【推薦】讀書(shū)日記4篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的讀書(shū)日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)日記 篇1
我是個(gè)貧人的孩子。沒(méi)有別的念頭，只望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，做父母的小幫手，減輕父母的沉重負(fù)擔(dān)。
小時(shí)，常聽(tīng)鄰居婆婆呵責(zé)俏皮的小弟弟是“無(wú)知無(wú)識(shí)的討厭鬼”，又聞伯父引導(dǎo)堂兄如何讀書(shū)學(xué)文化的啟蒙，但是書(shū)的好處在哪里，卻又不知道，童心的單純，也就聽(tīng)之任之，放在腦后了。
后來(lái)，東鄰族兄要結(jié)婚，請(qǐng)先生寫(xiě)對(duì)聯(lián)，先生因事外出不在，村子里又沒(méi)有第二個(gè)能手。時(shí)間已迫近，還沒(méi)有對(duì)聯(lián)貼出，一家人急得發(fā)慌。那時(shí)，我還不大懂事，卻也為之擔(dān)心。事也正巧，族兄外村一位親眷剛到，見(jiàn)這情景，便說(shuō)：先生不在就讓我來(lái)寫(xiě)吧。大家高興得不得了，移桌的移桌。割紙的割紙，研墨的研墨，七手八腳的忙了一陣子，對(duì)聯(lián)貼出來(lái)了。
我看著閃閃發(fā)光的紅聯(lián)，靜坐案頭，雙手托腮忖思：什么東西缺少還可以舉行婚禮，如果沒(méi)有對(duì)聯(lián)貼出，沒(méi)有這個(gè)場(chǎng)面和氣氛，無(wú)論如何都不能象征這個(gè)家里有婚姻大事。又聯(lián)想伯父開(kāi)導(dǎo)晚輩：“不求學(xué)而優(yōu)則仕，只求學(xué)成回鄉(xiāng)酬庶民”的循循教誨，這是多么切合今天的實(shí)際�。≌怯捎谇拜呥@種潛移默化的教育，使我認(rèn)定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催發(fā)了我對(duì)文化的衷情。我很想上學(xué)讀書(shū)。
然而，當(dāng)時(shí)村子里沒(méi)有學(xué)校，讀書(shū)的小朋友都要到離家?guī)坠镞h(yuǎn)的黃流去上學(xué)。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)貴，還要吃住在學(xué)校，這樣開(kāi)支大。我這個(gè)貧孩子是無(wú)法沾邊的。
上學(xué)的小朋友，他們周末回家，三三兩兩的`結(jié)伴在油燈下做著他們常規(guī)的夜讀。那瑯瑯的書(shū)聲傳出窗外，傳到貧人孩子的耳邊，敲擊著我的心靈。我懷著崇敬文化的心情，走向書(shū)房，欲從窗口偷窺，卻被他們放下窗簾擋住，只好站在隔壁作垂簾聽(tīng)讀。
此時(shí)，家狗汪汪，鳴秋吱吱，夜游擠擠，皆是心外之事。唯有房間書(shū)聲，獨(dú)占視書(shū)如寶的心靈，如癡如醉的聽(tīng)得出神入化。他們已滅燈人睡了，聽(tīng)讀聽(tīng)得入迷的我，似不舍得離開(kāi)書(shū)房，遲鈍鈍的鴨行鵝步回家。可是怎么也睡不著，耳邊總是縈繞著忽明忽滅的夜讀書(shū)聲。秋風(fēng)蕩滌。西月迷離，我朦朦朧朧地入睡了。
一次在路邊撿到一本圖文參半的小人書(shū)，我把它擦干凈，久久地翻了又翻，然后像寶貝一樣，拿回家壓在枕頭底下珍藏起來(lái)。后被父親發(fā)現(xiàn)，他不經(jīng)意地說(shuō)：“孩子，你把這堆廢紙放在這里做什么的？”我懷著視書(shū)如寶的隱痛對(duì)父親說(shuō)：“里面有字啊�！备赣H像發(fā)現(xiàn)什么奇跡似的，驚喜地看著我。可是他那無(wú)法克制的喜悅之情。卻又慢慢的變了，變得滿臉愁云，眼睛凄楚地望向黃昏的遠(yuǎn)方。這是父親天法送我上學(xué)讀書(shū)的苦衷。
我愛(ài)聽(tīng)父殺給我講故事，父親講呀講的，講《匡衡鑿壁偷光》，講《孫康映雪》，還講《孟母三遷》。父親繪聲繪色的講，講得他口角四灑唾花，把我引入“有志者事竟成”的境界。
