我和紅領巾作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我和紅領巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和紅領巾作文1
在大多數(shù)人的眼中，用來描寫秋天的文章，都離不開“秋風習習，金秋十月，丹桂飄香”之類的詞匯。但是，在我的眼中，五年來的秋天，都離不開一樣看起來很小，可又很神圣的物品——紅領巾。
記得我剛踏進小學的校門的時候，大隊輔導員老師就為我們準備了鮮艷的紅領巾，還讓優(yōu)秀少先隊員為我們佩戴上。
在老師的解說下，我明白了許多許多：我知道紅領巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我還知道紅領巾是五星紅旗的一角……
紅領巾跟隨著我成長的腳步，時間煙灰似的溜走了，很快，我升上了四年級，但是對紅領巾的熱愛并沒有因時間的流逝而消失。紅領巾還幫我做了一個明智的選擇呢！使我至今仍不忘卻。
那一次，是一個陰天，天氣壞得很，雷電大作，一道道的電光像銀蛇一樣在黑云中竄著。震耳欲聾的巨雷響過以后，暴雨在怒吼的狂風中傾瀉下來，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地擊打在玻璃上，敲得玻璃直響。這樣的天氣，卻又剛好輪到我值日，我的好朋友丹丹也輪到掃地，“終于有一個人和我一起回家了。”我暗自竊喜。
可是，問題往往沒有想象中那么美好，就在我分配掃地的人員的時候，我意外的`發(fā)現(xiàn)：丹丹已經(jīng)逃走了！我突然想到，她爺爺今天生日，她可能偷偷地溜走了，可是，她沒有和別人換掃地呀！但此刻我心里想：丹丹是我最好的朋友，老師又不在現(xiàn)場，就不記名吧！，
隨后，我拿了桶子，準備去走盛水，擦黑板，剎那間，一陣冷風向我吹來，鮮艷的紅領巾隨風飄揚，飄在我的臉上，這時候我想起了大隊輔導員老師說過的一句話，“少先隊員是祖國的未來，是不可以說謊的”！我站在走廊上，良久，我如夢初醒，雨水在不知不覺中打濕了我的衣服，但此刻我心中只有一個念頭，“不能說謊，不能說謊”，毅然走回班里，在當天的班務日記中記下了丹丹的姓名。
事后丹丹并沒有責怪我，還誠懇地向我道歉，說自己沒有把班集體放在第一位，辜負了少先隊員的榮譽，還在班里寫了檢討書。
春去秋來， 每當微風輕拂過我胸前的紅領巾時，我都會驕傲地說：”我是中國少年先鋒隊隊員，我愛紅領巾！”
我和紅領巾作文2
在大多數(shù)人的眼中，用來描寫夏天的文章，都離不開“夏陽酷暑、暑氣熏蒸、火日炙人”之類的詞匯。但是，在我的眼中，六年來的夏天，都離不開一樣看起來很小，可又很神圣的物品——紅領巾。
記得我剛踏進小學的校門的時候，大隊輔導員老師就為我們準備了鮮艷的紅領巾，還讓優(yōu)秀少先隊員為我們佩戴上。
在老師的解說下，我明白了許多許多：我知道紅領巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我還知道紅領巾是五星紅旗的一角……
紅領巾跟隨著我成長的腳步，時間煙灰似的溜走了，很快，我升上了六年級，但是對紅領巾的熱愛并沒有因時間的流逝而消失。紅領巾還幫我做了一個明智的.選擇呢！使我至今仍不忘卻。
那一次，是一個陰天，天氣壞得很，雷電大作，一道道的電光像銀蛇一樣在黑云中竄著。震耳欲聾的巨雷響過以后，暴雨在怒吼的狂風中傾瀉下來，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地擊打在玻璃上，敲得玻璃直響。我撐著雨傘，三步并作兩步地走回家。我看到了這樣的一幕：一個人高馬大的初中生正準備向一個骨瘦如柴的小女生進行搶劫。天哪！我驚呆了，這么高大的一個大男生，會欺負一個矮矮小小的女生？
我又把頭轉(zhuǎn)了過來，臉不紅心不跳，繼續(xù)往前走。剎那間，一陣冷風向我吹來，鮮艷的紅領巾隨風飄揚，飄在我的臉上。紅領巾，你是要我?guī)椭莻�小女生，對嗎?盡管它沒有回答我，但我堅信，如果它會講話，一定會同意的！
不知為什么，我竟壯足了膽，向那個男生走去。
