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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-12 10:27:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  叮鈴鈴叮鈴鈴,一陣急促的的車鈴,劃破寂寥的蒼穹,和著車輪轉(zhuǎn)軸的吱呀聲,魚貫而出的自行車如潮水般涌至街上,喚醒了一街的朦朧睡意。

  這是上世紀(jì)80年代的縮影。聽(tīng)媽媽說(shuō),在她小的時(shí)候,誰(shuí)家要是能有一輛上海出產(chǎn)的鳳凰牌自行車,就會(huì)成為村里的焦點(diǎn)話題。漸漸地,隨著國(guó)家的大量投入生產(chǎn),自行車成了家庭必備用品。

  大到耄耋老者,小到垂髻小兒,自行車都一樣備受青睞!自行車以其實(shí)惠的價(jià)格和樸實(shí)的外表,迅速受到了大家的歡迎。 在那個(gè)剛步入改革開放的時(shí)代,民族曾受到的屈辱陰影仍籠罩在4萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的'心上。于是,他們憑借自己勤勞的雙手,憑著自行車般的腳踏實(shí)地,踏出了一條艱苦發(fā)展的復(fù)興之路,踏出了滾滾而來(lái)的民族自信!

  記得剛學(xué)騎自行車,總讓爸爸扶著車尾搖晃前進(jìn),難以保持平衡的自行車,常常讓我提心吊膽。后來(lái),漸漸得心應(yīng)手后,便愛(ài)上了騎行。周末空暇,爸爸帶著我一起騎行。出了小區(qū),我有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)入了自行車道,緊張的心放松了下來(lái)。樹蔭下的自行車道上,一輛輛電動(dòng)車擦肩駛過(guò),人行道上的路人們說(shuō)說(shuō)笑笑,卡車、轎車、出租車在國(guó)道上疾駛而過(guò)。輕輕地哼著歌,我的心也隨著兩旁移動(dòng)的景物飛馳……騎行是快樂(lè)的,若過(guò)于急速,便會(huì)失控,一不小心就會(huì)因慣性而轟然倒地;若過(guò)于緩慢,則會(huì)歪斜不前,好像醉酒般傾倒。

  令人欣喜的是,我們的身邊開始出現(xiàn)了共享單車,掃碼騎車,定點(diǎn)騎停,方面快捷,再次喚醒了自行車時(shí)代。路上,上班族們不再抱怨交通堵塞,而是腳踏單車不緊不慢地騎往工作崗位;上了中學(xué)的哥哥姐姐們,三兩成群地騎著單車上學(xué);步入中年的驢友們相約出行,悠然騎行于古城的巷陌小道……對(duì)單車“舊情復(fù)燃”的人們,找到了生活最舒適的節(jié)奏,最扎實(shí)的腳步。騎行,成了生活的另一道美麗的風(fēng)景線。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我和馬帥、鄭鑫浩一起去花園中心打雪仗。我們來(lái)到這里,連忙用手抓起雪做雪球,雪球做好了,我們開始打雪仗。我們用手心手背的'方法看誰(shuí)和誰(shuí)一隊(duì),我和馬帥一隊(duì),鞏起瑞和鄭鑫浩一隊(duì),我們各隊(duì)選出一名代表用剪刀石頭布的方法決定哪一隊(duì)先砸。

  我們隊(duì)先砸,我拿起一個(gè)雪球向鄭鑫浩那里砸,鄭鑫浩一閃,我沒(méi)有砸到,馬帥也拿起一個(gè)雪球趁鄭鑫浩不注意向他那里砸去,一下子砸到了鄭鑫浩,鄭鑫浩下場(chǎng)了。鞏起瑞非常生氣,拿起一個(gè)雪球向馬帥還擊,不料馬帥躲閃不及,被雪球砸到了,也被罰下場(chǎng)了。我一看不好,我們隊(duì)要輸,連忙拿起一個(gè)雪球向那得意洋洋的鞏起瑞砸去,哈哈!雪球砸中了鞏起瑞的鼻子.我們隊(duì)勝利了!今天,我們既鍛煉了身體,又玩得開心,非常有意義。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  20xx年5月12 日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。地震中,發(fā)生了很多感人的故事,譚千秋老師就是最典型的一位。

