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初一作文

時間:2023-09-19 09:12:39 七年級作文 我要投稿

初一作文9篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文9篇(通用)

初一作文 篇1

  似乎從工業(yè)文明肇始,人們即踏上了征服自然、改造自然的道路,忠實(shí)地信奉并遵循這樣的路。隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們似乎在這條道路上越走越遠(yuǎn)、越走越偏,甚至企圖化身造物者,控制一切生靈。

  但,我們只是人。

  我們沒有起死回生的神力,沒有創(chuàng)造物種的能力,我們有的,是膨脹的欲望、侵略的野心和毀滅的能力。螢火蟲屬于自然,人們卻因?yàn)椤瘜寺徒疱X的欲望,以拙劣的手段侵略了它們的家園,用不適宜的遷徙造就了一場場令人愕嘆的“屠殺”。

  柯靈在《西湖的風(fēng)》里提及了一場滑稽可笑的“西湖再現(xiàn)”,商人把他記憶中美好的西湖變成了銅臭與鋼筋共筑的冰冷產(chǎn)物,將詩意的西湖變成了小資情調(diào)與日常談資,將一種國仇家恨變成了生財之道……

  我們只是人,免不了欲望免不了對美好事物的渴求。我們艷羨蝴蝶的翅膀,于是有了標(biāo)本;我們渴求動物皮毛的溫暖,于是有裘皮大衣;我們迷戀螢火蟲,于是有了螢火蟲之墓。難道真是“喜歡就會放肆,愛就是克制”?

  蘇軾在千百年前即有“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的覺悟,反觀當(dāng)今社會,這種覺悟不過是我這樣的`紙上談兵!

  我們只是人,只是自然的一部分,我們從來無法抗?fàn)幾匀,我們敬畏自然?/p>

  蝴蝶在陽光下張翅飛舞,山川在柔水的撫慰中安穩(wěn)吐納,百花開在漫山遍野,百鳥棲息萬樹枝頭。螢火蟲,繼續(xù)它微弱的喘息。

  我們只是人,只有維護(hù)造物者之無盡寶藏,才能守護(hù)住自己心中那方柔軟美好的天地。

  莫以神的名義,讓風(fēng)光入殮。

初一作文 篇2

  抬起未脫稚氣的臉仰望天邊的虹,用清澈如水的眼睛摘取最絢爛的色彩,為青春著色。

  ——題記

  先取一抹熱情的赤紅,青春本該瘋狂。穿著“不倫不類”的衣服,嘴中哼著不成腔的調(diào)調(diào),邁著張揚(yáng)跋扈的腳步走在太陽下,這景象似乎是獨(dú)屬青春的圖騰,為青春著一抹赤色,認(rèn)它似烈火般燃燒起來,熱烈的,熾誠的;認(rèn)它似陽光般閃耀起來,奪目的,溫暖的;認(rèn)出它似紅霞般燦爛起來,明媚的,美麗的!青春屬于熱情,那赤色的青春最無悔。

  再取一淡漠著眼的翠綠。青春本該張揚(yáng)。在操場上揮灑運(yùn)動的汗水,在人來人往的街頭大現(xiàn)舞姿,在聯(lián)歡會上一展歌喉,在教師的黑板上盡情涂鴉……屬于青春的花季雨季中,永遠(yuǎn)會有一群朝氣蓬勃的身影在不停的忙碌著,他們是時代的前沿,是成長的見證。青春屬于全機(jī),那綠色的青春最完美。

  其后取一抹夢幻的粉色,青春本該幻想,窩在教室最后一排與朋友唱談未來,在作文中憧憬自己以后的路,在課堂上描繪將來的藍(lán)圖,在美夢中抒情年少的狂想曲……雖然有時候那些所謂的“白日夢”顯得那么無知好笑又不切實(shí)際,但是誰又能在二十年后再賜予我們一個可以不顧一切夢想世界的機(jī)會呢?青春屬于想象,那顏色的青春最難忘。

  其次取一抹純潔的白色,青春本該單純。那雙不經(jīng)世事風(fēng)霜的亮眸,那未處風(fēng)花雪月的雙頰,那初生牛犢不怕虎的口氣,那透明干凈充滿真善美的心靈……還經(jīng)不起滄桑的肩膀上是灰姑娘的舞臺,未過波折的.小手中捧起白雪公主的童話。我們走出了天真無邪的童年,卻還未走出燦漫無邊的青春。青春屬于幼稚,白色的青春最美好。

