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關于感悟生活的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感悟生活的作文3篇,歡迎大家分享。
感悟生活的作文 篇1
學書法猶如登泰山,只有腳踏實地,堅韌不拔,一步一個腳印,一步一個臺階,跨越了三個十八盤。才有望登上南天門、玉皇頂;學書法又像黃河逆水行船,只有一往無前,不屈不撓,戰(zhàn)勝惡浪險灘,沖過九曲十八灣,才能抵達上游。
在通往書壇的道路上,曾留下我密密匝匝的腳印,留下了我的歡聲笑語,辛苦與探求。所有這一切,都匯入我金黃色的夢幻里……
一點一畫,一黑一白。便是一個五彩繽紛的神秘世界,幽深無際,變化莫測,誘我步入其中,苦苦癡迷七載。
七年前,當我看到賣對聯(lián)的李爺爺握著毛筆神采飄逸地揮動時,當我第一次握起毛筆亂涂亂抹時,我的心,就被濃濃的翰墨所浸潤,再也無法擺脫。墨池中激起的漣漪,在我心田里一圈圈蕩漾開去……
20xx年,我榮幸地加入小學書法組,在朱老師的悉心指導下開始了第一張作業(yè)。老師的鼓勵,令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地,我成了重點培養(yǎng)對象。此時,翰墨己牽住我的心。課余時間,我全身心地投入它的懷抱?嗑毣竟,練筆劃。練間架,熱練三伏,寒練三九。從不間斷。
學習中,有專注,有淘氣‘有優(yōu)慮,有苦惱,有奮發(fā),有追求。參賽,有失敗,有勝利,失敗了未免懊喪,勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠不會忘記書壇一位老前輩所講的話:“不要害怕跌倒,因為跌倒了仍有站起來的希望;不要滿足于站起來了,因為站起來了仍有跌倒的可能!本瓦@樣。我學會了在失敗中吸取教訓,排除苦惱;在成功中得到鼓勵,獲得前進的動力。
“你呀你,哪里像一位女孩子!泵慨攱寢屘みM我的房間總少不了這祥的抱怨。的確,我房間里一切可以存放物品的空間,無不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我,不經意地笑笑,油然有一絲擁有的自豪感。
懷著對書法藝術真摯執(zhí)著的情感,我如饑似渴地在各類顏體字帖中流連,進行大量臨寫。我漸漸了解到書法藝術的內涵。此時,我覺得自己的一只腳初步踏進了書法藝術的門檻,至于門檻后面的庭院,則有待于在奮發(fā)迫求的'過程中慢慢領略。
汗水沒有白流,自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭奪賽獲獎后,又接二連三地參賽、獲獎:全國“大山杯”書法大賽三等獎,“羲之杯”國際青少年書法大賽二等獎,總工會成立70周年舉辦的全國書畫藝術大展書法作品一等獎。就在我獲獎的條幅被選登在《羲之報》上,我開始飄飄然之時。總編聶邦瑞老師對我稚嫩的作品逐一精心評點,呵護之中有期待,贊賞之中有點撥。前輩的愛心和扶持,令我感動,更使我清醒。這使我認識到,書法無止境,前路更漫長。
我雖獲得了點滴的成績,但我頭腦更冷靜:不要去擠平坦康莊之路,而要去獨步遙遠的崎嶇的山徑。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我深知攀登書法山巔之艱難,但我會更加執(zhí)著地追求。作為一名師范生,老師教會我一技之長,我還要把它傳授給學生,培養(yǎng)更多書法苗子,使我國源遠流長的書法藝術,世代相傳,并發(fā)揚光大。
墨池幽深,我聽到呼喚:求索者,縱情遨游吧!
