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我的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-04-12 15:50:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的班長(zhǎng)作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的班長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班長(zhǎng)作文匯編15篇

我的班長(zhǎng)作文1

  伍美珍出版的第一本陽光姐姐小書房的書——《我的同桌是班長(zhǎng)》。

  楊自熱在被罰站的時(shí)候,以外的發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的登記表。上面有著同學(xué)們的詳細(xì)資料,生日、家長(zhǎng)姓名、職業(yè)等等等等的資料。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料,發(fā)現(xiàn)了那一天正是猜蔡一心的生日,給他買了生日禮物,賄賂她。

  我國(guó)著名的教育家孔子也曾說過“三人行,必有我?guī)熝伞!边@說明了:每一個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),看到別人的缺點(diǎn)后,要想想自己有沒有這樣的缺點(diǎn),并努力去改正。做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的`學(xué)生。

  我們應(yīng)該知道每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

我的班長(zhǎng)作文2

  周xx是我們的班長(zhǎng),也是我的好朋友。

  以前,我總是纏著媽媽買零食,還向她要零花錢。周xx告訴我;“媽媽掙錢不容易,節(jié)約一點(diǎn),就能減輕她們的負(fù)擔(dān)!

  周xx不僅生活非常簡(jiǎn)樸,而且每天自己上學(xué)下學(xué),不用爸爸媽媽接送,我真佩服她!

  周xx學(xué)習(xí)好,守紀(jì)椂,愛勞動(dòng),喜歡幫助同學(xué),我要向她學(xué)習(xí),她很愛幫助別人,同學(xué)們有些題目不會(huì)的時(shí)候都回向她請(qǐng)教。她的`數(shù)學(xué)非常好,每次數(shù)學(xué)她都能拿滿分。

  在班里,她是最活躍的,太樂觀主義,不過也是挺好的。

我的班長(zhǎng)作文3

  我有一位好朋友,他黑黑的頭發(fā),中等個(gè)子,時(shí)常穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)衫,看起來很帥氣。他常常對(duì)我們說一個(gè)字:“靜”,雙眼還散發(fā)金光。下課時(shí)老盯著書看,同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)“書呆子”,他呀,就是我們班的班長(zhǎng)——陸。

  陸學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好。一天,下課了他正在找書看,我說:“下課了,應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)!鄙险n了,萬老師說:“九的乘法口訣誰來背一背?”陸第一個(gè)舉起手,大聲地背了起來:“一九得九,二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

  陸不僅學(xué)習(xí)好,習(xí)慣好,而且還愛幫助同學(xué)。一天,易紫嫣有一道題不會(huì)做,她來問我,我也不知道怎么做,陸知道,就主動(dòng)去幫助易紫嫣,他講題時(shí)非常耐心,講了一遍又一遍,直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我,我也會(huì)了,他笑了。

  看,這就是我們的`班長(zhǎng),一個(gè)受同學(xué)歡迎的好班長(zhǎng)!

我的班長(zhǎng)作文4

  我所屬的班集體是阜陽市文峰小學(xué)一五班,我的班長(zhǎng)叫劉嫣然。

  劉嫣然是個(gè)女孩兒,七歲,與我一樣大,長(zhǎng)的圓口大圓臉,有點(diǎn)像福娃里的“倩倩”。她是教師的好助手,是我們班的“管家”。

  別以為組長(zhǎng)是個(gè)個(gè)子矮的女生,管理方法起班集體來但是說一不二,我們班同學(xué)們都“怕”她。每日晨讀,她能高聲帶大家閱讀;上課的.時(shí)候,教師離去一會(huì)兒,她能保持好班級(jí)的紀(jì)律;每星期一的升國(guó)旗儀式,她能機(jī)構(gòu)好每一位同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)報(bào)名參加。

  由于大家有最“強(qiáng)大”的組長(zhǎng),因此我們班是全年度級(jí)組織紀(jì)律性最好是的。我們班有八十位同學(xué)們,根據(jù)2個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家知道什么叫考試,什么叫遵規(guī)守紀(jì),什么叫小學(xué)生活。大家學(xué)會(huì)了拼音字母,學(xué)會(huì)了識(shí)字,學(xué)會(huì)了測(cè)算······大家各個(gè)都長(zhǎng)個(gè)子了,聽話了。

