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這一次我是主角作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的這一次我是主角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這一次我是主角作文1
那是陽(yáng)光明媚的一天，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，和著女孩的吟誦聲，宛若一首和諧美妙的音樂(lè)。金色的陽(yáng)光在地上留下了榕樹(shù)的斑駁的影子，也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。
那是軍訓(xùn)休息的時(shí)候，我就這樣被老師和同學(xué)們推出來(lái)表演才藝。我站在人群的中央，手足無(wú)措。十三年來(lái)我一直是那樣的平凡，從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一時(shí)間想不出來(lái)有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的`。但是我不想掃老師和同學(xué)的興，努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色�！啊遣皇菦](méi)有任何的才藝呀？”“尷尬了吧，實(shí)在不行就退下來(lái)吧……”聽(tīng)著這些話語(yǔ)，我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過(guò)，扯走了樹(shù)上的幾片樹(shù)葉，樹(shù)上的小小鳥(niǎo)被驚起，飛在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像也在譏諷著我。
難道我真的要如此懦弱地走下去嗎？不，絕不會(huì)的！極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì)激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的《木蘭詩(shī)》涌上了我的心頭。
“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩(shī)》吧！”
“《木蘭詩(shī)》那么長(zhǎng)，可以背得下來(lái)嗎？”“……一會(huì)背不出來(lái)，豈不是更加尷尬？”又是竊竊私語(yǔ)。
我只淡然一笑，便開(kāi)始我的吟誦。
慢慢地，同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語(yǔ)的那位同學(xué)，隨著我吟誦的節(jié)奏，眼神中寫(xiě)滿了驚訝，其他同學(xué)們也晃起了腦袋，老師的眼中也透出些許贊賞的目光來(lái)。
隨著我誦出最后一個(gè)字，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我笑了。
我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文，在假期時(shí)抄寫(xiě)古詩(shī)文，在課外默默積累古代美文，終于這朵花在此刻綻開(kāi)。
這一次，我是主角！但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地，鋪就通往成功的道路。
這一次我是主角作文2
看著熙熙攘攘的人群流動(dòng)，他們似乎都有要前往的地方，我呆呆的躲在角落望著他們，陽(yáng)光散向了大地，我卻在逃避。多么希望我是主角。
坐在自己的座位上，我看著同學(xué)們追逐打鬧，我羨慕他們，羨慕他們是主角。
上完課，老師說(shuō)：“學(xué)校組織了朗誦比賽，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好內(nèi)容，盡量背下來(lái)，明天選一名同學(xué)參賽，放學(xué)”！
走再回家的路上我開(kāi)始想……
到了演講時(shí)，聽(tīng)了其他人的演講，我又開(kāi)始羨慕，羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時(shí)，我吞吞吐吐地講了起來(lái)，看著他們，他們似乎很不情愿地鼓起了掌，我特別想哭。
