實(shí)用的讀書(shū)日記匯編10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)日記 篇1
書(shū)的味道是甜美的，書(shū)的味道是親切的，書(shū)的味道是……
在讀書(shū)時(shí)，我無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)滋潤(rùn)了我們的昨天，飽滿了我們的今天，璀璨著我們的明天……
記得那是去年的一天吧！我像往常一樣來(lái)到書(shū)店里，剛坐下，就像一匹餓狼似的，貪婪的讀著一本書(shū)，書(shū)里的'內(nèi)容使我感動(dòng)，此時(shí)，我就像是走進(jìn)了書(shū)中的世界，在與這些人物進(jìn)行交流；又仿佛像一只小鳥(niǎo)，遨游在這茫茫的書(shū)海中，以至于我忘記了時(shí)間，也忘記了自己，只記得書(shū)中的情節(jié)。
如果讓我選擇，我會(huì)選擇住在書(shū)里，做一只徹頭徹尾的書(shū)蟲(chóng)。每天早晨一醒來(lái)，便能看到動(dòng)人的故事，聽(tīng)見(jiàn)美妙的對(duì)話，聞見(jiàn)芬芳的書(shū)香。整天鉆研著書(shū)中的情節(jié)，每一個(gè)書(shū)中的故事都令我廢寢忘食、流連忘返。因?yàn)樵跁?shū)中能找到我想要的答案。
當(dāng)我每一次走進(jìn)書(shū)店時(shí)，都是帶著快樂(lè)的心情大步踏進(jìn)去的，因?yàn)槲抑牢液芸炀鸵?mèng)幻般的世界了。書(shū)中的酸甜苦辣是我喜愛(ài)書(shū)的源泉，在我傷心絕望時(shí)，是它在背后支持我，在我迷失方向時(shí)，是它給我指上一條正確的路。
書(shū)的身上散發(fā)著淡淡的清香，給予我向前的信心和力量，書(shū)的味道是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，只有你在書(shū)的世界里尋找，才能找到它的魅力所在，更能體驗(yàn)到它與眾不同的味道與風(fēng)致！
書(shū)的味道是快樂(lè)的，幸福的！
讀書(shū)日記 篇2
讀完《莎菲女士的日記》感覺(jué)到一種沉悶的氣氛彌散在空氣中，我不想說(shuō)她的時(shí)代背景，單從感情角度看莎菲的心情很沉悶，她追求的是一種完美的愛(ài)情，她渴望有人能夠完全讀懂她，但很遺憾所有的親人和朋友除了給予她關(guān)心和寬容之外沒(méi)有人真正完全懂她。她是善良的人，不想傷到別人，總以笑容去面對(duì)那些關(guān)心她愛(ài)護(hù)她的人，但她的內(nèi)心很苦很累。
對(duì)于愛(ài)情她渴望完美，在愛(ài)情面前她遇到兩個(gè)人，一個(gè)叫葦是一個(gè)外表不帥也不會(huì)說(shuō)話的人，另一個(gè)叫凌潔士南洋人有著帥氣的外表而且很會(huì)說(shuō)話，她愛(ài)上了凌潔士，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間她知道凌潔士是一個(gè)只會(huì)哄女人而又花女人錢的人，但就這樣她依然愛(ài)他，當(dāng)凌潔士擁抱親吻她時(shí)她雖然在心里鄙視對(duì)方但還是接受了凌潔士的擁抱親吻，這是她內(nèi)心的矛盾。
相對(duì)葦來(lái)說(shuō)他是一個(gè)真實(shí)的人，他愛(ài)莎菲，但他不會(huì)說(shuō)話，只知道莎菲開(kāi)心他就開(kāi)心莎菲傷心他也傷心，只會(huì)手足無(wú)錯(cuò)的'攥著莎菲的手焦急的看著，莎菲是善良的女人她不想傷害到葦，可他們?cè)谝黄饡r(shí)又無(wú)意間的傷害到葦，而葦只是默默的承受著，這是一種什么樣的愛(ài)情。
愛(ài)是美好的，但愛(ài)要用真心用行動(dòng)甚至是生命去證明。
讀書(shū)日記 篇3
今天，我讀了一本有趣的書(shū)，名叫：《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！纷髡呤菞罴t櫻，這本書(shū)非常好看。這本書(shū)主要講了貴婦犬小白和它的女主人蜜兒的故事，下面，就讓我們一起來(lái)看一看書(shū)中的內(nèi)容吧。
