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一支鋼筆作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一支鋼筆作文，歡迎大家分享。
一支鋼筆作文1
每當我看到筆筒中的那支鋼筆，兩年前發(fā)生的一件事情又浮現(xiàn)在我的腦海中，歷歷在目，讓我感動不已。
那是一個陽光明媚的下午，我一如既往地來到小芳家寫作業(yè)。寫著寫著，小芳的筆沒有墨汁了，她看到我的`文具袋里躺著一支鋼筆，笑著對我說：“鍵弘，你能把這支筆借給我寫嗎？”我看了看筆，猶豫了一下：“這支筆是我的生日，舅舅特意從美國帶回來的�！蔽姨ь^看了看她懇切的目光，把筆借給了她。
第二天，我又來到小芳家寫作業(yè)。當我打開筆袋的時候，發(fā)現(xiàn)筆不見了。昨天，我都借給了小芳，一定是她看上了這支筆，把它據(jù)為己有。我氣沖沖地對小芳喊道：“昨天我把筆借給你了，快還給我！”
“當時我就給你了！”小芳爭辯道。
“胡說，我把筆借給了你，你竟然好心當成了驢肺，據(jù)為己有。你快還給我！”
“你不要冤枉好人”小芳的眼里飽含淚水。
我根本不聽她的解釋，背著書包，氣呼呼地回家了。
回到家里，我悶悶不樂。媽媽正在忙著整理我的房間。我也拿著掃帚打掃衛(wèi)生。咦，這不是我的筆嗎？原來我的筆靜靜地躺在書桌下面。喲，一定是我昨天晚上整理書包的時候，一不小心筆掉在了地上。我撿起筆，臉刷的紅了，一個人呆呆地站在那里。媽媽連忙問我是怎么回事，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，語重心長地告訴我：“孩子，你不要沒有調(diào)查，就亂下結(jié)論。亡羊補牢為時不晚。你明天一定要向她道歉�！蔽亦嵵氐攸c了點頭，回到書房里寫作業(yè)�！霸鯓酉蛐》嫉狼改�？”有了，我靈光一閃，我連忙拿出一張紙條，畫了兩個小女孩手拉著手，下面寫滿了密密麻麻地“對不起”，并邀請她一起回家。我看了看我的“杰作”，才爬上床。
第三天，我一看課間活動，小芳離開了座位，我神不知鬼不覺地講紙條夾在了她的語文課本里面。上午那幾節(jié)課，不知道老師在講什么，我一句話都沒有聽進去。好不容易熬到了下課。只見小芳也在門口等我，我不好意思地走上前，小聲地對小芳說：“對不起，我太沖動了，昨天冤枉了你”小芳握著我的手，笑了笑說：“我找就原諒你了，別放在心中。我昨晚特意買了一支筆送給你，給你！”說完，她從口袋你掏出一支筆，銀白色的身軀，戴著一頂金色的帽子，我愛不釋手。我把我的鋼筆也送給了她，說：“那它們成為我們友誼的見證吧！”
從此以后，我們每天一塊兒上學，一塊兒回家，成為無話不說的“閨蜜” 。
這件事情已經(jīng)過去了兩年，它卻深深地印在我的腦海中，它讓我讀懂了寬容的真正內(nèi)涵。
一支鋼筆作文2
打開文具盒，挨挨擠擠的筆中有一支黑白相間的鋼筆，雖然普通，卻是我最喜歡的，拿起這支筆，我總會想起那一天。那次考試時，我的鋼筆壞了。我向周圍的同學借遍了都沒有。此時，同學都做了好幾道題了，而我的卷子依然空白。
窗外的陽光直直地照射著我的眼睛，麻雀也嘰嘰喳喳地叫著，這讓我更加煩躁不安。我想到坐在我后面的好朋友王海濤，可又猶豫不決。終于，我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過頭去，正要開口說話時，他突然抬起頭來看著我，我立即將目光看向別處，臉唰的一下就紅了。此時，我眼前仿佛又浮現(xiàn)了前天的那一幕。
