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【推薦】續(xù)寫的作文300字匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫的作文300字 篇1
一天，蜘蛛走了，正在老屋要倒下的.時(shí)候，有一只小白兔急忙跑過來說：“老屋老屋，請(qǐng)?jiān)僬疽粋�(gè)晚上吧，有一只大灰狼正在追趕我，讓我在你里面躲一下吧。”老屋連忙說：“快進(jìn)來！快進(jìn)來！”
第二天，小白兔從屋子里跳出來說：“謝謝你，老屋，我要回家了�！崩衔菡f：“不客氣，再見�！毙“淄米吡�，老屋自言自語地說：“這次，我終于要倒下了�！�
“等等，老屋！”一只老鼠跑了過來說：“我的家被大水淹了，我可以住在這里嗎？”老屋想了想說：“好吧，你就住在這里吧！”老鼠說：“謝謝你。”
老鼠住進(jìn)去后說：“老屋，我給你講外面世界的故事吧�！崩衔菹肓讼胝f：“那太好了！”
就這樣，老鼠每天都會(huì)給老屋講外面世界里的故事，直到現(xiàn)在老屋還沒有倒下。
續(xù)寫的作文300字 篇2
在一次活動(dòng)課上，同學(xué)們議論紛紛，他們?cè)谡f什么呢？原來，他們?cè)谡務(wù)撟约菏侨绾芜^生日的。
小紅說：“我剛剛過完生日，那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的�！毙←愓f：“我上周也剛剛過完生日，生日那天是我和爸爸媽媽一起過的�！本瓦@樣，他們開心地談?wù)撝�，好不熱鬧。只有李小明一個(gè)人坐在角落里一言不發(fā)，他想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都不在家，怎么辦呢？誰給我過生日呀？大家看到了李小明在角落里傷心的.樣子，跑過去關(guān)心地問他怎么了，李小明把心事告訴了大家。大家聽了，商量著怎樣為李小明辦一個(gè)生日會(huì)。于是，大家買來了一個(gè)雙層大蛋糕，又買了好多氣球和彩帶，把教室裝飾得煥然一新。李小明一進(jìn)教室就看到了五顏六色的氣球和彩帶，“好漂亮��！”他連聲贊嘆�！白Ｄ闵湛鞓�！”大家獻(xiàn)上祝福，把自己準(zhǔn)備的禮物和蛋糕放到了李小明的面前。
生日會(huì)結(jié)束了，快樂總是很短暫，但是同學(xué)們的友誼卻是長(zhǎng)久的。
續(xù)寫的作文300字 篇3
小女孩兒被母愛的力量喚醒。自那日起，她的心里就記住了，那為喚醒她的白衣天使“媽媽”，心里暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名白衣天使。
出院以后，小女孩兒回到了正常的生活中。學(xué)校里，她刻苦讀書，生活中，她樂于助人。有一次，在課堂上老師問大家的志向是什么，她的同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地說著自己的志向。而她卻站起來大聲的'說“我要當(dāng)一名白衣天使”。這引起了大家的注意。她哽咽的說著：”我有一位白衣天使媽媽，如果沒有她今天我就不可能站在大家面前了�！闭f到這時(shí)，她情不自禁的流下了眼淚。她把自己經(jīng)歷過的事情想了一遍，大家聽完后對(duì)這位白衣天使媽媽，心中感到了無比敬佩。
小女孩兒在以后的日子里，懷著感恩之心。刻苦學(xué)習(xí)，在她畢業(yè)以后終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名白衣天使。她心里時(shí)刻記著那位白衣天使“媽媽”。熱愛這份和媽媽一樣的工作，可以幫助別人，不求回報(bào)，把這份愛的力量繼續(xù)延續(xù)下去。
續(xù)寫的作文300字 篇4
小木偶有了人類的表情以后，回到老木匠家，跟老木匠說了事情的經(jīng)過，老木匠說：“你的`紅背包不見了，我再給你收拾個(gè)綠背包吧！”說著他給木偶一個(gè)綠背包，又送小木偶出門。