我只好走自學(xué)的道路，我拿出珍藏的小人書(shū)，走東門(mén)串西戶的請(qǐng)教別人，歷經(jīng)艱辛和受人鄙視的坎坷苦學(xué)，終于嘗到了甜頭，能讀懂認(rèn)寫(xiě)了幾百個(gè)生字，堅(jiān)定了我讀書(shū)求知識(shí)的信念
真的是天隨人愿。解放了，天亮了，政府把學(xué)校辦到咱們的村子里。父親那難以名狀的高興之情。布滿眼角眉梢。母親那張老織著愁容的瞼頓時(shí)變成一輪盈笑的圓月。他們走親戚找朋友。湊錢(qián)給我買(mǎi)衣服、買(mǎi)書(shū)包、帶我到學(xué)校報(bào)名，拜托老師循以教育，嚴(yán)以紀(jì)律。我真的上學(xué)了，我的夢(mèng)幻成真了。從此，我“三更燈火五更雞”的像旱苗吸水一樣，從春至夏經(jīng)秋歷冬，學(xué)的不厭。真的想攀丹折桂，飛越九重，以報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
讀書(shū)日記 篇2
《晨間日記的奇跡》這本書(shū)，是日本亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書(shū)店、三省堂書(shū)店及紀(jì)伊國(guó)屋書(shū)店第一名暢銷(xiāo)書(shū)，本書(shū)簡(jiǎn)明扼要地讓我們重新認(rèn)識(shí)到，日記不僅僅是抒發(fā)情緒和記錄事件，而是作為一面鏡子更客觀地觀察和認(rèn)識(shí)自己，作為一份指南擺脫瞎忙，朝著終點(diǎn)站不斷前進(jìn)，作為一份回憶儲(chǔ)存事件為將來(lái)所用。
很多時(shí)候我們不知道寫(xiě)的意義，認(rèn)為寫(xiě)日記沒(méi)用，或者不知道要寫(xiě)什么，因此會(huì)覺(jué)得持續(xù)寫(xiě)日記是一件很沉悶和困難的事情。但是當(dāng)大多數(shù)優(yōu)秀和卓越的人都告訴我們，他們每天都有寫(xiě)日記時(shí)，你是否也想寫(xiě)日記了呢？那日記到底有什么好處呢？該怎么寫(xiě)呢？有什么方法能讓我們持續(xù)寫(xiě)下去呢？
作者佐藤傳是日本明治大學(xué)文學(xué)系的畢業(yè)生，他主持的一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)空間“創(chuàng)造教育研究所”迄今為止已有25年歷史，他的學(xué)生有富豪也有知名顧問(wèn)，他的部分課程成為各大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和新員工的重要研習(xí)課程。而三分鐘的晨間日記方法在日本引起了熱烈討論并幫助大家培養(yǎng)了做事的計(jì)劃性、執(zhí)行力、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變了成千上萬(wàn)人的命運(yùn)。
今天和大家分享本書(shū)的三個(gè)重點(diǎn)：
第一，為什么要寫(xiě)晨間日記？
忙碌一天的工作回到家后寫(xiě)日記，容易掉到事件和情緒中，會(huì)不經(jīng)意間寫(xiě)成反省日記，不如早上起床后寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一晚的休息，精神更好和心情更平和，而昨天的事情依然歷歷在目，但是早上寫(xiě)卻比當(dāng)天晚上寫(xiě)更有利于客觀地回顧事件和描述情緒。而且也因?yàn)橐缙饘?xiě)晨間日記，還能順帶養(yǎng)成早起的習(xí)慣。
作者佐藤傳就是在父親離世、夫妻離婚的那年，情緒非常低落，偶然情況下在晨間寫(xiě)日記發(fā)現(xiàn)晨間日記的諸多好處。
通過(guò)每天有目的的記錄，能夠積累更多的話題、拓展人脈關(guān)系、了解自己的身體和精神狀態(tài)、找到自己的優(yōu)點(diǎn)和模式、提升自己的寫(xiě)作能力等五大好處。另外還能在日記中做好當(dāng)天的計(jì)劃；將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)或者回憶搜索出來(lái)，拿到當(dāng)天來(lái)用！比如家人或者客戶同事的重要紀(jì)念日在當(dāng)天就可以計(jì)劃上做點(diǎn)什么事情。在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，搜索比起以前的`紙質(zhì)日記可是要便利太多了。