  如果我真的是一名畫家,一名永遠(yuǎn)停留在青春歲月的畫家,我愿用最真摯的心情,最真誠的情操,最真心的人格為青春著色。不添加華麗的辭藻,不攙雜多余的話語,只用一顆青春永駐的心,為青春著一末在大千世界中獨(dú)一無二的色彩。

初一作文 篇3

  我們每個人心中都筑有一道墻,有的需要繼續(xù)加固,有的需要盡力拆除,加固是一種成功,拆除也是一種成功,加固和拆除這樣一對看似矛盾的東西,卻演繹著人生的生活哲理。

  于是生活中就有了形形色色的'墻,

  在成功和失敗之間有一道墻,

  在快樂和煩惱之間有一道墻,

  在辛勤和懶惰之間有一道墻,

  我曾經(jīng)看到這樣一個故事:在一個精神病院里,有兩個人想要逃跑,他們并不知道這座醫(yī)院里總共有一百道墻,一天晚上他們選擇一個地點(diǎn)想要逃跑。當(dāng)他們翻過50道墻時,其中一個對另外一個人說:“你累嗎?”對方說:“不累!”于是他們繼續(xù)翻,當(dāng)他們翻道九十九道墻時,另一個問道:“你累嗎?我很累!”對方答道。我也很累!”唉!把咱兩累成這個樣子,我們還是返回去吧!”“同意!”于是他兩就返回去了。

  聽完這個你一定覺得可笑,既然他兩有力氣翻過九十九道墻,為什么不堅(jiān)持下,翻過最后一道墻呢?

  我想,他倆不是翻越不過剩下的那一道墻,而是翻過不過心中的墻,也就是缺少持之以恒,勇往直前,不達(dá)目標(biāo),決不罷休的那道墻。

  我們的生活也是如此,生活種的挫折是不可能避免的,只有經(jīng)起考驗(yàn),受到了挫折,才能取得最后的成功,不要讓挫折這道墻成為我們前進(jìn)的阻礙,要讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和真諦,最終走向成功的彼岸。

  生活就是這樣,該筑的墻就一定要筑好,該拆的墻也一定堅(jiān)決拆掉。

初一作文 篇4

  在花季綻放

  誰的眼角又觸得了誰的眉,

  誰的笑容抵得了誰的淚,

  誰的心臟載得住誰的輪回,

  誰的掌紋贖得回誰的罪……

  ——寫在前面

  Ⅰ在

  果戈里說:“青春之所以幸福,在于她有未來!

  我們存在,我們擁有。在這樣的花樣年華中,我們是毋庸置疑的主角。

  前一次去外婆家,大伙兒坐在門檻上便享受陽光,便東拉西扯。外婆忽地轉(zhuǎn)過頭來,用一種愛憐又羨慕的眼光,看看我和我的幾個兄弟姐妹,又轉(zhuǎn)回去瞇縫著眼睛看刺眼的陽光。好半天,她說;“我向你們這么大的時候啊,……”“外婆,說呀!”外婆好像沒聽見似的,斜倚在門邊兒上,臉上的泛著不易察覺的紅光,歲月刻上去的皺紋似一下子舒展了,消去了,只留下曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的人。我們也便不再問,怕攪了外婆的“青春夢”。后來外婆說,她平素做的夢,大多是十六七歲時候的事,一幕幕清晰得緊!我們在想,是不是等我們到了這個歲數(shù),也會常搬張?zhí)僖蔚介T前,坐著和膝下的子孫們細(xì)數(shù)青春,津津樂道呢?

  王爾德說:“青春是唯一值得擁有的東西。”我們該是最幸運(yùn)的了。若把人生比做旅途,則常常會是來不及看那滿樹似錦繁花,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是落花滿地;來不及賞那江南春花秋月,一回首就已剩殘?jiān)氯玢^。而這尤為精彩的青春,無疑是旅途中的絕佳風(fēng)景,我們便在其中,在這多夢的歲月。

  Ⅱ花季

  卡洛薩說:“充滿了精神的青春,是不會那么輕易消逝的!