下課后老師找到了我，說(shuō)：“這次的'演講就由你來(lái)�！闭f(shuō)完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講，難道是想看我笑話嗎？不這不可能！
我絕對(duì)不能丟臉，不能丟我們班級(jí)的臉！
演講那天，我非常緊張，演講時(shí)說(shuō)錯(cuò)了好多詞，但沒(méi)有一個(gè)人笑話我，腦海里突然浮現(xiàn)出一句話，我重拾的信心。
講完后得到了熱烈的掌聲，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
我不再逃避陽(yáng)光，它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起，海的盡頭，是鯤的故事；朝陽(yáng)伴著云霓緩緩落下，山的背后，是夸父的故事。深黑的幕布下，光成了虛無(wú)，卻在繁星點(diǎn)綴之下便泛出燦爛；魚(yú)龍混雜的世界里，我平凡無(wú)奇，但在眾人的眼中，我成了主角。
這一次我是主角作文3
泥濘的小路，紛飛的雨點(diǎn)，在一場(chǎng)母愛(ài)似水中，我是主角。
陰冷的醫(yī)院，迷蒙的煙雨，在一場(chǎng)母愛(ài)如花中，我是主角。
熱鬧的街角，明媚的陽(yáng)光，在一場(chǎng)母愛(ài)若風(fēng)中，我是主角。
陌上·憂
雨水無(wú)情的拍打著窗戶，淋濕了行人紛紛。在泥濘的小路上，我和母親顛簸著往前走，一大一小的腳印，或深或淺，清晰的如同母親臉上的擔(dān)憂。
那雙憂愁的眸子依舊縈繞在我的身邊，柔柔軟軟的目光，為我撫去那流淌著血液的.傷疤的疼痛。
陌上，母愛(ài)似水。漾起陣陣擔(dān)憂的漣漪，而在片片漣漪之中，我是主角。
院中·慮
云，聚了又散，散了又聚，風(fēng)慵懶地吹著，在雨的洗禮后，我和母親來(lái)到了醫(yī)院。
掛號(hào)，問(wèn)診。母親的身影在醫(yī)院中穿梭，我久久地凝視著。
那匆忙的背影是擔(dān)憂、是焦慮、是關(guān)切。在那背影之下的擔(dān)憂，撫慰著我已凝血的傷口；在那背影之下的焦慮，撫平了我受傷的疼痛；在那背影之下的關(guān)切，安撫著我內(nèi)心的不快。
院中，母愛(ài)如花，散發(fā)裊裊焦慮的花香，而在裊裊花香中，我是主角。
街角·樂(lè)
風(fēng)，輕輕地拂過(guò)，陽(yáng)光暖暖地灑落在我和母親手上，母親的嘴角上揚(yáng)，掠過(guò)一絲微笑。
在微笑中，盈滿了我傷口包扎后的喜悅。母親牽起我的手，在熱鬧的街角，我滿心喜。不時(shí)，拂過(guò)的輕風(fēng)親吻著我的傷口，就像母親的愛(ài)，柔和而細(xì)膩。
街角，母愛(ài)若風(fēng)，縈繞著絲絲喜悅的暖意，在濃濃暖意之中，我是主角。
陽(yáng)光透過(guò)云層，洋洋灑灑地散落在大地上。在一次受傷中，我是主角，在母愛(ài)的旅程中，我是主角。
即使夜再黑，路再長(zhǎng)，母愛(ài)常伴，我依然是主角；即使天再高，路再險(xiǎn)，母愛(ài)常伴，我仍舊是主角；即使山再陡，海再闊，母愛(ài)常伴，我仍然是主角。
這一次我是主角作文4
還記得那天是我最后一場(chǎng)籃球比賽了。
我懷著緊張的心情進(jìn)入了賽場(chǎng)，手心的汗，像洪水一般往外涌出，就連腿也在不住地發(fā)抖。
進(jìn)入賽場(chǎng)后我感到渾身不自在，手不知道往哪擱，腳也不知道往哪放，當(dāng)一聲響亮的哨子劃過(guò)我的耳邊我才知道，比賽開(kāi)始了，我的心隨著球的一起一伏跳動(dòng)著，忽然，球飛到了我這邊，我趕忙用手接住它，放眼掃去，全場(chǎng)的人都在看著我，我把球運(yùn)到了籃下，就在我投籃的那一瞬間，世界仿佛靜止了，我的心也好像不跳了，看到了，球落在了籃筐中，一陣喜悅涌上了心頭，漸漸的，兩分，四分，六分……我們與他們不相上下。
到了下半場(chǎng)，他們的分?jǐn)?shù)漸漸的與我們拉開(kāi)距離，我的心情烏云密布，我焦急的想把那六分追回來(lái)，但這個(gè)分?jǐn)?shù)好像與我對(duì)著干似的，無(wú)論我怎么努力都沒(méi)有把它追回來(lái)，最后只剩下十分鐘了我們兩隊(duì)的'分?jǐn)?shù)還相差四分，我不停的搶球，隊(duì)友，也得積極配合著我還剩下最后兩分鐘，我們兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)打平了，他們忽然又投進(jìn)了一個(gè)球，我的心跳加快了，我趕快又搶著球，投了一個(gè)，這時(shí)分又打平了，還剩下幾十秒的時(shí)間，我從他們隊(duì)搶過(guò)籃球，直逼籃下，在最后一秒的時(shí)候，我完成了三步上籃，球——進(jìn)了！