“嘿！放下那妹子！信不信我打110？”我朝那個男生大吼。
只聽見“嗖”的一下，那男生的影子便無影無蹤。
“大哥哥！謝謝你救了我，你叫什么名字啊？”那個妹妹笑了，笑得那么燦爛。
“紅領巾！”我決定做好事不留名，便消失在茫茫人海里。
春去秋來，每當微風輕拂過我胸前的紅領巾時，我都會驕傲地說：“我是中國少年先鋒隊隊員，我愛紅領巾！”
我和紅領巾作文3
我家樓下有一個小花園，是我們住宅小區(qū)供大家休閑的場所。碧綠茂密的草坪，一年四季都有各式各樣的美麗花卉盛開在綠色草坪當中點綴美麗的花園。花園的旁邊有一條河叫匯昌河，河水碧綠清澈，河邊的柳樹隨風飄動，煞是悠閑，靠在河邊的欄柵上，看見小魚在河面上自由地嬉戲，蝌蚪、河蝦藏在水底下，偶爾能看到它們愉悅的身影。
夏日傍晚時分，小區(qū)里的人們?nèi)齼蓛傻膩沓藳�，還有老公公來打太極拳鍛煉身體呢，美麗的花園，好一派自然和諧的風情！可曾幾何時，花園里的垃圾越來越多，匯昌河面也漂浮著各式各樣的垃圾：西瓜皮、破衣服、瓜果殼、啤酒瓶等等。慢慢的河里的水越來越臟，花園里的環(huán)境也越來越差。雖然每個周末都有人來大掃除，可河面上和花園里的垃圾還是前仆后繼的'出現(xiàn)。
正好，我有一個叔叔就是負責這條匯昌河的衛(wèi)生。我自告奮勇地要求和叔叔一起試著清理河面上的垃圾。和叔叔坐在小船上，拿著竹竿網(wǎng)撈著垃圾，起初我還覺得很好玩。但很快我就覺著這差事不是那么好干了，正所謂“百步無輕擔”啊，這網(wǎng)的竿雖說是竹子做的，起初還不覺得很重，但撈著撈著就越來越重，我撈到第五竿垃圾時就已經(jīng)滿頭大汗了，為了把前面的一件破衣服撈起，打了好幾竿都不中，累得我氣喘吁吁，想不撈上岸算了。
這時，我胸前的紅領巾隨風飄了起來。我猛地一震：我是光榮地紅領巾啊，怎么可以碰到困難就打退堂鼓？而且?guī)褪迨迩謇砗用孢�是為社區(qū)做好事呢！想著，不由得覺得羞愧起來。我又開始動手開干！
傍晚時分，陸續(xù)來了幾個來花園玩耍的少先隊員�？赡芩麄兛吹轿液褪迨迩謇砗用娴膱鼍�，其中的一個少先隊員提議道：“我們也來清理一下花園里的垃圾吧！”真是人多力量大，很快他們就撿起地上的破酒瓶、塑料袋等，花園的草坪又有了以往的干凈、蔥翠。我和叔叔見了，也更加帶勁了！
后來，我和叔叔一起在河邊、花園里都立了一個環(huán)保木牌，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責！落款：紅領巾。雖然不是很精美，但好像還挺管用，因為花園和邊上的河面垃圾越來越少見了。
我和紅領巾作文4
大家都知道紅領巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標志。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮艷的紅領巾了。
如今我已經(jīng)是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責任和義務是什么？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產(chǎn)主義的接班人。
戴上紅領巾以后，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。
這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事，我至今仍記憶猶新。
爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網(wǎng)，為了使之更結(jié)實，更耐用，他拿出了專用的`針和線，坐下來專心地縫起來，我看著爺爺熟練的動作直發(fā)呆，這時紅領巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心里想：這又不是我的活，為什么要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領巾說：孝敬父母，尊進師長。于是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”