  四川德陽(yáng)東汽中學(xué)的教學(xué)樓,在強(qiáng)震中轟然坍塌,當(dāng)時(shí)正給高二一班教授政治課的譚千秋老師,完全可以逃脫,但是在緊急時(shí)刻,他選擇了留下,用生命作支撐,用血肉之軀掩護(hù)4 名學(xué)生。救援人員挖掘時(shí),譚老師最后的姿勢(shì)定格在這樣一個(gè)畫面上——只見(jiàn)他雙臂張開,趴在一張課桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子,花苞一樣的孩子們?nèi)揩@救,而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。

  譚老師是湖南祁東人,1978 年,他以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)政治理論師資專業(yè),整個(gè)四年的`大學(xué)生活,他一直保持著農(nóng)家子弟的淳樸、實(shí)在、勤奮和吃苦耐勞,為了節(jié)約錢,打一個(gè)菜能吃兩三天,這頓多了留著下一頓吃,他從不浪費(fèi)。憑著他優(yōu)異的成績(jī),本可以留在學(xué)校,結(jié)果他還是去了四川,就像一顆堅(jiān)韌的柳樹,插在四川。在四川生根發(fā)芽27 年,只知道一年一年的柳綠,卻從來(lái)不奢望什么花紅。甚至把生命也獻(xiàn)給了四川,走出了另外一條生活道路。

  譚老師, 如果沒(méi)有這場(chǎng)地震, 我想, 在世人眼里,或許您就是一個(gè)平凡的老師?墒,您知道嗎?如果沒(méi)有這場(chǎng)地震,我寧愿您普通,寧愿您平凡,寧愿您好好地活著。

  我會(huì)牢記您那永恒的瞬間,您那張開的雙臂,是一雙恪盡職守、充滿無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí),那雙手臂不是急于尋求自身的安命,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。 譚老師,您用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著自己的良知,奏響了蕩氣回腸的生命頌歌,用自己的生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。真正體現(xiàn)了您一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人,才能在危難之際顯現(xiàn)出英雄本色。您的精神將傳承千古,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在我小的時(shí)候,常聽(tīng)媽媽講鄉(xiāng)村的風(fēng)景好,鄉(xiāng)村的空氣好,鄉(xiāng)村有雞、鴨、鵝、牛等家禽牲畜。這次,我終于有去鄉(xiāng)村姥姥家的機(jī)會(huì)了。

  媽媽這次帶我去外婆家,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,要穿的衣服自然由我來(lái)挑,我興奮地挑出自認(rèn)為最漂亮的衣服穿上。媽媽給我化了淡淡的.妝,我感覺(jué)自己可美啦!

  剛到鄉(xiāng)村,我就發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的小路一點(diǎn)都不平,坐在車上顛簸的難受,下車走著,又很硌腳。我和媽媽走在路上,不斷地聽(tīng)見(jiàn)路邊上的人在議論我。媽媽自豪地說(shuō):“你看我的女兒多漂亮啊!”我非常害羞,我的臉紅撲撲的,像一個(gè)小蘋果。

  我和媽媽一到外婆家,外婆就不停地夸我。我看到鄉(xiāng)下人家的屋前非常特獨(dú)——栽種著好多植物。就連外婆屋前也不例外,幾乎每戶人家屋前都是一樣的,媽媽告訴我說(shuō):“昕雨,每戶人家的屋前都會(huì)搭一兩個(gè)瓜架,種下南瓜或絲瓜,讓南瓜或絲瓜的瓜藤攀上瓜架。這樣既可以乘涼,又可以吃上新鮮的蔬菜。這可是一家人一個(gè)夏天的主要蔬菜呀!”我心想:這真是一舉兩得,這在家門口摘的蔬菜可真夠新鮮的!

