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三好生作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三好生作文，歡迎大家分享。
三好生作文1
20xx年一月一日，早上課間操時間，我們學校熱鬧非凡，全體學生都排著整齊的隊列，站在旗臺前。校長拿著話筒講話，他宣布說：“今天我們對全校被評為三好生的學生頒獎，這次的三好生每班評出4名�！蔽蚁氡辉u到三好生的同學肯定優(yōu)秀，不知道我們班要評哪四位？頒獎開始了，校長念到名字的同學上臺領獎狀和獎品。我非常羨慕那些上臺的同學，真希望自己也能評到三好生。
終于等待校長念到四年級了，“四年級一班的沈振文、周亞潔、葉炎杰和羅小軍同學請上臺領獎！”校長大聲地說。我止不住激動的心情，大踏步邁上領獎臺，用雙手接過校長的獎狀和四本本子的獎品，心里就像喝了蜜一樣甜。此時，臺下鼓掌雷動，那眼光齊刷刷投到我的`身上，我那光榮和自豪的心情無法形容，只覺得幸福的眼淚快要流下來了。
最后，即將結束頒獎的時候，校長語重心長地對同學們說：“三好生頒獎儀式現(xiàn)在結束，希望被評到三好生的同學再接再厲，爭取更大進步，沒有評到的同學要向他們學習，祝愿下次有更多的三好生出現(xiàn)！”
這一天是我難忘的一天，我只感受到那天的天空是那么藍，花兒是那么鮮艷，我們的學校是那么的可愛！
三好生作文2
在這個學期里我很榮幸獲得了“三好學生”這個稱號，這當然離不開老師們地辛勤栽培和父母給予我的幫助。
“三好生”顧名思義，就是全面發(fā)展的優(yōu)秀素質學生。它的要求，不僅僅只停留在學習上，良好的品德也同樣不可缺少，甚至更為重要。
“素質”的概念是廣闊的，它不局限于一成不變的定理之中。相反，生活中的每一件事，都可以毫無保留地證明一個人的素質修養(yǎng)。
作為一名三好學生，對老師給予的任務要認真負責，對同學要團結友愛，對自己要嚴格要求。當然，“人非圣賢，孰能無過？”當犯了錯誤時，要敢于正視，并且努力改正。
其次在思想上既要繼承前輩們的`優(yōu)良傳達室統(tǒng)也要具有新時代新氣息的理念，做到兩者同時具備，可不能顧此失彼。一方面我們還是要尊敬師長，尊老愛幼，勤儉節(jié)約……同時我們也要有“敢于最先，不恥最后”的超前理念等。思想上要保持積極進取，謙虛謹慎，遇上挫折要知難而進，絕不輕易放棄。
俗話說：“身體是革命的本錢�！彼泽w育鍛煉也是必不可少的。我們青少年是祖國的未來，建設祖國需要我們強壯的身體，所以鍛煉身體不容乎視。
每個人有好的一面，必然有不好的一面，我們都需要揚長補短，從各方面改進自己。
三好生作文3
大家都想當上“三好生”，當然，本人也不例外�？上В颐看味疾钜稽c點，只能評上“閱讀大王”。這不，快接近期末了，新一輪的戰(zhàn)斗又開始了……
第一戰(zhàn)：衛(wèi)生
做三好生的第一步就是做衛(wèi)生，只有衛(wèi)生好了，才能去注重別的方面�？偛荒苓B我們上課的地方都臟兮兮的吧，所以，衛(wèi)生是很重要的`。但是，我是最討厭做衛(wèi)生的，不是因為我懶，是因為做完衛(wèi)生以后太晚了，期末的時間是寶貴的。怎么辦啦……對了，可以保持呀，我怎么沒想到呢？
第二戰(zhàn)：人緣
衛(wèi)生固然重要，但是，人緣比衛(wèi)生更重要！你做得再好，你人緣不好，同學也不會選你�？墒牵鯓硬拍茏屛业娜司壱幌伦兒媚�？……恩，都說微笑很重要，那就：（1）微笑（2）做自己力所能及的事情。耶！
第三戰(zhàn)：成績
學生，學生，當然以學業(yè)為主，成績也是必須要說的。提高成績的最佳方法就是：多背、多做、多看，唉，只能腳踏實地的做了。不過，這次我考得還不錯，但愿下次能考得更好！
結果：通過以上的三戰(zhàn)，本人爭取到了三好生的一個名額。
總結：本次戰(zhàn)爭圓滿結束�。ㄟ^寒假去嘍�。�
三好生作文4
。我知道三好生是學生中德智體全面發(fā)展的好學生，只有學習好、品德好、身體好的學生才有資格當三好生，三好生是同學們學習的榜樣，是老師的小幫手，是一種榮譽。我想當三好生，上學期我沒有當上三好生，說明我還存在不少缺點，沒有得到老師和同學的認可。所以，我一直憋著一股勁，下決心改掉缺點，成為一個三好生。
