關(guān)于中學(xué)生作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　輕輕的閉上雙眼，任由溫暖的陽光和輕柔的微風(fēng)在臉龐上肆意的嬉戲著、玩鬧著。透過眼皮，可以看見，微微的血紅色，緩緩流動！

　　我是一只失去斗志的蝸牛，睜開雙眼，四周的黑暗與死寂把我吞噬，我害怕，我驚慌；原本讓我生存下去的濕潤的環(huán)境卻讓我的身體瑟瑟發(fā)抖，我無助，我無措；原本保護(hù)我的堅(jiān)硬的外殼也壓著我柔弱的身體使我難以呼吸，我痛苦，我絕望。漸漸麻木的軀體開始失去溫度，巨大的.恐懼侵襲我的神經(jīng)中樞，意圖瓦解我的最后一道防線，我歇斯底里地呼救——卻無聲響。

　　我絕望的想要放棄了，最后的神經(jīng)也開始動搖了。它已不能專心低于外來的侵犯，不停閃現(xiàn)著過去種種充滿自信充滿斗志的場景——為充滿激情的夢想奮斗著；享受成功后的喜悅興奮著；為了實(shí)現(xiàn)對家人和朋友的承諾執(zhí)著著；在失敗中絕不放棄堅(jiān)持著……我想看一場關(guān)于自己的閉幕式電影，神經(jīng)卻不給我死前者最后一次努力的機(jī)會。神經(jīng)已開始瓦解，四處潰逃……

　　靜靜地……靜靜地等待著它徹底的瓦解，身體的四分五裂……

　　最終，它停止了，它在神經(jīng)的核心處停止了，靜止著不懂了。就這樣玩了，就這樣結(jié)束了，我想。

　　可神塔竟?jié)u漸復(fù)蘇，我感覺到了血液的流動，我感覺到了血液帶來的溫度，我感覺到了威風(fēng)拂過身體，我感覺我可以呼吸了！血液帶給了我力量，我努力嘗試著蠕動，努力著，努力著，動了！重重的外殼也隨著身體開始動了！我吃驚地睜開雙眼，看到了一縷陽光——一縷帶著自信，帶著斗志的陽光！驅(qū)散了恐懼、驅(qū)散了黑暗，我沒死，我還活著！我驚喜、我歡呼、我激動！因?yàn)檫@一律陽光，我重生了！

　　為了那一縷陽光，我要不知疲倦地向上爬，知道看見了太陽！那時，抬起小小的高傲的腦袋，任溫暖的陽光照射著，大聲呼喊：春天啊，我在這里！

　　閉上眼睛，面朝太陽，可以看到，透明的血紅色，緩緩流動！

中學(xué)生作文 篇2

　　春節(jié)是中國最傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日，也是歷時最久的。從臘月二十三的祭灶王爺直到正月十五鬧元宵，紅紅火火地讓人熱鬧了一個月。

　　老北京愛說臘七、臘八兒，凍死寒鴉兒。 清代，雍和宮內(nèi)就有熬制臘八粥敬獻(xiàn)佛、皇室權(quán)貴的傳統(tǒng)，謂之佛粥，目的是與佛結(jié)緣，寓意像佛祖一樣，喝了牧女施舍的雜豆粥而得道成佛。

　　農(nóng)歷二十三，傳說灶王爺?shù)诙�天就要上天奏明玉帝人間善惡，玉帝依此降福禍，家家忙著祭灶。這天晚上，供上關(guān)東糖、糖瓜（意在粘住灶王爺?shù)目冢┑龋�由家長主祭上香行禮，而后連將灶神連龕帶像放在松柏枝、芝麻秸架上點(diǎn)火焚化，謂之送祭。這天晚上，鞭炮齊鳴，北京人說是過小年 除夕是全中國的狂歡夜,一切的辭舊迎新、祈福迎祥都在這一夜。全家團(tuán)團(tuán)圍坐舉行家宴，互相祝福盡享天倫，稱之為圍爐。飯后，小孩會把芝麻秸撒在庭子里，人行其上，稱之踩歲。老北京有守歲至午夜時分，鳴放鞭炮，互道新禧，晚輩要給長輩叩首拜年，討要壓歲錢，全家再吃一頓素餡餃子，謂之五更餃子、團(tuán)圓餃子。在百十個餃子里，只有一個放有硬幣，說是吃到這個餃子的人，一年諸事順?biāo)臁?/p>

　　現(xiàn)在北京人過年，仍然保留著許多古老的傳統(tǒng)習(xí)俗，加上豐富多彩文藝節(jié)目，喜慶氣氛更加濃郁。1994年，北京禁放煙花、爆竹后，北京人只能到郊區(qū)的幾個定點(diǎn)地方去看喜慶的新年煙花，但越來越多的北京人在嘗試以越來越新鮮的方式來渡過這中國人的新年。