一陣狂風(fēng)，把笑貓和球球老老鼠卷到了云朵上的學(xué)校，那里有小白和蜜兒，還有一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子們，這些孩子以前每天都做噩夢(mèng)，還很厭倦學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文時(shí)常常寫(xiě)不出來(lái)，現(xiàn)在，他們和他們?cè)贫渖蠈W(xué)校的`老師——蜜兒用大自然做課堂，每天快樂(lè)的生活，寫(xiě)作也成了一件快樂(lè)的事情。他們和從古代穿越過(guò)來(lái)花臉獸還有長(zhǎng)生不老的仙鶴一起去探索，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
讀完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)蜜兒竟是美麗的仙女，這本書(shū)實(shí)在太好看了。
讀書(shū)日記 篇4
前不久，看過(guò)一部經(jīng)典的電影，名字叫做《達(dá)芬奇密碼》 ，它講的是個(gè)奇異的探索耶穌后人的故事，里面耶穌的后人就叫做蘇菲。一個(gè)美麗漂亮的公主，擁有對(duì)所有認(rèn)知東西的敏感程度，她的敏銳的知覺(jué)讓我欣賞，她的處事不驚讓我敬佩，她的美麗善良又讓我喜歡。所致當(dāng)老師布置這個(gè)作業(yè)之時(shí)，我毫無(wú)疑問(wèn)的選擇了閱讀 蘇菲的世界 。
這本書(shū)講的是一個(gè)14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信�！闶钦l(shuí)？————世界從哪里來(lái)？就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界像跡團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些跡團(tuán)然而事實(shí)真—相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……
因?yàn)闀r(shí)間太短暫，我花了幾個(gè)晚上就把這本書(shū)看完了，內(nèi)容太多了，結(jié)果也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，記住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的構(gòu)思。書(shū)的開(kāi)始幾章，不覺(jué)得有異常，但越往下讀，越覺(jué)得詭異，仿佛作者也有預(yù)料不到的結(jié)尾似的;尤其是那個(gè)哲學(xué)宴會(huì)，真是個(gè)悲慘的結(jié)局，也真是個(gè)奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺(jué)到了少校和席德的存在，而這種察覺(jué)又是通過(guò)少校的筆寫(xiě)出來(lái)的，這種角色的反抗，一邊是虛幻的，因?yàn)樗徒巧粯�，存在于少校的�?nèi)心;一邊又是真實(shí)的，因?yàn)樗翘K菲和艾伯特的真實(shí)情感，脫離了少校的控制，最終獲得了成功。被創(chuàng)照者的安排下逃出了創(chuàng)造出的世界，同時(shí)也逃出了創(chuàng)造者的安排，這個(gè)小小的扭結(jié)，使人有一種糊涂的感覺(jué)，真實(shí)其實(shí)就是虛幻，二者無(wú)法分開(kāi)。小說(shuō)原本是虛幻的，就必須用心去承認(rèn)小說(shuō)里所謂的現(xiàn)實(shí)世界，唯有這樣去讀才能把自己融入道小說(shuō)中，體會(huì)書(shū)中任務(wù)的喜怒哀樂(lè)，激起共鳴，最大顯得地去體會(huì)作者地原創(chuàng)動(dòng)機(jī)�？墒钱�(dāng)我把小說(shuō)中的世界當(dāng)成是真實(shí)的時(shí)候，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，竟然搞出了原來(lái)的世界也是虛幻的現(xiàn)實(shí)。在那一刻，沖擊在心間的感覺(jué)竟是昨天已成虛幻，一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪，一個(gè)又一個(gè)的版本在腦海中浮現(xiàn)，到底那個(gè)版本是真？這好似看美國(guó)的恐怖片，總會(huì)給人驚聳的感覺(jué)。剎那間，我不知道自己是誰(shuí)，誰(shuí)又該是我，最可怕的是連自己是否存在都需要證明呢……。