頓時(shí)全場(chǎng)一片歡呼，隊(duì)友撲過(guò)來(lái)，抱住了我，這一刻，我感到全世界很美好。記憶多么美好！
這一次我是主角作文5
“主角”這個(gè)詞有著很多種定義，而在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都可以是主角。
依稀記得十一歲生日那天，我非常興奮，以至于睡不著覺(jué)。
早上，爸爸帶著我和弟弟去街上買(mǎi)東西，訂了一個(gè)蛋糕，逛了逛超市，買(mǎi)了水果，回到了家。
到家后，已是中午。奶奶早已做好了飯菜，就等著我們回家。奶奶做了我喜歡吃的煮水餃，青椒炒肉絲，火腿腸炒黃瓜，西紅柿炒蛋等。
飯桌上，我們一邊吃著飯，一邊閑聊，聊的是關(guān)于我生日的一些話題，當(dāng)然，我也參與其中。
飯桌上，我是主角。
中午，奶奶說(shuō)要帶我去買(mǎi)新衣服，我欣喜若狂。
不一會(huì)兒，到了服裝店。我認(rèn)真地挑選著衣服，看到了那些花花綠綠的衣服，我兩眼放金光。
服裝店里，我是主角。
下午，我們來(lái)到了游樂(lè)園，我們玩了一個(gè)又一個(gè)的`項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目我們玩得都很開(kāi)心。
游樂(lè)園里，我是主角。
不一會(huì)兒，上午訂的蛋糕下午就到了，我左手拿著奶茶，右手提著蛋糕，高興地回到了家。剛打開(kāi)蛋糕，弟弟和別的小朋友們都過(guò)來(lái)圍觀著蛋糕，口水都快流出來(lái)了。一支、兩支、三支……十一支蠟燭插在了蛋糕上，我吹滅了這十一支蠟燭，又許了個(gè)愿，然后，我們就開(kāi)始分蛋糕了。
晚上，我坐在屋外，吹著晚風(fēng)，望著那皎潔的月亮，心里感慨：今天的月亮多圓啊！照亮了全世界，也照亮了我的心。
這一次，我是主角。
漫漫人生，走過(guò)了多少歲歲年年，在生活中，主角和配角演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。褪去青色，我終成為自己故事里的主角！
這一次我是主角作文6
我站在主席臺(tái)中央，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，我長(zhǎng)舒一口氣，笑了。
這次升旗，老師選我作為學(xué)生代表在國(guó)旗下演講，我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺(tái)上，當(dāng)無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我的時(shí)候，我總是感到緊張、恐懼。我感覺(jué)我不行，我害怕站在眾目睽睽之下，更不會(huì)演講，可老師卻執(zhí)意不改，想要鍛煉我的膽量。
周末，我雙手緊攥著稿子，眼睛直視著每一個(gè)字。記憶力本來(lái)就差的我不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于背下來(lái)了�？僧�(dāng)我被給媽媽聽(tīng)時(shí)，我總是想起以前站在舞臺(tái)上的感覺(jué)，又開(kāi)始全身發(fā)抖冒冷汗，經(jīng)常忘詞……怎么辦？明天就要演講了，我應(yīng)該怎樣克服恐懼心理？我揉了揉疲憊的眼睛，向窗外望去，樹(shù)枝樹(shù)葉隨風(fēng)拂動(dòng)，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的`叫著，仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣，心情也好了一些。
星期一來(lái)了。清晨，太陽(yáng)從東方緩緩地升起，灑下耀眼的紅光。天空中沒(méi)有一片云，藍(lán)的像在清水中洗過(guò)一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣，拿起了話筒。看著臺(tái)下的老師和同學(xué)，突然，我的大腦一片空白，雙腿微微顫抖，一個(gè)字也說(shuō)不出。一縷陽(yáng)光灑在我身上，我抬起頭看了看天空，它依舊是那么藍(lán)，那么清澈，那么安靜。我告訴自己：不要看別人，要做好自己。怕什么，不就是一次演講嗎，我一定能行！迎著陽(yáng)光，我勇敢地站了出來(lái)，這一次，我要做一回自己的主角！
