六年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
我偶然看到一幅意味深長的漫畫：一位母親讓兒子稱一袋蘋果的重量，兒子左手拿著一張數(shù)學試卷面向我們，上面寫著一個醒目的“100”。兒子說：“我不會！”只需簡單的幾筆，作者就能勾勒出一個高分低能的人。
其實這樣的.孩子很多�，F(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，父母視其為掌上明珠。但是，這些孩子唯一的任務就是好好學習。所以對生活常識一無所知，不能自理，甚至做一些簡單的家務。
高分低能真可悲。戰(zhàn)國時期，趙國有一位將軍熟記兵法，但不善于應付時局，不能將書中兵法運用到實際戰(zhàn)斗中，所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。
我們應該積極做我們能做的事情，積極幫助父母做家務。學習就是以后要自力更生，不僅僅是學習更多的知識，還要學習更多的生活技能，而不是滿足于高分。希望學生高分能力強。
六年級的作文2
轉(zhuǎn)眼的時間，我從幼稚童孩成長為青澀少年，從邁入閬師附小的大門，我在這個學校中經(jīng)歷了許許多多，在這個夏天，我即將告別母校，告別我的同學們，即將步入初中生活。
這個夏天留給了我許多許多，在我的記憶中，我似乎一直偏愛夏天，不知是何原因，只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中，這個夏天，有歡樂，也有悲傷�？鞓返氖�，我們即將成為中學生，即將感受初中的生活；悲涼的是，我們即將揮手告別生活了6年的母校，告別一同長大的同學們，告別我們的恩師。
記憶中的母校，是我們學習的樂園，花壇里碧綠的小草，美麗的假山和噴泉，三棟高聳的.教學樓，對了，還有學校門前的那一課皂莢樹，在6個春夏秋冬中，我們目睹了皂莢樹從發(fā)芽，到茂盛，到枯黃，再到凋零，再發(fā)芽。陪著皂莢樹走過了六年，在這個夏天，我們會站在這可皂莢樹下，向他揮別。
母校中的一切，總會勾起我的回憶，在這個學校，我們經(jīng)歷了太多太多，余下的一個月時間，讓我將這份記憶，藏在這個學校中，永遠銘記。
六年級的作文3
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的.羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜郏灸艿卣f“我沒……沒有。”
老師什么都沒說，只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認錯。
這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長。
六年級的作文4
有人贊美生命力頑強的仙人掌；有人贊美高貴典雅的茉莉花；有人贊美熱情奔放的玫瑰；而我卻愛那平凡普通的蠟燭。
蠟燭雖然僅僅30厘米長，可能有的會更短，但是它用這矮矮的身軀卻形成了巨大的能量。蠟燭在夜晚為人們照亮前方的道路。古代的名人家里都并不是特別富裕，都靠蠟燭點亮光明來學習知識。古代的名人都是靠一位默默無聞的它——蠟燭在支撐著�，F(xiàn)在，科技雖然發(fā)達了，但是如果沒有電了，還是要靠蠟燭來照亮光明。蠟燭好似一位默默無聞、無私奉獻的人。
我們辛勤的`老師不也是一支“蠟燭”嗎？老師就像辛勤的園丁在哺育我們智慧的同時，也在把自己的青春年華都奉獻進去。每天要批改的作業(yè)堆得像座小山，要備的課題怎么備都備不完。等他們的
生成為國家棟梁，為社會奉獻時，他們早已兩鬢斑白，但他們毫無怨言。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻和舍己為人的精神！我更贊美老師，贊美他們把自己美好的青春年華獻給社會的精神！
六年級的作文5