小木偶一蹦一跳地上學(xué)去，在大街上，小紅狐看見了小木偶，心想：這個(gè)只會(huì)笑的家伙，就算我搶了他的包，他也有苦難方言。哈哈！小紅狐詭異地一笑，快步?jīng)_上去，趁小木偶不注意，把綠背包一拉，飛快地逃走了。小木偶反應(yīng)過來后，也跑得飛快，一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫：“他搶我的包！他搶我的包！”可這時(shí)，小紅狐卻發(fā)現(xiàn)小木偶的表情不再是笑咪咪的了，而是滿臉憤怒。熊警察過來了，拿過背包問：“小紅狐，你說這個(gè)包是你的，那里面有什么東西呢？”小紅狐答不上來，小木偶卻搶著說：“書包里有本子、筆……”熊警察一看，書包里確實(shí)有這幾樣?xùn)|西。熊警察拉上小紅狐說：“跟我去公安局！”這時(shí)小紅狐慚愧地低下了頭。“熊警察，不用讓小紅狐去公安局了�！毙∧九颊f完又對(duì)小紅狐說：“你以后不要再搶包了�！毙〖t狐點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我知道錯(cuò)了�！�
經(jīng)過這件事后，小紅狐和小木偶成了好朋友。
續(xù)寫的作文300字 篇5
當(dāng)?shù)静萑丝吹街魅说牡咀颖蝗庀x全部咬咀的時(shí)候，他無能為力，只好禁不住低頭哭了。
新的一年來了，老婦人種下了稻子，心情稍微好轉(zhuǎn)，稻草人也因此而高興，心想：今年一定要有個(gè)好的豐收。
稻草人盡心盡職，幫老婦人看守著稻田，運(yùn)氣好的是今年稻子長(zhǎng)得好，雨水又不多，再加上稻草人把稻田看守得好，稻草人心想：我今年一定要讓老婦人大大的`收獲，讓她高興起來。
突然，天空下起暴雨，稻草人可急壞了，老婦人正在熟睡，一切都不知道什么在發(fā)生，稻草人用他的扇子遮住僅有的一小部分稻田，他不忍心繼續(xù)看下去，便放聲大哭。雨聲和哭聲交匯在一起，老婦人吵醒了，老婦人看見正在下暴雨，她也無能為力，心像刀絞般似的，這時(shí)，雨停了下來，稻草人和老婦人虛驚一場(chǎng)，這才放了心。
老婦人每天起早貪黑地干活，非常有成就，稻草人時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心稻田，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，稻草人很欣慰。
到了豐收的時(shí)刻了，稻草人看見這些稻子長(zhǎng)得好，是個(gè)豐收的好時(shí)期，他為老婦人感到高興，可以讓老婦人露出笑容了。
續(xù)寫的作文300字 篇6
在一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪。我騎著自行車穿行在窄小的胡同里。我要回家。寒風(fēng)夾雜著雪水一個(gè)勁地往我臉上吹，我十分著急，不由得用力踩著腳踏板。突然，自行車嘩啦一響，我和我的自行車一下倒在了泥濘的地上。我掙扎著爬起來，艱難地托起沉重的車身，發(fā)現(xiàn)鏈子掉了。
怎么辦？我要回家！我心急如焚。忽然我發(fā)現(xiàn)在身后的風(fēng)雪中，有一個(gè)人影若隱若現(xiàn)。
我欣喜地拖著自行車，一步一滑地向他走去。
“那位師傅！等一等！”
那人一回頭。那不是我們樓下的修車的老爺爺嗎？
我又一喜，剛要叫他等我，他卻向我走過來了。
“自行車壞了？”他蒼老的'臉上滿是皺紋，“我來給你看看�！�
說著他俯下身，徒手修起了車。汗珠從他的臉上滑落，好似一顆顆珍珠，但我堅(jiān)信，當(dāng)樂于助人的陽光照在他臉上，那汗珠一定比珍珠還要亮。
雪更大了。我要交錢，他卻擺擺手，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。風(fēng)雪中，留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
我騎上修好的自行車，最后望了一眼那腳印，出了胡同。
空無一人的胡同中，一串腳印閃著金色的光芒，一直伸向遠(yuǎn)方。
續(xù)寫的作文300字 篇7
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸看見自己的兒子把它多日不見結(jié)下了深厚友誼的好朋友帶回了家，別提多高興了。