我終于背出來(lái)了，雖然磕磕絆絆，但也完整的背下來(lái)了。我成功了，終于克服了恐懼心理，成為自己人生的主角。
這一次我是主角作文7
陽(yáng)光乘著微風(fēng)，投到桌面潔白的宣紙上，映出一幅完美的日出畫(huà)卷。
我拿出一張黑色的，已看不出原有花紋的瓷盤(pán)，將墨水倒入其中，看墨水靜靜流淌，看墨香四溢，聞著墨香，恍惚間，回到幾天前。
那是我正坐在床上，手中捧一本厚重的書(shū)。房門(mén)被推開(kāi)，又被關(guān)上。過(guò)幾天有個(gè)比賽，你書(shū)法老師讓你去，我替你答應(yīng)了。于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)就此開(kāi)始。五分鐘后，我敗下陣來(lái)。我躺在床上，大腦里雜亂無(wú)章，可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于，無(wú)法違背媽媽決定的.我，開(kāi)始每天練字。
一陣微風(fēng)從窗外吹入，屋內(nèi)四溢的墨香順著清風(fēng)飄到我的身旁，格外濃郁的墨香將我拉回現(xiàn)實(shí)。想想幾小時(shí)后的比賽，我長(zhǎng)吸一口氣，拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復(fù)始，不厭其煩的重復(fù)著�？粗粋�(gè)個(gè)熟悉的字在太陽(yáng)的照耀下逐漸顯現(xiàn)，我的心也逐漸平靜下來(lái)。
記得小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法。看著從我筆下出來(lái)的一個(gè)個(gè)如蚯蚓一樣的字，心中總是煩躁不已。好多次，我都不想學(xué)書(shū)法了，讓妹妹自己學(xué)，媽媽都不同意。知直到有一次，看到紙上分布得錯(cuò)落有致，線條已不那么僵硬的墨字，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)步很大了。
窗外的風(fēng)，將我內(nèi)心的緊張吹去，令我心中大定。我落下最后一筆，看著這幅在我心中已經(jīng)完美的作品，心中大石落地，長(zhǎng)吁一口氣。
為什么我們要蜷縮在角落里，刷動(dòng)態(tài)，朋友圈，看視頻。關(guān)注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢？不如站出來(lái)，站在陽(yáng)光下，過(guò)一次以自己為主角的生活。
我整理好東西，向比賽場(chǎng)地走去。不管最后是否得獎(jiǎng)，這一次，我是主角。
這一次我是主角作文8
我蜷縮在舞蹈教室的角落，羨慕地看著鏡子里一個(gè)個(gè)高挑的身影。一個(gè)又一個(gè)女孩似天鵝般輕盈地掠過(guò)我的身旁，也帶走了我對(duì)舞蹈的最后一絲希望。
早已下課了，昏黃的陽(yáng)光透過(guò)高大的落地窗灑在我的身上，我悲哀而又絕望地想著：也許我根本就不是跳舞的料，只配當(dāng)個(gè)配角，這些話在不經(jīng)意間說(shuō)了出來(lái)。
“怎么會(huì)?我覺(jué)得你很棒!”驚訝之余，我緩緩抬起頭，是老師!“老師，你……”“你怎么可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前，我用極小的聲音回答：“我太笨了，一直學(xué)不好�！薄拔也⒉贿@么認(rèn)為，你雖然天資不算突出，但很努力，光這點(diǎn)就可以使你成為主角。”她的眼眸中似有陽(yáng)光射出，頓了頓，她看向我：“想成為主角嗎?”“想�！薄翱催^(guò)《格林童話》吧?灰姑娘并不是一開(kāi)始就擁有一切的，成為主角的她是在故事的最后，一開(kāi)始就擁有一切的女孩是無(wú)法展開(kāi)故事的。所以，即使是一無(wú)所有，也能成為主角哦!”她微笑著，帶著一貫的.神采。
我比以往更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我將老師的每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)步伐，每一個(gè)轉(zhuǎn)身細(xì)細(xì)揣摩，我不再害羞，大膽地學(xué)習(xí)著，舞動(dòng)著。