  我們吃飯的時(shí)候,外爺端著碗出去吃,為了追上他,我趕緊吃完飯,匆匆忙忙地出門找他。我發(fā)現(xiàn)外爺原來(lái)是上別人家吃飯?墒俏乙幌耄翰粚(duì),端著自己家的飯,為什么還要去別人家吃飯呢?我回到外婆家,把疑惑說(shuō)給媽媽,媽媽說(shuō):“昕雨,外爺不是去別人家吃飯,而是去別人家門前邊吃邊聊!边@可真奇怪,不過(guò),這樣吃飯也挺熱鬧的。

  我們吃過(guò)飯,媽媽牽著我的手,帶我去小河邊。在小河邊,我看到一只老母雞在河邊的小路上,正率領(lǐng)著一群小雞在覓食。在小河里,有的小鴨把頭扎進(jìn)水里覓食,有的小鴨在河里嬉戲著,還有的小鴨在河中用翅膀拍打著水面,像是小朋友們考了滿分時(shí)的興奮。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們回到姥姥家,然后坐車回家,一路欣賞著風(fēng)景,想想上午的有趣經(jīng)歷,真有點(diǎn)戀戀不舍。

  鄉(xiāng)村的景色太美了,我下次還要讓媽媽帶著我來(lái)鄉(xiāng)下。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符” 逢年遇節(jié)燃放爆竹,這種習(xí)俗古已有之,一直延續(xù)到今天!班栲枧九尽保瑹狒[的煙火在空中露出了笑臉,你猜我們?cè)诟墒裁?原來(lái)在歡慶20xx年虎年的來(lái)臨。

  今天一大早,我們穿上新衣,控制不住內(nèi)心的喜悅,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爺一個(gè)勁兒地掉眼淚,地上濕漉漉的,外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個(gè)小孩在屋檐下放鞭炮,做游戲,玩得好開心呢。

  中午,餐桌上的美味佳肴香氣撲鼻,使我們饞涎欲滴,恨不得把它吃個(gè)精光……終于客人都到齊了,“開飯啦!開飯啦!”我們邊喊邊坐上了椅子,我先給外公、外婆敬酒,“祝外公、外婆新年快樂(lè)!”外公、外婆樂(lè)得眉開眼笑。餐桌上的.客人都夸我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的孩子。不一會(huì)兒,我們便吃好又玩游戲去啦……

  到了下午,我們?cè)诳蛷d看著《喜羊羊與灰太狼 》,看著看著,突然從門外傳來(lái)一聲“新年好! ”,我們都吃了一驚,轉(zhuǎn)身一看,呀!原來(lái)是小外婆,我們連忙請(qǐng)她進(jìn)去……

  到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來(lái),那煙火五彩斑斕的,有時(shí)像一條長(zhǎng)龍飛翔在我們周圍;有時(shí)像禮花綻放;有時(shí)像……美不勝收。

  這虎年伊始,虎虎生威,我真開心啊!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天,我和媽媽來(lái)到雙龍大橋,乘坐著觀光船蕩漾在水平如鏡的婺江上。

  雙龍大橋兩根紅色的彎彎曲曲的架子,似兩條隨風(fēng)飄舞的絲帶,又宛如兩條威武的雙龍,在橋兩旁嬉戲打鬧。

  再往下就是連接江南江北的交通要道——通濟(jì)橋。它共有13個(gè)橋洞,和倒映在江水里的洞影,構(gòu)成了一個(gè)圓月似的大洞。晚上,這里燈火通明,路燈的光像一個(gè)個(gè)熟透了的檸檬,讓人垂涎欲滴。江水在微風(fēng)的吹拂下,倒映的燈火在江面上泛起一圈圈漣漪,構(gòu)成了一幅和諧而又美麗的畫卷。此刻,你有沒(méi)有心動(dòng)呢?