小鳥和小馴鹿爸爸走上來同時(shí)說：“好朋友，我不在的這些日子你過的怎么樣啊?”小鳥聽見他和小馴鹿的爸爸同時(shí)說一樣的話便說：“好朋友我們真是心有靈犀呀!””對(duì)呀!”小馴鹿的爸爸說。
接著它們說起了話、聊起了天。小鳥先說：“好朋友，我還不知道你真正叫什么名字呢?你屬于哪種動(dòng)物呀?”小鳥明知還問，因?yàn)樗伦约号e(cuò)了，不被自己最好的'朋友有誤會(huì)。小馴鹿的爸爸說：“我叫馴鹿，以后你就不要叫我好朋友了，就叫我大鹿好了，不然就顯的生份呀。我屬于四足動(dòng)物，你呢?”小鳥說：“我是小鳥，以后你就叫我小鳥吧，我屬于飛行動(dòng)物�！�
然后它們就一道去玩了很多地方。之后，小馴鹿又把小鳥送回家。從此，它們就天天開開心心的在一起玩。
續(xù)寫的作文300字 篇8
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的.同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂��？我還沒看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
續(xù)寫的作文300字 篇9
游行結(jié)束后，國(guó)王回到宮殿，勃然大怒，既是怒兩個(gè)騙子太狡猾，又怒自己太愚蠢。兩個(gè)騙子顯然已經(jīng)帶著錢和布匹逃走了，國(guó)王懊悔無極。國(guó)王認(rèn)為自己是一個(gè)極其不稱職的皇帝，他決定將王位傳給那個(gè)天真無邪的孩子，自己從此消失在江湖上。
幾十年后，那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，而王國(guó)在這個(gè)孩子的治理下變得公正強(qiáng)大，國(guó)泰民安。“那個(gè)虛偽的國(guó)王，唯一一件做對(duì)的事，就是讓那個(gè)敢說真話的孩子成為了國(guó)王�！睅讉�(gè)老人喝著茶說道。
一個(gè)骯臟的乞丐，慈善地望著每一個(gè)人。他緩慢地走到他曾經(jīng)居住過的宮殿階梯前，駐足凝望。一個(gè)士兵走過來：“您是哪位？”“我是曾經(jīng)那個(gè)愚蠢的國(guó)王，能讓我見見那位偉大的國(guó)王嗎？”說著他低下了頭，士兵為他打開了宮殿的門。
那個(gè)孩子顯然已經(jīng)變了樣，成為了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，玉樹臨風(fēng)的少年，男孩一眼就認(rèn)出了曾經(jīng)的國(guó)王，向前攙扶老人。而老人也變了樣，皺紋爬上了他的'臉，已是飽經(jīng)風(fēng)霜。
后來，少年在老人的幫助下，讓國(guó)家變得更加的強(qiáng)大。曾經(jīng)被唾液淹沒的國(guó)王已不存在，現(xiàn)在老人是一位偉大的國(guó)師，盡心盡力地守護(hù)著這個(gè)國(guó)家。
續(xù)寫的作文300字 篇10
大雨過后，巖石上的一個(gè)小坑裝滿了雨水。忽然，來了兩只小蝌蚪。小蝌蚪對(duì)巖石老公公說：“我們是被一個(gè)小哥哥帶來的，他說要回家拿裝我們的花瓶子�！毙」贰⑿▲喍家獛鼈�?nèi)コ靥�，小蝌蚪們拒絕了。
直到中午，太陽把水曬干了，小哥哥才來，兩只小蝌蚪已經(jīng)變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。小哥哥卻往池塘邊走，又去捉小蝌蚪了。之前，小狗和小鴨把看到的一切告訴了池塘里的`小蝌蚪。小蝌蚪東躲西藏，小哥哥怎么也抓不著。小蝌蚪游來游去，讓他眼花繚亂。小哥哥急了，他乘著氫氣球飛上了天空，然后一下子跳到了池塘里，一下子水都快濺到白云上了。小蝌蚪好像在和小哥哥捉迷藏。結(jié)果，小哥哥一只也沒捉住。他想啊想啊，突然想起了巖石上的兩只小蝌蚪，自言自語地說：“哦，原來是我不講信用，小蝌蚪都不想進(jìn)我的瓶子�！彼褞r石那兩只小蝌蚪裝進(jìn)了花瓶子。
不一會(huì)兒，小蝌蚪蘇醒過來了。小哥哥觀察它們?cè)趺醋兂纱笄嗤�，又把它們放回了大自然，他還寫了一篇觀察日記呢！
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