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六年級年的作文300字集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級年的作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
小時(shí)候和其他同齡男孩一樣，對一切事物都懷有強(qiáng)烈的好奇心，而且經(jīng)常惹出禍端，拿媽媽的說法我就是個(gè)惹禍精。
記得那年暑假，我從冰箱拿出一瓶可樂，我感覺可樂很冰，我心里閃出一個(gè)怪異的主意。冰可樂好喝，那燙可樂是不是更好喝？如果我成功了，我一定要告訴班上的老師和同學(xué)。
我先找了一個(gè)盆子放在茶幾上，然后把整瓶冰可樂平放在盆子里。我從廚房里拎了個(gè)熱水瓶，不斷地往盆子里倒水。熱水不斷上升，直到把可樂浸泡住。冰可樂受到熱水的'刺激不斷的起泡，肚子慢慢長大。2分鐘后，我想冰可樂應(yīng)該燙熟了，我的手還沒挨到瓶子，只聽見“啪”的一聲，燙可樂爆炸了！我嚇得趕緊縮回手抱住頭往門口逃跑。過來半響，我才回到門邊偷偷往里面看。天啊，茶幾成了滿身水珠的“運(yùn)動(dòng)員”，墻壁、天花板、桌子、椅子到處都是可樂黃黃的印跡。而自己呢，也成了一個(gè)“落湯雞”。
驚魂未定的我終于悟出了一個(gè)不是經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)：“都是好奇惹的禍！”
六年級年的作文300字 篇2
每個(gè)人對快樂的理解是不同的，有的人對快樂的理解是在于玩兒，有的人是在于吃的方面，而我呢是對病后好轉(zhuǎn)后產(chǎn)生了快樂的領(lǐng)悟，事情的經(jīng)過是怎樣的呢？請看下文：
在20xx年過年的前三個(gè)日子，我可以說活的是痛不欲生，因?yàn)槲矣幸活w牙馬上要掉下來，卻遲遲下不來，為此，我的`牙非常之疼痛，我上網(wǎng)查怎樣緩解牙痛的方法還真不少，有的說按住虎口穴，還有一個(gè)人說直接拔掉，我想：如果能拔掉我還用找你，在疼了一天后，老爸回來了，老爸也是頭一次見這樣的牙，無可奈何的說：“再疼兩天吧，等你媽回來了吧�！倍驮诘谌煸绯啃褋�，我的牙竟神奇般的掉了，我記得當(dāng)時(shí)淚水奪眶而出。
其實(shí)我對快樂地理解非常簡單，也許是自己完成一件非常有意義的事，也許是真心幫助了別人，除此之外，在你被病痛折磨之后的奇跡般痊愈，這時(shí)你會(huì)因?yàn)樯眢w不再被病痛折磨，心里上有一種輕松，重獲新生的一種快樂，這也是一種我對快樂的理解方式。
六年級年的作文300字 篇3
六年時(shí)光，匆匆而去，轉(zhuǎn)眼間，好像昨天還幼稚的我們，今天已經(jīng)長大了。
朱老師，您從四年級接過我們班，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過三年了，同學(xué)有問題，您總是耐心的講給我們聽，同學(xué)們都很信任您,所以會(huì)找您談心。
記得前不久，您找黃韻芝問為什么不去春游，黃韻芝沒有回答，就找剛好來送作業(yè)本的葉栩伶來問。她也不知道，您邊說:“這幾天都沒看你們說話，吵架了吧！”得知我們?nèi)齻�(gè)吵架了，你中午顧不上休息就叫我們來辦公室了解情況。我們說：“因?yàn)辄S韻芝不肯去大潤發(fā)旁邊玩。所以就吵架了�！敝炖蠋熉犃艘院�。笑著說：“你們就因?yàn)檫@點(diǎn)小事吵架�。√恢档昧�，黃韻芝不想去大潤發(fā)你們就換個(gè)地方吧！去圖書館看書��！去誰家開綜合實(shí)踐活動(dòng)，都可以��！朱老師看了看我們，看著我和葉栩伶說：”我知道你們兩個(gè)想再多玩一會(huì)，但她不想去。你們?nèi)齻�(gè)拉著手一起走回教室吧！”
在朱老師您這些樸素的語言中，我看出您十分希望我們和好，您的這份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記住的`。
六年級年的作文300字 篇4
北風(fēng)呼呼地刮著，天空中下起了小雪，這是入冬以來的第一場雪。