第二，晨間日記寫(xiě)什么？
用九宮格來(lái)寫(xiě)日記，意味著，一篇晨間日記，有9個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，主題可以自己變換。寫(xiě)的內(nèi)容，目的是為了將經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)覺(jué)察自己的思考模式，為了讓自己活在未來(lái)做該做的事情，為了提升自己做事的能力和與人鏈接的能力，為了更了解自己的身體和精神狀況以及情緒狀態(tài)。晨間日記是屬于你的，所以九個(gè)格子寫(xiě)什么，由你自己決定，這里分享下我的九個(gè)模塊。
第一個(gè)格：我的成功宣言和座右銘以及年度目標(biāo)，為了每天提醒自己是誰(shuí)和目標(biāo)是什么。
第二個(gè)格：今天主題和紀(jì)念日，為了未來(lái)檢索用，鏈接他人的信息。而寫(xiě)日期建議用20180330這種方式，因?yàn)橐院笏阉?330就會(huì)搜索到前幾年的今天自己的世界發(fā)生了什么事情。
第三個(gè)格：月度目標(biāo)，我是目標(biāo)感不強(qiáng)的人，因此提醒自己月度目標(biāo)，聚焦當(dāng)下，也為計(jì)劃做鋪墊。
第四個(gè)格：今天的6件重要的事情，事情是做不完的，我們必須選擇重要的事情優(yōu)先做，先搬開(kāi)一天中的大石頭。
第五個(gè)格：財(cái)務(wù)記賬，為了清晰自己的用錢(qián)習(xí)慣。
第六個(gè)格：五件感恩的幸福的事情，美好的事情要永久地記錄，讓自己每天從正能量開(kāi)始，也學(xué)會(huì)欣賞他人和感恩生活。
第七個(gè)格：他人的故事，在和人的鏈接過(guò)程中，記錄下他的事件，也是對(duì)他人的尊重。
第八個(gè)格：靈感和金句，靈感很難再現(xiàn)，說(shuō)的話很多但是其實(shí)可以更簡(jiǎn)練。
第九個(gè)格：健康和飲食，這是記錄自己的飲食和運(yùn)動(dòng)，身體是革命本錢(qián)。還有一個(gè)補(bǔ)充的格：自己當(dāng)天修煉的品質(zhì)和今天學(xué)習(xí)閱讀的書(shū)籍，這個(gè)可以參考富蘭克林的每周一個(gè)習(xí)慣。
第三，如何持續(xù)寫(xiě)下去？
享受變化就能培養(yǎng)寫(xiě)晨間日記的習(xí)慣，一切從簡(jiǎn)單開(kāi)始。
三大原則：
1、日記不超過(guò)3分鐘。簡(jiǎn)單和高效是關(guān)鍵，養(yǎng)成習(xí)慣你想寫(xiě)多少都可以。九宮格雖然格子多，但是你是日記的主人，想寫(xiě)就寫(xiě)不想寫(xiě)就不寫(xiě)，別糾結(jié)于一定要寫(xiě)完。我請(qǐng)教過(guò)很多學(xué)霸，他們說(shuō)其實(shí)有時(shí)候也只是寫(xiě)感恩日記模塊。
2、堅(jiān)持每天一個(gè)地方寫(xiě)日記，如果是電腦就堅(jiān)持電腦寫(xiě)，如果是手機(jī)就手機(jī)寫(xiě)，總之固定一個(gè)地方，關(guān)鍵是寫(xiě)真實(shí)的自己即可。
3、只寫(xiě)一個(gè)字也沒(méi)關(guān)系。記住，習(xí)慣比寫(xiě)完更重要，哪怕寫(xiě)一個(gè)謝字，以后回顧也大概知道，這天是平和的一天吧。
七大法則：
1.寫(xiě)開(kāi)心的感恩的事情，悲痛的事情寫(xiě)在沙灘上吧。
2.寫(xiě)日記時(shí)電腦或者手機(jī)要快速，或者起床后先開(kāi)機(jī)打開(kāi)軟件，不然等太久就不想寫(xiě)了。
3.寫(xiě)日記前可以刷牙洗臉或者聽(tīng)音樂(lè)洗澡等等，總之為了養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，開(kāi)心地順其自然地寫(xiě)。
4.獎(jiǎng)勵(lì)自己，比如寫(xiě)了一周獎(jiǎng)勵(lì)自己。
5.組團(tuán)一起寫(xiě)，一起做一件事，彼此加油打氣容易堅(jiān)持。
6.寫(xiě)一千天，這是佛教密宗說(shuō)的重要時(shí)間段，會(huì)養(yǎng)成終生習(xí)慣。