當(dāng)耀眼的燈光照射在我的身上時(shí)，我優(yōu)雅地走到舞臺(tái)中央。音樂(lè)開(kāi)始，我自信而瀟灑地起舞。當(dāng)臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時(shí)，我深深地鞠躬，然后甜甜一笑。
灰姑娘也可以成為主角，那我一定能行�，F(xiàn)在我做到了。在這個(gè)美麗的舞臺(tái)上，我是主角。
我相信，每個(gè)人都能成為主角，并且，堅(jiān)信不移。
這一次我是主角作文9
午后的陽(yáng)光，緩緩的流動(dòng)，金色的音符，輕盈地拂過(guò)書(shū)頁(yè)，閉眼，回憶，往事如煙，定格播放。
那一次當(dāng)主角的經(jīng)歷，已羽化為我成長(zhǎng)路上的堅(jiān)強(qiáng)，一路上激勵(lì)著我不斷前行，鼓勵(lì)著我相信自己。
八年級(jí)時(shí)，星期三的朗讀比賽已成為語(yǔ)文課的一部分，但那一次，卻是最后一次。當(dāng)老師宣布時(shí)，我內(nèi)心同時(shí)被興奮和擔(dān)心占據(jù)著。興奮的是對(duì)這次朗讀的期待，擔(dān)心的是自己因緊張很快失敗。面對(duì)同學(xué)們的強(qiáng)大，躍躍欲試，我也在反復(fù)地讀每一篇課文，細(xì)細(xì)地揣摩著每一個(gè)字眼。
窗外，云低了低了下來(lái)，不時(shí)有幾滴雨在飄灑，教室內(nèi)，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，同時(shí)，還有詢問(wèn)讀音急促的腳步聲，燈光下，似乎每個(gè)人都胸有成竹，相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗(yàn)，他們或多或少的都有一些小技巧。“丁零零”鈴響后，仍充滿著緊張：多么希望時(shí)間可以慢點(diǎn)兒，老師可以來(lái)的遲一點(diǎn)兒，然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺(tái)了，站在講臺(tái)上，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音，感到腿部肌肉不停地顫抖，指著字的手也在哆嗦。
突然傳來(lái)旁邊人說(shuō)好緊張的聲音，我對(duì)她說(shuō)：“我也是�！薄皝�(lái)，跟我做——吸氣，呼氣……”在與她的交流中，內(nèi)心漸漸平和下來(lái)。不知不覺(jué)中中，臺(tái)上只有兩個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)！我仍在上面堅(jiān)持著�！般y色”剛讀完，心里不覺(jué)一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗讀生涯”就此結(jié)束了，我們組也沒(méi)有因?yàn)槲业膱?jiān)持取得最終的.勝利。
但同學(xué)們此起彼伏的掌聲使我明白：原來(lái)，我也可以釋放出具大的能量，可以為小組出一份力，這一次，這一刻，我就是主角！
一個(gè)人，在別人的生活中可能只是一個(gè)小小的配角，但我們要在自己的生命中活出精彩，做自己內(nèi)心的主角，演繹精彩人生！
這一次我是主角作文10
我就像片葉子，每天同其他綠葉一樣，襯托之頭那花的美麗，我每天都有一種沖動(dòng)：“快，把自己變成一朵花，去，香給這個(gè)世界看看！”
于是，我每天艱苦地向上爬去。這不，天賜良機(jī)，數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)上臺(tái)講一道題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)，就立馬舉起手來(lái)，自信滿滿。毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)錯(cuò)，叫的就是我。就在數(shù)學(xué)老師的一聲令下，我飛快的走上講臺(tái)，即將開(kāi)始“表演”。上去后我才知道，在所有人的目光都集中在我一人身上時(shí)，自己也會(huì)發(fā)慌，深呼吸兩口，開(kāi)始進(jìn)行一道題的講解。
