有關(guān)考試的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的考試的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄……
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的.。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。
1.考試的啟示
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫(huà)的很大!蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。
“不,還好,不大。
我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試的作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許多事,有的令我高興,有的令我開(kāi)心,有的令我驚喜,還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場(chǎng)上發(fā)生的。
記得那天早上,我早早騎著自行車來(lái)到學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng),我不慌不忙地拿出稿紙來(lái)。監(jiān)考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點(diǎn)都不難,全部都是我們蘇老師教過(guò)的。我不一會(huì)兒就把試卷做完了。寫(xiě)完之后,反復(fù)檢查了三遍,都沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,再看看手表,離交卷時(shí)間還有三十分鐘呢!然后我就趴在桌子上做起白日夢(mèng)來(lái):先想這次考試不拿第一,也準(zhǔn)拿個(gè)第二;接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對(duì)我的'親昵,老師的表?yè)P(yáng);后來(lái)又想同學(xué)們見(jiàn)到我的成績(jī)之后那些羨慕的眼神。
這時(shí),監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你試卷的第二面為什么不做?”“什么,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒(méi)有寫(xiě)多少,交卷的鈴聲已經(jīng)響起了,監(jiān)考老師無(wú)情的收走了我的試卷!
我放聲大哭起來(lái),我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰(shuí)呢?誰(shuí)叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過(guò)去了很久,但我還記得很清楚,因?yàn)檫@件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。
考試的作文 篇3
下節(jié)課就要考試了。“喂,你昨晚復(fù)習(xí)了嗎?”一個(gè)同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行“考前調(diào)查”,“我隨隨便便復(fù)習(xí)了一下。”“你呢?”“和你差不多吧!”
“丁零零……”上課鈴響了。“。 比嗤瑢W(xué)異口同聲地驚呼,為什么這么快就上課了!鄧?yán)蠋熞呀?jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里,同學(xué)們千姿百態(tài),有的雙手合拳,口里念念有詞,“觀音菩薩,圣母娘娘,上帝啊,保佑我考得好成績(jī)吧!”大概希望這種禱告起到強(qiáng)有力的作用吧!唉,這個(gè)時(shí)候叫誰(shuí)也沒(méi)用了,趕快做試卷吧!
鄧?yán)蠋熋翡J的眼睛四周尋找有沒(méi)有“長(zhǎng)頸鹿”——抬頭抄作業(yè)的。同學(xué)們都不敢吭聲,教室里靜得出奇,只聽(tīng)得大家的`呼吸聲和“沙沙”寫(xiě)字聲。
“同學(xué)們,我走了喲,你們要自覺(jué)做!”大家都嘻嘻的笑了,“快走吧!快走吧!”有的同學(xué)在小聲的催促道。等大家確定鄧?yán)蠋熥吡艘院,教室里沸騰起來(lái)!昂秒y!這道題怎么做呀?”四面八方都聽(tīng)得到某些同學(xué)的求救聲。突然,“我還有走喲!我看到有些人呀……”一聲熟悉的聲音傳進(jìn)我們耳朵里。“呀!”把我嚇了一跳,全身不由自主的抖動(dòng)了一下,因?yàn)槲易诖白舆吷,鄧(yán)蠋熯@一出聲差點(diǎn)把我給嚇暈過(guò)去了。
不一會(huì)兒,下課鈴聲響了,鄧?yán)蠋熣f(shuō)“停筆”,幾個(gè)同學(xué)不約而同地“啊’”了一聲,有的說(shuō)“呀!怎么搞的,這么一會(huì)兒就下課了呢?”有的同學(xué)顧不上說(shuō)話了,把作文的結(jié)尾馬上寫(xiě)起。老師訂正了一部分試卷,就叫“收卷”。幾十張?jiān)嚲碚Q坶g就回到了老師的手中。
下課后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論起來(lái),“這道題是這樣做的吧?”對(duì)完答案,有人喊:“完了,徹底完了,我老媽的一頓竹筍炒肉看來(lái)是躲不過(guò)了!薄拔冶饶愀鼞K!”
看著同學(xué)們激烈的討論著,我覺(jué)得自己感覺(jué)還不錯(cuò)。事實(shí)證明:臨時(shí)抱佛腳,考試干著急對(duì)于我們小學(xué)生是有弊而無(wú)利的,只有平時(shí)多積累知識(shí),多復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),考試才會(huì)胸有成竹,取得好的成績(jī)。同學(xué)們,你贊同我的意見(jiàn)嗎?