  我很喜歡劉嫣然組長(zhǎng)。我喜愛我的班級(jí),熱烈歡迎大伙兒來我班參觀考察。

我的班長(zhǎng)作文5

  一個(gè)班最重要的是什么?我不用說,你或許便會(huì)知道那就是一個(gè)令人憧憬而又渴望的位置——班長(zhǎng)。

  咱們班的班長(zhǎng),是個(gè)幽默的人,有一個(gè)口頭禪,是什么呢?那就是灰太狼的”名言“——”可惡的xxx我一定會(huì)回來的.!“你心中的打分牌亮幾分呢?如果還沒有亮滿分的話,就接著往下聽吧!踏碎事都能出的幾招分別叫:電力天山折梅手。百步穿楊。萬電齊發(fā)。萬電天山折梅手,有時(shí)他還會(huì)出些現(xiàn)代招,比如說消器,別的同學(xué)的電就奈何不了了。

  不過這幽默是建立在學(xué)習(xí)上的,咱們班的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒,要不然怎么當(dāng)班長(zhǎng)呢?不過這班長(zhǎng)可不好當(dāng),少不了被取個(gè)外號(hào),可咱們班班長(zhǎng)的外號(hào)可不止一個(gè),有許多,比如說小豬豬。豬寶寶。諸葛亮…… ……

  聽我講,你是不是喜歡上了我們班的班長(zhǎng)了呢?

我的班長(zhǎng)作文6

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書里,主人公楊自熱(又稱“冬瓜大總統(tǒng)”)想盡一切方法來討好他的同桌,就是一人之下萬人之上,在班里一手遮天的班長(zhǎng)蔡一心(號(hào)稱“獅子王”常受老師的寵愛),好讓這位“聞風(fēng)喪膽”的同桌盡點(diǎn)仁義之道幫幫忙,比如說:上課不登名、不向老師打小報(bào)告、在同學(xué)面前給點(diǎn)面子……可是事與愿違,“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的`“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運(yùn)當(dāng)上了兩人之下千人之上的副班長(zhǎng)。

  我覺得嘛,“獅子王”也不是很厲害,雖然深受老師的寵愛,但是卻不得“民心”,總以老師的名義和她的3位好朋友(被同學(xué)私底下稱為“四大惡人”,在班里弄權(quán),如:撞到了同學(xué)不說對(duì)不起、踩到同學(xué)的腳說活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣,而且很聰明,雖然表面上畏懼“獅子王”,但心里卻暗暗不服。

  楊自熱的爸爸在書中也說過,無論是怎樣的人除了壞人,你都要與他友好相處。

我的班長(zhǎng)作文7

  我非常喜歡《我的同桌是班長(zhǎng)》,因?yàn)檫@本書特別好看,特別有意思,我還從這兒學(xué)到好多東西呢。

  說實(shí)話,我的同桌還真是代理班長(zhǎng)。不過,今天說的.不是我,而是主角楊自熱。

  楊自熱認(rèn)為,他是全班最倒霉的男生,因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)獅子王蔡一心。而且,蔡一心還把楊自熱給害苦了呢。

  蔡一心和另外三個(gè)人是四人組。其中有獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀、非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶。我看這本書也被她們四個(gè)氣得鼻青臉腫呢。

  但是,最后,他們還是重歸于好了。

  同學(xué)們?cè)谝黄鸨緛砭蛻?yīng)該團(tuán)結(jié)。

我的班長(zhǎng)作文8

  星期一的值日班長(zhǎng)推選我和朱梓銘為第二天的值日班長(zhǎng)。那時(shí),我和朱梓銘會(huì)心一笑,心里都樂開了花兒!

  今天早上,我一路上哼著小曲兒走進(jìn)了教室,迅速地拿出語文書走上前去領(lǐng)讀,心想:當(dāng)班長(zhǎng)的滋味真好!

