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你還記得我嗎作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的你還記得我嗎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你還記得我嗎作文1
同桌，你還記得我嗎？我想，你應(yīng)該不會(huì)忘記我，因?yàn)槲覀冎g的故事是永遠(yuǎn)說不完的，是最感動(dòng)的，是最……
“就跟你說了，不是這么做的，你偏偏這么做，唉，你怎么能這么粗心呢？真是的，你看看我，再看看你，簡(jiǎn)直是不同中的不同！唉，可憐的同桌，我真同情你！”
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，鮮紅的數(shù)字寫在正中間：54。我突然有氣無力的趴在桌子上，同桌看見，慌了：“喂，你沒事吧？我只不過是說了幾句話，你也沒必要這么做吧？”
我瞪著他，心中卻一酸，淚水便流淌下來，霎時(shí)，同桌聰明的閉上嘴巴沒說話。我哭完，對(duì)他說：“我沒考好……怎么辦？我可是一班之長(zhǎng)，這次老師……一定生氣了，一定會(huì)把我班長(zhǎng)撤了……同學(xué)怎么看我�。繂鑶琛以撛趺崔k？我沒考好……我媽媽一定要批我了，怎么辦阿……”
同桌嚇壞了，安慰我說：“這是六年級(jí)批的，老師還沒看分?jǐn)?shù)，也沒記，你先不要著急，沒事的�！�
我勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干淚水，無助的把試卷放進(jìn)桌洞里。
第二天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)教學(xué)樓，路過辦公室的時(shí)候，竟聽見同桌在說話。
“老師，陳末染這次只是失誤了才沒考好的，請(qǐng)您開明不要撤了她的職務(wù)，她會(huì)很傷心的。”
同桌！同桌，你怎么這么可愛呢？你為什么要這么做呢？數(shù)學(xué)老師可是很沒同情心的啊，是個(gè)狡猾的.中年女人！
“這倒是可以阿，可是讓我饒了陳末染，必須要把你的隊(duì)長(zhǎng)給撤了喲�！�
“好！”絲毫沒有遲疑，果斷的回答。
同桌，我可憐的同桌��！你原來還是好心的��！同桌，讓我最后一次和你聊天吧，僅此一次，僅此為你。僅此為了我們之間的感情。
你還記得我嗎作文2
讓時(shí)光流回我五歲那年，我曾第一次養(yǎng)過一顆“球”。
說說是顆“球”，還不如說它是“虛胖的兔子”，知識(shí)跑起來像球罷了。它長(zhǎng)著一身柔順的毛，雪白雪白的；毛底下便是兩只紅眼睛；一只棕色的鼻子像能嗅出一切氣味。我當(dāng)然喜歡它啦！每次瞅著它捧著白菜啃的時(shí)候，心情總是格外輕松自在。每次我一放學(xué)，就跑著回家，去逗它，玩它，我們簡(jiǎn)直就是一對(duì)最好的玩伴。不會(huì)生對(duì)方的氣，還很尊敬對(duì)方；不會(huì)過分玩耍，還有一點(diǎn)拘束；不會(huì)嘲笑、逼迫對(duì)方，還特別友好。它仿佛也特殊些，對(duì)其他人置之不理，對(duì)我確實(shí)格外的親切。每回看見我特別激動(dòng)，它也被我養(yǎng)得很肥。
然而，有快樂就會(huì)有悲傷，悲劇降臨在了那顆“球”身上�！胺凑不畈涣藥啄炅�，還不如吃了算了！”“對(duì)��！”隱約又聽到大人在討論兔子的事，我再也無力反駁了。也就是那天下午，院子里只剩下一條狗，還剩著幾根兔毛，廚房里傳來了一股香味，我馬上意識(shí)地知道了一件事實(shí)——“球”被端上了飯桌�！皝�，香噴噴的紅燒兔肉！”我頓時(shí)呆了，沖進(jìn)房間大哭起來。碗里的飯涼了，我繼續(xù)哭；剩下的菜冷了，我仍繼續(xù)哭，哭個(gè)痛快！好不容易紅著眼睛下來了，但我就不肯吃飯，兔兔活的.時(shí)間不長(zhǎng)，但至少也有幾年了�。≡龠^幾年吃也來得及��！可為什么偏那么心急呢？
時(shí)間過得很快，似乎像我和兔兔心里有根電話線一樣，我總是不斷想起它，心頭上的石頭也越結(jié)越大，如何也掉不下來。就這樣想著那顆“球”，我持起了筆，要為它畫幅像，就憑著記憶足夠，足夠……
如今，我又有了一只兔子，一只不再會(huì)離我遠(yuǎn)去的兔子。比起現(xiàn)在，五年前的那顆“球”你還記得我嗎？