感悟生活的作文 篇2
從被禁錮的年代,到自由開放的時空,我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺是要被老師批評的,甚至要揪耳朵,面對如此不人性的體罰,我們哪敢不遵守!不過現在好了,你不僅可以在課堂上睡覺,甚至可以不去上課,老師一般是大人不計小人過的,即使點名,也會有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好,假如不好,不好在哪里,我們又應該怎樣去改革,這些歷史遺留下來的問題,我們目前還沒有一個完美的答案。
有人說,現在都已經是信息時代了,要什么知識只要百度一下就搞定了,還需要背那么多枯燥的理論嗎?沒錯,我們是進入了信息時代,但知識我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息,如果你不把那些知識掌握下來,把它轉化為我們自己的知識,我們就沒辦法掌握新的知識。因為老的知識是新知識的鋪墊,就好比建造一座高樓大廈,假如沒有建成第一層樓,那么第二層樓、第三層樓就無從建起。所以我們還是要勤奮,一個亙古不變的道理,沒有勤奮就不能夠取得成功;但是勤奮并不是成功的充分條件,因為只有勤奮,未必能夠取得成功,但如果你不勤奮,你就絕對不會成功,因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺是一種哲學,咋一看,好像是虛無縹緲的事情,其實不然,那要看你是用什么角度來解讀它。當你以為它只是我們的生理本能,并無特別的意義,那你就只是停留在一個很低的層面上來看問題。一個動物走累了,它會停下來休息,因為休息會給它帶來新的活力,讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息,自以為可以撐得住,那么迎接它的將會是非常殘酷的疲勞甚至會丟了它的性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一,有男人,就會有女人;有好事,就會有壞事;有工作,就會有休息……所有的這些,都是很自然卻又很矛盾地組合在一起,離開了一方,那么另一方也不復存在。正如貧困與富裕,要是沒有富裕,那么還會有貧困嗎?顯然是不存在的,他們只是一種比較而已,少了另一方,那么他就失去了比較的對象,也就沒有了他存在的價值了?梢姡覀兊'敵人對于我們來說是多么的重要,如果沒有那些敵人的存在,我們也就會失去了生活的勇氣。
為什么這樣說呢?請看李敖解讀的空城計。那時,司馬懿知道當時的西城是一個空城,他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子,城的四匹大門都敞開著,城門處只有二十幾個老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個空城,但他也知道司馬懿不敢進來。因為司馬懿是個聰明人,他知道要是抓走了諸葛亮,皇帝就沒有了敵人,司馬懿也就不會被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位,于是就放過了諸葛亮。至于后面說司馬懿悔恨不已,那些都是謊話,司馬懿是個老奸巨猾的人,至于他心里究竟想了什么,只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因為選擇了好的敵人,所以就有了精彩的人生,正像李敖所說。人生就是應該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個道理呢?所以這就是人與人之間的差距,而這些差距的來源,有一些是大腦結構的不同,有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下,如果一個人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來,那么全世界豈不是會出現很多偉人!而現實是偉人只占全人類的百分之一,甚至還不足,所以這個觀點是錯誤的。
但是人就是由于有這些差別,所以才產生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事,如今已經浩如煙海,所謂的經商之道,官場斗爭,婚姻生活,人際關系,學習生活等等,一大堆的理論,我們想記下來嗎?肯定想,但是卻做不到,那怎么辦呢?依靠網絡?也不完全行。我認為,有些知識是一定要記下來的,而另外的知識卻可以不去記,只是到需要的時候你找得到就行了。
感悟生活的作文 篇3
幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節(jié)目拿這個問題問了很多的人。一個小女孩說:"兩個月,因為你會被抱著走,你會得到很多的愛與照顧。"另一個小孩回答:"3歲,因為不用去上學。你可以做幾乎所有想做的事,也可以不停地玩耍。"一個少年說:"18歲,因為你高中畢業(yè)了,你可以開車去任何想去的地方。"一個女孩說:"16歲,因為可以穿耳洞。"
一個男人回答說:"25歲,因為你有較多的活力。"這個男人43歲。他說自己現在越來越沒有體力走上坡路了。他l5歲時,通常午夜才上床睡覺,但現在晚上9點一到便昏昏欲睡了。一個3歲的小女孩說生命中最好的年齡是29歲。因為你可以躺在屋子里的任何地方,虛度所有的時間。有人問她:"你媽媽多少歲?"她回答說:"29歲。"有人認為40歲是最好的年齡,因為這時是生活與精力的最高峰。一個女士回答說45歲,因為你已經盡完了撫養(yǎng)子女的義務,可以享受含飴弄孫之樂了。一個男人說65歲,因為可以開始享受退休生活。最后一個接受訪問的是一位老太太,她說"每個年齡都是最好的,享受你現在的年齡吧。"每個年齡都是最好的。但在現實生活中,我們常常認為自己所處的年齡是最糟的。史威福說:"沒有人活在現在,大家都活著為其他時間做準備。"要么是回憶過去的美好時光,要么為了將來苦思冥想、疲于奔命,獨獨忘了要把握現在,活在現在。
只有你現在的年齡是最真實的,不要回避今天的真實與瑣碎,走好腳下的路,唱出心底的歌,把頭頂的陽光編織成五彩的云裳,遮擋凌空而至的風霜雨雪。每一天都向人們敞開,讓花朵與微笑回歸你疲憊的心靈,讓歡樂成為今天的中心。如果有荊棘阻擋你匆匆的腳步,那也是今天最真實的生活。迎接今天的最佳姿勢就是站立,用你的手拂去昨天的`狂熱與沉寂,用你的手推開明天的迷霧與霞輝,用你的手握住今天的沉重與輕松。把迎風而舞的好心情留在今天,把若隱若現的陰影也留給今天。享受你現在的年齡吧,讓生命感知生活的無邊快樂。