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有關(guān)成功是作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的成功是作文6篇,希望對大家有所幫助。
成功是作文 篇1
看到這個題目時,你一定會詫異不已。小時候,父母老師便教育我們:“失敗乃成功之母”,意謂人們在面對挫敗時,仍需具備百折不撓的勇氣,堅韌不拔的毅力,同時吸取經(jīng)驗并堅持不懈地嘗試下去,最終取得成功。世界著名的發(fā)明家愛迪生在經(jīng)歷千萬次的失敗后,終于到達(dá)了成功的彼岸----一生之中發(fā)明了1000多種東西,為人類做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!笆∧顺晒χ浮,這句話作為對處于失敗困境的人的激勵之語,確為金玉良言,催人奮進。然而,作為一個剛?cè)雽W(xué)不久的孩子,如果他屢屢遭遇“失敗”,他會耐著性子去嘗試第三次、第四次嗎?他能引“失敗”為自豪,去渴求成功嗎?殊不知在一定情形下,成功也是成功之母。
小教工作面對的是兒童,兒童天生喜歡成功,反復(fù)成功可以提高一個人的成就動機,成功也是成功之母,教育過程的本質(zhì)是追求成功。不正是這樣嗎?平時的教學(xué)中,學(xué)生所喜歡的是老師的表揚贊美,而抗拒的往往無外乎指責(zé)批評。在他們小小的心靈深處,潛意識里也在追求著我們成人嘴里所謂的成功,只是處于懵懂的年齡階段,他們還沒有清楚意識到這一點罷了。如果所有的父母和老師,不給孩子設(shè)置盲目的高度和難度,讓他們經(jīng)常享受成功的喜悅,那么他們一定能每天都大聲地告訴自己:我是最棒的,我一定會成功!“成功也是成功之母”,這話著實讓人振奮,讓學(xué)生不斷享受成功的喜悅,無論是對于“師”或是“生”而言,都將是一種快樂的體驗。
成功從何而來?一位上課從不發(fā)言的學(xué)生發(fā)了言,得到了老師的表揚,是成功;一個在學(xué)習(xí)上從不主動的學(xué)生突然主動學(xué)習(xí)了,得到了老師的肯定,是成功;在勞動中積極能干,表現(xiàn)出色,受到了大家的贊揚,更是成功。成功是一種結(jié)果,更是一個過程,一個不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程。要讓學(xué)生意識到這一點,成功無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆勇于探索的心靈。只要我們的教師真正面對每一個具體的學(xué)生‘因材施教’,用放大鏡發(fā)掘每個學(xué)生身上的優(yōu)點和閃光點,讓每一個學(xué)生都感受到求知的快樂、思考的快樂、創(chuàng)造的快樂,那么,所有的學(xué)生都可以成為學(xué)習(xí)上的成功者!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!背晒Σ灰彩沁@樣?不斷的小成功,將累積成巨大的成功。
澤豪是個特別的男孩——好動、樂天,無論是課上還是課下都能見到他活躍的身影。上課時樂滋滋地找周圍的孩子討論,下課了則如脫韁的小馬滿操場樂個不停,這樣的孩子你想不注意都不行。自然,他是極聰明的?蓪φZ文的熱情卻是一半火焰一半水——半冷不熱,且小錯不斷,對寫作文更是噤若寒蟬。怎么辦才能提高他對語文特別是作文的學(xué)習(xí)興趣呢?在一次與家長的交流中得知:澤豪對畫畫倒挺感興趣,因總夸他畫的好,所以家里貼滿了他的“杰作”。這不禁引起了我的深思:是否作文本上總未出現(xiàn)過高分,挫敗了他的成功感,無法在作文學(xué)習(xí)中體驗成功,必然提不起興趣。