蘇菲的世界固然是一篇哲學(xué)的發(fā)展史，但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展是密不可分的，與人類文明的足跡點(diǎn)滴相印。與其說(shuō)是在看一篇哲學(xué)史，倒不如說(shuō)人類文明的通史縱會(huì)眼底。在浩瀚的歷史文明的發(fā)展史中，每一個(gè)我不過(guò)是道星光。一點(diǎn)水滴。那段深夜里在教堂以小時(shí)衛(wèi)單位計(jì)算歷史進(jìn)程的對(duì)白再明白不過(guò)。它反襯著個(gè)人生命的短暫，無(wú)不倍覺(jué)與傷感�！蔽宜脊饰以凇保�？可我茫然要問(wèn)，我存在嗎？不過(guò)是在這個(gè)時(shí)候在這個(gè)特定的'空間的相對(duì)存在罷了。試問(wèn)多年以后，一切都?xì)w于湮滅之中，我會(huì)存在？渺小的我會(huì)存在過(guò)，或曾經(jīng)存在過(guò)？
以前看小說(shuō)總是去追求文藻的美麗，去追尋美麗感人的故事情節(jié)，可這本書(shū)看過(guò)以后，我卻不為書(shū)中的人物評(píng)頭論足，不為作者獨(dú)具匠心而連連贊嘆，而是只有恐懼。我不知道別人讀完此書(shū)后是什么樣的感覺(jué)，這是我真實(shí)而荒謬的體驗(yàn)。”馬克思是最偉大的哲學(xué)家”我覺(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不過(guò)份，縱觀此書(shū)的各個(gè)哲學(xué)偉人，各個(gè)哲學(xué)流派，馬克思無(wú)疑是最偉大的。書(shū)中并未對(duì)他們進(jìn)行任何的評(píng)價(jià)，這是值得的，每個(gè)人都有每個(gè)人的貢獻(xiàn)，他在這個(gè)領(lǐng)域，他在那個(gè)領(lǐng)域，這些本來(lái)就不能相提并論的。誰(shuí)能說(shuō)，他們的思想不是受時(shí)代和環(huán)境的限制？誰(shuí)能說(shuō)，他們那一個(gè)不是用盡了心智和頭腦�？燎蠊湃耸怯薮赖模遣坏赖碌�，沒(méi)有古人的失敗與繆誤，又何來(lái)今天的成功與真理，這些都是文明發(fā)展的必然要求。
《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢(mèng)的世界。它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。掩卷思索，真實(shí)的我們真的應(yīng)該好好的去看這個(gè)世界了，不要總是覺(jué)得凡事都理所當(dāng)然，這個(gè)世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源，都有他的道理，我們要抱著好奇的心去探索，去發(fā)掘。
讀書(shū)日記 篇5
笑貓日記出自作家楊紅櫻之手，共有八冊(cè)，這次我看的是《想變成人的猴子》，故事中，講述了一個(gè)猴子先被壞人虐待，后來(lái)被馬小跳，杜真子，和他們的朋友解救，后來(lái)被帶回馬小跳家，慢慢想便成人，后來(lái)又被放歸大自然的故事。
故事中，猴子先是是人虐待，后來(lái)被帶回了神秘山洞，但隨著一場(chǎng)大雨，神秘山洞被淹沒(méi)了，它也只好跟笑貓會(huì)了馬小跳的家，這時(shí)，讓人哭笑不得的笑貓日記就開(kāi)始了！
猴子先是夏天的.大晚上躲進(jìn)冰箱，后來(lái)還責(zé)怪笑貓說(shuō)的是冰天雪地=冰箱，猴子說(shuō)：“我們?cè)诒煅┑乩镆部梢陨妫 笨墒乾F(xiàn)在卻感冒了，后來(lái)猴子跟加好玩了，站上跑步機(jī)跑步，吃人類的食物......