你還記得我嗎作文3
琴翔的記憶……
剛上初一的時(shí)候，我很苦惱，這里沒有我熟悉的人，最重要的是我不太會(huì)交際。我感到很空虛，覺得不真實(shí)，覺得陌生。不真實(shí)的人，不真實(shí)的事，陌生的環(huán)境，陌生的班級(jí)。所以，我努力讓他們記住我，我不想成為一個(gè)透明人，那樣讓人很難過�？墒俏艺J(rèn)識(shí)了她，她的氣質(zhì)深深感動(dòng)了我。我們的相遇很平凡，我呢，只是無意中撿到了她的一塊手表還給了她，而她只是點(diǎn)頭微笑。最后經(jīng)過種種事情成為朋友。是不是很平凡？
隨著時(shí)間的流逝我都忘得差不多了，只是再見到那塊表的時(shí)候卻勾動(dòng)了我記憶深處的那段平凡的相遇。那塊表很適合她，無論是顏色還是款式都很適合。我們常常一起聊天，聊一些有的沒的。她很愛笑，只是別人不知道，她其實(shí)是個(gè)小惡魔。每當(dāng)旁邊沒有別人的時(shí)候，她就原形必露，例如我開玩笑說她很風(fēng)流，她就抬起那只嬌嫩的手狠狠地向我打來，我就緊閉雙眼呆呆的站著也不躲，。她常常會(huì)和我打打鬧鬧，因?yàn)槲視r(shí)常拿她的緋聞開玩笑，說什么隔壁班的誰誰誰常�？此�，常常發(fā)感慨說“你桃花運(yùn)真是不淺��！”或者是拿我們班同學(xué)寫她的作文原原本本再重現(xiàn)給她。我知道她表面上好像很討厭我開她的'玩笑，可是心里因?yàn)檫@種打打鬧鬧而十分輕松。只是我們的感情漸漸淡了……
我時(shí)�？匆娝湍晕倪M(jìn)進(jìn)出出，我試著和她打招呼，試著和她搭話，但是她卻不怎么理會(huì)我。我害怕了，她會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不理我��？為什么呢？是不是我哪里說錯(cuò)話了？還是因?yàn)閯e的……我開始慌了，因?yàn)槲野阉?dāng)成我最要好的朋友，而我因?yàn)椴簧平浑H身邊沒有朋友。她身邊的朋友越來越多，而我的身邊依然冷冷清清。漸漸地，她忘了我的存在。
現(xiàn)在，我想問她，問她是否還記得有我這個(gè)朋友？
延吉市三中初二：xx
你還記得我嗎作文4
長(zhǎng)大后，我時(shí)常被一些完全沒有印象的大人們問道，你還記得我嗎，你小時(shí)候我可是抱過的。其實(shí)，這樣的話常令我感到尷尬，不知道該怎么做出得體的回答，被問的多了，也開始反感起來。時(shí)常想要體會(huì)，究竟是怎樣的心態(tài)才問出這樣的問題。
你還記得我嗎？語氣中帶著一絲期待，又有一些傷感，似乎是想要被人記住，又害怕沒有留下記憶�；畹饺松氖畮讉�(gè)年頭，我才越來越能體會(huì)這句話中的卑微和忐忑。爺爺常說，以后你長(zhǎng)大了，就該忘了爺爺了，忘了爺爺對(duì)你的好，忘了爺爺和你說的話。我總是回答道，不會(huì)的，我怎么會(huì)忘了爺爺。其實(shí)，我常在心里想著，真有忘記的那天，也一定是爺爺忘記了我，忘記了我的陪伴，忘記了我對(duì)他的.關(guān)懷。
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流傳著這樣一個(gè)故事，一個(gè)患有老年癡呆癥的爺爺，到最后什么都忘記了，卻依然記著奶奶的名字。他的孫女每天都要問一遍爺爺，你還記得我嗎？孫女非常害怕爺爺會(huì)忘了自己，直到有一天，爺爺真的認(rèn)不出來自己的孫女，她害怕又失落，但看到爺爺依然開心地活著，又為他感到欣喜。
你還記得我嗎？問出這句話的人該是多么忐忑。多年不見的舊友，談起兒時(shí)的趣事，禁不住想問一句你還記得嗎。不記得，沒有關(guān)系，珍惜現(xiàn)在的日子便可，記得，我們相視一笑，繼續(xù)侃天侃地�；啬感？赐蠋�，聯(lián)系時(shí)禁不住問一句你還記得我嗎？努力地添加前綴，不死心地描述過往的節(jié)點(diǎn)，直到對(duì)方想起來什么，才罷休。也許你沒那么重要，也許是你很久不聯(lián)系，會(huì)有一些人的記憶將你抹除，也會(huì)有一些人深深地銘記你的言與行，你還記得我嗎？記得，或者不記得，都沒有關(guān)系。
你還記得我嗎？曾經(jīng)幫過我的大哥哥，曾經(jīng)送我上學(xué)的小土狗，曾經(jīng)沖我露出微笑的花兒草兒，你還記得我嗎？
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