7.每天取悅他人，一個(gè)微笑、一個(gè)贊美、一個(gè)擁抱、一次主動(dòng)的電話，都會(huì)帶給身邊的人幸福。
總結(jié)一下，認(rèn)識(shí)自己和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間和不斷調(diào)整的，我們借助晨間日記這個(gè)工具，讓我們養(yǎng)成早起的習(xí)慣，思考當(dāng)天的安排，回顧昨天的事件和情緒，長(zhǎng)期積累能夠發(fā)現(xiàn)我們的思考模式和為人處事的態(tài)度及盲點(diǎn)，有利于我們更好地和身邊的人鏈接等好處。而更重要的是，培養(yǎng)我們看目標(biāo)的能力，發(fā)現(xiàn)自己的不足并有所調(diào)整，相信從晨間日記開(kāi)始，會(huì)塑造一個(gè)不一樣的自己。
讀書(shū)日記 篇3
也許因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求，也許是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，也許是想感受書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)，喜歡讀書(shū)中那牽人心魄的文字，喜歡品味靈魂與靈魂的對(duì)話，被莫名的悸動(dòng)左右，也許是喜歡聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡的墨香……太多的也許中，不知不覺(jué)喜歡上了讀書(shū)。當(dāng)夜深人靜萬(wàn)家燈火時(shí)，當(dāng)某些人圍坐四方城旁通宵達(dá)旦竭力拼殺時(shí)，我喜歡一個(gè)人泡上一杯清茶，靜靜地坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)，慢慢地品味，品味……
讀書(shū)，我讀可讀之書(shū)。時(shí)下各類(lèi)報(bào)刊文摘、文學(xué)或者暢銷(xiāo)書(shū)等等，充盈著圖書(shū)市場(chǎng)。圖書(shū)的豐富對(duì)于讀者而言是件好事，讀者有了可選擇的空間，可以讀到自己想讀的書(shū)；另一方面，圖書(shū)良莠不齊，也給讀者帶來(lái)甄別選擇的難度。我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，也就經(jīng)常為選擇什么書(shū)而費(fèi)上一些時(shí)間。在買(mǎi)書(shū)中，也常買(mǎi)到讀了后才知道不合口味的書(shū)，猶如雞肋，讀之無(wú)味，棄之可惜，于是淺嘗輒止，束之高閣；也常為買(mǎi)到一本好書(shū)而慶幸不已，愛(ài)不釋手，而通宵達(dá)旦。在我的閱讀生涯中，我始終喜歡讀些有思想的書(shū)，我所認(rèn)為的“有思想”，就是有一定的哲理，能給人以啟迪、以智慧、以幫助。我覺(jué)得一本好書(shū)不會(huì)隨著時(shí)間變遷而失去價(jià)值，它能在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)影響、指導(dǎo)、改變著人們的生活。我也喜歡讀些散文，徜徉在散文那優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉的情感和崇高的思想中，流連忘返。
一本好書(shū)猶如一盞明燈，始終指引著在茫茫人生旅途中前行的`人們。讀書(shū)，讓我收獲了很多。每一次讀書(shū)，每一次都有一種新的體驗(yàn)、新的感受，每一次都是靈魂的升華和心靈的啟迪，每一次都是力量的增強(qiáng)和智慧的增長(zhǎng)。