今天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我的溜冰鞋由大紅色、黑色和白色這三種顏色組成，非常漂亮。我的溜冰鞋上還有四個神奇的小輪子，滑得快它就會有紅、黃、綠、紫這四種顏色，滑得慢它們就會有紅、黃、綠這三種顏色。這一天貝貝也正好帶著她的'溜冰鞋來我家玩，于是，我們決定一起去溜冰。
開始溜冰了，我和貝貝套好保護胳膊、膝蓋的東西以后，我們就小心地站了起來。我們在平地上慢慢地滑了起來。一開始，我一滑就摔跤，一滑就摔跤，后來，慢慢地就會滑了。漸漸地、漸漸地，我滑到越來越快。滑得很快了之我就練習上坡，第一次上坡沒有成功，第二次上坡還是沒有成功。但是，我沒有灰心，繼續(xù)努力練習，終于學會了上坡。學會了上坡后我又開始學下坡，下坡很容易，第一次我就學會了。我很開心，但是并沒有驕傲，因為我知道驕傲會使人落后。我學會了平地快速溜冰、上下坡之后，我就和貝貝開心地玩了起來。直到夜幕降臨，我們才依依不舍地回家。
溜冰是一項非常好的運動，給我的生活帶來了不少樂趣！
六年級的作文6
暑假讓我最開心的一天那就是在暑假的最后一天中騎行，欣賞美麗的風景！
每當傍晚，我都會騎車去環(huán)游村子。我把車調(diào)到比較慢的速度，以便我好欣賞路邊的美景。當騎到梁屋村時，我被那里的美景所震撼了：那里的樹木很多，有很多薔薇爬上樹爺爺?shù)难成希諝夥浅Ｇ逍�。騎到公路時，我看著天上的晚霞，不禁想到了落日余暉這個成語。我在路邊停留了一會，我抬頭凝視著那掛在天空上的一盞紅燈籠，那紅燈籠的光線并不是那么的刺眼，看起來很親近。它緩慢地落下上的那頭，傍晚也隨著進入了黑夜。
突然，月亮現(xiàn)身了，伴隨她的那些星星也跟著出來了。每次看著天上的太陽和月亮，總感覺它們就像是寓言故事中的牛郎織女，永遠不可能在一起，除了日食的那一天。我拿出手機，拍下了這迷人的.月亮，和那夜空中最亮的星。皎潔的月光照亮了整個大地，也照亮了我那輛白色的自行車。突然，那月亮被一朵烏云給遮住了，那夜空中的星星便一閃一閃的，好像在尋找著它們的女神——月亮姑娘。
我遲遲不回家，是因為我想在暑假的最后一天能夠不浪費任何的時間，能夠多看看迷人的風景，還有那位同樣是在我心中的女神。我愛著時間，愛著夜空的星星，更愛著那夜空中的月亮！
六年級的作文7
明媚的陽光照在我的臉頰上暖洋洋的，清涼的.微風吹拂著我飄逸的長發(fā)。我在陽臺上靜靜地看書，無意間發(fā)現(xiàn)那把布滿灰塵，躺在角落里的竹椅。
這把竹椅是棕黑色的，椅背上綴著杏黃的流蘇，布滿灰塵的椅子上映滿了斑斑點點，看起來像老式風格。外婆告訴過我，那些工匠們把砍來的竹子用火燒，燒到可以變形為止，然后再編織成竹椅。這把竹椅已經(jīng)很陳舊，只要用手推推，就會吱呀作響。
看著這把竹椅，我不禁回憶起以前的事。記得我牙牙學語，外婆抱著我就坐在這把椅子上，教我念唐詩，讀宋詞，唱元曲，而我不懂事，只擺弄著這把竹椅上的竹檔。我午睡時，外婆就經(jīng)常坐在這把竹椅上為我縫紉衣服。這把竹椅正包含了外婆對我濃濃的愛。
現(xiàn)在，隨著科技不斷地發(fā)展，人們過上了更好的生活，誰還會用這種老式簡陋的竹椅呢，這把竹椅像成了一件不注目的擺設品，被放在了陽臺的角落里。
我注視著這把竹椅，仿佛自己又回到了過去，回憶著那些美好的時光。
六年級的作文8
暑假的時候，我們?nèi)ト照丈洗蠛Ｈタ慈粘觯飞嫌泻芏嗝利惖木拔铩?/p>
最后，我們到了大海，大海真壯觀呀！無邊無際。到了第二天，此時我們四點就起床了，我們一齊去趕海，去看日出，到了海邊，我們拿著照相機，一齊把日出給記錄下來。
一會兒，太陽出來了，此刻，太陽像一個害羞的姑娘，臉上紅紅的，此時像一個運動員，想使勁的把天給頂出來。太陽把沙灘照的粉紅粉紅的，把海里的小魚照的`每一天都很忙碌。我能夠看到紅色的霞光印在海面上，微風吹拂，波光粼粼，十分美麗，像一幅鮮艷光彩的畫。
太陽像一個頑皮的孩子，一會兒看看這，一會兒看看那，把我們都照成小紅人了！
太陽緩緩的升起來了，像一個老太婆，彎著腰，一點一點的背著東西上來，給我們來照明來了。
又過了一會兒，太陽最后升起來了，他像一個完成使命的戰(zhàn)士，高興的跳出來了！
