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【精華】六年級的作文300字合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
“云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅數(shù)州山!
“請同學(xué)們思考一下,這個(gè)空格里應(yīng)該填什么字?我給大家?guī)追昼姇r(shí)間考慮一下,可以小組討論!碑(dāng)王老師說完這句話后,同學(xué)們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了!
終于到分享時(shí)刻了。第一個(gè)出現(xiàn)的答案便是“浮”了,這位用“浮”這個(gè)字的同學(xué)他的理由很簡單:因?yàn)椤俺痢迸c“浮”是相對的!“映”第二個(gè)字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來!盀槭裁茨阌X得用‘映’好呢?”王老師問道。“因?yàn)檫@句是要描寫的是快要下雨了,太陽也快要下山了。所以我認(rèn)為,‘映’可以表現(xiàn)出夕陽西下,下雨前的一番美景。”
雖然,隨后還蹦出了好多個(gè)不同的答案。比如:遍,下,飄……但是,“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因?yàn)槲矣X得:“浮”能更襯托出運(yùn)氣黑沉的重以及夕陽紅云的輕飄!坝场币彩潜容^能體現(xiàn)出夕陽西下時(shí)朝霞很美的'樣子。
在同學(xué)們結(jié)束了七嘴八舌的討論后,王老師公布了最后的答案,那就是:云氣黑沉千嶂樹,夕陽紅(漏)數(shù)州山。在老師公布完答案后,我隨即便有了自己的理解:“漏”字表現(xiàn)出了夕陽西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中,更能讓人有美的感覺!
今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩!
六年級的作文300字 篇2
時(shí)間匆匆而過,我已經(jīng)過了十一個(gè)春夏秋冬了,及事念往。人生道路就像是彩色的云朵,為我腦中的“海”增添了不少生機(jī)。其中,第一次走夜路的`經(jīng)歷從我腦海中浮現(xiàn)出來……
那是在我七歲那年,也是一個(gè)幽靜的夜晚。爸爸媽媽因忙生意無暇顧及我,于是,我拿起鑰匙,悻悻地往家走去。
我離家不遠(yuǎn),大概只有一千米那樣子?墒,擺在我眼前兩條道難住了我——一條小道正當(dāng)我猶豫時(shí),一束火光從那條小道閃過,于是,我朝著小道走去。剛走不遠(yuǎn),那束火光突然消失了。我嚇壞了,剛想往回走,突然從背后吹過一陣陰風(fēng)。唉,我只能自己提心吊膽地去走那條“陰森恐怖”之路了。黑而無聲的道路,靜止不動的樹木四周一片死寂,再加上一盞光線昏黃的路燈,把這條映襯得更加恐怖了。我不禁嚇得冷汗直冒,在寒冷的冬天,我的襯衫竟然濕透了。我心里想:“這么恐怖的路,半路會不會蹦出個(gè)啥來。,這兒會不會有鬼?”想著想著,我朝前望去。突然,前面閃過一絲亮光,我不禁眼前一亮。好像是雪中送炭……于是,我拼足了力氣向前奔去……
通過這件事,我感覺我的頭上有一個(gè)金色的光環(huán)在閃爍著,照亮了的心,讓我不再受黑暗束縛。我因?yàn)橛辛说谝淮,而又有了第二次,第三次…?/p>
六年級的作文300字 篇3
突然白光一閃,到了一個(gè)奇怪的地方,這是哪呢?睜開眼一看,只見到處是各式各樣的車子,附近的商店里全都是賣汽油的。突然,我看見前面出現(xiàn)了一輛消防車,我跑上去問了問說:“為什么這里全都是車子,還會說話呢?”那位消防車笑了笑說:“你在說什么呢?這里是汽車王國,你不也是這里的居民嗎?真好笑!蔽铱戳丝醋约海兂闪艘粋(gè)拖拉機(jī)。我頓時(shí)嚇了一跳,為什么會這樣呢?就在這時(shí),從空中冒出了縷縷濃煙,再看看附近,有許多消防車住那趕去。我覺得不對頭,就跟了過去,只見一幢樓房著火了同學(xué)有一個(gè)小挖土機(jī)還在里面呢。而里面的火太大,就憑外面幾輛消防車根本不可能在短時(shí)間內(nèi)救出那小挖土機(jī),我飛速開了進(jìn)了樓房里,只見所有人的目光都移到了我的身上,風(fēng)費(fèi)了九牛二虎之力,把那小挖土機(jī)救了出來。
只見我的'影子出現(xiàn)在了這幢樓房的面前,外面的人呼吁起來,齊聲說到:“謝謝!謝謝!”這時(shí)汽車王國的國王寶馬汽車,來為這英雄贈發(fā)英雄徽章,就在我準(zhǔn)備拿時(shí),撲通—我從床上滾了下來,才知道原來是一場夢呀!
雖然只是一場夢,但是我的心里面還是美滋滋的。
六年級的作文300字 篇4
在一個(gè)樹林里住著一只小刺猬,它一直都是一個(gè)人,一個(gè)人吃飯、一個(gè)人睡覺、一個(gè)人······有一天,它覺得很寂寞,它想和朋友一起做游戲。于是,小刺猬離開家,踏上了找朋友的旅程。
大家看到小刺猬都嚇得躲了起來。小兔鉆進(jìn)了草叢,小猴爬上了小樹,小熊嚇得直哆嗦!白唛_,別碰我!”,小動物們都害怕小刺猬身上的刺,不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過。
小刺猬難過的打滾,它滾呀滾呀,忽然發(fā)現(xiàn)棗樹下面有很多的紅棗。小刺猬在樹下打了幾個(gè)滾,身上的`刺扎了一個(gè)個(gè)紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊:“是誰的棗子掉到地上了?”來到小兔家,小兔說:“這紅棗大概是小熊的吧!毙⊥妙I(lǐng)著小刺猬來到小熊家,小熊說:“這紅棗不是我的,可能是小猴的吧!毙⌒苡峙阒麄z來到小猴家。小猴看到后哈哈大笑:“這些是又澀又酸的棗子,不能吃!毙〈题f:“既然不能吃,那就丟掉吧!闭f完,準(zhǔn)備晃動身體。小熊看見了忙說:“別動別動,你就穿著這件‘紅衣裳’來我們一起做游戲吧!
小刺猬高興地答應(yīng)了,這一天,它和小動物們玩得很開心。
六年級的作文300字 篇5
禮儀是從中國從古至今流傳下來的傳統(tǒng)。
文明禮儀我們一直在討論的事,但是又沒有一個(gè)人真正做到了,可是在古代就有了孔融讓梨,陳門立雪,孟母三遷,高山流水等講述禮儀的寓言故事,這些故事告訴我們對兄長,老師,晚輩和朋友的尊重。不僅如此,就是在學(xué)校里也要謹(jǐn)遵要求,文明有禮。
又一次,在下課的時(shí)候,學(xué)習(xí)委員開晚會正在講話,而我們班的其他人都在說話,副班長在黑板上寫了一個(gè)靜字,打了一個(gè)圈,可是下面還是七嘴八舌的,更有人在靜字身上打了一個(gè)斜杠。
在別人說話的時(shí)候,我們就應(yīng)該很安靜的.聽完再發(fā)言,如火吵吵鬧鬧的,所有人都聽不見,那么禮儀何在,文明又何在!下課不喧嘩,不追逐,不打鬧,尊重他人,這些才是我們理應(yīng)做到的文明禮儀。
如果每個(gè)人都文明禮讓,那么這個(gè)世界又會變成怎么樣。
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