒浩銘沖鋒陷陣,搞得我有些措手不及,所有神經(jīng)在頃刻間迅速緊繃,大腦仿佛成為了一個巨大的宮殿,收藏的句子卻不知在哪一個角落叫我不停的尋找。孟武伯問孝,子曰:父母……唯其疾之憂。當(dāng)我脫口而出時才發(fā)現(xiàn),原來一個人的聲音在教室里孤獨(dú)的回響時是那樣的緊張,要在臺下幾十雙眼睛的壓迫下朗朗上口的背誦是那樣的困難。作為小前鋒的我終于突破重圍,接著是中鋒,再是兩個后衛(wèi),每個人都背得滾瓜爛熟,句句經(jīng)典傾涌而出,就像戰(zhàn)場殺敵一般一招制敵。連豪豬哥都一反常態(tài),沒有了往日的搞怪,只留下一味的認(rèn)真,似乎對這次的勝利抱滿信心。最后,我們雖未拔得頭籌,但個個用心準(zhǔn)備,竭盡全力,誰說那過程不是屬于我們的勝利呢?

一次緊張的比賽作文2

  為了使學(xué)生打好堅實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高計算能力,今天進(jìn)行了一次計算比賽。

  比賽前,我說明要求:10分鐘內(nèi)完成12道題,解方程、脫式計算、簡便計算各4道,全對者得100分。孩子們個個摩拳擦掌,一臉的自信。手拿鋼筆,眼盯試卷,做好了充分的準(zhǔn)備,時刻等待著老師發(fā)號施令。

  “預(yù)備起”!隨著我的一聲令下,教室里靜得出奇,只聽見鉛筆唰唰的寫字聲。你看吧,每個孩子睜大了眼睛,生怕漏掉一道題或做錯一道題。有的孩子為趕時間,緊張得手在發(fā)抖;有的孩子為算不出一道題而急得抓耳撓腮;有的孩子卻很從容,不用思索一個個得數(shù)就從筆尖下跳了出來。

  平時最調(diào)皮的孩子,現(xiàn)在也特別聽話;平時坐不住的孩子,現(xiàn)在也一動不動;平時不愿意寫作業(yè)的孩子,現(xiàn)在也是那么積極?粗⒆觽兡且粋個天真、可愛的小臉,那種投入、努力去做題的認(rèn)真勁,我的心里甭提有多高興!我知道,每個孩子都在盼望著100分,每個孩子的內(nèi)心都有向上的愿望,都很期待著老師的.肯定和表揚(yáng)。

  孩子們陸續(xù)做完、舉起了小手,高興得合不攏嘴、兩眼放光。我說:“做完后比的是看誰能得100分”做完的孩子馬上回過神來,快速埋頭認(rèn)真檢查,做得慢的同學(xué)也加快了速度。

  “時間到,停!”隨著我的又一聲令下,教室里一片歡呼,每個孩子都在為自己快速的計算而自豪!緊接著,1號、2號交換試卷對答案,成績揭曉。取得100分的孩子又一次驚呼,那種高興勁真不亞于劉翔獲得冠軍的興奮。沒有取得100分的孩子唉聲嘆氣,滿臉惋惜,為自己的不認(rèn)真而后悔。

  比賽結(jié)束,我表揚(yáng)了每個孩子的努力和進(jìn)步。其實(shí)不管成績怎樣,我看到每個孩子對計算都很感興趣,對學(xué)習(xí)都充滿了期待,這就足夠了。我想對每個孩子說:“不管你的成績怎樣,只要有一顆進(jìn)取的心,有一個向上的愿望,不斷地去追求,老師就很高興了,我永遠(yuǎn)愛著你們這群可愛的小精靈!

一次緊張的比賽作文3

  我們期待已久的四年級足球聯(lián)賽12月23日開始了。第一場是我們404班與402班對決。

  上午第三節(jié)課,我們身著紅色戰(zhàn)袍如約來到球場。我和施鴻宇挑大梁,施鴻宇是前鋒,我和胡升平是邊峰,后衛(wèi)陶凝川,守門員李博。

  早上出門時,爸爸就對我說:“你們訓(xùn)練太少,不知道配合,一定要奮力,如果有機(jī)會就射門。但要把一個人放后面,不然萬一他們踢過來了,沒人防守!

  爸爸說錯了,一上場我就來了個精彩傳球。我把球傳給了胡升平,胡升平傳給了陶凝川,陶凝川把球帶到門邊,可是遇到了奮力阻擋的守門員。經(jīng)過一番角逐,球進(jìn)了!我們臉上樂開了花。

  又一個中場發(fā)球,對手開了一個大腳,一腳將球踢到了我們這邊。我們的大本營里只有陶凝川防守,結(jié)果對手熊浩森跑去一腳射門,球進(jìn)了!比分變成了一比一。一聲哨響,上半場結(jié)束了。

  下半場我們稍作調(diào)整,李博換下了胡升平,守門員也換了?墒切律蟻淼氖亻T員不小心在球門里發(fā)球,按理說應(yīng)該算是烏龍球,可裁判開了綠燈,說這次警告,下不為例。我們長舒了一口氣。

  比賽僵持了一會兒。后來,球被我搶到了,我加速跑到對手門邊,一腳踢高,只見那球快速落下進(jìn)門。2比1,我們占上風(fēng)!