  我贊同。

  87年前聲勢浩大震驚世界的那場“五四運(yùn)動”是我們青年人的驕傲。血?dú)夥絼、風(fēng)華正茂的青年們成為主力軍,成為愛國先鋒!血脈里沸騰著炎黃精神,傳承著永遠(yuǎn)向上的信念!他們永遠(yuǎn)在前方為我們新一代青年指明前進(jìn)方向……

  在這個季節(jié),每一個生命仿佛都在蠢蠢欲動,每一股沖破生命之繭的力量都充盈在天地之間,浩大得無以名狀,烘烤在生命的火把旁,徜徉在青春的姿態(tài)便成了生命的狂熱。

  為什么稱之為“花季”?我不止一次的琢磨過,是青春如花的美?是青春如花的盛?還是青春如花的“正當(dāng)時”?我無從知曉,我只能清點(diǎn)我所擁有的:光陰,無憂無慮的純真笑容,純潔的友誼,隨心所欲的發(fā)泄,奇怪的想法,壞壞的惡作劇,光潔無皺紋的皮膚,烏黑的頭發(fā),一顆不缺的牙齒……

  來做個設(shè)想;我們西裝革履表情呆滯古板地碌碌穿行在“石頭森林”里,日復(fù)一日地過著單調(diào)索然無味的生活,在聽到筆記本、方程式、英語單詞、同學(xué)錄、足球場、籃筐、筆袋這些詞語的時候,你我是否會停下匆忙的腳步向后張望,讓心充盈柔軟的淚水呢?是否會感嘆歲月的無情呢?

  Ⅲ綻放

  是誰說過:“青春是陣偶爾刮過的風(fēng),不經(jīng)意間已吹得我淚流滿面!

  花在打開生命的瞬間,詮釋了太多關(guān)于歲月,關(guān)于信念。我無法讓自己停下前行的腳步,哪怕只俯下身去聽一聽花開的聲音,從哪里開始,就在哪里茁壯吧。開始慢慢長大,眉目間有了云淡風(fēng)輕,心如止水的味道。

  選擇在這個季節(jié)綻放,花自有花的'道理,比如氣溫,比如陽光,但終歸是要一齊綻放,把各自的美都展現(xiàn)出來,讓賞花人一時手足無措?茨沁叄〗k麗的海洋在流動,是花的飛揚(yáng),是氣的彌漫,是色的閃爍;繽紛的希冀在飄舞,是剛與柔的共舞,是天與地的接通,是夢與實(shí)的交融;蔥蘢的綠色在堆積,是水源的歸宿,是力量的沖動,是生命的充實(shí)。

  三毛說:“一朵花的美麗,就在于她的綻放!彼宰尰ǘ浔M情綻放吧,多少日子的張望,多少風(fēng)雨的吹打,當(dāng)我在生命里流徙如雁,而青春正當(dāng)時!

初一作文 篇5

  “我的鬧鐘呢?”我突然問妹妹。

  那個鬧鐘是我小學(xué)同學(xué)送我的,昨天還在我桌子角上,今天就不見了,“哪去了?快告訴我!”我又說。

  我的目光緊盯著妹妹。媽媽突然說:“怎么了!什么事?是天塌了,還是地陷了?”我說:“我的鬧鐘不見了!”“哎,我還當(dāng)什么是呢!”媽媽不慌不忙的說,“明天我在帶你買一個。沒事了都會屋吧!”“你不懂!蔽疑鷼獾'說,“那是我同學(xué)送我的,而且是小學(xué)同學(xué)送的啊!”“行啦,別咬住不放了,不就是一個鬧鐘嘛!又不是什么大東西,別沒事找事干了,聽見沒?”媽媽嚴(yán)厲的說!

  那是我的同學(xué)爽爽送我的鬧鐘,是我生日那天送的。20元的鬧鐘是不值錢,但那是爽爽攢了一個月的零花錢!可是我卻連怎么沒的都不知道!

  我留著淚說:“你永遠(yuǎn)向著妹妹,永遠(yuǎn)都是!”說著,我哭著跑了出去。沒有去的地方,我去了同學(xué)家,跟她講了事情的經(jīng)過,她卻出賣了我,把我送回家,但是盡管是回了家,我也是一聲沒有吭,跑進(jìn)了我的房間,趴在床上大哭起來。

  “姐姐對不起,我給你弄壞了,對不起,你不要哭了,好不好!泵妹谜f。我抬起頭一看是表針不走了,也許是沒電了,我去抽屜里拿了一節(jié)電池,給它安上。原來是沒電了!皼]事,下次別在碰它了!蔽艺f!班。”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭“你出去吧!”我說。我把鬧鐘放到原處,并告訴我的鬧鐘:“下次別再亂跑了!”

初一作文 篇6

  八月十五是中秋,花美人美月更美,家家戶戶嘗月餅,桂花香味飄滿街,美好的味道誰能忘?今天是八月十四,離中秋節(jié)只有一日之遙了,潘老師也很“大方”,請我們吃了一頓“大餐”——一小塊兒月餅。

  敢問大家對吃月餅有沒有什么見解,嗯,從“偵探角度”分析,應(yīng)該沒有什么特別的。但是在我們作文班,那規(guī)矩可多了!先吟誦詩歌,繼而“表演”吃月餅,最后才切入正題——吃!

