關(guān)于學(xué)古箏作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)古箏作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)古箏作文 篇1

　　小時(shí)候，媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住。

　　可是那時(shí)鄉(xiāng)下還沒有興趣班，媽媽就把我?guī)�去了縣城。

　　我們來到了一個(gè)叫明星琴行的地方，那里有各種各樣的琴。

　　我很好奇，情不自禁地要去摸。

　　媽媽輕輕地?cái)r住了我，小聲地說：“不要亂摸，弄壞了要賠償?shù)呐?”媽媽又問我：“你想學(xué)什么?”我左顧右盼，對(duì)媽媽說：“不知道!”

　　這時(shí)，我聽到了一種優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲，如瀉下的流水一般，清脆悅耳，又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

　　我迫不及待地循聲往里走，來到了一間琴房。

　　琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴。

　　那琴的樣子很美，古色古香的，猶如一件精美的藝術(shù)品，漂亮的雕花，光亮的'紅木，流暢的線條。

　　姐姐輕盈的手指在琴弦上躍動(dòng)，身子隨著音樂起伏，真是太美了!我搖搖媽媽的手說：“媽媽，我想學(xué)那個(gè)!”從此，我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程。

　　一開始學(xué)起來特別簡單，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，我都有點(diǎn)驕傲自大、得意洋洋了。

　　老師教我的曲目，我都覺得簡單，就急著想學(xué)難一點(diǎn)的。

　　老師告訴我：“別看這些曲子簡單，但是曲子里面有很多的指法。

　　我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了，練實(shí)了，才能學(xué)好古箏。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，但真的練起來就不是那么回事了。

　　同樣的曲子，一遍又一遍，讓人感覺枯燥而乏味。

　　而且時(shí)間練久了，手指會(huì)麻木，粘膠帶的地方血液不流通，整個(gè)手都難受，一直直立的身子，也會(huì)慢慢酸痛，僵硬……我真想放棄了。

　　媽媽看出了我的心思對(duì)我說：“我知道你很辛苦，但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想，就要好好堅(jiān)持呀!”

　　過了這一關(guān)，后面練起來就比較順暢。

　　可是練到很難的合手時(shí)，我總是配合不好，便越來越自責(zé)，對(duì)自己也快要失去信心了。

　　老師說：“合手是很難的，你剛練就能練成這樣，挺了不起的了。

　　慢慢來，不要急，你一定能練好!”就這樣，在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的陪伴下，我堅(jiān)持了下來。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年快要過去了。

　　我也從幼兒園時(shí)那個(gè)小不點(diǎn)變成了一名四年級(jí)的學(xué)生。

　　而不久后，我也將迎來古箏10級(jí)的考試。

　　我學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了執(zhí)著和認(rèn)真。

　　上了彈古箏。

　　從今天起，我會(huì)更加認(rèn)真的練習(xí)。

　　我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣，給大家?guī)�來最�?dòng)聽的音樂。

　　我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì)受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的!

學(xué)古箏作文 篇2

　　去年暑假，我去姐姐家玩，看到姐姐在全神貫注地彈古箏。看著姐姐的雙手嫻熟地在琴上彈奏，那悅耳動(dòng)聽的聲音瞬間把我吸引了。我便吵著要姐姐教。姐姐說：“我還不能教你，要想學(xué)就找錢老師吧！”

　　回到家門口，我便大叫：“媽媽，媽媽，我要學(xué)古箏！我要學(xué)古箏！”媽媽一聽，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好哇！學(xué)古箏可要吃得了苦啊！”我爽快地應(yīng)道：“好嘞！”

　　于是，就去拜師，買來嶄新的古箏。剛開始，我還興致勃勃�？蛇^了幾個(gè)星期，我便失去了興趣，因?yàn)槲抑荒軓椧恍﹩我�，枯燥得很，錢老師又說我大、小撮聲音沙啞，貼弦彈，托的指法又不規(guī)范……我漸漸地失去了耐性。有一回，從錢老師那彈完古箏回家，我氣鼓鼓地對(duì)媽媽說：“不學(xué)了，不學(xué)了！什么破古箏！什么破玩意兒！一點(diǎn)意思都沒有！”

　　媽媽一聽，立刻放下手中的活兒，走到我的身邊，說：“學(xué)古箏真的沒意思？真的不好玩？”“不好玩！”我怒氣沖沖地回答�！爱�(dāng)初，是誰嚷嚷著要學(xué)古箏的？”我低下了頭�！昂⒆�，你已經(jīng)下決心要學(xué)好古箏了，怎么要放棄？”媽媽語重心長地說。