  很快就來(lái)到了彩虹橋,它彎彎曲曲的,從高空往下看,像3條蛇扭在一起,有些恐怖。可是,晚上的彩虹橋就不一樣了,橋上的彩燈輪番閃著,美輪美奐。橋旁的噴泉見(jiàn)彩虹橋如此美麗,也不甘示弱,她唱著歌,還不時(shí)地跳跳舞,看她噴出的'水柱,顏色變化多端,一柱更比一柱高。不少人為她而停留在橋中央,久久不愿離去。她們和萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)像三個(gè)天真爛漫而又美麗可愛(ài)的小姑娘一樣,為我們留下了一張活潑又不失顏值的照片。

  邊上的婺劇院遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條鯨魚,在婺江中暢游。他呀,顏色更是變化多端,有紅的,黃的,綠的……說(shuō)也說(shuō)不完。他被綠樹紅花包圍,更顯出他的迷人,他跟著那三個(gè)小姑娘一起,拍出了騰飛的金華!

  不知不覺(jué),夜已深,江水在游船下靜靜的流淌著。美麗的婺江,希望你永葆青春,永遠(yuǎn)都那樣美麗可愛(ài),那樣充滿活力!

  檸檬般色彩的通濟(jì)橋,美麗的彩虹橋,鯨魚狀的婺劇院婺江如一幅幅畫卷在小作者筆下緩緩展開,讀來(lái)讓人賞心悅目。文章語(yǔ)言活潑,比喻擬人修辭手法的運(yùn)用使得句子更生動(dòng)形象。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  今天,大家去低碳博物館秋游,我們興高采烈地上路了。

  在去的車上,有時(shí)候真是挺"刺激"的,車子有時(shí)突然來(lái)一個(gè)80度大轉(zhuǎn)彎,有時(shí)會(huì)開到橋面上,橋兩旁能看到橋下的地面,平時(shí)看上去是龐然大物的旅游大巴這時(shí)就沒(méi)有我一個(gè)手掌大。

  到博物館了,老師讓我們把衣服脫掉,書包統(tǒng)一放在一個(gè)地方,然后再一樓一樓地以小隊(duì)形式活動(dòng)。

  一樓有一個(gè)池子,那里有一臺(tái)模型版的抽水機(jī),還有一個(gè)神奇地空洞,空洞前有一支水柱,你只要把手放在空洞正上方,水柱的高度就會(huì)與你手的高度平行,很奇妙!本來(lái)一樓還有個(gè)鏡子迷宮,但今天在檢修,這讓我很失望。

  在二樓,有很多書架,一排排,形成一個(gè)“小小閱覽室”我們就是在那休息的'。但博物館里最好看的全球暖化項(xiàng)目沒(méi)有開放,我們沒(méi)能進(jìn)去,大家都比較沮喪。

  但在三樓,我們又發(fā)現(xiàn)了好玩的牛場(chǎng),只要把手翻牛身體上紅點(diǎn)的地方牛就會(huì)叫,要是對(duì)不知道是怎么回事的人表演這招,她是不是會(huì)覺(jué)得我很厲害呢?

  后來(lái),我們?cè)谥付ǖ牡胤介_始吃午餐,其實(shí)吃什么并不重要,重要地是大家能一起快樂(lè)地吃零食。一邊吃,另一邊一些帶玩具的同學(xué)把玩具拿出來(lái),讓大家一起邊吃邊玩,有時(shí)人數(shù)太多,剩下的就當(dāng)裁判,大家和睦相處,并不會(huì)爭(zhēng)吵。

  要集合時(shí),大家分工合作,衛(wèi)生不一會(huì)就搞好了,而且最后,我們還把小小閱覽室亂七八糟的圖書給理好了,因?yàn)槭俏覀冇眠^(guò)的,我們當(dāng)然要理干凈啦!男孩子干的特別多,把活都"搶"去了,我們女孩子只有在旁邊看的份了。

  回去的路上也是熱鬧非凡,不知是誰(shuí),帶頭唱起了《真心英雄》,大概是在表?yè)P(yáng)自己吧!

  今天秋游真開心,不僅因?yàn)橥娴拈_心,還因?yàn)槲覀儙土舜驋甙⒁桃粋(gè)小小的忙。

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