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【必備】記第一次作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的記第一次作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記第一次作文 篇1
“別抽到我，別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著，可是世上不如意者十有八九，還有一二特別不如意�！癱。j�！眒r。l喊了我的名字，“該你了�！�
這可是我人生第一次英文演講，雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個年頭，可是當我站在講臺上，接受全班同學目光的掃射時，我仍會手腳冰涼，頭冒冷汗。
“大家好，接下來c。j。會為大家分享她的春節(jié)�！蔽夜首鬏p松地開始了我的“表演”，因為是第一次，我迫切地希望能夠精彩地完成，這種想法給了我動力，無疑也給了我無形的壓力。我直視前方，不敢和臺下的“觀眾”來個眼神交流，他們的眼睛像一盞聚光燈，將我照得不知所措。
慢慢地，我調(diào)整呼吸，全身緊張地感覺褪去了，我的聲音不再發(fā)顫，表情自然了許多，甚至還不由自主地加上了肢體動作助以解釋，我熟悉了這種在人們面前說話的感覺，瞬間，觀眾們的目光變得柔和，我竟然感覺像平時在班里和同學說話一樣地自然，自己的`演講也生動了許多。結(jié)束后，我深深地躹了一躬，觀眾送給我真摯的掌聲。
整個班都進行完畢后，外教讓我們兩兩一組，寫下自己和同伴的優(yōu)點和不足，我在紙上點評了自己“過于緊張”，mr。l看到后對我說：“緊張是不可避免的，當我剛開始做老師時，我也因為同學們的眼睛而緊張，我感覺他們的目光像釘子一樣，不敢有半點差錯，但是現(xiàn)在我已經(jīng)習慣了，希望你下次會越來越輕松。”
是啊，越來越輕松，說起來容易做起來難啊，怎么才能做到呢？需要多少次的練習和多么認真的準備呢？我不知道答案，但我堅信，每一次演講就是一次歷練，不僅是在培養(yǎng)能力，更在于面對撲面而來的注視和關(guān)注仍能坦然面對，淡然處之，這是一種人生態(tài)度。
在接下來的這一個學期，我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗，我希望能在期末的到一個全新的自己。
記第一次作文 篇2
我學習鋼琴已經(jīng)一年多了，今年準備考四級，和我一起考級的都是年齡比我小的弟弟妹妹們。說到學琴，這可是我小時候的一個愿望，因為從小練習舞蹈，媽媽怕學太多影響學習，一直不肯給我學琴，耐不住我的軟磨硬泡，媽媽才答應(yīng)給我報名，所以我非常珍惜這個機會，平時一有空閑時間就練琴。
考級要求穿正裝，于是我選擇了一件成熟穩(wěn)重的黑色連衣裙，白色皮鞋，說實話，雖然經(jīng)歷過多次不同形式的考級，但是，心里還是莫名地有些緊張。
考場中間擺著一架鋼琴，左右兩邊各有一排座椅，候考學員坐在左邊，考完坐到右邊�？紙鲎钋懊孀艘晃豢脊伲咨腵上衣，黑色的褲子，一臉嚴肅地做著記錄，看著考官的臉，我頓時心涼了半截：天呢，這個考官太嚴肅了，想必要求一定很苛刻吧，看來要沉著冷靜面對。我不由得暗中給自己加油鼓氣。
“下一個，左菱�！笨脊倨届o地說道，我吸了一口氣，然后邁著忐忑的步伐走到鋼琴前坐了下來，架在琴鍵上的手有點不受控制地抖了起來。我舒緩了一下情緒開始彈奏，慢慢地沉浸在音樂的節(jié)拍里，直到三首曲子結(jié)束，考官讓我坐到右邊等候老師將我們帶出考場。
出考場后，我才舒了一口氣，發(fā)現(xiàn)準考證上都被我的手心捏出了汗。經(jīng)過這次考級，我得到了一個經(jīng)驗，考級時就是像我們平常練習時的那樣發(fā)揮就成了，千萬不要緊張，以平常心對待。
記第一次作文 篇3
語文第一次考試結(jié)束了，老師批改完，發(fā)下卷子，我看了一眼分數(shù)，心里美滋滋的，不錯！但是當我看到基礎(chǔ)知識扣了好幾分時，我再也高興不起來了,心里像十五個吊桶打水——七上八下。因為媽媽早就給我定下了規(guī)定：基礎(chǔ)知識不能丟一分。中午放學了，我沒有往日的興奮，像一只泄氣的皮球，耷拉著腦袋，懷著忐忑不安的心情，向家門走去，走得很慢。真是有一種“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的心情。
中午吃飯時，我沒有了往日的神氣活現(xiàn)。媽媽在看我的卷子，我用狡黠的目光窺視媽媽的.神情。不好！媽媽的臉色“晴轉(zhuǎn)多云”。我的心弦繃得緊緊的。我想：吃完飯就得挨一頓臭罵了。突然，媽媽偷偷地笑起來。那一刻，我仿佛聽到心中的一塊石頭“呯”落地的聲音。我長長地舒了一口氣，呀！好險！媽媽草草地吃完了飯，給我分析了錯題的原因，她很冷靜，說：“給你一次機會。第一：基礎(chǔ)知識不能丟分。第二：像墻里釘子題，要審清題目，深入思考�！蔽屹澩攸c了點頭。
通過這次考試，我得到一個教訓：會的東西不能太大意，考試時，要認真、沉著、冷靜，不緊張，保持平常心。堅持往日學習踏實的態(tài)度。取得一點成績，不能洋洋得意。學習如逆水行舟，不進則退。
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