　　梅子熟透以后，端午的腳步款步而來�！八龔幕�明柳暗細(xì)雨如絲的江南走來，從綠陰如蓋柳樹含煙的夢中走來，從我深深地凝眸中走來了�！边@是當(dāng)代詞作家豐樺對端午節(jié)的贊美。

　　我的家鄉(xiāng)在東北的山區(qū)。村莊的四周是連綿起伏的群山，山上“佳木秀而繁陰”。一條清澈的小溪在巍峨的山澗溢出，淌過炊煙繚繞，雞鳴狗叫的村莊。千百年來，古樸安寧的村莊就這樣靜靜的躺在大山的 懷抱中，吸收著大地的靈氣，沐浴著陽光的光輝。

　　野鵑花開過不久，就到端午節(jié)了。于是，我處在異國他鄉(xiāng)而又回憶起在故鄉(xiāng)過端午節(jié)的情景來

　　家鄉(xiāng)的端午節(jié)，很多風(fēng)俗跟外地一樣系百索子，端午的'前一天晚上凌晨3，4點(diǎn)鐘，母親起床，把事先準(zhǔn)備好的五色小繩系在孩子的手脖子上。小繩是掉色的，沾了水，把手腕染的紅一色，青一色，好玩極了。

　　端午節(jié)過了，等到第一場雨，孩子睡著后母親在悄悄的把小聲解下來，扔在水里讓雨水將其沖走。

　　用五彩的紙疊了連環(huán)小寶燈掛在門楣上，象征著一年的五谷豐登，衣食無憂。

　　記憶最深的是我8歲那年的端午節(jié)。那年，不知怎的，我身上起了又大又紫，腫的流膿的膿包，疼得我不得安寧，這時八一公公說“毛毛，你等著，我去弄些薆蒿來�！敝钡较挛�，他才回來。我聽人家說這玩意放在水里煮沸后，用水洗澡，能治百病。我洗完澡后果真不疼了。第三天，就好了。

　　事后我問八一公公緣由。他說“你這娃子走運(yùn)，逢上端午節(jié)，不然，可夠你受得！”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢上這個充滿神奇色彩的節(jié)日吧！

　　家鄉(xiāng)也要泡端午酒。再下過春天的第一場雨后，家家戶戶就已經(jīng)將端午酒放入地下深埋發(fā)酵。里面放6樣?xùn)|西，那就是：北棗，荔枝，枸杞，橄欖，桂圓和杏仁。端午酒入嘴清香，可謂“泉香而酒洌�！倍宋缇七�可以讓人長生不老呢！��！如今，媽媽也如法炮制，材料一樣，但入嘴后口感卻不一樣。我提醒媽媽：“你用的是這里的酒，而不是家鄉(xiāng)自己釀的酒啊！”

　　我同媽媽已離開家鄉(xiāng)多年，但故鄉(xiāng)的山山水水，人情風(fēng)俗在我心屏上總不能抹去。今年的端午節(jié)已經(jīng)過完，我多想問問：親愛的鄉(xiāng)親們，你們又釀端午酒了嗎？？？

中學(xué)生作文 篇3

　　酒者言，幸福源于酒；師言，幸福源于學(xué)生；我言，幸福源于我下對了站�！�—題記

　　坐著生命的快車，回仰過去，瞻視新生。xx年5月，我降臨到這個貧苦但溫暖的家。環(huán)視四周，洞察一切。我愉嘆道：呵呵，我下對了站。

　　看來幸福要開始了呢！未來，我不斷吸允著他們所帶來的幸福。姐姐的關(guān)心，爸爸的體貼，奶奶爺爺最樸實(shí)的愛，都使我成為最幸福的人。

　　但，所有的一切，與她相比，都只是后續(xù)的“0”而已。

　　在我生病時，她總是驅(qū)寒問暖；在我哭泣時，她總能用一手好菜安慰我；她就是我的我的母親。

　　她的愛是水，但那次卻如洪水般洶涌，一發(fā)不可收拾。隔日之長，卻沒忘。

　　那時，我只有5歲，但邪惡之心已經(jīng)發(fā)芽。上午，望著驕陽，我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一個雪糕，便是現(xiàn)在最美好的事了吧。想著，我的手伸向了裝錢的小柜子，不管三七二十一便拿起一把錢沖出家門，直奔小賣部。走時，我鬼鬼祟祟的朝后看了一下，隱約看見有一個黑影隱在陰影里。不覺間，我又加快了速度。

