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【精華】同學(xué)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
昨天訓(xùn)練船模時(shí)，張霖同學(xué)的船被漂在了水中央，我就用棍子幫她弄，結(jié)果不知是二班還是三班的一個(gè)同學(xué)說：“王浩瑞，你在干啥子？”他可能覺得我在故意搗亂吧？后來其它班的.有一個(gè)同學(xué)的船又被漂在了水中央，我又用棍子來幫助他。結(jié)果兩只船都弄了出來，我好高興！爸爸說我又做了兩件好事，我心里曖洋洋的！
雖然被同學(xué)誤解了，但還是能一如既往、一鼓作氣地幫助他人，直到成功解決問題，應(yīng)該得到肯定。但是今天上午有一件事情處理得不好，雖然出發(fā)點(diǎn)是好的。因此，爸爸媽媽在這里鄭重地告誡兒子你，在處理同學(xué)之間關(guān)系的時(shí)候，一定要以團(tuán)結(jié)為重，友愛至上！
老師的話：
尹老師最近也被別人誤解了，可是我就沒有浩瑞這樣的心胸，我真該好好向“水晶戰(zhàn)士”學(xué)習(xí)�。�
同學(xué)的作文 篇2
畢業(yè)后，我們是否還能再見呢？
在教室里，有我們的回憶，還有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然哭過吵過，但還能擁抱，這就是同學(xué)的愛，在時(shí)間的鑒定，我們的愛，已匯成一條河流，會(huì)在我們心里，奔流不息的`留著，我們的愛，已匯成萬里長(zhǎng)城，堅(jiān)固無比，會(huì)成為歷史的鑒定，永遠(yuǎn)屹立在我們心頭，畢業(yè)后，是否有人記得，我們?cè)诩t旗下許下的諾言，是否有人記得，我們向藍(lán)天向白云，立下的誓言，在之后的歲月里，我們?cè)S下的諾言，會(huì)不會(huì)被時(shí)間磨滅，立下的誓言，會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而消失呢？
在學(xué)校里，我們的豪言壯語，我們的猜想和幻想，我們的天真和幼稚，誰還會(huì)記在心底呢？
愿友誼天長(zhǎng)地久！
同學(xué)的作文 篇3
今天是星期五，今天上午的課是數(shù)學(xué)、語文、電腦，語文課下課了，可是老師還沒讓我們下課，同學(xué)們都知道第三節(jié)課是電腦，就把椅子放進(jìn)去，做出一個(gè)假裝的樣子，把數(shù)都放進(jìn)書包里，老師說下課了，同學(xué)們像箭一樣的'沖出教室，連老師再見也沒就跑出教室，來到了電腦教室，就打開電腦，開始玩游戲，老師來了，叫我們打開金山打字游戲練習(xí)打字。
愛電腦的同學(xué)們！
同學(xué)的作文 篇4
下課了，李曉明看見幾個(gè)人在一起說說笑笑。他們?cè)谡f什么呢？李曉明想。
原來，大家都在說自己的生日是怎么過的。小紅說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕。”小田說：“我也剛過九歲生日，生日那天，是我爸爸媽媽給我過的。”
上課了，這節(jié)課可是李曉明最喜歡的英語課呢！可是，李曉明根本聽不進(jìn)去老師在講什么。李曉明傷心地在想：我的生日也快到了�？墒牵职謰寢尪荚谕獾卮蚬�。要是他們現(xiàn)在回來那該多好啊！
李曉明習(xí)慣把傷心地事情寫在一張紙上，再寫上名字。李曉明也把這件事情寫在了一張紙條上，并寫上了名字。
放學(xué)了，李曉明傷心地走出了學(xué)校，這張紙條從他的書包里掉了出來。小天看見了那張紙條，他知道了李曉明的情況。
第二天早晨，小天把這件事告訴了小紅。小天說：“李曉明的爸爸媽媽都在外面打工，我們可以給他辦一個(gè)生日派對(duì)。快去告訴班里所有的人”。
到了李曉明生日的前一天，大家都商量派對(duì)里都有什么。小天說：“我家有一個(gè)小孩玩的小池，還有好多玩具小魚和魚竿。我可以帶來和李曉明一起玩”。小紅說：“我家有沙包，明天我?guī)н^來”。有的'人也說了自己帶的東西。小天說：“把說的這些都拿過來”。明天就在學(xué)校旁邊的小樹林集合�，F(xiàn)在我們就去找老師去問問李曉明爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼是什么。明天，我們讓李曉明給他爸爸媽媽打電話。我們還要野餐，多帶一點(diǎn)吃的給李曉明。
到了李曉明生日的那天，小天去找李曉明。小天對(duì)李曉明說：“我們?nèi)バ淞掷锿嫱姘伞�！李曉明說：“好吧”。他們?nèi)チ私o李曉明慶祝生日的地方。同學(xué)們看到李曉明來了就都從大樹后面跳出來唱起了“生日快樂歌”。“這是在給我慶祝生日嗎”？李曉明問�！爱�(dāng)然是了！”同學(xué)們異口同聲地回答。“李曉明，你先給你爸爸媽媽打電話吧！我們?cè)诶蠋熌抢镆獊砹四惆职謰寢尩碾娫捥?hào)碼。”小天說。李曉明問：“真的嗎？太好了”李曉明高興地給他的爸爸媽媽打了電話。電話打完了，同學(xué)們問李曉明你爸爸媽媽都和你說什么了？我爸爸媽媽說祝我生日快樂，還給我買了一盒拼圖。說他們回來了就給我拿回來。
這時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了。小天急急忙忙地對(duì)小紅說：“我忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了，我這就回家去做，我都把材料放在桌子上了，我很快就回來。你先和李曉明玩一會(huì)兒�！焙冒桑⌒〖t說。小紅從背包里拿出了她給李曉明準(zhǔn)備的禮物。小紅說：“這是小動(dòng)物餅干，這是我和媽媽一起做的�！崩顣悦髡f：“太謝謝你了，我最愛吃餅干了，小紅，如果你過生日我也會(huì)給你一個(gè)禮物”。這時(shí)，小天回來了，他的手里拿著李曉明的生日禮物，是一張賀卡。別的同學(xué)也送了生日禮物。有賀卡、跳棋、畫……
到了中午，大家開始野餐了。地上鋪著一塊非常大的桌布。上面有字，寫著“李曉明生日快樂！”李曉明急忙說“我沒有帶午餐，這可怎么辦呢”？“我們?cè)缃o你準(zhǔn)備好了�！毙〖t說。李曉明高興地說：“你們對(duì)我真好�！背赃^了午飯，我們一起做游戲。我們玩了小沙包、畫畫……
太陽下山了，一天結(jié)束了。李曉明感動(dòng)得流出了眼淚。說：“有你們我太幸福了�！蓖瑢W(xué)們說：“同學(xué)之間就要互相幫助嘛！”大家都開心的笑了，此時(shí)，金色的夕陽似乎也在微笑……
同學(xué)的作文 篇5
我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊**，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)第一天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊**。我今年11歲了�！�
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問他點(diǎn)問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的`第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過了還不來�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒來。我們給老師說：“楊**沒來，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊**一起來的一位新同學(xué)：“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說：“楊**又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊**了。
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