“你？能行嗎？還是我來吧�！睜敔斦f。
“數(shù)學題那么難，我都可以解決，不就是把漁網(wǎng)加固嘛，我不信比數(shù)學題還難呢！”我說著，接過針和線，坐下來，學著爺爺?shù)臉幼哟┢饋�，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太松，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的�！�
我笑了笑，按照爺爺?shù)闹更c，重新調(diào)整力度和松緊度，一個接一個織下去，爺爺看著我微微地笑了一下，表示滿意。我越干越起勁，不知不覺，我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰(zhàn)士，滿身是“血”。那一刻，我仿佛看到紅領巾的笑臉……
紅領巾已經(jīng)陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領巾是我們少先隊員的驕傲！
我和紅領巾作文5
紅領巾是每一個少先隊員的象征，是國旗的一角。我們要尊重和愛護它。
我第一次掛上紅領巾的樣子，現(xiàn)在我依然是記憶猶新，說起這件事我就津津樂道。20xx年，我和同學們到了城市廣場，在這個特別的日子掛上夢寐以求的神圣無比的紅領巾。站在我面前的是一位六年級的大姐姐。接著，大姐姐用熟練的動作給我系紅領巾，不一會兒，紅領巾就在我的脖子上安了家了。此刻，我的心里別提多高興了。
回到了家，我得意地用紅領巾在爸爸、媽媽、外公、外婆和妹妹的眼前晃了一會兒。妹妹剛想來摸紅領巾，我就嚴厲地說道：“只許看，不許摸！”妹妹只好縮回了手�？擅妹眠�是不死心，連珠炮彈似地對我說：“姐姐，紅領巾是什么東西呀？可以借我掛一下嗎？……”看著妹妹不解的樣子，我不禁想起了自己的小時侯……
那時，我每天都看見鄰居小蕾姐姐的脖子上總是掛著一塊鮮紅的布進進出出。日子一長，我出于好奇問媽媽：“媽媽，小蕾姐姐每天掛在脖子上的是什么東西呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“是紅領巾，少先隊員的象征”。
“哦，媽媽，那我什么時候才能掛上紅領巾��！”我迫不及待地問。
“當然是上學后，學習成績優(yōu)異了！”媽媽一邊織著毛衣一邊說。
從那以后，我總是盼著能夠快點上小學，可以掛上紅領巾。有一天，我發(fā)現(xiàn)我衣服的.領子上有兩根帶字，便靈機一動，把它們當作紅領巾一樣亂系一通。結(jié)果，惹的全家人都哄堂大笑……
妹妹見我毫無反應，便使出了殺手锏——哭。這時，爸爸、媽媽、外公和外婆都成了妹妹的說客了。說得我頭腦發(fā)漲，都分不清東西南北了。我抵擋不住他們的甜言蜜語。便投降了，只好把紅領巾小心翼翼地遞給了妹妹。并且千叮嚀，萬囑咐：“只能掛著，不要亂拉，不要亂動，不要弄臟，更不可以沾水……”
雖然紅領巾已經(jīng)伴隨我度過了五個春秋了，但是我依然把它洗得干干凈凈的；雖然紅領巾已經(jīng)舊了，但是我依然把它放得整整齊齊；雖然紅領巾已經(jīng)變短了，縮攏了，但是我依愛護它，尊重它……
紅領巾！你是少先隊員的象征，你是國旗的一角，你是英勇的戰(zhàn)士用鮮血染紅的，你也是我五年來形影不離的貼心好朋友！
我和紅領巾作文6
紅領巾是少先隊員的標志。它代表紅旗的一角，象征著革命的勝利，是革命先烈的鮮血染成。每一個少先隊員都應該認識到紅領巾的象征意義，認識到紅領巾是正義、光榮、勇敢的象征，不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的`行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩�？墒怯幸淮挝覅s差點給紅領巾抹黑。事情的經(jīng)過是這樣的：