失意時(shí)，我會(huì)想到意味深長(zhǎng)的詩(shī)句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”；自卑時(shí)，我會(huì)想到“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”；懈怠時(shí)，我會(huì)想到“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”；受挫時(shí)，我會(huì)想到“失敗是成功之母”的諄諄教誨；生氣時(shí)，我會(huì)想到“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”；迷茫時(shí)，我會(huì)想到“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”；憤怒時(shí)，我會(huì)想到“退一步，海闊天空”、“一失足成千古恨”；憂傷時(shí)，我會(huì)想到“昨天海與我一道共同迎接太陽(yáng)升起、享受生命的陽(yáng)光的朋友，今天或許已經(jīng)離我們而去了，永遠(yuǎn)也無(wú)法再看到日出日落了，我還有什么理由憂傷呢？”……而每一次的想到，都會(huì)讓我浮躁的內(nèi)心得以平靜，能以平和、樂(lè)觀、自信面對(duì)人生。
花謝花開(kāi)，歲月在月移星動(dòng)間流逝。每日抽空泡上一杯清茶，捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，隨好而讀，隨意而思，隨情而感，隨心而錄，生活雖平平淡淡，但是心是安然寧?kù)o的、精神是富有充實(shí)的。讀書(shū)，一種恒久的業(yè)余愛(ài)好，我愿與它相伴一生。
讀書(shū)日記 篇4
“讀書(shū)使人心明眼亮�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一本好書(shū)，是值得我們用一生的時(shí)間去精讀的；一本好書(shū)，也像一碗心靈雞湯，灌溉著我們的靈魂，使我們茁壯成長(zhǎng)……在這個(gè)長(zhǎng)假中，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。它讓人感覺(jué)好像是在寒冷的雪地里行走了八小時(shí)后，忽然喝到了一杯熱騰騰的白開(kāi)水；又好像是在酷熱的撒哈拉沙漠里曬了十小時(shí)太陽(yáng)后，有人遞過(guò)來(lái)一杯加冰塊的可口可樂(lè)一般。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者楊紅櫻把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
我作為一個(gè)女生，在看這本書(shū)時(shí)，心情隨著主角冉冬陽(yáng)的心情跌宕起伏，時(shí)哭，時(shí)笑……冉冬陽(yáng)在作者筆下是一個(gè)樂(lè)觀、溫柔、積極向上的女孩，她有著一對(duì)開(kāi)明的爸爸和媽媽?zhuān)顾裏o(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了她一生中最美好的階段---童年。
在冉冬陽(yáng)臨近畢業(yè)考時(shí)，她并沒(méi)有像別的孩子一樣抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)功課，而是在她爸爸支持下，去山上摘桃子，交到了一個(gè)好朋友---桃兒。這也讓她在沒(méi)有負(fù)擔(dān)的壓力下，成功地完成了畢業(yè)考，快樂(lè)地告別了她的童年。我很羨慕冉冬陽(yáng)有這么開(kāi)明的父母。在現(xiàn)實(shí)生活中，這么開(kāi)明的'父母并不多見(jiàn)，現(xiàn)在的父母都希望自己的孩子望子成龍、望女成鳳，將來(lái)做個(gè)有前途的人，可他們卻在不經(jīng)意間奪走了孩子們美好的童年時(shí)光。
冉冬陽(yáng)這個(gè)女孩子雖然不聰明、不漂亮，但她卻很可愛(ài)，很善解人意，這令我十分欣賞她。我覺(jué)得，一個(gè)女孩子如果不聰明、不漂亮，不喪失自信，她會(huì)因?yàn)榭蓯?ài)、自信而變得漂亮。因此，我很喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)女孩。
《女生日記》這本書(shū)引人入勝、發(fā)人深思，被譽(yù)為“現(xiàn)代女孩子的成長(zhǎng)啟示錄”。它多次印刷，并被拍成電影和電視劇，受到好評(píng)。怎么樣，你想不想看啊？
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