考試的作文 篇4
“啪嗒”我擱下筆。考試結(jié)束的鈴聲響起,心中的巨石頓時(shí)落了地。四處張望之前,難兄難弟們?nèi)栽谕痪渚淞钊俗タ竦恼嫘脑捠馑啦。如陷入沼澤中的羔羊無(wú)法自拔。我不由得暗自慶幸。
幾小時(shí)前,大課間的鈴聲響起時(shí),我和幾位“天選之人”抵達(dá)了考場(chǎng)——食堂。剛踏進(jìn)食堂,一種陰森的氣息頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。讓我為之一顫。一張張巨大的桌子,在偌大的屋子中寂寞著。白紙、?字整齊的擺放著,如一位冷面判官正猙獰的笑著,一觸目便驚心。
無(wú)奈地坐好,還未細(xì)看,便聽(tīng)得一邊的同伴大呼小叫起來(lái):“他是在說(shuō)我有心臟病嗎?問(wèn)我有沒(méi)有胸悶氣短,頭腦發(fā)脹的感覺(jué)?”哈,需要換醫(yī)保了嗎,還是某制藥廠的廣告?我不禁啞然失笑,回首轉(zhuǎn)向我的試卷:你會(huì)在人多的.時(shí)候?yàn)榱艘饎e人注意而故意大聲叫嚷,或做出其他反常行為嗎?我不由得目瞪口呆,這就是傳說(shuō)中的真心話大冒險(xiǎn)嗎?細(xì)想不禁愕然,但言歸正傳,我怎么會(huì)嘩眾取寵呢?那我不成了跳梁小丑了嗎?
接下來(lái)我一路火花帶閃電,迅速秒殺了許多攔路虎。終于完成過(guò)半。看著我的赫赫戰(zhàn)功我不禁沾沾自喜,我不愧是答題小王子啊。哇哈哈,我還沒(méi)來(lái)的及炫耀,下面一道題頓時(shí)凍結(jié)了我的笑容:請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為有人喜歡你嗎?異性,親戚除外。嗚嗚,這讓我怎么回答呀。于是我準(zhǔn)備借鑒一下別人的答案。來(lái)一個(gè)“書(shū)同文”。我伸長(zhǎng)脖子,左顧右盼,驚訝地發(fā)現(xiàn)大家十分默契的全選了“經(jīng)常有這種感覺(jué)”。不由自主的,我的臉像數(shù)十架聚光燈持續(xù)照射了一般,竟變得灼熱起來(lái)。那我就“識(shí)大體,隨大流”——也許經(jīng)常有吧。嘻嘻!
一路歡笑,一路吵鬧。一次地地道道的真心話大冒險(xiǎn),真是一場(chǎng)令人哭笑不得的考試。
考試的作文 篇5
期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!
這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原先的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的`所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過(guò)完這天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也明白,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
考試的作文 篇6
今天是同學(xué)們期盼已久的期中考試的日子。在這次考試前,同學(xué)們都在馬不停蹄地復(fù)習(xí)。誰(shuí)不想在考試?yán)锎騻(gè)漂漂亮亮的仗呢?我也不例外。
早上,我急急忙忙地來(lái)到了學(xué)校,希望在最后一刻再瀏覽一遍課本,沒(méi)想到平日里經(jīng)常遲到的同學(xué)也比我早到了學(xué)校,看來(lái)大家的心思都和我一樣啊!
我拿出訂正錯(cuò)字的`紅皮本,一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)看,要知道平時(shí)這些錯(cuò)別字雖然不怎么起眼,可在考試中一個(gè)就是0。5分。∫恢钡娇荚囬_(kāi)始了,我還在看。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,開(kāi)始考試了,我戀戀不舍地放下了課本。試卷發(fā)下來(lái)了,我填上名字后就開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地做題了。這次的題目不是很難。全部做完后,我就開(kāi)始了考試中很重要的環(huán)節(jié)——檢 查。我猶如一名優(yōu)秀的偵察兵捧著試卷一絲不茍地進(jìn)行檢查,每一道題都不放過(guò),終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú),我把“強(qiáng)”字和“彈”字弄混了,我立即訂正了過(guò)來(lái)。
要交卷了,我又最后看了一眼試卷,把它鄭重地交給了老師。一想到自己的努力就要在這次考試中展現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)了,我的心就砰砰直跳。是啊,誰(shuí)不希望在期中考試這一仗里打得漂漂亮亮呢?
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