我和姐姐坐車去圖書館看書，開始，車里乘客還不多，座位很空，我坐在座位上看著外面的風景哼著歌，在我前面也坐了一個小朋友，帶著紅領巾，看上去比我的年紀還要小。車子開過幾站后人逐漸多了起來，車里擠得滿滿的。當車開到青少年宮站的時候，一下子上來好幾個人，車里更擁擠了，在這人群中有一位老奶奶，她隨著車子顛簸著，一會兒撞到這個人，一會兒又撞到另一個人，人群中發(fā)出討厭聲，許多人漠不關心地看向窗外。老奶奶忙著直道歉：“對不起，對不起……”又嘆了聲氣，小聲嘀咕著：“咳，年紀老了！”我心想：這么大年紀了，走路都很困難，站在搖晃的車里，不是更吃力嗎？我就想站起來，準備讓座。可又一想，離我下車的地方還遠呢，再說車里那么多人坐著，干嘛非得我讓。于是我打消了這個念頭，不讓座了。更當我思前想后的時候，我聽到一聲：“老奶奶，你到我這里來從坐吧�！蔽姨ь^一看，是坐在我前面的那個小朋友，只見他從坐位上站起來，把空坐讓給老奶奶坐下，老奶奶坐好后一直夸獎著小朋友：“謝謝你，你真是個好孩子�！� 這時，我仿佛感覺有很多目光注視著我，都帶著紅領巾，可做出來的事情怎么就這么不一樣呢，真是太不懂禮貌了，我的臉“刷”地紅了下來。我心想：是��！我是少先隊員，卻不讓座給老人，跟那個小朋友比起來我真是太差勁了，還配戴紅領巾嗎？。剛才為什么還要想來想去的，真是不應該，下次如果在碰到這樣的事情，我應該毫不猶豫的站起來讓位給別人，對，就這么決定了。下一站到了，下去好多人，上來了一位老爺爺，我一下子就站起來，大聲說到：“老爺爺，請你這里坐。”老爺爺連說謝謝，我抬頭看到那個小朋友也在對著我笑，我也不好意思的笑了。
紅領巾被風吹起，飄帶在胸前！下次我碰到這種事情還要這樣做，這是我和紅領巾的小小約定。
我和紅領巾作文7
三年前的入隊儀式上，老師曾告訴我們：“紅領巾是少先隊員的標志，是國旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的”。
老師要求我們要時時刻刻提醒自己，熱愛祖國，熱愛校園，熱愛紅領巾并且保護好紅領巾。
當鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚的第一瞬間，我就在心里暗暗發(fā)誓：“我一定會保護好紅領巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊員�！庇浀糜幸淮紊象w育課，因為我動作過猛，不小心摔了一跤，紅領巾被樹枝鉤破了，看著紅領巾上的破洞，我眼眶里的淚珠就不聽使喚的在打轉(zhuǎn)，我不停地責備自己沒有保護好它，但我還是強忍悲痛，將紅領巾小心翼翼地放進了口袋，因為我知道少先隊員是不能輕易流淚的。放學后，我急急忙忙地跑回了家，將紅領巾平攤在桌子上，從抽屜里拿出了我從來沒有碰過的針線盒，拔出一枚針，穿上紅色線，便開始小心謹慎地縫補起來，可沒有料到，細小的針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無數(shù)次無情地刺到我的`手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會咬咬牙，讓疼痛煙消云散，繼續(xù)堅持著。終于，在我半個多小時的努力下，紅領巾補好了，雖然補好的紅領巾依舊那么破爛不堪，但我心里卻還是像喝了蜜水一樣的甜！這一幕幕都被細心的媽媽看在了眼里，只見她面帶微笑的向我走來，手里還拿著一條紅領巾，她笑著對我說：“孩子，你真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊員，給，這是媽媽小時候用過的，現(xiàn)在是你的了！”我抬頭看著這條破舊的紅領巾，驚呆了！這么多年了，媽媽竟然還保存著它。此時此刻，我看著媽媽帶有誠意的眼神，更是下定決心：一定會保護好紅領巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊員�！�
這件事雖然過去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領巾也至今還在我的胸前飄揚。我和紅領巾，就像一對親密無間的好朋友，一起玩耍，一起學習，一起享受生活的酸甜苦辣！
我和紅領巾作文8