前天，我一到教室，王海濤便從書包里悄悄露出他那新買的象棋的一角：“你看，臧力，這是我新買的象棋哦”，“哇”我湊近看，小小的象棋玲瓏精致，不禁夸贊道：“這副象棋真好看”�！澳鞘钱斎弧保鹾樕涎笠缰θ�，得意洋洋地說，“可別給別人說，別人知道了肯定會羨慕死的”�？傻搅朔艑W，王海濤面露難色，將書包里的.書一股腦兒地全倒了出來，似乎在尋找什么。我便問道：“王海濤，你干嘛？”“我象棋不見了”，“啥？”我有些驚詫“怎么可能呢？這件事只有你和我知道呢�！蔽业脑拕傉f完，他便抬起頭來：“對呀，臧力，是不是你拿的”�！拔摇铱墒悄恪愕摹门笥�，怎么可……。能拿……拿你東西呢？”一見王海濤竟然懷疑起我來，我立馬反駁，激動的情緒讓我不禁有些結(jié)巴�！澳愫f，不是你，還能有誰？你看你說話都結(jié)巴了”，“真不是我呀，”“我不信，”“你不信就算了，”‘行，我們不再是好朋友了，哼！’“切，我好朋友多著呢，少你一個無所謂！”
想到這兒，我回過神來，陷入糾結(jié)：借還是不借呢？看見別人都快寫一半的題了，我一咬牙，想：借！一定要借！不可能交張白卷給老師吧。我深吸了一口氣，嘴上擠出一絲微笑，轉(zhuǎn)過身去問道：“王海濤，請問能借我一支鋼筆嗎？”
我本以為他會拒絕，誰知，他竟坦然一笑，立刻爽快地將鋼筆借給了我，并說：“快寫吧，再不寫就來不及了。”于是，我拿著鋼筆寫起卷子來，幾粒淚珠卻不由地奪眶而出，滴到了試卷上。
考試結(jié)束后，當我準備把鋼筆還給王海濤時，他卻說：“對不起，前天我錯怪你了，回家后，我在書包里找到了我的象棋。我一直沒找到機會向你道歉，這支鋼筆就送給你，當作我們友誼的見證吧！”說完，他伸出了手，我也伸出了手。
每每看見這支鋼筆，我就會想起他——王海濤。握住這支鋼筆，我便好似握住了那濃濃的情誼。
一支鋼筆作文3
一輛車開過，濺起大片水花。斑駁的墻角，濕漉漉的，留下的水印，清晰無比，似繪畫大師筆下的《眾蝦斗》。爬山虎在上面紋絲不動，點綴著這間老舊的屋子；一只灰黑色的壁虎，從下面爬過，仰起頭來觀望，不時伸出長長的舌頭，獵捕雨后因悶熱而出來透氣的昆蟲。
“咔吱”，一扇老舊的木門后，鉆出一個稚氣未脫的少年，冬冬，他的小名。他出生在寒冷的冬天，性格也如冰雪般堅毅冷漠。冬冬長得很清秀，大大的眼睛，充滿著堅定，高高的鼻梁下，緊抿的嘴唇有點干裂。一件巨大的黑色長袖套在他瘦弱的身上，在陽光的映照下有些泛白。一個由床單縫制的“書包”斜挎在他的肩上，顯得有些突兀。冬冬朝學校飛奔而去，褲腿一晃一晃，像兩條藍色的彩帶，在半空中飛舞。
“嘿！”巷口的.一輛黑色轎車從冬冬面前駛過。一個毛茸茸的腦袋從車窗里探了出來，濃眉大眼的，那是冬冬的同桌楠楠。冬冬的眼睛亮了一亮，轉(zhuǎn)瞬間又暗了回去，繼續(xù)奔跑著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師快步走進來，站上了講臺：“這次檢測，冬冬又獲得了全年級第一，大家鼓掌！”“啪”“啪”“啪”雷鳴般的掌聲響起，大伙兒都把羨慕的目光投向了冬冬，楠楠更是扯著冬冬的胳膊，大聲叫道：“冬冬，你怎么那么厲害！你太棒了！冬冬，冬冬”冬冬眉頭皺成一團，按住楠楠的手，輕聲說：“別搖了�！遍咽挚s了回去，臉上全是按捺不住的喜悅“明天上寫字課，大家記得帶鋼筆喲！”老師微笑著走出了教室。
昏暗的臺燈下，冬冬做著作業(yè)。爸爸推門而入，躺下倒頭就睡。呼嚕聲響徹整個狹小的屋子，驚得連正在墻角吃食的壁虎，也趕緊往磚縫里鉆。冬冬側(cè)過身，頓了一會兒，又轉(zhuǎn)了回來，手里的筆越寫越快。