一個(gè)好事的到來(lái)往往災(zāi)難也會(huì)過(guò)來(lái)?yè)v亂。它會(huì)成為你認(rèn)為是好事的“攔路虎”，突襲你，讓你來(lái)不及反擊。當(dāng)我講解不到一分鐘時(shí)，突然一只腳向我踹來(lái)，我頓時(shí)不知所措，回過(guò)神來(lái)老師說(shuō)了個(gè)：“胡說(shuō)，你看看寫(xiě)的啥？”我趕緊檢查，才發(fā)現(xiàn)犯了一件天大的錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備去改，但被老師推下了講臺(tái)。我渴望老師再給我一次機(jī)會(huì)，可是那是不可能了。這道題我做了多遍了，我肯定會(huì)做，但我寫(xiě)錯(cuò)了。
當(dāng)我走到自己的位置上，坐下來(lái)那一瞬間，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我是多么多么的'恨自己，為什么要帶著驕傲上去？去無(wú)意寫(xiě)下一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)毛病——我粗心了。
就這樣一片綠葉爬上枝頭，開(kāi)出了一半的美麗的花。被狂風(fēng)吹倒了原點(diǎn)，但他不氣餒，仍然繼續(xù)向上，向上。說(shuō)起那一次，雖然有遺憾，但我不在乎，因?yàn)槲以?jīng)登上過(guò)枝頭，站在聚光燈下面對(duì)他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。
當(dāng)主角，真好，愿我可以再次勇敢向上，再當(dāng)一次主角去消除遺憾，享受這一人世界……
這一次我是主角作文11
上周四，我參加了學(xué)校的藝術(shù)小人才選拔，過(guò)了一天后，一位老師把我叫到音樂(lè)教室里并告訴我：“恭喜你，你獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，成功進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)的比賽了！”我就像吃了一萬(wàn)顆跳跳糖似的，蹦蹦跳跳地回到教室，別提多開(kāi)心。
這周六，我要去區(qū)里參加選撥賽了。
我在操場(chǎng)上看到一個(gè)個(gè)擁有絕活的小朋友，我不禁忐忑不安，心想，今天怎么這么多人？我會(huì)被刷下去嗎？
我一直坐著候場(chǎng)，希望永遠(yuǎn)都不要輪到我。
但是不過(guò)一會(huì)兒，我就進(jìn)入了賽場(chǎng)，我前面有50多位小朋友，看著他們自信的表演，我緊張極了，每個(gè)人只有一分鐘的展示時(shí)間，很快便到我了。
我把自己的手捏了一次又一次，為什么總是跟別人不同？總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？我坐在D調(diào)的古箏上，緊張地望著琴弦，生怕自己彈錯(cuò)一根弦。
我一直在深呼吸，但還是控制不住緊張，伸出的'雙手非常明顯地顫抖著，這可怎么彈？
偌大的教室，我坐在中央，評(píng)委老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我想，今天我能夠在這里比賽，就是一種進(jìn)步。此刻，我就是主角，我輕輕抬起手臂，指落箏響，深情地彈著，根本沒(méi)有注意別人，雖然有幾個(gè)音有點(diǎn)問(wèn)題，但沒(méi)有影響整體發(fā)揮。美妙的琴聲飛揚(yáng)在寬敞的教室里，帶著我的希冀，帶著我的夢(mèng)想。我沉醉在其中。
評(píng)委說(shuō)了一聲：“時(shí)間到！”我停下來(lái)，優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘，站起來(lái)向評(píng)委老師鞠躬，我走出了教室。
這一次的比賽，我成了自己心中的主角，克服了心中的膽怯，勇敢地邁出了一大步。我對(duì)未來(lái)的自己充滿信心。
這一次我是主角作文12
當(dāng)我看到窗外下著大雨和那個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那次難忘的軍令營(yíng)，每每想起，都會(huì)倍感自豪。因?yàn)檫@一次，我是主角。
在一次假期中，我報(bào)了一個(gè)軍令營(yíng)，可很不幸下了大雨。天空中烏云密布，雷電交加，狂風(fēng)呼嘯，路旁的樹(shù)被吹得直不起腰，草地上已經(jīng)形成了一個(gè)小水潭。
當(dāng)我們回頭找指導(dǎo)員時(shí)，才發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員已經(jīng)走了。同學(xué)們凍的瑟瑟發(fā)抖，連班長(zhǎng)對(duì)此都束手無(wú)策，可這對(duì)于經(jīng)常冒險(xiǎn)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