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領巾，更有著非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續(xù)玩著手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的.，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子��！”我有些不好意思地笑了，在心里說：“不，是應該謝謝紅領巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領巾，又該怎樣去做呢？紅領巾不應該僅僅戴在我胸前，更應該永遠戴在心里，讓它時刻提醒我什么時候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點錯過了站。
后來，我漸漸明白了，原來紅領巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力，共同創(chuàng)造一個美好的明天吧！
我和紅領巾作文9
在我的抽屜里珍藏著一條中間有個大窟窿，旁邊還有一圈燒焦的痕跡，但依舊鮮紅的紅領巾——它已經(jīng)在這里整整地躺了五年了。
每當看到它，我腦海里就泛起層層漣漪。
記得剛?cè)雽W不久，我光榮的加入了少先隊，系著那條鮮艷的紅領巾是多么的自豪啊！我恐怕別人看不見昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感覺自己是世界上最了不起的人了。每當放學回家，就把它整整齊齊的疊好，放在桌子上。
可是，好景不長，就在半個月后的一天，一件事發(fā)生了。那時我正在興致勃勃地畫畫，突然停電了，媽媽點燃一支蠟燭，我繼續(xù)畫畫。不知怎么的蠟燭倒了，不偏不倚倒在了我心愛的紅領巾上�；鹧嫱蝗患哟螅也活櫼磺械挠秒p手做“滅火器”呼的一下拍了下去�；鹗菧缌�，但是紅領巾的`一部分粘在我的手上。不知是疼，還是對紅領巾的珍愛，我哭得好傷心，好傷心……
媽媽聞聲趕來，看著我的小手，連忙抱我去醫(yī)院。我執(zhí)意不肯，硬逼著媽媽把手上那塊紅領巾的一部分撕下來粘在紅領巾上。我拗不過媽媽，最終還是被送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院，我又和護士、醫(yī)生展開了“搏斗”。最后他們“答應”把我手上的那部份紅領巾撕下來，為了不讓我發(fā)現(xiàn)真相，醫(yī)生故意把我的眼睛蒙上。為了紅領巾，我咬著牙，忍著痛，被醫(yī)生折騰一番后終于回到了家。
回到家，我看到那塊有窟窿的紅領巾傷心地哭了，媽媽安慰我：“那塊受傷的紅領巾在護士那里‘治傷’呢！過段時間會送來的。”我信以為真，擦干了眼淚把那塊受傷的紅領巾整整齊齊地疊好，等待醫(yī)生把那塊受傷的部分送回來……
雖然，我現(xiàn)在懂得了這是媽媽和護士編織的一個美麗的謊言，這謊言的背后珍藏著一段美麗的故事和我當年的天真幼稚以及我對紅領巾的癡愛。但是這美麗的故事——“我和紅領巾的故事”將永遠烙在我心里。
我和紅領巾作文10
紅領巾是每一個少先隊員的象征，是國旗的一角。我們要尊重和愛護它。
我第一次掛上紅領巾的樣子，現(xiàn)在我依然是記憶猶新，說起這件事我就津津樂道。20xx年，我和同學們到了城市廣場，在這個特別的日子掛上夢寐以求的神圣無比的紅領巾。站在我面前的.是一位六年級的大姐姐。接著，大姐姐用熟練的動作給我系紅領巾，不一會兒，紅領巾就在我的脖子上安了家了。此刻，我的心里別提多高興了。
回到了家，我得意的用紅領巾在爸爸、媽媽、外公、外婆和妹妹的眼前晃了一會兒。妹妹剛想來摸紅領巾，我就嚴厲的說道：“只許看，不許摸！”妹妹只好伸回了手�？擅妹眠�是不死心，像發(fā)連珠炮彈似的對我說：“姐姐，紅領巾是什么東西呀？可以借我掛一下嗎？……”看著妹妹不解的樣子，我不禁想起了自己的小時侯……