寫字課上，老師發(fā)紙，楠楠迫不及待地從書包里掏出一只釉綠的鋼筆，激動地寫起來。不經(jīng)意間一瞥：“咦？冬冬，你怎么不用鋼筆？”冬冬停了一下：“沒有。”繼續(xù)寫起來。楠楠在書包了摸索了一會兒，拿出一支全身鍍金的鋼筆，推給冬冬：“送你！”“不用。”冬冬頭也不抬。“借你好了，這要記錄考試成績的�！遍懞玫溃褚恢恍∶�，越湊越近。冬冬實在拗不過，只得拿起鋼筆寫字：“謝謝。”一聲淡淡的話語，令楠楠喜上眉梢，欣喜不已。
畢業(yè)了，冬冬考上了重點中學，臨行時，楠楠前來送別。站臺前，人來人往，寒暄著，擁抱著，道別著。冬冬沉默不語。楠楠變戲法似的從口袋里掏出那支鍍金的鋼筆，遞了過去：“送你！”“不用�！薄敖枘�！”“謝謝。”
天空中，幾只飛鳥路過，和駛?cè)サ幕疖嚥良缍^。一個圓滾滾的背影，像個小毛球一樣，朝火車駛離的方向狂奔而去
一支鋼筆作文4
晴朗的天空，卻透露一絲徹骨的寒冷，冬日慘淡的陽光，并未讓身體有些許暖和。
“你的字怎么越寫越難看，好好寫！”面對老師冰冷的言語，眼淚禁不住浸潤我的眼眶。視線模糊不堪，作業(yè)本上本已歪扭的字變得更加不堪入目。
“下面我宣布能用鋼筆寫字的同學名單……”一個又一個名字從老師口中吐出，就像拋出一個個繡球，接到的心花怒放。而我明知名單里不可能有自己，仍抱著渺茫的希望。意料之中，老師不同意我用鋼筆寫字，看著手中短小的鉛筆，我的心也自卑地縮進了這丑陋的鉛筆中。
在寒風中回到了家�！芭畠�，你要的鋼筆，好看嗎？”母親早已在家中等候。我從母親手中接過那支烏黑發(fā)亮的鋼筆，內(nèi)心波濤洶涌，關(guān)了一天的“心閘”終于“嘩”地被撞開，我一下跌坐在椅子上嚎啕大哭。
母親緊張地摟著我，關(guān)切地問道：“怎么了？這支鋼筆不好看？沒事，媽再幫你換一支。”聽了母親的話，郁悶了一天的我頓時失去了理智，“啪”的一聲把鋼筆盒摔在地上，狂怒道：“我沒資格用鋼筆，我沒資格！”說完，便哭著跑出了家門。
寒風刀般鋒銳，無情地撕扯著我的臉頰，腦中不住地浮現(xiàn)著那支躺在盒中的鋼筆�？上�，我無緣使用。
“女兒，怎么了？”母親追出來，走到我身邊，關(guān)切地看著低頭坐在石板上不斷擦眼淚的我。我慢慢平靜下來，抽抽搭搭地把事情的原委告訴了母親。
“原來是這樣啊……”母親摟著我的`肩，低頭沉思。過了一會兒，母親突然莫名其妙地指著腳邊對我說：“你看，這里有螞蟻�！�
一只小小的螞蟻，搖搖晃晃地在地上爬著，大概因為冷，爬得十分艱難。母親不知從哪拿了一個噴壺，向著螞蟻周圍噴去。我疑惑地望著母親。周邊都是水，只剩一個缺口，螞蟻受到驚嚇后，驚慌失措，細小的身軀漫無目的地向四周突圍，卻始終找不到出口。
我本以為這只螞蟻經(jīng)過一番掙扎后會徹底放棄，絕望地等待死神的降臨。但它卻出乎我的意料，而是沖撞著，腳步漸漸慢下來了，卻從未停止。時間一點一點地流逝，螞蟻突然停下腳步。它是要放棄了嗎？我不禁有些擔心。過了一會兒，螞蟻好像突然想到什么，朝著缺口徑直沖了出去。
“看到了嗎？它出去了。”母親看著逃出困境的螞蟻，嘆了一口氣，“你還沒到生死存亡的地步，只要想突破，方法總比困難多�！闭f完，母親便走開了。
我一人呆坐著，母親的話讓我瞬間頓悟，自卑地鎖閉心靈只會讓自己走向絕望，我何不奮起練字？
回到家，我接過母親手中的鋼筆，開始了我的征程。后來，這支曾讓我自卑的鋼筆，讓我找回了自信。
那是我的第一支鋼筆。
一支鋼筆作文5
我是一支鋼筆，一支有靈魂的鋼筆。
我已經(jīng)陪伴著他很多年了，卻還記得他得到我時的驚喜。
他帶著我去見他的朋友，他們都羨慕不已，因為他是班里第一個有鋼筆的人。只有我知道，他真應(yīng)該感到驕傲，我是唯一一支真正有靈魂的鋼筆。
他一直對我很好，每一天下來，他都會將我身上的.灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動，我為有這么一個好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西