你瞧，太陽正在天空上對你笑呢！
六年級的作文9
歌聲是美妙神奇的，歌聲讓我的生活變得豐富多彩，非常有趣，讓所有人的內(nèi)心從黑白到色彩斑斕，讓我的生活始終充滿了快樂。
——題記
“世上只有媽媽好……”我突然想起了這首歌，想起了在我懵懵懂懂的時候，那件讓我一輩子都不會忘的事。
在我以前的`學校，也就是外國語學校，每一次吃飯都是要飯卡的，吃飯時可以有選擇的，比如：一碗飯配一盤生菜要八元，臘肉配米飯要二十元……
我認認真真地上完課，作業(yè)也寫完了，跟著我最好的朋友小奇，手拉手一起開開心心地下樓準備去吃飯。走了好一會兒，來到打餐口，準備點一份辣椒炒肉配飯，一共二十五元，我把卡放在收錢的機器上，“余額不足”？不可能呀，這周明明充了錢呀！我也沒辦法，回到了教室，問同學借錢，但沒有一個人愿意借給我。我只好用老師的手機打電話給媽媽，想讓媽媽送飯過來，可是我打完電話才想起來，從家里開車來到學校至少要兩個小時啊！
我先回到宿舍睡覺去了。等我一覺醒來回到教室，老師忽然走過來對我說：“你媽媽給你送飯來了。”
聽完這句話，我飛快地跑了下去，來到了媽媽的身邊，看見她帶來了我最喜歡吃的土豆絲拌飯，我的腦里忽然想起了一首歌：“世上只有媽媽好……”
六年級的作文10
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對自己說：“我能行!”
在學習上，我勤學好問，有一次我有一道難題不會做，認真地思考了好久都沒想到思路，那時候我手足無措，我的同桌告訴我不如去問老師，讓老師來給我解答。我有點動心了，但想了一會兒，我認為我能行，我不能遇到一點困難就去找老師幫忙。最后，我想了好久才想到解題方法，成功地解開了答案。
在生活中，我不想做溫室里的花朵，一旦有空，我就幫媽媽做一點自己力所能級的家務事。我想幫媽媽減除一點疲勞。在我處學家務事的時候，我遇到了許許多多的困難，洗碗時，碗摔破了好幾個；拖地時自己摔倒了好幾次；洗衣服時，洗不干凈；還有……但我遇困難、挫折時，我都在對自己說：“我能行!”正是因為這句話，我一直不向困難低頭，不向挫折屈服。通過我的'餓一番努力，我最終還是成功了。
“我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己，相信我會為了這句話，走出自己成功的人生。
六年級的作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學生涯即將畫上句號。六年以來，我經(jīng)歷的事，遇見的人多如繁星，但唯一忘不了的，是與你同桌六年的時光……
記得剛上小學那幾天，我還像一個幼兒園的孩子般，愛哭，離不開父母，不愿意融入集體。那時候看著同學們出雙入對地結(jié)伴而行，有說有笑地一起玩鬧，我是多么的難過�。∥叶嗝聪Ｍ梢杂幸粋�朋友�。∧菚r，你便像一束暖陽出現(xiàn)在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友，每天一起上學，一起吃飯，在學習上互幫互助。
不知你是否還記得那個體育課上，老師讓我們在跑道上跑三圈。我們兩個并肩跑著，突然，我腳底打滑，摔了一跤，摔倒時還拉了你一把，害得你也摔了一跤。我膝蓋上，手臂上都磨破了皮，出了血，你沒有計較我拉了你一把，還不顧腿上的.傷，背起我向醫(yī)療室走去。那時，我抑制不住自己的淚水，哭了出來，還一直和你說著“對不起，對不起……”你非但沒有責怪我，還安慰著我說：“沒關系，不要哭了！”
我們彼此依賴，互相信任，互相關心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠！
六年級的作文12
昨晚看完了春晚才睡下，睡意朦朧的我被鞭炮驚醒，迷迷糊糊起來了，便想著今天有什么好玩的。
我和表哥拿著剛買的摔炮，可摔來摔去沒什么新意，我不經(jīng)意間再到摔炮時，盡然也爆了，雖然嚇著了自己，但發(fā)現(xiàn)了摔炮能被踩爆的性質(zhì)，鬼點子就源源不斷往上冒，如果我將這合摔炮隨意散布在地面四周，這樣一來，摔炮就變得有意思多了!