在一次單元小測試時,我特別細(xì)心地將他的作文做了修改,挖掘出其文章中值得學(xué)習(xí)的地方,并在班上范讀,先體驗一次作文高分的成功感。在我的善意提點下,他明白,寫作重在閱讀和語言的積累。從此他的'讀書筆記做得一絲不茍,經(jīng)?凑n外書籍,作文水平逐漸有了提高。果然,他對語文也有了全新的態(tài)度。同時,根據(jù)他思維靈活愛鉆研的特點,我又在拓展題、開放題上注意多給他機會展示他“另類”思維,讓他有出彩表現(xiàn),漸漸的樹立起一種健康而穩(wěn)定的積極情緒。經(jīng)過我一段時間的努力和幫助,他在期中考試中有了明顯的進步,更重要的是他對語文的態(tài)度便大不同于往日——熱情如火、信心百倍,不但學(xué)什么都興致勃勃而且還主動寫日記,當(dāng)我捧著孩子遞與的日記本時,此情此景怎能不讓人感動?是什么使曾經(jīng)放棄希望的他重新找回自我?我想這答案不言而喻,是我們的一份愛心,一片誠心,給孩子成功的體驗,激發(fā)孩子的興趣和信心,激勵孩子繼續(xù)走向成功。
成功需要我們一點一滴地去創(chuàng)造,成功也是成功之母,這話確實不假。教育教學(xué)的本質(zhì)也是追求成功,成功既是一個方法,更是一個目標(biāo)。用成功可以激勵孩子獲得更多更大的成功。教育應(yīng)該讓每個學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)的快樂,體驗到學(xué)習(xí)的成功。在這里,我想說:“成功也是成功之母,給予學(xué)生成功,你會收獲春天。用成功教育澆灌滋潤一片綠葉,會給世界增添一點綠;澆灌滋潤一片片綠苗,將帶來一個綠色的世界。讓我們這些人類靈魂的工程師為這理想的境界而努力吧!”
成功是作文 篇2
人生就是一張空白的畫布,需要色彩的點綴。而充當(dāng)畫師的,則是我們自己。我們有權(quán)利將痛苦畫上,亦可將幸福勾勒。
泥巴和星星一樣的美麗,只是你的心情不一樣罷了。不必抱怨,生活本來就沒有錯。
一名猶太人因為偷竊而被送進監(jiān)獄。對于這陰暗、潮濕,顯得有點熟悉而又陌生的地方,他總是保持著笑容?词貑T很是看不過去。于是,他將這名猶太人同一伙兒流氓關(guān)在一起,想好好整治他一頓。可是第二天,當(dāng)他打開牢門的時候,很是驚訝:這名猶太人竟和那群流氓席地而坐,有說有笑……看守員惱了,將他同殺人犯瓊斯關(guān)在了一起。瓊斯是一個魔鬼,他不會對任何人手下留情的,哪怕是自己的親人?墒钱(dāng)看守員再次打開牢門的時候,情景遭透了!瓊斯手捧著肚子,“呵呵……”的笑著呢!
讀到此處,你會怎樣理解那名猶太人的舉動。是的,是一種幽默、風(fēng)趣的心態(tài)使他活了下來。
成功源于心態(tài)。
世界走鋼絲雜技演員華倫達(dá)的技藝可謂讓人拍手叫絕,他不斷成功著。然而另人不解的是,在一次表演中,他竟從75英尺的高臺摔下死了。后來,還是他的妻子解開了這令人費解的謎。原來,在華倫達(dá)最后一次表演前,他曾問過妻子:如果他一不小心摔下來怎么辦?于是他一直把心思放在如何避免從鋼絲上摔下來上,而不是怎樣才能夠成功。結(jié)果可想而知。
人生是充滿了美麗的奧秘。去喝它,品位它的清醇濃烈,做一個喝生命之酒的醉漢。
你可曾做到以下幾點:
1) 感激欺騙你的人;
2) 感激拋棄你的人;
3) 感激拌倒你的`人;
因為你的心態(tài),你也許并不曾做到過?墒撬麄兇_是教會了你一些東西:見識、能力和勇氣……最后教會了你成功!
你到底在看些什么?哪一樣?xùn)|西是你的?不要將自己沉浸在消極的世界里,奔向積極的大自然,奔向新的生命!你會發(fā)現(xiàn):生活是這樣簡單!
成功,是一種態(tài)度,成就著你的人生!
