【熱門】寫人物的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫人物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫人物的作文 篇1

　　我的母親是一個溫柔，大方，和藹可親的人。

　　媽媽有一雙大眼睛，一頭長發(fā)，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。

　　記得有一次，我半夜突然發(fā)燒，爸爸也不在家，媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫(yī)院�？墒牵�小區(qū)里已經(jīng)空無一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長時間的夜路。到了醫(yī)院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體，媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒有太太問題，她才松了口氣。媽媽一直陪著我，一直到我睡著。

　　第二天，我醒來后，看見媽媽的眼睛里布滿血絲，一臉疲憊地說：“醒了？我去給你拿藥，醫(yī)生說要趕快吃藥�！笨匆妺寢屖菪〉纳碥|漸漸遠去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

　　我的病好了，可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時間里，媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺得，媽媽是那么那么的'愛我。

　　媽媽的愛就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺得"父愛如山，母愛似海"的真正含義。

寫人物的作文 篇2

　　在我們的身邊，很多人默默無聞地，不像我們，總是張揚著所謂的個性。

　　他們會在水龍頭滴水時，悄悄地擰緊那泛濫的小口；會在多人上公交車時，靜靜地等候；會不求回報地幫路人搶回被搶的手提包……

　　而我，卻現(xiàn)在才后知后覺。

　　那是一次周五放學(xué)，在夕陽強烈照射下，我緩緩隨著人流走出地鐵站。汗珠更是從額際匆匆流向脖頸，最后消失在了衣領(lǐng)深處。我不禁牢騷了一句：什么鬼天氣�。�！

　　無可奈何，還是在充斥著汽車尾氣的人行道上走著。還是一如往常，下班回家的白領(lǐng)小姐踩著7、8cm高的高跟兒，優(yōu)雅地用面巾紙擦拭著鼻翼冒出的水珠，時不時還用手輕輕捶打著酸痛的肩膀；三三兩兩的學(xué)生情侶吃著路邊買來的小吃，說著無盡的情話；鄉(xiāng)下來探親的老伯背著滿滿一袋的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，眼神迷茫地看著來來往往的車輛。

　　“呀！701！”不知道是那里傳來的一聲尖呼。一時間，人潮涌動起來。人們紛紛精神抖擻起來，沖向那看似還有許多空位的公交車。

　　自然而然地，我也成為了其中的一員。下意識拽緊自己的書包，向唯一的入口——公交車前門擠去。

　　正當(dāng)我們?yōu)榱塑嚿蟽H剩的幾個座位而擠得不可開交的時候，在我身旁的你說話了：“大家讓一讓，讓一讓，給這位老人家先上車！”我們面面相覷，誰也沒有讓開位置，只是停下了動作，看著你。你也不急，率先給老人家讓了讓位，說到：“老人家，你別介意，他們只是工作、學(xué)習(xí)了一整天，實在是累了才沒注意到您的.�！笨粗�老人家一臉不解，你又補充道：“真的！快上車吧，老人家！你看，這樣站著多累��！”那位老人家怔了怔，轉(zhuǎn)而露出了一排不甚整齊的牙齒，對你笑了笑：“謝謝你啊，年輕人！”

　　看看你，再看看我們自己，都不好意思地低下了頭，給老人家讓出了一小平米的通道。

　　雖然僅僅是一次會面，但是你在我腦海里已經(jīng)留下了深刻的印象。不再是茫茫人海中的那張大眾臉，反復(fù)出現(xiàn)在我腦海里的是你認真、誠懇地對那位老人家說的話。提醒我，無論自己在平時生活、學(xué)習(xí)上有多大的牢騷、不滿，都不要忘記我們中華傳統(tǒng)美德——禮讓！��！

寫人物的作文 篇3

　　天還蒙蒙亮，我們家的小燈就已亮了，廚房里傳來熟習(xí)的聲音，飄來熟習(xí)的味道。你知道嗎？這就是我的姥姥，一個年近七十歲的退休老師，開始了她一天的`生活。她早早地起床為我預(yù)備愛心早餐，然后送我上學(xué)，又接我放學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，料理我的生活，我的一切成了她的全部。日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天如此，毫無怨言。我就在姥姥對我的濃濃的愛中快樂的成長。

　　我的姥姥像千千萬萬個姥姥一樣，當(dāng)我碰到困難時，她會給于我克服困難的勇氣；當(dāng)我取得成績時，她會重重地肯定我，還不會忘記說一聲：自豪使人落后，謙虛使人進步！當(dāng)我生病時，她會送來無所不至的照顧。

　　記得有一次，姥姥心臟病發(fā)作，讓舅舅送我上學(xué)，可由于天氣突變，只穿了一件毛衣的我在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。我看著越下越大的雨，心想：要是姥姥沒生病該多好，她肯定會幫我送衣服來的，可是……想著想著，遠處似乎看見一個老人一搖一晃地走上樓梯。我定睛一看，真的是姥姥來了！姥姥面色蒼白，滿臉蕉萃，圓圓一個親切的聲音傳到我的耳邊。這時候，只見姥姥手拿著棉衣，搖搖擺晃地走進教室，一邊幫我套上棉衣，一邊說：冷壞了吧？趕緊穿上！我望著委曲擠出一個笑臉的生病了的姥姥，不知為甚么說不出話來，一陣暖流傳遍全身，淚水也不聽話地流了出來。姥姥真好！

　　這就是愛，這就是一個具有中國傳統(tǒng)美德的老人對我的愛。

寫人物的作文 篇4

　　能干，節(jié)儉，大孩子，這些有趣但又令人哭笑不得的字眼，構(gòu)成了一個人，這就是我的舅舅。

　　聽媽媽說，舅舅小時候讀書成績很棒，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。有一次，舅舅的同學(xué)去他家里學(xué)習(xí)，一大群人根本就無法學(xué)習(xí)，于是等到他們走了之后，他自己一個人又繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到夜晚。也許是因為舅舅這種好學(xué)的精神，憑著自己的無懈努力，終于考上了名牌大學(xué)，成為一名出色的建筑設(shè)計師。這就是他的能干之處。

　　無獨有偶，因為他的`能干，所以他很有錢。我曾經(jīng)看過一則這樣的寓言：一個初出茅廬的人來請教一個富人，他問富人一個致富的訣竅，富人是這樣回答的：“因為我對自己大方，對別人小氣�！毕喾�，舅舅則是對自己很節(jié)儉，對別人很大方。這個暑假，我去舅舅家做客，才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多，所以有時總會剩下很多飯菜，每次吃飯時舅舅和舅媽總是先吃剩飯剩菜，再吃新鮮的菜。舅舅很疼愛我們這些外甥，每當(dāng)我們一有什么需要，他都會買給我們，所以弟弟也很喜歡和他一起玩耍。

　　舅舅他有時也很像個大孩子，喜歡做我們孩子喜歡做的事，譬如吃零食，玩耍。有一次，舅舅從冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’，剛準備要吃時，表妹進來了，也想要吃。于是舅舅就掰了一半出來，剛遞到表妹手里又拿了回來再舔一口，弄的表妹欲哭不得。

　　他就是這樣一個人。

　　專家點評:

　　語言平淡，不會描寫

　　我的舅舅

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