　　是呀！我怎么就沒想到呢！我下定決心要學(xué)好古箏。

　　從此以后，我在課堂上努力學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，漸漸地，我的曲子連貫了，指法改正了。錢老師也常常對(duì)我點(diǎn)頭嘖嘖稱贊。我的心里總是美滋滋的'。

　　如今，我已經(jīng)開始學(xué)《關(guān)山月》了，我彈的曲子也比較生動(dòng)流暢�；叵肫饘W(xué)古箏的“漫漫歷程”，曾一度“罷工”，卻又重整旗鼓，我百感交集。我領(lǐng)悟到了：做事要有恒心呀！

學(xué)古箏作文 篇3

　　從小到大，除了我自己不喜歡的事情外，每一件事我都會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持的去做，這次學(xué)古箏也不例外。

　　一天，媽媽帶我去她學(xué)鋼琴的地方參觀，順便問了問我：“乖乖，有興趣學(xué)鋼琴嗎？”我沒有急著回答，卻被放在展廳兩邊的古箏深深的吸引住了，我一邊用手摸著琴弦，一邊想象我彈琴的優(yōu)雅的樣子……就這樣我決定我要學(xué)習(xí)彈奏古箏。

　　“媽，我要學(xué)古箏！”“你考慮好哦，不要圖一時(shí)興趣，學(xué)習(xí)樂器是需要不斷的`練習(xí)，是需要堅(jiān)持不懈的哦！”“

　　我一個(gè)人在展廳外面，考慮了很久，最后還是決定要學(xué)！

　　一開始，指法很簡單，我彈得很好，連連受到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我的心里樂開了花，但我沒意識(shí)到，我的好日子到頭了。接下來的課程，樂譜全是一大篇一大篇的，還出現(xiàn)了左右手一起彈得譜子，弄得我一看就頭昏眼花，四肢無力的。我頭上冒出了一個(gè)天使和魔鬼。天使說“：不要輕易放棄，是你自己喜歡的事情”；“放棄吧，以后會(huì)更難的”，天使和魔鬼打了起來。最后，我決定還是要堅(jiān)持！

　　過了好幾天，我終于把這些樂曲彈熟了，我準(zhǔn)備PK最難的樂曲：《山丹丹開花紅艷艷》和《瀏陽河》。

　　我信心滿滿地去學(xué)，又垂頭喪氣地回家，“太難了！整整4篇��！”我終于扛不住了，對(duì)媽媽說：“老媽，太難學(xué)了，怎么辦？”“孩子，堅(jiān)持就是勝利�。　�

　　又是一段枯燥難熬的日子，我還是堅(jiān)持每天不斷的練習(xí)，難點(diǎn)被我一一攻破，看來學(xué)習(xí)樂器沒有捷徑可走，只有堅(jiān)持不斷的練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)！

學(xué)古箏作文 篇4

　　第一次見到古箏是在電視上，那時(shí)我才7歲，看到大姐姐穿著漂亮的旗袍，優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個(gè)有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音。從此，我幼小的心靈里埋下了一顆種子----學(xué)古箏!

　　我跟爸爸媽媽表達(dá)了自己的心愿，爸爸嚴(yán)肅地說：“我們可以讓你學(xué)古箏，不過這是一件很難的事，以后和小朋友一起玩、看電視的時(shí)間可就要小了，你認(rèn)為可以嗎?可不能勉強(qiáng)自己!”我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只要和古箏作伴，干什么都可以!

　　于是，古箏就駐進(jìn)了我家。我和古箏真有緣，因?yàn)槲业拿�字也有“zheng”。剛開始練習(xí)，我對(duì)什么都興味盎然，即使是一個(gè)音，我把它彈幾十遍也不會(huì)厭倦。一做完功課，我就專心致志地練習(xí)。有時(shí)，父母也會(huì)讓我聽一聽古箏曲，體會(huì)其中的意境�！陡呱搅魉�》，我眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨的泰山和奔騰的`江水;《漁舟唱晚》，我仿佛看到了云霞滿天，波光蕩漾，聽到漁民的船漿劃水聲遠(yuǎn)近相和……那顆埋在心里的種子慢慢長出萌芽，我暗下決心：一定要學(xué)好古箏!