那時，我每天都會看見鄰居小蕾姐姐的脖子上總是掛著一塊鮮紅的布進進出出的。日久方長，便出于好奇問媽媽：“媽媽，小蕾姐姐每天掛在脖子上的是什么東西呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“是紅領巾，少先隊員的象征”。
“哦，媽媽，那我什么時候才能掛上紅領巾��！”我迫不及待地問。
“當然是上學后，學習成績優(yōu)異了！”媽媽一邊織著毛衣一邊說。
從那以后，我總是盼著能夠快點上小學，可以掛上紅領巾。有一天，我發(fā)現(xiàn)我衣服的領子上有兩根帶字，便靈機一動，把它們當作紅領巾一樣亂系一通。結(jié)果，惹的全家人都哄堂大笑……
妹妹見我毫無反應，便使出了殺手戩----哭。這時，爸爸、媽媽、外公和外婆都成了妹妹的說客了。說得我頭腦發(fā)漲，都分不清東西南北了。我抵擋不住他們的甜言蜜語。便投降了，只好把紅領巾小心翼翼地遞給了妹妹。并且我還千叮嚀，萬囑咐：“只能掛著，不要亂拉，不要亂動，不要弄臟，更不可以沾水……”
雖然紅領巾已經(jīng)伴隨我度過了五個春秋了，但是我依然把它洗得干干凈凈的；雖然紅領巾已經(jīng)舊了，但是我依然把它放得整整齊齊；雖然紅領巾已經(jīng)變短了，縮攏了，但是我依愛護它，尊重它……
紅領巾！你是少先隊員的象征，你是國旗的一角，你是英勇的戰(zhàn)士用鮮血染紅的，你也是我五年來形影不離的貼心好朋友！
我和紅領巾作文11
在我家的相冊里，有兩張意義非凡的照片，一張黑白，一張彩色，那是我和爸爸分別在十歲時拍的，照片上的爸爸喜不自勝，胸前有一塊布，聽爸爸說，那是他的紅領巾；而我的那張彩色照片上，不僅有一條鮮紅的紅領巾在胸前飄揚，右衣袖上還別著“三大杠”。
我曾拿著這兩張照片向爸爸開涮：“瞧瞧！我可比你強！”爸爸卻不甘心地爭辯：“時代不同嘛，你爺爺十歲時可連書都沒讀上呢！”聽了爸爸這話，我便纏著他講一些爺爺小時候的事。
那時新中國剛成立，因為家窮，爺爺在11歲后才被送進學校，爺爺非常珍惜這來之不易的.學習機會，發(fā)奮讀書，那時的他有個愿望：成為一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。經(jīng)過努力，爺爺終于如愿以償，擁有了一條鮮艷的紅領巾，那也是他學習時代擁有的唯一的一條紅領巾�？尚W畢業(yè)后，爺爺就因為家窮輟學了，但那條發(fā)白的、幾乎成了碎條的紅領巾卻被他一直珍藏。
所以到爸爸這一代，爺爺把爸爸的學習當作重中之重，就是因為爺爺?shù)膱猿郑职纸裉觳艑W有所成。也因為如此，在爸爸成為少先隊員的那天，一向節(jié)儉的爺爺拉著爸爸去照相館留下了那張珍貴的照片。
聽到這里，我不禁想起了自己：我8歲就和同齡的伙伴一起讀小學，一學期后，我便光榮地成為一名少先隊員，三年級就成了學校的大隊干部，一直連任至今，對于紅領巾，我不知換了多少條，我根本不用擔心錢的問題，因為這幾年來，學校不僅不收學費，甚至連書簿費也由政府買單了。想起爺爺那條發(fā)白的，破碎的紅領巾，我是多么慶幸自己生活在一個和平、幸福的年代��！
今年是新中國成立60周年，也是中國少年先鋒隊建隊60周年�？粗@兩張浸潤著歷史的照片，我突然明白爺爺那紅領巾的情結(jié)——就是要他的下一代做一個有用的人。我不禁想起了梁啟超在《少年中國說》里的一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我會肩負歷史賦予我們的使命而努力學習，讓紅領巾更加鮮艷！
我和紅領巾作文12
“紅領巾是國旗的一角！”自從上了小學以后，我就以能佩帶象征著祖國母親的紅領巾為榮，以能榮膺“少先隊員”的光榮稱號為幸�？粗蟾绺绾痛蠼憬阈厍澳怯L飄揚的紅領巾，并為他們的存在而驕傲和自豪時，我心潮澎湃，心里不禁涌出羨慕的水柱，迸出渴望的火花。我羨慕，羨慕他們有把鮮艷的紅領巾掛在胸前的權(quán)利，我渴望，渴望有朝一日我也能成為一名合格的少年先鋒隊隊員。
對著這個目標我奮力拼搏，力爭上游，如饑似渴汲取書中知識的清泉，搜集老師話語智慧的結(jié)晶，使得學習突飛猛進，在班上名列前茅。后來，我才明白紅領巾是我人生第一盞啟明星，優(yōu)秀的.導師，正是它引領我向漫漫人生路邁出第一步。