說干就干，我表哥先去撿些摔炮殼，可以拿來偽裝，路人就不會有疑心，踩去也不會有問題。我就先布置摔炮，盡量放到能被人踩到的地方。久等了會，終于來了個悠閑散步的路人，旁邊的`小狗也緊隨與他。他一步步逼近著小地雷，我們屏氣凝神期待這一部好戲上演，跨過一個摔炮，第二個。砰，哈哈，還是防不勝防啊，我們一股腦笑了出來，他依舊呆站著，悠閑時被嚇了一跳，心都要蹦出來了吧，狗已經(jīng)跑的的不見蹤影，回過神來時，發(fā)現(xiàn)還在笑得我們，便翻了個白眼給我們，跑走了。
六年級的作文13
10月1日是中華民族祖國母親的生日，我記的非常清楚，在當時，新中國成立時到現(xiàn)在那是多么悠久的歷史呀！我想：“大該每一個中國人都知道，10月1日是中華民族母親的生日”每當回想起戰(zhàn)爭時期，我便心驚膽戰(zhàn)！你們是不是呢？當然現(xiàn)在是不可能的吧�，F(xiàn)在已經(jīng)是祖國XX歲的'生日，我們祖國的生日到來，各個地方都在慶祝我們祖國的XX歲生日。國慶節(jié)說起“國慶節(jié)”三個字我就能想起我們偉大的祖國的悠久歷史，從古代到現(xiàn)代那是多長的一段時間呀！不但神五，神七，神九等等都飛上天空，我們還能潛入水底，并且武器先進，國家也就沒人敢欺負。聽說日本想罷占魚島，我想大聲喊出：“想罷占魚島，不可能”。那是一定的，我們同日本一樣，有先進的武器，可以與之展開較量。我有時真為我們偉大的祖國有這樣偉大的發(fā)展，在內(nèi)心深處有一種為現(xiàn)在強大的祖國有一種無比的高興和無比的自豪感！
我希望我們祖國的未來能像隨風漂游的氣球一般，蒸蒸日上吧！
六年級的作文14
媽媽今年30多歲了，長著一頭長長地自然鬢發(fā)，但也許是因為常年操心勞累，這頭漂亮的長發(fā)中卻有了些白發(fā)。
我常常想，媽媽的白發(fā)肯定是因為我才有的，因為我從小就愛生病，每一次生病都會讓媽媽心驚膽戰(zhàn)，媽媽好像總會有個什么好歹。
記得那是一個冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢中驚醒。媽媽聽的動靜就趕緊跑過來，摸摸我的頭后，連忙為我穿好衣服，并用被子裹著我，用自行車把我?guī)У结t(yī)，因為是深夜，門已經(jīng)關了，但媽媽不顧一切地一手吃力的`抱著我，一手使勁兒敲門。當時雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細細的汗珠。門終于開了，醫(yī)生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著我的脖子，輕輕拍著我，使我慢慢の進入夢鄉(xiāng)。
當我一覺醒來時，天已經(jīng)蒙蒙亮，這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著媽媽，我流淚了，我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累，而每次當媽媽見我好轉(zhuǎn)過來時，就會放心的對我微笑……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！痹谖倚哪恐校业膵寢屖鞘澜缟献詈玫膵寢�。
六年級的作文15
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養(yǎng)育了我，他們教會我人生中的每一個第一
但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認第一個字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關心、愛護并不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。
記得我五歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發(fā)起了高燒，還不斷的`呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進我的房間，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院，看好醫(yī)生掛好瓶，已經(jīng)但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉�！蔽冶仨毢煤脤W習，以優(yōu)良的成績讓你們少操心。
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