最后，馬小跳想將猴子放歸大自然的時(shí)候，也發(fā)生了意想不到的事情，他們將香蕉扔入低谷，覺(jué)得猴子追不上他們了，開(kāi)車就走，誰(shuí)知猴子馬上就追了上來(lái)，接著他們想了好多辦法，也不可以，最后只得將香蕉里注射麻藥。
讀書(shū)日記 篇6
我是個(gè)貧人的孩子。沒(méi)有別的念頭，只望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，做父母的小幫手，減輕父母的沉重負(fù)擔(dān)。
小時(shí)，常聽(tīng)鄰居婆婆呵責(zé)俏皮的小弟弟是“無(wú)知無(wú)識(shí)的討厭鬼”，又聞伯父引導(dǎo)堂兄如何讀書(shū)學(xué)文化的啟蒙，但是書(shū)的好處在哪里，卻又不知道，童心的單純，也就聽(tīng)之任之，放在腦后了。
后來(lái)，東鄰族兄要結(jié)婚，請(qǐng)先生寫(xiě)對(duì)聯(lián)，先生因事外出不在，村子里又沒(méi)有第二個(gè)能手。時(shí)間已迫近，還沒(méi)有對(duì)聯(lián)貼出，一家人急得發(fā)慌。那時(shí)，我還不大懂事，卻也為之擔(dān)心。事也正巧，族兄外村一位親眷剛到，見(jiàn)這情景，便說(shuō)：先生不在就讓我來(lái)寫(xiě)吧。大家高興得不得了，移桌的移桌。割紙的割紙，研墨的研墨，七手八腳的忙了一陣子，對(duì)聯(lián)貼出來(lái)了。
我看著閃閃發(fā)光的紅聯(lián)，靜坐案頭，雙手托腮忖思：什么東西缺少還可以舉行婚禮，如果沒(méi)有對(duì)聯(lián)貼出，沒(méi)有這個(gè)場(chǎng)面和氣氛，無(wú)論如何都不能象征這個(gè)家里有婚姻大事。又聯(lián)想伯父開(kāi)導(dǎo)晚輩：“不求學(xué)而優(yōu)則仕，只求學(xué)成回鄉(xiāng)酬庶民”的循循教誨，這是多么切合今天的實(shí)際��！正是由于前輩這種潛移默化的教育，使我認(rèn)定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催發(fā)了我對(duì)文化的衷情。我很想上學(xué)讀書(shū)。
然而，當(dāng)時(shí)村子里沒(méi)有學(xué)校，讀書(shū)的小朋友都要到離家?guī)坠镞h(yuǎn)的黃流去上學(xué)。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)貴，還要吃住在學(xué)校，這樣開(kāi)支大。我這個(gè)貧孩子是無(wú)法沾邊的。
上學(xué)的小朋友，他們周末回家，三三兩兩的結(jié)伴在油燈下做著他們常規(guī)的夜讀。那瑯瑯的書(shū)聲傳出窗外，傳到貧人孩子的耳邊，敲擊著我的'心靈。我懷著崇敬文化的心情，走向書(shū)房，欲從窗口偷窺，卻被他們放下窗簾擋住，只好站在隔壁作垂簾聽(tīng)讀。
此時(shí)，家狗汪汪，鳴秋吱吱，夜游擠擠，皆是心外之事。唯有房間書(shū)聲，獨(dú)占視書(shū)如寶的心靈，如癡如醉的聽(tīng)得出神入化。他們已滅燈人睡了，聽(tīng)讀聽(tīng)得入迷的我，似不舍得離開(kāi)書(shū)房，遲鈍鈍的鴨行鵝步回家�？墒窃趺匆菜恢吙偸强M繞著忽明忽滅的夜讀書(shū)聲。秋風(fēng)蕩滌。西月迷離，我朦朦朧朧地入睡了。
一次在路邊撿到一本圖文參半的小人書(shū)，我把它擦干凈，久久地翻了又翻，然后像寶貝一樣，拿回家壓在枕頭底下珍藏起來(lái)。后被父親發(fā)現(xiàn)，他不經(jīng)意地說(shuō)：“孩子，你把這堆廢紙放在這里做什么的？”我懷著視書(shū)如寶的隱痛對(duì)父親說(shuō)：“里面有字啊。”父親像發(fā)現(xiàn)什么奇跡似的，驚喜地看著我�？墒撬菬o(wú)法克制的喜悅之情。卻又慢慢的變了，變得滿臉愁云，眼睛凄楚地望向黃昏的遠(yuǎn)方。這是父親天法送我上學(xué)讀書(shū)的苦衷。