  在作文班,每個人都能當(dāng)一個詩人。而有些詩人真是名不副實(shí)、濫竽充數(shù)。拿一些盜版貨唬弄我們。例如——洪智杰。他竟把“詩仙”李白的《靜夜思》稍加修改,拿出來顯擺。只見他搖頭晃腦:“床前明月光,疑是地上霜。抬頭看明月,低頭吃月餅。”潘老師放寬要求,給了他十分之一的月餅,洪智杰拿到月餅,像千年的餓鬼拿到了食物,一把塞到嘴里,我真擔(dān)心他會不會噎到。這時,我的喉嚨里仿佛卡著一塊月餅。但他的表情告訴我:“這點(diǎn)月餅還不夠我塞牙縫的呢!”洪智杰從容的走下講臺。

  魏思聰也作了一首“無賴”詩:中秋時節(jié)吃月餅,老師在此下砒霜。聽了這首詩,我想:這樣的詩,會拿到月餅才怪呢!但事與愿違,他居然也拿到了一小塊!暈! (*+﹏+*)~

  詩情畫意已過,現(xiàn)在為您呈現(xiàn)的是無厘頭喜劇。張敬浩走上講臺,潘老師拿了芝麻大點(diǎn)的月餅屑,像喂魚似的投放“餌料”。張敬浩像水中的魚兒想躍出水面爭奪食物,看著這情景,同學(xué)們風(fēng)趣的'說潘老師在耍猴。潘老師為嘉獎“小猴”,掰了一塊月餅,那一份含量可不少呢!只見他伸出“爪子”,奪來月餅。唉,真是個機(jī)靈的小猴!

  終于輪到吃了,“吝嗇”的潘老師將月餅切成八份分給女生。女生們在美食的誘惑下,拋開往日的淑女形象,狼吞虎咽起來,月餅一口就沒了,真少~潘老師問我們有沒有看見嫦娥,我們異口同聲“沒有”。我直言不諱的說:“嫦娥在廣寒宮吃月餅?zāi)兀粊砹!?/p>

  月餅品嘗會結(jié)束了,我為大家獻(xiàn)上我自己創(chuàng)作的詩歌“中秋佳節(jié)思故鄉(xiāng),抬起頭兒把月望,師生一起吃月餅,美妙的味道永難忘!”怎么樣,還挺押韻的吧。Goodbye!

初一作文 篇7

  “小橋流水人家”我的家鄉(xiāng)就如詩句所說,我的家鄉(xiāng)在小溪旁,那是一條長而清澈的小溪。

  我的家鄉(xiāng)位于浙江省,那里風(fēng)景如畫:杭州是賞桂花的景點(diǎn);義烏是小商品批發(fā)城;橫店影視城是集影視、旅游、度假、休閑、觀光為一體的大型綜合性旅游區(qū),家鄉(xiāng)四通發(fā)達(dá),而我要講的并不是杭州、義烏及橫店,而是我家門前的`小溪。

  我住在山里,那里綠樹成陰。魚兒在小溪里歡快地游著,美麗極了。我家門前的小溪,清澈無比,它終年從我家門前潺潺的流過。溪邊種著幾顆楊柳,長長的軟軟的柳枝隨風(fēng)飄動,婀娜的舞姿是那么美,那么自然,其中有幾條長的垂在水面上畫著粼粼波紋。

  小溪離我家不遠(yuǎn),走二三十米路就到了,再往前走就到了我最愛的小橋。小時候,我和外婆去寺廟的時候,都會走這座橋。我最喜歡春天,春風(fēng)把柳絮吹在水面上,慢慢飄向遠(yuǎn)方,像一艘艘小船使向遠(yuǎn)方那場景美麗極了。

  我喜愛我那美麗的家鄉(xiāng),我最愛我家門前的小溪,它那么美麗,那么清澈,它滿載著我童年美好的回憶,我喜愛家鄉(xiāng)的所有,家鄉(xiāng)的美好時光會深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)都不會忘記。