　　買過雪糕，我邊走邊吃，心中很是歡喜。嘴唇變紅了，完全沒了原來那樣。吃得正歡，忽被叫住了。回頭一看，便驚住了，是媽媽！

　　對于媽媽的逼問，我只得如實(shí)招來。聽完我說的。媽媽很生氣，手朝著我猛揮過來，我嚇得閉上眼睛，但如期的.疼卻遲遲沒到來。我張開眼睛，看見媽媽的手停在半空中。隨后，是哭泣。她突然轉(zhuǎn)過身去，不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那眼神，那晶瑩的淚，還有那手中欲化在太陽下閃閃發(fā)光的雪糕。

　　后來，媽媽對我說“打你一下，就像打在我心里是下。我傷心的是，我的孩子竟然不經(jīng)過我允許就私自拿錢。”

　　看來，媽媽的愛不只是水那么簡單。興許它是茶，有更深的醇香。

　　媽媽，我源頭的愛，我愛的源頭。

中學(xué)生作文 篇4

　　天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長的線牽引著她。披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望，掙扎著向高空飛去。地上的人們久久注視風(fēng)箏，羨慕風(fēng)箏。風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無拘無束地舞蹈。好奇的我陷入沉思，美麗的風(fēng)箏是得了什么神力能展翅高飛，實(shí)現(xiàn)自己的夢想？再看那空中飄著的風(fēng)箏，它似乎不喜歡線，隨風(fēng)舞著，是想擺脫線的牽拉嗎？是想和空中飛翔的鳥兒一起飛翔嗎？線隨著風(fēng)箏的擺動而緊跟著左右擺動，突然風(fēng)箏的線斷了，失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會兒把她推向左邊，一會兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無目的。她頭暈?zāi)垦�，支撐不住了，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。沒有線的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。在風(fēng)箏人的'努力后風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長的線牽引著她，使她找回了自我。風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，風(fēng)箏靜靜的飄著，線也就靜靜的拉在風(fēng)箏人的手中。這就是風(fēng)箏與線，風(fēng)箏被線扯著，卻得到了安全！

　　望著天空飄著的風(fēng)箏，看看地上放風(fēng)箏人手中的線，我突然感悟到了風(fēng)箏的神奇力量來自線！那根幾經(jīng)透明，看上去弱不禁風(fēng)，力量無窮的線！殊不知，就是這根不起眼的線，才使風(fēng)箏有了飛翔藍(lán)天的夢想的能力！

　　如果孩子是飄在天空的風(fēng)箏，那么父母就是風(fēng)箏人手中拽著的那根細(xì)小的線。

　　春天一個播種夢想的季節(jié)，“風(fēng)箏”的腦袋里就不會是只有童話的世界了。他們想高飛了，但是“線”卻不會允許，想飛可以，但是季節(jié)未到，初春，天太冷，風(fēng)太大，“風(fēng)箏”的稚翅怎么會受得了？“風(fēng)箏”們不高興了，拼命向上沖，迎著寒風(fēng)卻不畏懼，線”只能拉呀拉，春風(fēng)太厲，升上天空的“風(fēng)箏”失敗了。這就是孩子與父母。孩子長大，想去尋夢，父母會因?yàn)閷�夢的艱難約束你，幼稚的孩子憑著任性反抗，有經(jīng)驗(yàn)的父母也只能一個勁地拉，他們不能放手。面對孩子闖下的禍，家長常常會讓孩子拍拍身上泥土再揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

　　如果學(xué)生是飄在天空的風(fēng)箏，那么老師就是風(fēng)箏人手中拽著的那根細(xì)小的線。

　　“風(fēng)箏”總是被“線”拘束著！“線”往南走――跟著；“線”往北飛――也只能跟著�！帮L(fēng)箏”不能往一個自己向往的美麗卻危險地飛，因?yàn)橛小熬�”扯著�！帮L(fēng)箏”遇到風(fēng)吹雨曬，“線”會溫柔地牽扯著，把“風(fēng)箏”領(lǐng)到一個安全的地方，一扯一放，“風(fēng)箏”就會升高。“風(fēng)箏”越升高，“線”就會越短，但那時的”風(fēng)箏”便會更穩(wěn)。這就是學(xué)生與老師。老師會把學(xué)生帶入一個個新的知識領(lǐng)域，有時學(xué)生會誤入歧途，老師會拉你步入正軌。老師們的拉會磨去你的刺；老師們的柔，消除你的困惑，你的迷罔。他們把畢生的知識傳授給了學(xué)生，學(xué)生越飛越高，老師所存留的線只會越來越短。

　　我們是風(fēng)箏，法律是線�！熬�”不僅給了風(fēng)箏飛翔的高度和力量，也給了風(fēng)箏找到方向和正確的路。所以風(fēng)箏不曾觸到雷區(qū)，使風(fēng)箏不致誤入歧途。依法治國，有法律的約束才有國泰民安，中華民族才一步步堅(jiān)實(shí)地走進(jìn)自己的夢想，中國百姓才能實(shí)現(xiàn)自己一個個實(shí)實(shí)在在的“就業(yè)夢”“上學(xué)夢”“住夢”“宜居夢”“醫(yī)保夢”“小康夢”……我們奔小康的理想才能實(shí)現(xiàn)。