我愛(ài)聽(tīng)父殺給我講故事，父親講呀講的，講《匡衡鑿壁偷光》，講《孫康映雪》，還講《孟母三遷》。父親繪聲繪色的講，講得他口角四灑唾花，把我引入“有志者事竟成”的境界。
我只好走自學(xué)的道路，我拿出珍藏的小人書(shū)，走東門串西戶的請(qǐng)教別人，歷經(jīng)艱辛和受人鄙視的坎坷苦學(xué)，終于嘗到了甜頭，能讀懂認(rèn)寫(xiě)了幾百個(gè)生字，堅(jiān)定了我讀書(shū)求知識(shí)的信念
真的是天隨人愿。解放了，天亮了，政府把學(xué)校辦到咱們的村子里。父親那難以名狀的高興之情。布滿眼角眉梢。母親那張老織著愁容的瞼頓時(shí)變成一輪盈笑的圓月。他們走親戚找朋友。湊錢給我買衣服、買書(shū)包、帶我到學(xué)校報(bào)名，拜托老師循以教育，嚴(yán)以紀(jì)律。我真的上學(xué)了，我的夢(mèng)幻成真了。從此，我“三更燈火五更雞”的像旱苗吸水一樣，從春至夏經(jīng)秋歷冬，學(xué)的不厭。真的想攀丹折桂，飛越九重，以報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
讀書(shū)日記 篇7
這個(gè)暑期我讀了一本非常有趣的書(shū)，是楊紅櫻著版的，叫《從外星球來(lái)的孩子》。書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我們很大的啟發(fā)，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和懂得自立。
書(shū)中的小貓——胖頭，是笑貓和虎皮貓的孩子。他既沒(méi)有妹妹靈巧，也沒(méi)有弟弟聰明，但是他有一個(gè)非�？少F的優(yōu)點(diǎn)——那就是認(rèn)真和專注。我們都應(yīng)該向胖頭學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，因?yàn)槟阒灰J(rèn)真做某一件事情就一定會(huì)成功!他幫助了患有一個(gè)自閉癥的小男孩。這個(gè)小男孩在胖頭的陪伴和關(guān)心之下，逐漸變成了一個(gè)正常的.孩子。你看，小男孩的父母和醫(yī)生都沒(méi)有辦法治好他，唯獨(dú)一只不會(huì)說(shuō)話、但會(huì)露出笑容的小胖貓從黑喑中把他救了出來(lái)。這說(shuō)明小孩子應(yīng)該要有人多陪伴他、關(guān)心他，把他當(dāng)成自己的好朋友一樣愛(ài)護(hù)他。
記得我小時(shí)候總是被人欺負(fù)，被冤枉了也不敢說(shuō)出來(lái)，從此，我變成了一個(gè)內(nèi)向又害羞的女孩子。過(guò)了一段時(shí)間，有個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：”我能成為你的好朋友嗎?“我聽(tīng)了后很高興，因?yàn)槟鞘堑谝粋�(gè)主動(dòng)和我說(shuō)話的人，而且她也是我第一個(gè)好朋友。在她的陪伴和關(guān)心下，不久，我就和很多同學(xué)成了好朋友，性格也不再內(nèi)向，變得活潑又大膽。我真的很感激她，是她讓我重拾了全新的自己，也讓我明白了：愛(ài)和陪伴才是我們生命中最寶貴的東西，就像胖頭和小男孩一樣……
這是我的感悟，我希望能和眾多小朋友們分享，如果你也看了這本書(shū)，也和我分享一下你收獲了哪些”美味的果實(shí)“吧!
