【推薦】兒童節(jié)作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是6`1兒童節(jié)，是所有小朋友的節(jié)日。我到了學校之后，發(fā)現(xiàn)教室裝扮得非常漂亮，這次我們的主題是“動漫科技未來城”。
老師發(fā)給我們每人一張卡片，告訴我們只能去卡片上的這些班級，等5年級的大哥哥、大姐姐來帶我們出發(fā)。我們先去了204班，看見了204班門口有2個機器人，機器人非常有趣，還會翻跟頭。我們進去后，阿姨告訴我們要把美國的國旗拼完整，我們4個人齊心協(xié)力，很快就把它拼完了，然后我們就參觀4班里擺放的各種各樣的.樂高。出了204班，我們還去了202班，他們班主要是垃圾分類；去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界，最后我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機，那是用樂高拼成的，工作人員把幾個乒乓球放在中間，讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能蓋印章。在大家的歡笑聲中，游園活動結(jié)束了。
下午老師給我們2月-6月的同學過集體生日，王老師也剛好在6月份生日，她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，傳到了誰，就讓他那個小隊上來玩一個游戲。芮子健是第一個被傳到的，所以我們小隊就上去給大家表演“傳話”游戲，后面我還跳了“大王叫我來巡山”。
這次的6`1兒童節(jié)特別的與眾不同，大家都玩得非常的開心，我很期待明年的6·1節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇2
“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目主持人是我們最喜愛謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩算是我們二年級女同學表演《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目演出呢！
看！臺上演員個個認真、投入，臺下觀眾個個看得入迷，陣陣掌聲不斷地響起。
我們學校舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》舞蹈，將在“六。一”全市匯演那一天，作為節(jié)日禮物送給全市小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊方式來迎接這個快樂節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前壞毛病，養(yǎng)成生活、學習良好習慣。
我要和全世界小朋友一樣，歡度這個快樂兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇3
表演
舞跳到一半的時候，我感覺太緊張了而導致頻頻出錯:心慌意亂間不小心跳錯了一個動作;又過了一會兒，擺隊形時我擺錯了一個地方;轉(zhuǎn)眼間又把隊給插錯了。不過機靈的我盡快改過來了，應(yīng)該沒有影響整體的效果。"畢竟是第一次參加如此大型的活動，緊張是難免的，出點小錯也正常�！蔽以谛睦锇参恐约骸�
等我們跳完之后，我從包里拿出了一個面包，對周周說我們把這個面包分著吃掉吧。周周回答:“好啊，好�。�"但是看見了媽媽，我媽媽又給了我一個面包。于是我把那個面包給了周周，我吃了另外一個面包。
返程
節(jié)目終于結(jié)束了，我們準備要回去了，于是我和周周挎著胳膊，發(fā)誓一定要坐到一起，最終我實現(xiàn)了我們的愿望，我真開心！我和周周還有大丫坐在了一起，回來的路上，我們像小鳥般嘰嘰喳喳分享著今天的樂趣，請原諒我有點多嘴，真得太高興了！
尾聲
下了車后，爸爸親自來接我，把我接回了家。媽媽去外面買了炒面回來，讓我們吃炒面。實在太好吃了，但是我只吃了一點。后來到了中午，我到我的臥室去睡了覺，睡完覺起來，我要求媽媽讓我玩一會電腦，媽媽同意了，但她卻說不要玩太久。媽媽又說:“干脆不要玩電腦了，我們出去去玩吧！”我說:“可是我很想玩。"最終媽媽同意了，于是我就興沖沖的打開了電腦，開始了我的'電腦游戲。電腦真好玩呀！我在心里暗嘆。我第一個玩的游戲是《安娜和愛莎穿中國服》，之后又玩了一個給公主穿衣服的游戲，那個游戲也挺好玩的。正在這時，媽媽對我說已經(jīng)玩得夠長了，這時候我才停止了玩游戲。
這真是一個特別的“六一"兒童節(jié)，它將深深印在我的腦海中，因為它是我童年生活中閃亮的一顆珍珠。
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