  音樂課上我全力以赴,心中暗暗發(fā)誓絕不放過任何一個(gè)說廢話的小朋友。但是令我無比沮喪的是,整整一節(jié)課居然沒有一個(gè)小朋友說廢話。我心里既高興又失望——高興的`是因?yàn)槲野嘈∨笥迅鱾(gè)都很棒;失望的是覺得自己在當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子里居然沒有揪出一名“不良分子”,不夠威風(fēng)!

我的班長(zhǎng)作文9

  我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。他的名字叫賢希。他用一烏溜溜的眼睛,高挺的鼻梁和一張大嘴巴。班長(zhǎng)為人和藹可親,所以大家都很喜歡接進(jìn)他。

  班長(zhǎng)做事非常勤快,時(shí)老師門的好幫手。每天一大清早,他抵達(dá)學(xué)校后,就會(huì)到老師的辦公室,將老師前一天批改好的練習(xí)本派回給同學(xué)們。過后,他會(huì)按照值日表來督促值日生執(zhí)行他們的任務(wù),以確保課室的.清潔和美觀。

  當(dāng)老師不在課室時(shí),班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任,并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我班自愛自律的表現(xiàn),使許多老師贊不絕口。這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)充當(dāng)小老師,為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛,他總會(huì)大事化小,小事化無。若遇到無法解決的難題時(shí),他就會(huì)向老師求助。

  我為我班能擁有這么一位好班長(zhǎng)而感到驕傲。希望他能夠繼續(xù)努力,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的班長(zhǎng)作文10

  我們班有一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。他叫賢喜。他用了一只又黑又液體的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁和一張大嘴。班長(zhǎng)和藹可親,大家都喜歡加入他。

  班長(zhǎng)很勤奮,是老師的好幫手。每天一大早,到了學(xué)校就去老師辦公室把前一天老師批改的作業(yè)本寄回來。之后他會(huì)督促值班的同學(xué)按照值日表執(zhí)行任務(wù),保證教室的整潔美觀。

  老師不在教室的時(shí)候,班長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)維護(hù)班里的秩序,對(duì)那些不守秩序的同學(xué)提出一些建議。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們班的自愛自律讓很多老師贊不絕口。這一切都?xì)w功于我們負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)有時(shí)扮演一個(gè)小老師的角色,為在課堂上有問題的`學(xué)生解決問題。同學(xué)之間有爭(zhēng)執(zhí),他總是逆來順受。如果他遇到無法解決的問題,他會(huì)向老師尋求幫助。

  我為班上有這么好的班長(zhǎng)而自豪。希望他能繼續(xù)努力,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的班長(zhǎng)作文11

  自從我看了《我的同桌是班長(zhǎng)》以后,我深受啟發(fā)。

  這里面的主人公是楊自熱,楊自熱曾經(jīng)去過網(wǎng)吧,被爸爸教訓(xùn)一頓,因?yàn)樗辖o他的同桌吵架,爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)他說:“要團(tuán)結(jié)同學(xué),不能和同學(xué)們鬧矛盾”。在一場(chǎng)辯論會(huì)上,老師問春天好還是壞,楊自熱他們是反方,到他說春天為是么不好時(shí),什么都不知道,這時(shí),他才知道書到用時(shí)方恨少,以后要多讀點(diǎn)書。

  讀了這本書,我覺得楊自熱是一個(gè)知錯(cuò)就改的'孩子,以前他不學(xué)習(xí),現(xiàn)在知道多讀書了,我們要向楊自熱學(xué)習(xí),做一個(gè)能知錯(cuò)就改的孩子,看看我,把好朋友的一個(gè)東西弄壞了,她讓我向她道歉,我還說為什么,哎!