光陰似箭，日月如梭，一年級第一學期金秋飄香時，埋藏在心底的夢想火花終于得到綻放，想到明天即將成為一名光榮的少先隊員，我徹夜未眠，激動的心情久久無法平靜。第二天下午，學校為我們?nèi)w一年級同學舉行了神圣而莊嚴地儀式。給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終身難忘。
大哥哥大姐姐為我們掛上了鮮艷的紅領巾，讓我們這稚嫩的小苗第一次體驗了成功的滋味�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，‘少先隊員’是我們驕傲的名稱——”在這首令人振奮的隊歌悠揚地飄蕩在整個校園。我們宣誓——努力成為一位優(yōu)秀的少先隊員，將來為祖國增光添彩。
我終于成為一名副其實的少先隊員。開始了為期六年之久的光榮征途。最后，我們雄赳赳，氣昂昂地以一名真正的少先隊員身份登上司令臺，合了影。
四年多過去了，拿起這張照片令我記憶猶新。
當天晚上睡覺時，我舍不得將它摘下，連睡覺也掛著它，連續(xù)掛了一星期才戀戀不舍地解下來并整齊地疊好，小心翼翼地枕頭下；還打電話給外婆、阿姨、弟弟、妹妹等能聯(lián)系上的所有人，恨不得讓全世界都在第一時間知道這一“驚人”的消息。紅領巾伴隨了我四年之久，已成了我無法抹去的精神財富，關于它的故事不計其數(shù)，但我真實地感受到，紅領巾伴我度過了四年的學習旅行和我同舟共濟共度難關，是我的良師益友。回首過去，我們在紅領巾的照耀下茁壯成長；放眼未來，我們必將在紅領巾的引導下走向成功。
我和紅領巾作文13
紅領巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說起紅領巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優(yōu)秀少先隊員為我們掛上紅領巾，校長和學校大隊輔導員都對我們表示祝賀，并對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴格要求自己，好好學習，助人為樂，為紅領巾爭光。從那天起，我和紅領巾結(jié)下了不解之緣。
有一次，我?guī)е澳昀象w慘”的紅領巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領巾代替，小學生作文《我和紅領巾的故事》。大掃除后，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。因為實在是太臟了，我就把它扔進了垃圾桶里，“可憐的`紅領巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎么還主動向我要？一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他�！蔽页酝暝绮�，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，就得好好的愛護它！你可知道？紅領巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心里想著：下次一定要愛護好紅領巾，我可不想再挨批評了。
紅領巾，
是指引前程的一個路標；
紅領巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領巾，
是激勵我們前行的不竭動力；
紅領巾，
……
我和紅領巾作文14
記得小時候，我還在讀幼兒園，看到高年級的哥哥姐姐脖子上都掛著一塊紅紅的三角形的布，我感到很好奇。于是回到家里，也找了這么一塊布套在脖子上。媽媽看見了，感到很奇怪，問我為什么要掛上這紅色的布。我自豪地說：“哥哥姐姐都帶著呢，很好看，我也要帶著。”媽媽聽了，笑了笑，然后語重心長地說：“孩子，這叫紅領巾，是少先隊員的標志，等你以后，懂事了，長大了，也要帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！”當時，我對于媽媽的話還是似懂非懂，只知道，帶上紅領巾是一件很光榮的事。