我找了一棵不錯(cuò)的小樹(shù)，手腳并用不大會(huì)就爬了上去，班長(zhǎng)說(shuō)：“你傻了，你不怕被雷劈到��！指導(dǎo)員一定會(huì)回來(lái)的'。”我沒(méi)有理他，將身體的重量壓到后面，小樹(shù)就被我弄折了，我又找了一棵同樣的樹(shù)，爬上去，再次把重心放在后背把小樹(shù)弄折，兩棵樹(shù)建成了一個(gè)小帳篷并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“女生都進(jìn)來(lái)！男生逆著雨去找干柴！”同學(xué)們出乎意料的聽(tīng)我的話，我走進(jìn)樹(shù)帳篷對(duì)女生說(shuō)：“誰(shuí)有皮套，盆和水，越多越好�！蹦切┡鷤儼杨^發(fā)散開(kāi)，把皮套給我了。我又收上來(lái)盆和水。我撿幾個(gè)干樹(shù)枝，利落地用皮套套上，又用另一個(gè)樹(shù)枝把盆穿起來(lái)，再組合起來(lái)，就這樣造了好幾個(gè)小灶，又依次把水倒盆里。這時(shí)候男生們把柴撿回來(lái)了，我用打火機(jī)把柴點(diǎn)燃放在小灶里�！艾F(xiàn)在大家把吃的都拿出來(lái)�！蔽艺f(shuō)。大家都打開(kāi)自己的包，就這樣我們吃了一頓特別的“火鍋”。我心想：“當(dāng)主角的感覺(jué)真好�！�
第二天，當(dāng)我們回到基地時(shí)，看見(jiàn)其他幾隊(duì)人渾身都是濕的，我因領(lǐng)導(dǎo)有功，被給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
世上無(wú)難事，只要肯用功；世上無(wú)難事，只要肯用心；世上無(wú)難事，只要不服輸！
我在班上一直是個(gè)平凡的人，可這一次我是主角，令我開(kāi)心無(wú)比！
這一次我是主角作文13
每個(gè)人都是自己生活中的主角，或許有許多過(guò)客，配角從我們生活中匆匆走過(guò)，但我們一定要記住，自己才是真正的主角。
那天是我十二歲的生日，可是我自己并不知道，爸爸和媽媽也沒(méi)有提起，這一天好像要在沒(méi)什么事中度過(guò)了。傍晚，我還是一如既往地在學(xué)校里學(xué)習(xí)，等到五點(diǎn)多才回家。到了家門(mén)口，我掏出鑰匙，隨著“哐”的一聲，我打開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的`卻是美麗的燈光，一屋子的氣球，還有擺放在地上的布娃娃，零食，禮物……我驚訝極了，一時(shí)之間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是我的生日，我只是呆呆地站在門(mén)口，連話也說(shuō)不出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這模樣，連忙從衛(wèi)生間走出來(lái)，她哈哈大笑起來(lái)，隨即又走過(guò)來(lái)抱住我，“傻瓜，今天可是你的生日啊，你該不會(huì)忘了吧？”媽媽摸了摸我的頭，然后又打了一個(gè)響指，接著爸爸，妹妹和哥哥就從房間走了出來(lái)，一邊還唱著生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)妹妹頭上戴著一個(gè)生日帽，而爸爸手上還端著一個(gè)蛋糕。“寶貝，祝你生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越漂亮！”爸爸站在我的對(duì)面，十分開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。
“好了快許愿吧�！眿寢岦c(diǎn)起了蠟燭，這時(shí)所有的人都望向我，我低下頭，握緊雙手，許了一個(gè)很美好的愿望。我知道，那時(shí)候，我就是這個(gè)屋子里的主角，是爸爸媽媽眼中的主角，是哥哥妹妹十分羨慕的主角。
我很喜歡這個(gè)生日，這是這么多年來(lái)我過(guò)得最有意義的一個(gè)生日，也是我第一次感受到當(dāng)主角帶給我的快樂(lè)。
的確，自己就是自己生活中的主角，希望每一個(gè)人都能領(lǐng)悟到，都能活得更加有意義。
這一次我是主角作文14
