實(shí)用的有趣的的動(dòng)物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的的動(dòng)物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的的動(dòng)物作文 篇1
我生活在一個(gè)溫暖、幸福的家庭里。這個(gè)家中有機(jī)靈的爸爸，兇猛的媽媽和愛看書的小書蟲—我，組成了一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。
母獅子——媽媽
早晨我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備看一會(huì)兒《三國(guó)演義》，突然媽媽不知道從哪兒飛快地竄了出來，獅子般地吼道：“作業(yè)做完了嗎？做完了也不能看閑書！給我去背古詩！”我只好無奈的放下了課外書，背起了古詩。
機(jī)靈猴——爸爸
現(xiàn)在就來說說我的爸爸吧。爸爸就像一只聰明機(jī)智的猴子。有一次我在做奧數(shù)題，突然有一個(gè)難題攔住了我的去路，無論我怎么絞盡腦汁想，都想不出答案。如果被媽媽知道就不好了，她一定又要開始嘰嘰歪歪了，我想。于是我只能躡手躡腳地去問爸爸。爸爸看了題目后，遲疑了幾秒鐘，突然一拍腦袋說：“小菜一碟！我告訴你……。”
小書蟲——我
下面就來介紹一下我吧！我十分喜歡看書！不知有多少次了，我在看《三國(guó)演義》，看著看著就入迷了，連媽媽來叫我吃飯都沒聽到，等我看完書“驚醒”過來時(shí)她們已經(jīng)吃完啦，又免不了被媽媽罵一頓。
這就是我們家的'“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？如果你想來參觀的話，我可以做你們的導(dǎo)游哦！
有趣的的動(dòng)物作文 篇2
今天中午我剛進(jìn)家門，妹妹就蹦蹦跳跳地跑過來，拉著我的手向臥室走去。我覺得很奇怪：她又發(fā)現(xiàn)什么新大陸了？
推開門，一個(gè)精致的籠子映入我的眼簾。我好奇地走過去一看，呀，里面有小倉鼠，還是一對(duì)呢！一只待在外面，另一只在小房子里藏著哩。姥姥告訴我，這是舅舅給我們買的。這兩只可愛的小倉鼠似乎剛出生不久，全身毛茸茸的，像兩個(gè)小絨球，兩只圓溜溜的小眼珠烏黑發(fā)亮。我越看越想摸，剛把手伸進(jìn)籠子，姥姥說話了：別摸它，小心咬著你！我無奈地把手縮了回來。等姥姥走后，我又把手伸進(jìn)籠子。這時(shí)，兩個(gè)小不點(diǎn)兒用豆粒兒般大的眼睛瞪著我，那樣子可把我逗樂了。小樣，你牙還沒長(zhǎng)出來呢，除了瞪瞪眼，還能怎么樣？我輕蔑地說。誰知說時(shí)遲那時(shí)快，小倉鼠張開血盆大口向我的手指撲去，把我嚇得抱頭鼠竄。
我悻悻地對(duì)兩個(gè)小不點(diǎn)兒說：拜拜了，小倉鼠，祝你們?cè)缟F子喲，‘幫主’我可等著呢！沒想到今天下午我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)只有一只小倉鼠待在籠子里，籠子的天窗是開著的`。大事不好，有一只小倉鼠居然越獄了！捕鼠行動(dòng)開始了。我把家里翻了個(gè)底朝天，可連根鼠毛都沒有找到，真是氣死我也。我發(fā)誓：如果捉住小倉鼠，本幫主一定將它繩之以法。我又把家里掃蕩了一遍，可還是一無所獲。再不出來，本幫主可要發(fā)威了！我怒吼道。這時(shí)，屋里卻傳來了另一個(gè)吼聲：你嚷什么呀，把家里搞得這么亂，成何體統(tǒng)？趕快收拾收拾！媽呀，老媽發(fā)威了，我一定會(huì)先于小倉鼠不省人事的到了晚上，小倉鼠居然從床底跑了出來，投案自首了。我也顧不上它咬人不咬人了，急忙把它捉到手里，想教訓(xùn)教訓(xùn)它�？墒�，望著它那對(duì)可憐巴巴的小眼睛，我怎么也下不了手。為了防止再次發(fā)生越獄事件，我用鐵絲捆住了籠子的天窗。
小倉鼠的故事仍在繼續(xù)
有趣的的動(dòng)物作文 篇3
咱家有一個(gè)“大吃貨妹妹”——板栗。
她是只泰迪紅貴賓，是只“大吃貨”，形象一點(diǎn)也不優(yōu)雅。她全身長(zhǎng)滿了棕色的毛，遠(yuǎn)處看上去像個(gè)棕色的'毛絨球，眼睛在棕毛的掩蓋下很不明顯，四條短短的腳一刻也停不下來。
板栗幾乎每次到我們家都會(huì)在我們吃飯的時(shí)候跑過來，會(huì)前腳放在椅子上，眼巴巴地看著我們，像是在說：“粑粑麻麻，兩位格格，給我留一點(diǎn)�。 碑�(dāng)然，我們有時(shí)只是把干的肉分給她。
她平常在我們吃飯或者吃零食的時(shí)候也都跑上來朝我們賣萌要吃的，我和哥哥都不忍心把她餓著，所以都會(huì)把吃的喂給她吃。
板栗特別可愛，我們經(jīng)常和她玩，如果你見到她，你也一定會(huì)喜歡她的！
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