直到我上了小學，在入隊儀式上，帶上紅領巾的那一刻，我自豪，也才深深地體會到，我是一名光榮的少先隊員了，以后我會表現(xiàn)得更好！
戴上紅領巾后的我，時刻牢記著自己是一名少先隊員，要以少先隊員的標準嚴格要求自己。有一次，我在放學回家的路上，我整理我的紅領巾時，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個紅紅的.東西，我撿起來一看，原來是一個手機。這是個多么精致的手機，肯定要一千以上了，媽媽不是很想有個手機嗎？因為家里條件也不是很好，所以媽媽一直沒有買。如果把這個手機拿回去給媽媽，媽媽擁有了她夢寐以求的手機肯定會高興的！可是掉了手機的人一定會很著急的……不過他也不知道是誰撿到的。正當我矛盾的時候，我突然間看到了胸前飄揚的紅領巾，你是一名少先隊員！你是一名少先隊員！我仿佛聽到了紅領巾在呼喊，是啊，我是一名少先隊員！這是少先隊員該做的嗎？我為自己剛才自私的想法深深地感到慚愧，況且，媽媽知道了不但不高興，反而會更生氣的�。�，我要做一名優(yōu)秀的少先隊員！
我四下張望，看到一個阿姨急匆匆地在走來，邊走還邊低頭在找什么，是不是她掉了手機呢？我迎上去問：“阿姨，您在找什么東西��！”“我的手機掉了，剛昨天新買的��！”阿姨著急地說。我興奮地拿出手機：“阿姨，是這個嗎？”“是的，是的，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子！”阿姨激動地說。“不，這是我們少先隊員應該做的�！蔽易院赖卣f。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)胸前的紅領巾更鮮艷了，它仿佛在說：“你真是一名優(yōu)秀的少先隊員！”
我和紅領巾作文15
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是五年級的大姐姐了。每當我看見胸前的紅領巾飄動時，我便會想起四年級競選那一幕。
那時，六年級的大哥哥、大姐姐要畢業(yè)了，學校在四年級和五年級里，推選新一屆大隊委。我聽到這個通知后，心想：我去試試，說不定有意外的收獲。我就跑到陳老師面前說：“陳老師，我想去競選大隊委！”陳老師點了點頭，說：“那好，你回家準備一下�！蔽揖团d奮地沖進教室，樂得像朵花似的�；氐郊液�，我就三步并作兩步地走向書房，攤開草稿紙，從我競選的理由，對少先隊及大隊委的認識，以其我擔任大隊委后的施政綱領，洋洋灑灑，五、六百字，一揮而就。我先自己讀讀，遇到不通的，立該改過來。對了，沒觀眾怎么行呢？找媽媽�！皨專憧旎貋��！薄笆裁词卵剑疫�在做生意呢�！薄敖裉煸琰c關門吧，明天我要競選學校大隊委了�！痹趮寢尩闹笇拢中薷牧藗�別詞句。
一遍，兩遍、三遍……讀得越來越通順，然后我就開始背誦。第二天，我向陳老師展示我的成果，平緩了自己緊張的心情，十分自信地站上講臺，來了個深呼吸，就開始流利地背誦起來。陳老師卻說，寫得不錯，不過背的味道太濃了，不行。什么，背得流利還不好，平時背書您不就是教我們背得流利嗎？陳老師說，明天是競選演講，是要講，不要背，目光要與觀眾親切交流。喔，是這樣，重頭再來。
千盼萬盼，終于盼到了這一天，我抽簽抽到了9號，舒緩了心情，心中默默地回憶著稿子�！坝姓�9號謝欣怡演講，大家掌聲歡迎！”主持人話音剛落，我落落大方地走到演講臺，心里默默地為自己加油鼓勁�！坝涀�，你不能背誦也不是在朗誦，你是在跟你的`“選民”在交流，在說話。”完后，我心中的大石頭終于落了下來，可是我又擔憂了起來：如果競選不上怎么辦？我的心還是像扔進石子的湖，久久不能平靜，再接下來的三天里，我的心里一直藏著這個問題。過了三天，陳老師說：“讓我們用掌聲表揚一下謝欣怡，她競選上了禮儀部長，明天有宣誓儀式，請做好準備！”哎呀，我的心情一下子如同一塊剛被人擦過的玻璃頓時明亮了起來。我不由自主的喊了一聲：“耶！”
現(xiàn)在，陪伴我的不僅僅是一條紅領巾，還有一個包含著榮譽與責任的大隊委標志——三杠。
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