那是發(fā)生在初二暑假里的事情，我和我的同學(xué)約好了去樹(shù)林里玩耍和野餐，沒(méi)想到這一次我是主角。
我們準(zhǔn)備好應(yīng)帶的東西，開(kāi)始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上，馬路兩旁開(kāi)著五顏六色，芳香馥郁的小花，小草和樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳。
我們到了目的地，我們這幫男孩子想出來(lái)上山捉野雞的主意，作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機(jī)拍照和嘮嗑。我們開(kāi)始行動(dòng)，上山尋找野雞，不巧的是我們空手而歸。
更不幸的是天氣突然驟變，開(kāi)始下起了雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慌張了起來(lái)，而我大聲說(shuō):“同學(xué)們，聽(tīng)我指揮。”在我的.指揮下，我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛，我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來(lái)一個(gè)洞，同學(xué)們進(jìn)去了。我跑到外面把小樹(shù)根折斷幾根，插在土里，用帶來(lái)的餐布做了個(gè)小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草，用小鏟子挖出了一個(gè)小坑，在里邊生了火，拿出了鍋燒上水，等水開(kāi)了的時(shí)候，我向里面放一些食物后，沒(méi)過(guò)多久香味已經(jīng)傳入了同學(xué)們的鼻子中。我們吃完食物后，圍在一起做小游戲。
直到雨停已是六點(diǎn)多，同學(xué)們走出稻草垛，伸著懶腰，望著皎潔的月光，我們步行回家，這一次，我是主角，心里別提多高興了！
站在自己人生的舞臺(tái)，發(fā)揮著自己的潛力，你終將會(huì)成功。
難忘這一次，我是主角。
這一次我是主角作文15
我伸手去觸摸那張冰冷的面容，有一種莫名的感慨從心門(mén)前流過(guò)——為什么我沒(méi)有出眾的外貌？為什么我不能擁有鋒芒畢露的靈魂？為什么我注定要成為一個(gè)平凡的女生？在指尖順著鏡面滑落的那一刻，我選擇了沉默。主角與配角，到底是由誰(shuí)去為我安排？
十幾年前，我出生在一個(gè)小康之家，被捧在手心上長(zhǎng)大的我，一直過(guò)著“小公主”式的生活：念的是全市最好的幼兒園，穿的是令其他小朋友羨慕不已的衣裳，玩的是當(dāng)時(shí)最新最貴的布娃娃……但這種生活只伴隨我度過(guò)了幼兒園的4年。在我6歲那年，父親毅然放棄了城市里的工作，帶著我和母親來(lái)到一個(gè)偏僻的荒涼的小鎮(zhèn)。從此，我的命運(yùn)徹底地改變了。
艱苦的環(huán)境，令我不得不在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己洗衣服、煮飯……有時(shí)候還得一邊站在柜臺(tái)旁邊做作業(yè)，一邊幫忙看管小店的生意。難以想象，從前的“小公主”竟然也可以練就一身本領(lǐng)。我對(duì)新生活的接受，成了爸爸媽媽心中最大的安慰。
初中三年，我繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自我，想要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的不平凡的生活。難度再大，我也要去參加校運(yùn)會(huì)的1500米賽跑，挑戰(zhàn)自己的體力極限；花費(fèi)心血，我也要給班級(jí)的'文藝演出做編劇導(dǎo)演，一展我們班的風(fēng)采；挑燈夜戰(zhàn)，我也要為了隔天的主題班會(huì)準(zhǔn)備資料……對(duì)我而言，這些機(jī)會(huì)很重要，因?yàn)槲乙C明平凡的自己其實(shí)也可以是主角。我希望嘗試更多、體驗(yàn)更多的東西，也許就是這份“貪婪”，使我的初中生活變得無(wú)比絢麗。
我被評(píng)為“三好學(xué)生”，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我清醒地告訴自己：只要經(jīng)受住生命的磨煉，只要努力挑戰(zhàn)自我的極限，我也可以是主角。
主角與配角，從來(lái)不是由別人來(lái)安排，而是自己選擇的。