初一作文 篇8

  我們一生也許要面對很多條道路,或者路口。但怎樣選擇就尤其重要了,甚至影響著一生。

  我國偉大的詩人、政治家屈原就說過;‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索····!湃司椭,在將要前進(jìn)的道路上是道遠(yuǎn)而又何其艱,那么我們就因?yàn)槔щy而停止不前了嗎?大家知道,固步自封等于衰退和逐漸滅亡,夜郎自大不可取,虛心求知才是正道,我們或許要受到這樣和那樣的思想困擾,逾是困難,我們就逾要擦亮雙眸。我想說;‘生命不息,奮斗不止!’生命在于運(yùn)動,我們要有所作為,就需要有新鮮的血液替代,若要生命之火熊熊不息,就要取動于靜,要不怕困難,敢于創(chuàng)新,屈原之所以投江,是嘆國人沒有及時的覺醒。而我們每前進(jìn)一步都是對國和家的一種促進(jìn),所以,我們要負(fù)起責(zé)任感和使命感。

  偉大的思想家孟子也說過;‘天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行為,所以動心忍性,曾益其所不能!@說明了一個問題,就是古人就已經(jīng)有先知先明,而現(xiàn)在的我們卻還在故作愚昧,嗚呼哀哉!

  是的,我們大多都是持觀望態(tài)度的,從不肯開創(chuàng)先河,或被條條框框束縛。我們的國家以前是多災(zāi)多難的國家,但我們國家的民族卻是最聰明的民族,無論其它的怎么超越,我們也總能趕上去。但是,這作為我們有著五千年悠久傳統(tǒng)文化的神州,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要爭取和進(jìn)取在世界的最前端,所以,這就需要我們千萬萬的炎黃子孫,為國家的興旺,為我們的`幸福,來放手一搏,以獲取更大的輝煌。

  假如,我們夠努力,那么,勝利就一定是屬于我們的!

  假如,我們夠堅(jiān)強(qiáng),是不是也能多少慰藉一些前人的靈魂!

  既然那么多祖先們已經(jīng)留下了足跡,我們還有什么理由不前進(jìn)!

  不管前方是否有荊棘和豺狼,前人卻早已為我們開辟了坦途!

  如果,現(xiàn)在的我們再積極一些,勇敢的沿著前人的腳印走下去,或者撥開來阻擋視線的迷霧,是不是能讓我們的后人清楚的看見那通向遠(yuǎn)方的道路。

初一作文 篇9

  科學(xué)的力量是無法估計的,現(xiàn)在看起來不可能的事情放到幾百年后,也許就是孩子們手中的小把戲;科學(xué)的力量同樣又是重要的,如果沒有科學(xué)人類就會永遠(yuǎn)的'停留在原始社會,就不會有我們今天的便利。

  今天,老爸不知道從哪里給我買了一套科普類的書,叫什么《天下事全知道》,還是小學(xué)生版的。我本來就不太愛看這種“無聊”的書,想了想,就以此為借口:“我都是快上初三的人了,怎么還能看這種小兒科的書呢?你還是把它給退了吧!”老爸默不作聲,只是低頭著翻書。我滿以為自己“奸計”得逞,正在心里偷著樂。誰知,老爸突然問了我一個問題:“你知道,節(jié)日焰火為什么會是五彩繽紛的嗎?”我一下就蒙了,慌忙說道:“我怎么知道,我又不是賣焰火的!薄霸趺?你不是不屑看這所謂的小兒科的書嗎?我只是找了一個比較常見的問題,你就不知道了?”老爸像打了勝仗似的,滔滔不絕的對我說。

  最后,我被說得面紅耳赤,低下頭默不作聲。見狀,老爸底氣更足了,吹噓道:“我就什么都知道!”“那你知道是為什么嗎?”我反問道。“這個……我當(dāng)然知道了,你等一下。”老爸臉對著我,眼睛卻往書上瞅,然后他照著書念:“像銅一樣,制作焰火的藥品都有一種顏色反應(yīng),把它們按照不同的比例混合后,就會產(chǎn)生不同顏色的光。比如:把碳酸銅和硝酸鍶按照一定比例混合后,用它們制作的焰火燃燒后就會發(fā)出紫色的。所以,只要把這些藥品事先按不同順序放在禮花彈里,就能使放出的焰火變得五彩繽紛了。”

  我像聽天書一樣聽著,老爸也好像不知道自己在讀些什么,搞得氣氛很尷尬。“看來,我們都要好好讀這本書了,對吧,老爸?”老爸也有點(diǎn)不好意思,就順著臺階下來,“對!活到老,學(xué)到老!

  科學(xué)就在我們身邊,只要用一雙慧眼去尋找它,世界上就沒有做不到的事。但愿你們不要像我一樣做一個“科學(xué)白癡”。

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