成功是作文 篇3
大家都說:“失敗乃是成功之母!蔽艺f:“成功乃是成功之母。”
記得小時候,我們總是無憂無慮,異常不愛學(xué)習(xí),平時總是想出各種花樣讓教師生氣,不良的習(xí)慣和不愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣溢滿整個學(xué)校。當(dāng)然,除了家庭經(jīng)濟不好,社會和家長對教育不夠重視,學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣外,我想最重要的一點是孩子們沒有嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。
我經(jīng)常和我的學(xué)生們講:“當(dāng)我和你們一樣大的時候,我們更不懂事,可是這不代表一輩子不懂事!彼麄兛傁矚g聽我慢慢道來。
當(dāng)我上到四年級時,我不明白怎樣才能考上六十分,大家總是渾渾噩噩地過著日子?墒侵钡接幸惶欤覀儼嘤謸Q了一位代課教師,他改變了我,甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學(xué)問的一位長者。只因當(dāng)時是富農(nóng)身份,沒能繼續(xù)上學(xué),可他勤奮自學(xué),所以,村里人就叫他臨時代一段課。
第一節(jié)課,他笑容可掬地走進教室,只見他不慌不忙地從講臺桌下的抽屜里拿出一份卷子和藹地說:“今日這節(jié)課是我和大家上的第一節(jié)課,聽說大家的作文寫得很好,今日我就考考大家!甭犃私處煹脑,我們一頭霧水。卷子發(fā)下來了,作文的資料是看圖寫話,教師簡要地說明作文的要求,就開始叫大家作答了。能夠想象,我們字都不認(rèn)幾個,能寫出作文嗎?同學(xué)們有的交頭接耳,不知從何下手;有的咬著筆桿子左顧右盼;有的干脆趴在桌子上一動不動。我看著作文題目也發(fā)呆了好一陣子,總不能交白卷吧,那多丟人。我慢慢地拿起筆,認(rèn)真觀察圖,照圖意寫了一段話。我也不明白自我寫的句子通不通順,心想能寫滿就行。要下課了,我們紛紛交卷了,擱在我心頭上的石頭也最終落地了。
第二節(jié)課,教師還是那樣溫和地走進教室,大聲地宣布:“利用一點時間,我們來欣賞一下昨日大家寫的作文,有的同學(xué)寫得可好了!蔽覀兌加X得莫名其妙,因為從來沒有人說我們?nèi)魏我晃蛔魑膶懙煤谩?/p>
教師之后說:“下頭我就把寫得好的作文念念,讓我們大家共同學(xué)習(xí),共同提高,首先大家來聽聽xx同學(xué)寫的作文!
教師要把我的`作文放在全班上念,那可是破天荒第一回,我真不敢相信自我的耳朵,心想:這好事怎樣能輪到我的頭上呢。教師念得很認(rèn)真,我也坐得端端正正,專心地聽教師念著我的作文。作文念完了,同學(xué)們望著我,同時響起了熱烈而持久的掌聲。這時,我覺得全身舒暢,從沒有過的幸福和成功感寫在了我的臉上。
之后,作文發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)我的作文大部分都被教師用紅筆改過了,有些地方還添上了一些句子。這時我才明白,我的作文是被教師改出來的,而不是我自我寫出來的。從此,這無聲的鼓勵使我改變了對學(xué)習(xí)的看法,并且開始喜歡上了他所教的學(xué)科。在以后的學(xué)習(xí)中,我一向努力著,哪怕辜負(fù)了教師的期望。
有人說:“成功是小成功之母,小成功是大成功之母,大成功是奇跡之母!弊屛覀兘o孩子們創(chuàng)造成功的機會,從而走向成功。
成功是作文 篇4
成功的秘訣是什么?有人說:成功是靠先天的稟賦。有人說:成功是要付出很多很多的努力。其實,成功只需比別人快半步。