讀書(shū)日記 篇8
我是一名小學(xué)生，我酷愛(ài)“讀書(shū)”我現(xiàn)在才上四年級(jí)。 雖然我才上四年級(jí)，但我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，甚至超過(guò)了高中看過(guò)的書(shū)！可在無(wú)意中我買了一本《笑貓日記》，我先覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有意思，可聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)：《笑貓日記》很有意思，于是我就看了一本笑貓日記其中一本，櫻桃溝的春天，里面有馬小跳的喜愛(ài)動(dòng)物的奶奶，爺爺，升帶有孩子氣味，受孩子喜歡的鄭美麗老師，黑色皮膚的小飛洲，可愛(ài)的胖頭，聰明的三寶，機(jī)靈的二丫，有思想的笑貓，多管閑事的'阿黃，能模仿各種人說(shuō)話的鷯哥，看家護(hù)院的母白鵝，有責(zé)任感的虎皮貓，能聞到孩子氣味的萬(wàn)年龜，不好不壞的老老鼠…… 里面描寫(xiě)了笑貓它們一家，在櫻桃溝的快樂(lè)生活，也讓我暢游了童心的世界，我好似喝了一碗“心靈雞湯”可為什么老天那么無(wú)情，讓那快樂(lè)的大家族，成了一塊被摔碎的石頭呢？ 我想也有很多家庭也有很多異常反應(yīng)。 到底會(huì)發(fā)生什么意想不到的事情呢？ 我還會(huì)繼續(xù)讀《笑貓日記》這個(gè)讓我在童心的海洋里暢游的《笑貓日記》，我會(huì)把全套看完！
讀書(shū)日記 篇9
安妮有一本心愛(ài)得日記本，這本日記本是安妮得最好朋友，安妮給自己得好朋友取名為“基蒂”。
對(duì)13歲得安妮來(lái)講，這本日記本就像打開(kāi)一扇門，它通向成長(zhǎng)，通向無(wú)限得希望。
安妮說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有日記，也就無(wú)我�！比欢�，安妮不再有機(jī)會(huì)回味這一切了，因?yàn)�，同時(shí)拉開(kāi)得是戰(zhàn)爭(zhēng)得序幕，隨著警報(bào)得拉響，噩夢(mèng)就開(kāi)始了。而她面對(duì)死亡得陰影，她得心靈一直是和平與真摯得。安妮說(shuō)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏得生活看作是有趣得冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活得美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶�，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己得理想，也許有朝一日，我能夠?qū)崿F(xiàn)所有得夢(mèng)想，安妮我最大得夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)世界得作家。我仍然堅(jiān)信，人們得內(nèi)心，是善良而美好得�！�
讓我們?yōu)樗⒆託獾妙B皮、倔強(qiáng)、焦躁、苦惱感到理解和同情；我們更為這樣一個(gè)年僅十四五歲得孩子對(duì)自己得嚴(yán)格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學(xué)習(xí)、懷抱理想得頑強(qiáng)性格感到欽佩。他在日記中記載得戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)得恐懼，猶太人得悲慘遭遇時(shí)法西斯罪行得鐵證。
特別令我感動(dòng)得是，安妮見(jiàn)到理想被粉碎，人性得丑惡暴露無(wú)遺，世界正在變成荒漠得可怕現(xiàn)實(shí)，感到無(wú)比痛苦得同時(shí)，她還是會(huì)堅(jiān)持自己得信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。
從日記本看出，安妮有文學(xué)天賦，假如不是因?yàn)楹诎档脛?shì)力扼殺了這個(gè)生命，那從此世界上就有一位出色得作家了。
��！我為安妮感到驕傲。
讀書(shū)日記 篇10
春節(jié)，媽媽給我買了一本《笑貓日記》故事講啦：初夏的一天，笑貓被杜真子的'媽媽趕出了家門，這些都是老老鼠惹的禍，老老鼠要將功贖罪，就送給了笑貓一個(gè)綠島夏宮，但老老鼠要笑貓發(fā)誓不再吃老鼠，笑貓答應(yīng)了，笑貓走進(jìn)夏宮。
這里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。就想讓杜真子也到這里玩。就和地包天一起去學(xué)校等杜真子。雖然老老鼠惹禍，可后來(lái)，它給笑貓找到啦一個(gè)舒服的家，從此，它們成為了不離不棄的好朋友，老老鼠挺仗義的，笑貓懂的快樂(lè)和大家一起分享。
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