　　我們是風(fēng)箏，我們偉大英明的共產(chǎn)黨是線，――線想讓風(fēng)箏圓夢才會給他飛翔的機(jī)會！

　　這就是風(fēng)箏與線，風(fēng)箏被線拘束，風(fēng)箏卻知道了怎么才能順風(fēng)飛得更高！這一切都源于風(fēng)箏對線的態(tài)度！拉扯是為了放飛，拘束是為了蓄力，嚴(yán)格是為了讓未來的高度超乎想象！

　　風(fēng)箏與線，一個扯著，一個被扯著；

　　那么風(fēng)箏們記住――牽扯你只是為了飛得更高！

中學(xué)生作文 篇5

　　站在青春的門檻上，眼前掠過無數(shù)道風(fēng)景：有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，唯有媽媽給我做鞋的情景最美。

　　從小到大，母親都是我心中最可依賴的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說做的鞋厚實(shí)、舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢地刮著眉眼，昏黃的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著，可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個仙女，正在編織月宮中的.綢緞，好想時間在這一刻停止，讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。

　　上了初中，生活變得充實(shí)了，回家的次數(shù)也少了，但每天回家最喜愛做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事，母親總是微笑著，昏黃的燈光灑落于心頭。--生活，原來是如此的美好！有時和母親說話累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會兒，迷迷糊糊中，看著母親在穿針引線，心中常常涌動起一陣陣感動與依戀。

　　母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折即將灰心喪氣時，我的眼前便會浮現(xiàn)出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對自己說：拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神，我就一定會成功；每當(dāng)我心情浮躁的時候，母親穿針引線的情景又仿佛告訴我：做人一定要腳踏實(shí)地，要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這樣，人生的旅途中才不會有迷霧、徘徊的時候有時，我覺得母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。

　　自我出生以來，母親已為我做了無數(shù)雙鞋，千言萬語也道不盡我對母親的愛。

　　母親，我愿做您手中的一根針輕輕，被您握于手中，穿著你，也穿著我；母親，我愿做您穿針的一根線靜靜，纏繞在您的指上，連著你，也連著我；母親，我愿做您頭上的一根白發(fā)悄悄，生長為您的一絲心痛，疼著你，也疼著我。--母親，無論怎樣，您永遠(yuǎn)是我眼中最美的一道風(fēng)景。

中學(xué)生作文 篇6

　　秋，一個收獲的季節(jié)；秋，一個美麗的季節(jié)。秋天，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷飄落，紅葉卻長了起來，好像籠罩在一片片紅云中。紅葉像掌形葉，也像那火紅火紅的太陽。這美麗的季節(jié)托著一種神秘的水。

　　五彩池位于四川省阿壩州松潘縣境內(nèi)岷山山脈，以彩池、灘流、雪山、峽谷、森林瀑布“五絕”著稱于世。

　　相傳，五彩池是王母娘娘洗臉的.地方。有一天，她來到五彩池洗臉，洗著洗著，不小心把化妝盒掉進(jìn)了水池里，所以才變成五顏六色的五彩池。

　　九寨溝漫山遍野的水池，有湖光瀲滟的熊貓池。池水清澈見底，和池底一起在陽光的照耀下反射出清亮的綠色，就像一塊巨大的綠翡翠；有波光粼粼的孔雀池，池水透著一種深綠，微風(fēng)一吹，水面碧波粼粼，猶如一只孔雀開屏至此；有珍珠灘瀑布，百米灘流，宛若一盆盆大大小小的白色珍珠爭先恐后地簇?fù)矶�下；有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的諾日朗瀑布等。大大小小的水池和瀑布在燦爛陽光下，應(yīng)和著山間火紅的楓葉、燦黃的銀杏葉，閃耀出各種各樣的顏色，紅的，藍(lán)的，灰的，茄子紫，梨黃，葡萄灰，還有些無法用語言表示出的顏色。細(xì)看水池池底，你會發(fā)現(xiàn)池底凹凸不平，有的像白雪皚皚的山峰，有的像一家子長頸鹿在覓食，有的像角馬大遷徙，有的像101大廈，有的像奇形怪狀的珊瑚，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是。

　　五彩池雖然美麗，但它還有另一種深層含義，它在痛訴人們對地球的暴行，過分開采石油、砍伐樹木已經(jīng)導(dǎo)致全球變暖，它希望人類能懸崖勒馬。愿這種自然的演變能永遠(yuǎn)長留，愿這人與自然的和諧能長久的保存！

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