他一直對我很好，每一天下來，他都會將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動，我為有這么一個好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西。
但他現(xiàn)在好像對我越來越不如從前了，特別是認識了他的新朋友之后。
他天天來找他，但我沒有嫉妒，我知道，雖然我有靈魂，可我畢竟只是一支鋼筆，我只希望他能夠一直像以前一樣對我好就可以了，但卻事與愿違。
他帶著我去見他的朋友，他們之中有很多有高級鋼筆的人，那些人看到他和一個用普通鋼筆的人在一起，都覺得很驚訝，他們瞧不起他。他和他的朋友都出生在有錢人家庭。他開玩笑說要他去弄一支高級鋼筆來，因為他認為那比我更體面。
我不喜歡他，他太虛榮了。讓我傷心的是，雖然現(xiàn)在他還笑著拒絕他的要求，但他對我越來越粗心了。
一天，他們正在一起寫作業(yè)，由于他幾天沒有給我沖墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越來越少。突然，他驚呼一聲：“呀！我的筆！”“怎么了？”“我的筆快不行了，我得回去修修�！蔽倚睦镆魂嚫吲d：他還是對我好！可他朋友卻說：“不用了！”然后打開書包――天！一支高級鋼筆！
他說：“來，用這個吧，以后再也不用那支破鋼筆了！”
我絕望地望著他，只希望他能拒絕�？伤q豫了一下，說：“好把，那我把著支鋼筆收好�！薄安挥昧耍∵@支破筆留著沒什么用。你就寫吧，寫完了仍了算了�！�
我憤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他堅持。我永遠也不能向相反的方向邁出半步。我的眼淚嘩嘩地流了下來，可他沒有察覺，他一定沒有想到，一只鋼筆竟然還會流淚。他繼續(xù)寫著，我的意識越來越朦朧。多希望他可以停下來！多希望他可以帶我回家再好好地清洗一次！再給我沖滿墨水��！
他沒有停，終于，我的腦子轟的一聲昏了過去。等我醒來時，他已經(jīng)換上了那支高級鋼筆。
而我的靈魂已變成一陣風。我輕輕吹過他的臉，吹亂了他的頭發(fā)，他皺了皺眉。
“怎么了？”“沒什么，一陣風而已�！睗駶櫟目諝庵酗柡业臏I水，我盤旋而上，不知道該去何方。
一支鋼筆作文6
一支鋼筆，描繪著朋友之間美好而深厚的情誼，讓你深深地回憶和難忘；也描繪著父母對孩子之間甜蜜而無私的關(guān)心和愛護，讓你時常熱淚盈眶，溫暖心田；還描繪著老師對學生之間深深地關(guān)愛和教誨，仿佛一股甜美的甘泉涌入你的心田，讓你深深回味，深深體會。這一支神奇的鋼筆，它就像是你的"良師益友"，在你的成長過程中給予你鼓舞，關(guān)愛和幫助，從中學習到了很多做人的.道理。其中，有一份深厚的感情永遠印在我的腦海中，讓我感動，讓我自豪。讓我們一起來體會"鋼筆"的過程。
當我還是一名初二學生的時候，我漸漸地認識了我們班最活潑可愛，最善良真誠，最和藹可親的同學小萱。我瞧見她圓撲撲的臉蛋，我就回想：她在初一的時候脾氣有些古怪，講話有些粗魯，做事有些邋遢，從她的身上沒有看到一點井井有條，熱心大方的樣子。那時我感覺這個同學與我們不太好和諧相處，我有時總是躲著她遠遠地，不敢靠近，生怕她犯了"驢脾氣"！不知什么時候，當我剛進入初二的腳步時，她整個人都變了。性格活潑開朗，心胸寬廣大度，做事一清二楚，而且和我成為了好朋友！現(xiàn)在她的成績很優(yōu)秀，每次都排在全班前五名，所以在學習上我時常會請教她一些難懂難解的題目，可她總是很有耐心和恒心，真誠大方，認真細致地將每一道題目詳細地給我分析，給我解答，給我糾錯，有時還會跟我開玩笑，教給我一些學習上的技巧和道理，絲毫沒有厭煩。我很欣賞她這一點，這一點也體現(xiàn)出她很可愛！我們在學習上互相幫助，互相照應(yīng)，互相理解。是我人生中第一個良師益友！