跟大家分享一個故事:在一片原始森林里,住著一群羚羊。它們無憂無慮,過著天堂般的生活,在這群羚羊當(dāng)中,有一只顯得與眾不同,當(dāng)別的同伴吃著鮮嫩的野草,曬著溫暖的.太陽,甚至做著甜美的夢鄉(xiāng)時,它卻整天在森林里拼命地練習(xí)長跑。同伴們嘲笑它:這么悠閑的生活,你卻不知道享受,天天在那兒沒命地跑,你準(zhǔn)備去參加比賽!那只羚羊沒有說話,繼續(xù)跑著,時間一長,它就練成了飛毛腿。后來,同伴們對它的舉動感到實在是莫名其妙,又問道:森林這么安全,沒有狼、獅子和老虎,你何必那么用勁練習(xí)奔跑呢?羚羊停下來回答:現(xiàn)在安全不等于永遠(yuǎn)安全,你想想,如果有一天我們被狼或老虎追逐,到時候才可以逃脫它們的魔掌。果然,有一天,老虎闖進了羚羊的領(lǐng)地,除了那只羚羊,其他都成為老虎的美食。
其實同學(xué)們口中所謂的學(xué)霸,只是在別人玩耍的時候,他們在努力學(xué)習(xí)。別人苦惱為什么成績不如他們好,其實那些學(xué)霸只是上課認(rèn)真聽講,利用別人玩的時間默默學(xué)習(xí)。
人生就像一場長跑比賽,只有與時間賽跑,只有永遠(yuǎn)比別人快半步,才有可能占得先機,贏在最后,這既是競爭者的姿態(tài),更是成功者的秘訣。
成功是作文 篇5
“成功路上放棄就是失敗”這句話現(xiàn)在就寫在我班教室的后黑板上。后黑板上寫了一些名言,這是我班主任給我們選出來的,寫在黑板上,就是為了讓這每句話能激勵我們,更好的學(xué)習(xí)和做人。讓我們把每句話都能銘記于心,讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性。
同學(xué)們,最近當(dāng)你們走過我班教室時,就能聽到我們在大聲朗讀這些勵志名言。每當(dāng)我們在讀黑板上的'名言時,我們都希望這些名言可以鼓勵我們的進步,激勵我們成長!同時,我們對學(xué)習(xí)似乎換了一個概念,學(xué)習(xí)是在為自己學(xué),沒有為任何人。因此我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力奮斗!
在這幾條名言中,讓我觸動的一句就是:“成功路上放棄就是失敗”,在成功的路上,我們一旦放棄了,就一定會失敗。的確,失敗總是在成功之前發(fā)生,但是,在成功的路上,放棄便就是失敗。只要想成功就不要放棄,不管做什么事都不要放棄,不管遇到多大的挫折與困難,我們都不要放棄。只有這樣我們才會成功,我們才會感到快樂,我們才會實現(xiàn)夢想。
對不起,老師,這幾天我總是心不在焉,我也不知道自己在想什么,應(yīng)該是期中考試的成績影響了我,導(dǎo)致我這幾天學(xué)習(xí)沒在狀態(tài),讓您費心了,今天我既然寫了這篇感想,說明我明白了老師的用心良苦,我懂得了老師為我們所做的一切,謝謝老師的關(guān)心與鼓勵。從今天開始我會好好學(xué)習(xí)的,再也不會分心了。成功路上放棄就是失敗,我們不要放棄,我們會成功的,加油吧,少年!
成功是作文 篇6
誰都有過成功的經(jīng)歷,也有失敗的存在。
成功,也許都是在失敗之后;成功,也許都是在風(fēng)雨之后,正所謂,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。一道風(fēng)雨過后,也不一定能見到彩虹,多道風(fēng)雨過后,就一定能見到彩虹。那時候的'彩虹是最絢爛的,但我們不能留住觀賞,止步不走。我們應(yīng)該向下一道彩虹前進。
成功,最享受的是過程。過程可能有坎坷,令你跌倒;可能有迷霧,讓你望不見前路;可能有風(fēng)雨,是你止步。但我們必須勇敢地爬起來前進,哪怕有再大的風(fēng)險,再大的浪。
“失敗乃是成功之母”,如果南美洲的一種鷹經(jīng)不起失敗,受不起受傷的磨礪,不早就滅種了嗎?如果我們經(jīng)不起失敗的磨練,就難以望見成功的彼岸。
人生似茶。不可能每一口都香甜可口,肯定或甘或苦的味道,如人生,不可能一帆風(fēng)順,肯定會有坎坎坷坷和風(fēng)風(fēng)雨雨。如果嘗不了這種苦,還會試得到甜嗎?似人生,如果嘗不了這種失敗。還會試得到成功的滋味嗎?
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