  我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

我的班長(zhǎng)作文12

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長(zhǎng),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的得力助手,可以幫助老師管理好班級(jí)。

  如果我是班長(zhǎng),上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們們,做好上課準(zhǔn)備,組織好同學(xué)們們上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,保持教室內(nèi)安全的環(huán)境,讓老師能夠安心講課。

  如果我是班長(zhǎng),我要為同學(xué)們們搞好服務(wù),我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角,讓同學(xué)們們每人帶來兩三本書,放在圖書角里,供同學(xué)們們閱讀,這樣來擴(kuò)大同學(xué)們們的閱讀面,豐富同學(xué)們們的`知識(shí)。

  如果我是班長(zhǎng),我要督促同學(xué)們們打掃好衛(wèi)生。平時(shí),我不讓同學(xué)們們亂扔垃圾和果皮,我還要幫助值日小組灑水、掃地,我還要檢查他們掃的干凈不干凈。

  如果我是班長(zhǎng),我不會(huì)讓大同學(xué)們欺負(fù)小同學(xué)們,讓我們班的同學(xué)們都不罵人,不打架,還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)們解決難題。下課了不你追我趕,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不趴在欄桿上又搖又晃。

  我相信,只要我努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,以身作則,不久的將來,一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望!

我的班長(zhǎng)作文13

  這個(gè)世界上有千千萬萬個(gè)不同的人,然而,使我最敬佩的人卻是我們的班長(zhǎng)——梁恒健。

  記得有一天下午,最后一節(jié)課是語文課,老師只是發(fā)了一張?jiān)嚲,說:這節(jié)課你們的任務(wù)是完成一張?jiān)嚲恚瑢懲炅私唤o我才可以放學(xué)。說罷,便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看時(shí)間,還有半個(gè)小時(shí)就要下課了,于是我迅速地開始了填寫題目?晌艺趯懽詈笠活}的時(shí)侯,卻遇到了一只攔路虎:一道難題。我的腦子卻一片空,宛如陷進(jìn)泥沼的人越是急著要拔出腳來,卻陷得越深;越急,卻怎么也想不出答案了。這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像快樂的小鳥兒去辦公室交了試卷,我心急如焚。這時(shí),助人為樂的班長(zhǎng)見我很焦急,便走過來問:你怎么了?我就把難題告訴了他,他二話不說,細(xì)心地給我講解了難題,直到我想出正確答案。我連忙說:對(duì)不起,耽誤了你的.放學(xué)時(shí)間。沒什么,同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的。他微笑著對(duì)我說。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里更佩服他了。

我的班長(zhǎng)作文14

  我有一個(gè)好朋友,她叫許泉,也是我們班的班長(zhǎng)。她有著一雙明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的'嘴巴,像個(gè)紅櫻桃;頭上扎著一個(gè)小馬尾辮,一搖一搖的;她還會(huì)走“大象步”——聲音非常大。因此,有了“大象”這個(gè)外號(hào)。

  許泉不光是我們的好朋友,也是老師的小助手,老師“遲到”時(shí),她便邁著“大象步”走向講臺(tái),用她的“大象音”喊了聲“安靜”,把正在嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)嚇了一大跳,誤認(rèn)為是老師來了,像彈簧一樣“嘣”的彈了起來,可一看是我們的“大象”!全班同學(xué)又彎著腰,抬著頭大笑起來,可這時(shí)她卻惱怒了,把門“砰”的一聲關(guān)了起來,大喊著什么,我卻只聽到了同學(xué)們的杰作,“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈。”這時(shí),一聲巨響,震動(dòng)了同學(xué)們,這回,他們可不敢了,就在這時(shí),老師來了,她高興地夸許泉真棒,真會(huì)管紀(jì)律!最后,告訴大家一個(gè)小秘密:她也會(huì)撒嬌哦!

我的班長(zhǎng)作文15

  她,文靜中帶著活潑,開朗中帶著嬌羞,這就是我們班的才女班長(zhǎng):韋xx。

  一年級(jí)時(shí),命運(yùn)的安排讓我來到了這個(gè)班,結(jié)識(shí)了一群天真無邪女生,韋xx就是其中之一。韋xx不僅是一位美女,而且還是一個(gè)才女,水汪汪的眼睛能看到智慧的光亮,亭亭玉立的身材顯出一種文質(zhì)彬彬的氣質(zhì),還有一個(gè)特點(diǎn)是,她的記憶力特別的.好。只要她看過的書都回牢牢的記在腦袋瓜里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  這就是我們班的才女班長(zhǎng),不僅外表沒,而且心靈更美。這就是我們優(yōu)秀、全能的超級(jí)班長(zhǎng),所以,我們班以她為榮。

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