有一次，我到小萱家里去做客。小萱和她的父母非常熱心地招待我，一進門就給我換上鞋子，馬上就拿了很多的食物給我吃。我看得出來：小萱的家庭是一個溫馨，美滿而又甜蜜的家庭。她的父母就好似我的父母，在生活中時刻幫助我，鼓勵我，關(guān)心我！在她家中，我和小萱互相討論學習上的困惑和疑難。她給我?guī)追菥毩曌屛覈L試，遇到不懂的地方就請教她，完成后，她仍然會一步一步幫助我解說，分析！使我馬上理解。她還送我一支鋼筆，對我說："這支是我從國外帶回來的，現(xiàn)在送給你，希望你在學習上創(chuàng)造佳績。"我想：這支鋼筆包含著她的各種品質(zhì)，使我感動和驕傲！她在這么好的一個環(huán)境下學習，父母總是會幫助她。所以她考試總是名列前茅，我要學習她的品質(zhì)，做一個好學生！
小萱對我的友情使我終生難忘，這一份友情我深深記在心里，我要好好珍藏這支鋼筆，不忘記她對我講的每一句話
一支鋼筆作文7
我是一支剛出廠的鋼筆，躺在文具店的柜臺里已經(jīng)十幾天了，還沒有遇到我的主人，好期待哦!今天，終于有個小女孩癡癡地望著我，像是入了迷�！拔乙@支鋼筆，老板�！薄榜R上來！”老板高興的答道。這就是我的新主人，她對我簡直是愛不釋手，直到上課鈴響了，主人才依依不舍地把我放進了文具盒。
我從文具盒的小縫隙里看到主人上課聽講可認真啦。寫作業(yè)的時間到了，太好了，終于可以大顯身手了！主人從文具盒里把我請了出來，喝飽墨水后的我就像活了一樣，在主人的作業(yè)本上寫出一行行漂亮的字。從此以后，主人便更加信任我了，做什么作業(yè)都用我來寫，我的`生活也就更充實了。
有一天，主人出去玩了，但她忘了幫我蓋上筆帽，也沒有把我放進文具盒，我孤零零地呆在課桌上。我很害怕，害怕掉到地上。真是怕什么來什么，事情總是那么巧，同桌的一個小男生一個不小心撞到了課桌，“咣當——”一聲，我“無可奈何”地滾了下來，重重地摔在地上。受了重傷的我感到特別無助，只好默默地等待著主人的歸來。
快上課了，主人終于回來了，她一眼便發(fā)現(xiàn)了我，快速地把我撿起來，看著我歪在一旁的筆尖、被劃傷的身體，主人急的眼淚直打轉(zhuǎn)，不停地說：“怎么辦？我最喜歡這支筆了，我不能沒有它……”正在這時，后邊一個同學說：“要不，你去給它換個筆尖，興許還能用�！敝魅寺牶笮那樯晕⒑昧艘稽c，不舍地把我放進了文具盒。
在文具盒里，另一支鋼筆嘲笑道：“你沒來之前，主人最疼的就是我了，現(xiàn)在主人看都不看我一眼。今天活該你倒霉，摔壞了筆尖看你還怎么為主人服務(wù)�？磥砦绎@身手的時候又到啦！”我聽后心里很不是滋味，我喜歡看主人認真學習的樣子，喜歡看主人用我寫的漂亮的字……為了和主人同甘共苦，我愿意忍受“手術(shù)”帶來的痛苦，手術(shù)后的我一定更加賣力的為主人服務(wù)。
一放學，主人就帶我來到了“醫(yī)院”，我很緊張也很害怕�！搬t(yī)生”先查看了一下“病情”，然后用一個大鉗子，捏著我的歪筆尖用力一拔，又迅速地幫我安上一個新筆尖，兩分鐘不到我的手術(shù)就成功了。
雖然戴著新筆尖很不舒服，但是我寫出來的字更好看了，我想過幾天我就會習慣的，最重要的是我的主人更加愛我了，更加細心地“呵護”我了，我是多么地幸運��！
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