  不一會兒,又被我逮著一個機(jī)會。球滾到我的`腳下,我用假動作把對手后衛(wèi)晃開了,然后趕緊加速?蛇@次不同,對方四個人防守,我只能快速射門。我一腳高射球門,球從守門員頭上飛過進(jìn)入球門。哈哈,比分變成了3比1!

  這個比分一直保持到比賽結(jié)束,我們勝利了!比賽結(jié)束時,我們按常規(guī)和對手一一握手。當(dāng)我握到402班熊浩森時,我說:“老兄,對不住了!”他說:“沒事。”他可是我足球隊的好朋友呢。

  這次足球比賽可真緊張,不過在這之中有快樂、興奮、激動,它讓我們收獲了意想不到的驚喜。

一次緊張的比賽作文4

  我坐在車上,雖然外面的景色非常優(yōu)美,但還是沒能消散我的緊張的心理。你知道我為什么會這么緊張嗎?因?yàn)槲医裉煲獏⒓尤A東少兒嘻哈盛典分賽區(qū)的團(tuán)體街舞比賽呢!

  當(dāng)我到達(dá)比賽會場時,里面已是人山人海了。爸爸牽著我的手,感覺似乎到我的緊張,捏緊了我的手對我說:“兒子,別害怕,你一定可以的,爸爸會在下面給你加油助威的!”聽了爸爸的話,我還是緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我趕忙找到一個隱蔽的地方開始練習(xí),可是不知怎么的,腦子里一片空白,平時很熟練的動作一個都想不起來。沮喪的我回到觀眾席找爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。正當(dāng)我迷惑、不知所措的時候,爸爸回來了,手里還拿著一瓶可樂和一根冰激淋,原來爸爸是出去給我買吃的,想借此來幫助我緩解情緒。

  時間過得可真快,一下子就都溜走了,我和我的隊友們也準(zhǔn)備開始上場。當(dāng)我又激動又緊張地站上舞臺時,此時坐在臺下的.爸爸正對我豎著大拇指,我朝爸爸堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,閉上眼回憶著動作。隨著音樂聲地響起,我們跳起了酷炫的舞蹈,不時有觀眾驚呼叫好,最后的結(jié)束動作可是我的拿手絕活倒立旋轉(zhuǎn)!引得觀眾們一陣陣鼓掌。

  表演結(jié)束了,回到后臺的我們氣喘吁吁,仿佛比之前練習(xí)的上百次都累,但大家的深情里,是激動,是喜悅,是堅定,我們相信付出總有回報。其實(shí),上臺比賽也沒那么可怕。最激動人心的當(dāng)然還是最后宣布比賽結(jié)果的時刻,選手們紛紛從座位站了起來,還有幾個迫不及待地跑到了主席臺前,期待著自己的節(jié)目能得高分!10分!”當(dāng)主持人宣讀了我們節(jié)目的成績時,我和我的隊友們激動得抱成一團(tuán),興奮地大喊道:“我們是冠軍!我們是冠軍!”

  就這樣,我們拿到了這次分賽區(qū)比賽的冠軍,也順利地拿到了參加全國總決賽的入場券。我和我的隊友們也暗暗下定決心:一定會更加努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,爭取在總決賽時取得更棒的成績!

一次緊張的比賽作文5

  星期五上午,老師宣布下午要舉行跳繩比賽。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣,無不感到緊張,畢竟我們班在往年的跳繩比賽中可是次次墊底!

  隨著體育老師的一聲哨響,跳繩比賽開始了。同學(xué)們個個屏住了呼吸,全神貫注地盯著繩子和前面同學(xué)的后腦勺,不敢有一絲松懈。有的同學(xué)睜大了眼睛,聚精會神地觀察著同學(xué)們的動向,好及時作出改變;有的同學(xué)緊繃著臉,氣都不敢出一聲;甩繩的同學(xué)時刻關(guān)注著運(yùn)動員們的腳,好做出調(diào)整。場外的同學(xué)們也都當(dāng)起了拉拉隊,不停地給運(yùn)動員們吶喊助威。操場上,跳繩比賽正如火似荼地進(jìn)行著。同學(xué)們不斷吶喊,不斷地為自己班級加油,嗓子都喊啞了,還無法表達(dá)自己心中的激動與興奮。在這個熱火朝天的操場上,拉拉隊發(fā)出的加油聲震耳欲聾。

  突然,一個同學(xué)一不小心腳被繩子纏住,摔了一跤。他火急火燎地解開繩子,匆忙跑進(jìn)隊伍。大家的心被這個突如其來的意外。嚇得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走!快走!”我不由得捏了一把冷汗!這會不會影響我們的成績?我們會不會因此失?

  “5、4、3……”體育老師的.聲音再度響起。跳繩比賽即將停止,同學(xué)們心中的弦繃得更緊了。我的心中也仿佛有一顆浮在空中的大石頭,不時發(fā)生晃動,大家的腳步更快了!

  “2、1、停!”同學(xué)們終于聽到了期盼許久的聲音,他們立刻停住腳步,不由自主地癱軟在地上,心中的弦也松了下來,我心中的大石頭也總算落了地。

  這次緊張的跳繩比賽,盡管最終我們班只拿到了第三名,但通過這樣的比賽既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),又磨練了我們的意志。更讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是勝利”與“堅持到底才能獲得成功”的道理。這不是很令人開心嗎!

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