　　可好景不長，練古箏不僅有很多指法規(guī)定，還得苦練基本功，一點(diǎn)都沒有看電視有意思。而且隨著年級(jí)增長，功課越來越多，平時(shí)很少有時(shí)間練古箏。漸漸地，我心不在焉了。媽媽見我有空就催促我練，我就找許多借口拒絕練習(xí)。為了這古箏，我和爸媽發(fā)生過無數(shù)次“戰(zhàn)爭”。他們總是生氣地說：“要不就別學(xué)了!浪費(fèi)我們的錢。長大后你就知道一樣本領(lǐng)也不會(huì)是多吃虧�！蔽衣犃诉@些話，心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“放棄吧!何必為難自己呢?況且你學(xué)業(yè)那么忙。”另一個(gè)說：“不能放棄，不能放棄!你難道沒有聽說過‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嗎?對(duì)呀，我能那么輕易地放棄嗎?俗話說得好‘只要功夫深，鐵杵磨成針’不堅(jiān)持，不練習(xí)，談何成功!更主要的是我不能放棄自己的古箏夢(mèng)!”

　　于是，我又漸漸愛上了古箏，心情不好時(shí)彈一曲，壞心情馬上煙消云散。原本那棵在我心里快枯萎的小苗又成長起來了，長成一棵茁壯的小樹苗。

　　學(xué)習(xí)古箏使我有勇氣面對(duì)一切，我心里那棵樹苗一定能長成高大的樹!

　　古箏，謝謝你!

學(xué)古箏作文 篇5

　　《學(xué)古箏》今天，媽媽帶我去學(xué)古箏，我高興極了來到古箏培訓(xùn)班里， 我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏，動(dòng)作十分優(yōu)美，彈出了好聽的音樂，我看了，心里直癢癢，撒嬌要媽媽給我買指甲，媽媽沒辦法，只好給我買了指甲，和我一起回家了一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛，我忍不住了，于是就彈起了古箏，但是我感覺自己的手總不吝靈活，常彈錯(cuò)了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很著急，有恨自己手不巧， 腦袋笨，我急得頭上直冒汗，怕媽媽會(huì)打我，自己嚇出了一身冷汗，手微微地顫抖著，像只驚慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不學(xué)了，這是媽媽來了，她看見我這樣，便問我：“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽親切地對(duì)我說：“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的，只有勤學(xué)苦練才能成功。

　　”接著，打了一個(gè)電話，請(qǐng)老師教我，媽媽又把我送到老師哪兒，自己走了。

　　我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周，我再彈一下古箏，果然好多了，聲音變得好聽多了，手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。

　　我高興極了，真想一步跨到媽媽那兒，告訴媽媽我學(xué)會(huì)了。

　　這是媽媽看見了，媽媽微笑著把我樓到懷里，還說我的`心變細(xì)了，手也變巧了。

　　我心里不知有多高興，因?yàn)檫B我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。

　　自從這件事后，我懂得了，學(xué)任何東西，只要認(rèn)真，就能做好。

學(xué)古箏作文 篇6

　　從小到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了很多東西，如畫畫、古箏、打乒乓球等等，其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。

　　讀幼兒園的時(shí)候，有一天，我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥，在等哥哥下課的期間，一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊，我便追著聲音跑去，原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的音樂，我一下子便喜歡上了古箏，于是懇求媽媽給我報(bào)名。媽媽想了一會(huì)兒，終于肯幫我報(bào)名了，我心里高興極了。

　　星期六，我就去上古箏課了，心里很緊張。剛進(jìn)教室，古箏老師就給了我一本書，翻開一看，里面全部是數(shù)字。我心里很好奇，“怎么全部都是數(shù)字呀？”于是我就問老師：“老師，為什么里面全部都是數(shù)字呀？”老師回答我說：“這些不是數(shù)字，是音符。”不久就開始上課了，老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽，然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段，老師說：“還算可以。”聽到老師這么說，我心里有一種甜滋滋的味道�；氐郊依�，我繼續(xù)練習(xí)，彈得久一點(diǎn)，就感到手指被壓得好疼，感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習(xí)，跑到一旁休息去了。媽媽看到后，就說：“世上無難事，只要攀登，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃藡寢屵@句話，我身上頓時(shí)有了一股力量。

　　日子一天天地過去，我也一直堅(jiān)持每天練琴�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子，而且還多次到各地表演，受到很多的'稱贊。

　　我相信，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。我會(huì)加倍努力的！

學(xué)古箏作文 篇7

　　再過幾天，我就要去參加區(qū)里的“少兒藝術(shù)節(jié)”了，回想學(xué)古箏的這三年，真是酸甜苦辣說不完。

　　三年前，我還不知道古箏是什么呢。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我到琴行玩。我看見幾個(gè)大姐姐手上套著一種稀奇古怪的指甲，坐在圓凳上，用手撥動(dòng)著很長的琴弦，發(fā)出“錚錚”的聲音，好像珍珠落到了玉盤上，可好聽了!媽媽告訴我那是古箏，哇!古箏太神奇了，我當(dāng)時(shí)就讓媽媽給我報(bào)了名。