我想當三好生，我的優(yōu)點是喜愛學習、喜歡讀課外書，寫字工整有愛心，熱愛集體，樂于幫助同學。缺點是學習上有點馬虎、粗心、審題不仔細，因為粗心，成績不穩(wěn)定，有時會耍小孩子脾氣。我知道當三好生，要靠自己的'努力，要有優(yōu)秀的成績，本學期經過老師的指導，家長的督促，同學的幫助，我的學習成績比上學期穩(wěn)定。在學習上和平時的活動中也起到了班干部的模范帶頭作用。因此，我希望大家投我一票。
如果我當上三好生，我要做成績穩(wěn)定的好學生，不要做成績不穩(wěn)定的學生，還要幫助學習不好的同學提高成績，共同進步，在班級衛(wèi)生值日等活動中以身作則。如果我當不上三好生，我也不氣餒，說明我還沒有達到三好生的標準，我還要繼續(xù)努力。我一定要改掉身上的壞毛病，當上一個名副其實的三好生。
三好生作文5
說到三好生，我可自豪啦！要知道，從一年級到四年級，我次次都是三好生！不過，三好生可不是想拿就拿的，這可要憑成績、態(tài)度、幾率，最重要的嘛。就是人際關系啦！
我們班的人際關系可復雜啦！何以見得？一、男女生分派，男生、女生一撞見就——吵架！二、宿舍分派，兩個不同宿舍的`人，那可是對手哇！三、同學偏見，同學之間容易鬧矛盾。
三好生競選安排在班會課，好像班里的女同學都有一種自卑心理，還沒選呢，就開始叫什么“唉，我完蛋了！”或者“哎呀我肯定選不上了！”之類的泄氣話。雖然我沒說。呃······好吧我承認，我也說了�？瓤�，但是，我還是有信心的！大概流程是這樣：
每人準備一張小紙條，寫七個你心中的三好生——收票，報票，輸入電腦——公布結果——完了
我榮幸地成為報票者，前幾張都沒有我的名字，我緊張得不得了，可是，事機終于有了轉變，我占了上風，最后，最后，我，我居然以最高票光榮地成為了——三好生�。�！
我一定要加油，因為，作為三好生，期末考試，我一定要考好！加油！
三好生作文6
今天，老師要同學們投票選舉三好學生。我聽后很著急，因為往常三好學生都是老師選的，自然就找我這樣的乖乖女了，可是現(xiàn)在······哎怎么辦呢？
正當我思考之余，一陣大笑把我從沉思之余拉出來，��！原來老師問大家這一次會選誰呢？大家有意氣氣我這個“母老虎”，于是就異口同聲地大喊：“肖賢忠！”我一聽就急了怎么這樣呢？雖然他是勞動委員，但是平時也是不掃地的主，天天和我唱反調，我怎么能讓他騎在我的`頭上呢？要是他被選上了，那我今后的日子可就不好過了。我趕忙站起來，想爭論幾句，沒想到我剛說了幾句話，就聽見有同學在下面竊竊私語“自己選不上就選不上，還好意思說啊！”“切，什么人啊，就不允許別人超過她啊！”我又委屈又氣憤，同學們，只不過在英語課上我揪出了開小差的同學，你們就這么恨我嗎，我可是為大家想啊，大家怎么可以這樣呢？
這時候我那不爭氣的眼淚掉了下來，沒想到大家又在議論紛紛了“就她那樣，活該！”“瞧！班長大人又掉金豆豆了，哈哈！”
我很傷心，朋友們，幫幫我好嗎？
三好生作文7
這天，我班要評選“三好生”，我準備好演講稿信心百倍地上臺讀演講稿。過了一會兒，令人激動的時刻到了，老師開始報“三好生”的名字：劉夢雨、秋伊......”可始終沒有報到我的名字，我失望極了，平時我和藹可親，喜歡幫助人，同學們都很喜歡我，可這次卻......我趴在桌子上哭了。
走在放學的路上，我的心久久不能平靜：這次落選了，意味著失去了競選“市三好生”“市三好生”的資格，而且媽媽還千叮嚀萬囑咐，一定要選上的，這樣考初中時會加分。我是告訴媽媽呢？還是說今天沒競選？我的心更沉重了，這還是我第一次面臨這么困難的選擇呢！
眼看就要到家了，我的步伐也更沉重了，我拍了拍腦袋，心想：如果這次我告訴了媽媽，媽媽會麻我為什么不根同學們相處好呢？還是會拉我到一邊談心，為什么沒競選上？到時候，我回答不出來怎么辦？媽媽會誤解我沒參加竟選嗎？我狠狠地搖了搖頭，又想：如果我撒謊了，說今天沒有競選，媽媽會相信嗎？媽媽會問這問那，就算今天相信了，可紙是包不住火的，媽媽遲早會知道的.，她會罵我嗎？
面對這一連串的問題，我頭暈腦漲的，兩眼冒金星，磨蹭著進了家門......
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