雪就像一粒粒晶瑩細(xì)小的冰球，光滑而均勻，被呼呼的北風(fēng)刮得沙沙作響。雪猶如一個(gè)淘氣精靈，直往人們臉上打、脖子里鉆。路上的行人一個(gè)個(gè)把衣領(lǐng)豎起來，藏頭縮腦，有的戴著大大的口罩，有的圍著長長的圍巾，還有的戴著厚厚的帽子。
雪越下越大，竟由原來的小顆粒變成一片片雪花，好像哪位心靈手巧的姑娘裁剪而成，晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著，輕輕地落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多美�。∠聩Z毛、像柳絮、像棉花……天地之間就像編織起了一個(gè)白色的世界。
雪漸漸停了，你看那寬闊的馬路邊，堆起的一座座雪堆，霎時(shí)也成了一座座白色的小山丘。
小朋友們都出來歡快地堆雪人、滾雪球、打雪仗，叫著、喊著、唱著。你看，他們多開心�。�
房屋、樹木都披上了雪白的`衣裳，大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。你走在路上，會(huì)感到寒氣逼人。樹枝被冰雪包了起來。一棵棵松樹被厚厚的積雪壓彎了腰。
我愛冬天，更愛冬天的雪，愛它的潔白，愛它的美麗！
六年級年的作文300字 篇5
清晨，推開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來。深呼吸，感覺由內(nèi)而外的清爽，心情也隨之舒暢。
窗外的一切都是朦朦朧朧的。樹木、花朵、樓房都像籠罩著一層神秘的白紗，忽隱忽現(xiàn)。天空中飛來幾只小鳥兒，有的在空中盤旋、飛舞，有的在電線上歇歇腳。喂，鳥兒，這么早起來是不是著急去覓食啊？是不是也喜歡這清新的空氣啊？小鳥兒沒有說話，卻唱起了婉轉(zhuǎn)的歌兒，引得我趕緊仔細(xì)聆聽，生怕錯(cuò)過了大自然的演唱會(huì)。
東邊的云變得發(fā)紅了，還有點(diǎn)兒金邊兒。是太陽露出了火紅的臉頰，揭開了神秘的白紗，還原了世間的萬物本相。樹木更加蒼翠，小池里的水更加碧綠，花朵更加?jì)善G欲滴。又是晴朗的.一天！
健身器附近，幾位晨練的老人正在活動(dòng)筋骨，感覺他們竟如同這新升的太陽，健壯而充滿熱情。
如果說黃昏是一杯醉人的美酒，那么清晨就是一首富有朝氣的小詩。多么美好的清晨，多么美好的大自然�。�
六年級年的作文300字 篇6
鈴鈴鈴，上課鈴聲響了，只見數(shù)學(xué)教師拿著卷子走進(jìn)了教室。我知道，今天該發(fā)成績了。
發(fā)成績了，老師念到：趙曉涵，93分。康子涵，96分......聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)的成績都這么好，我心里的壓力就更重了�！巴跤癍t”，終于到我了，我細(xì)心的聽著，“83.5”。呀糟了，回家一定挨打，這下子可完了。
放學(xué)以后，我獨(dú)自走在回家的路上，心里很煩。到家以后，只見媽媽笑瞇瞇地走到門口來接我�！皨寢尅逼綍r(shí)干脆響亮的聲音一下子變的虛弱了很多�！霸趺戳耍×�？”媽媽和藹地問。不是，我的數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了�！薄岸嗌俜郑俊薄�83.5分”我的聲音變得更弱了。本以為會(huì)糟到一頓“男子單打”。可沒想到媽媽卻沒罵我，更沒打我。只是和藹地對我說：“玉璽，不要傷心了，一次考不好不算什么，以后在努努力，趕上來�！眿寢尩脑捊o了我很大的'鼓勵(lì)。
回到自己屋里，我心想：下次考試我一定要以優(yōu)異的成績來回報(bào)母親。
六年級年的作文300字 篇7
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng)；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的.一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛在于一個(gè)個(gè)無聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
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