　　剛開始學(xué)古箏，我覺得很新奇很有趣，什么上滑音啊，花指啊，搖指啊，琶音啊，和弦啊······太好玩了!每當(dāng)我碰到琴弦，就感覺很興奮。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)到了四級(jí)的《漁舟唱晚》，這是我第一次考級(jí)要考的曲目，我作了認(rèn)真的準(zhǔn)備，但考級(jí)還是很不順利。那天下著雨，臺(tái)下坐著許多觀眾和五位評(píng)委�？吹竭@場(chǎng)面，我非常緊張，心里像是有七八只小兔在跳。到了臺(tái)上，我更是慌亂，還沒彈呢，就不斷喘氣。結(jié)果第一個(gè)音就彈錯(cuò)，下面的觀眾紛紛議論，我差點(diǎn)沒哭出來。接下去，更是不順利，我始終找不到那種感覺，滑音按不準(zhǔn)，小快板速度跟不上，彈了一半，我頭上那豆大的汗珠不斷地往下流，可我還是堅(jiān)持了下去。成績一下來，我很失落，只考了個(gè)“良好”，可我并不灰心，我還要繼續(xù)努力!

　　學(xué)古箏的道路不好走，我一路磕磕碰碰。當(dāng)我學(xué)到六級(jí)的時(shí)候，有段時(shí)間感到很厭煩，只要一聽到練古箏，我的頭就要爆炸了。媽媽也很無奈，只好耐心勸我，陪我一起看古箏教學(xué)錄像，聽我練古箏……我被媽媽的'精神所感動(dòng)，慢慢地，我又找到了學(xué)琴的感覺。再次碰到琴弦，又沉浸在美妙的音樂世界里了，有時(shí)一練就一小時(shí)。當(dāng)我感到厭煩時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“一定要堅(jiān)持下去!”我每天都會(huì)刻苦地練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，我第二次考級(jí)考了個(gè)“優(yōu)秀”!

　　“一份耕耘，一份收獲”。我要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦練習(xí)，不辜負(fù)丁老師的期望，爭取在藝術(shù)節(jié)上獲得好成績!

學(xué)古箏作文 篇8

　　自從媽媽給我報(bào)上古箏特長班后，每個(gè)星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過程中，可謂是嘗盡了各種滋味，且聽我慢慢道來。

　　苦

　　一開始的時(shí)候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認(rèn)識(shí)琴弦：高音1、高音2……各個(gè)琴弦在我腦子里盤旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！

　　酸

　　由于我是新生，所以對(duì)指法不熟悉，剛開始的'幾節(jié)課我都要練習(xí)指法：鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的，不僅手酸，心里也酸呀。

　　辣

　　有一次放學(xué)后，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：把《排排坐》彈熟�？墒腔丶乙院螅�我因?yàn)樨澩娑�忘了練琴，結(jié)果上課的時(shí)候被老師批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)羞愧得無地自容，臉上火辣辣的。

　　甜

　　日復(fù)一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎(jiǎng)，也受到同學(xué)們的贊美，我心里甜滋滋的。

　　學(xué)習(xí)古箏的過程，就像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都在其中。

學(xué)古箏作文 篇9

　　今天是10月4日，是我要開始學(xué)古箏的第一天，我來到古箏店，看見了有我以前的古箏老師，她姓方，我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。

　　突然，爸爸把我拉回來，說：“你已經(jīng)不是這個(gè)老師教的了。你現(xiàn)在是張老師教了�！�

　　過了一會(huì)兒張老師就來了，老師很漂亮。

　　我說：“張老師，我們可以上課了嗎？”

　　張老師說：“��！你是陳姝瑜同學(xué)嗎？你是的.話，可以了�！�

　　我和張老師來到古箏房，我大叫起來，啊，好美��！開始上課了，可是我把以前學(xué)的古箏都忘了。

　　張老師就說：“我們從頭開始學(xué)�！�

　　我說：“好吧！”

　　我覺得老師很兇，可是我覺得，老師很會(huì)教同學(xué)，后來，老師和我爸爸說：“她前一些時(shí)間很會(huì)笑，今天就不笑了呀�！�

　　爸爸說：“她今天有一點(diǎn)不開心。”

　　老師和爸爸說完，我就和爸爸回家了，回到家，媽媽問我：“陳姝瑜你學(xué)的怎么樣？”

　　我說：“還行

　　這是我最不開心的一刻。

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