【精選】寫冬天的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的寫冬天的作文4篇，歡迎大家分享。

寫冬天的作文 篇1

　　天，很精心冷著。太陽似乎都有些蒼白。今冬第一場(chǎng)雪姍姍而降，一份清冷在腳下發(fā)出“咯吱咯吱”碎裂聲音。用手輕觸凍得發(fā)紅臉頰，忽然發(fā)現(xiàn)，冷到極致居然是疼。不過，這才應(yīng)該是屬于冬天真正溫度吧。

　　米粒說，現(xiàn)在季節(jié)越來越不分明了。我說，還好，畢竟還有界限。不由想：曾經(jīng)一意孤行把自己拖耗在一個(gè)季節(jié)，即使凍得發(fā)抖，依然蜷縮不出，貪戀貌似溫暖。最后只是嘆息：錯(cuò)過，豈止是四季分明？

　　那天，看見正風(fēng)一篇文。里面有句話：“有個(gè)人可以陪伴過冬天是件溫暖事”。不是正風(fēng)說，是他喜歡一個(gè)女孩說。風(fēng)在文里提到這句話是充滿了傷感。因?yàn)榕�孩話里提到那個(gè)可以相伴人不是他。而我看到這句話，忽然就想起三年前那個(gè)冬天，自己也曾寫下類似句子：“寒冷日子，也會(huì)用你名字取暖，享受你給那份在劫難逃”。

　　其實(shí)，我和風(fēng)一樣，只是掉進(jìn)一個(gè)會(huì)讓心疼圈套。風(fēng)說：那種痛是刻骨銘心。我無言，只給了他一個(gè)虛擬擁抱，以示理解。卻不再勸說。因?yàn)椋�我雖然不信佛，但是認(rèn)同紫蘇說：“曾經(jīng)渡口，無人擺渡，我們唯有自渡”。一如此時(shí)自己。

　　寒冷夜，我一遍又一遍讀著一首《詩經(jīng)》里詩歌，直到冰涼滑過臉頰。

　　那個(gè)冬天今日，那個(gè)有《采薇》日子，本該忘記。那些投入在屏幕上，也僅僅是文字。于是，那個(gè)牽動(dòng)我無盡身心溫柔遠(yuǎn)，也必然成為我今生最大敗筆。我如是提醒著自己，只為緩解一份痛徹心扉。

　　只是，當(dāng)思想總是勾引著眼淚，錯(cuò)過？還是錯(cuò)覺？又驗(yàn)證著誰答案？

　　也許，在那個(gè)靈魂無家可歸當(dāng)時(shí)，我們都不約而同迷失在彼此心底怯處。

　　曾經(jīng)以為，那些只為君執(zhí)筆畫心日子，可以橫渡那道渤海灣，有一天我會(huì)站在你面前，讓你看我笑靨如花，因?yàn)槟阍�說喜歡。只是最后，落在你眼里，是我淚成殤……原來呵，幸福也會(huì)沒有余地呢。

　　我狠狠想忘記昔日，總在不經(jīng)意間蹦跳到我眼前，一種痛就那樣瞬間彌漫，一如我無始無終心。

　　有時(shí)候想，如果一切可以回到過去該有多好。就像我把名字刻意改回清風(fēng)，卻發(fā)現(xiàn)，再也找不回當(dāng)時(shí)心情。

　　總是這樣，慣于隨隨便便逃離自己。脫不去感性，注定要被夢(mèng)碎落聲音驚醒。睜開眼睛看到，是現(xiàn)實(shí)那張與我再不相干，面無表情臉。只是，那顆被自己軟禁心，何時(shí)才能得到救贖？

　　那天，看到老師一句話：“喜歡歌，靜靜地聽，喜歡人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看！”對(duì)老師說：“我喜歡這句話。”然后，眼淚就成了那夜導(dǎo)演……

　　日子被恢復(fù)了本真黑白切換。誰會(huì)記得，曾經(jīng)風(fēng)？曾經(jīng)雨？……

　　晚安，12月5日。晚安，那段一起走過歲月。晚安，那個(gè)攜文字搖曳而來冬天。

寫冬天的作文 篇2

　　雪白的小精靈緩緩落在山頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白雪皚皚，涼風(fēng)颼颼吹襲，帶來冬天寒冷的氣息。楓葉褪色，綠葉轉(zhuǎn)褐，落葉隨風(fēng)散落一地，人們也都換上羽絨大衣，戴上手套、圍起圍巾，蜷曲著身子在寒風(fēng)中行走。春夏秋冬的轉(zhuǎn)換，四季景物的交替，冬天的景象，豐富我的生活。

　　冬天的早晨，在朝陽和煦的照耀下，顯得格外美好。我一邊品嘗著媽媽親手做的活力早餐，一邊咀嚼著今日的早報(bào)；一雙眼睛猶如雷射槍般從上到下快速掃射，恨不得把報(bào)紙內(nèi)最新的資訊、最有趣的.故事全鎖在小腦袋瓜里頭。在冬日里閱讀，沉浸在暖暖的書香里，對(duì)我來說是一種愉快的享受。

　　冬天的午后，在徐風(fēng)微微的吹拂下，顯得充滿活力。我?guī)е�扯鈴及球棒，走進(jìn)了熟悉的校園，準(zhǔn)備展開一段體能訓(xùn)練。在做完簡單的暖身操后，我沿著跑道慢跑三圈，耳邊傳來樹梢鳥兒快樂的歌唱，彷彿在旁邊為我打氣、加油。我和前來運(yùn)動(dòng)的同學(xué)一起練練扯鈴，打打棒球，不一會(huì)兒，全身上下多暖起來了。在冬日里運(yùn)動(dòng)，徜徉在廣闊的操場(chǎng)中，對(duì)我來說是一種健康的享受。

　　冬天的假日，在溫泉柔柔的滋潤下，顯得無比幸福。我們?nèi)�家人都喜歡泡湯，尤其是能接觸大自然的山林溫泉。隨著指標(biāo)前進(jìn)，我的心情也愈來愈興奮，就像一只快樂的小麻雀，期待展翅高飛。我們先進(jìn)“SPA水療區(qū)”按摩，再跳進(jìn)熱泉區(qū)浸泡，沒多久，個(gè)個(gè)臉蛋兒紅通通的，完全一掃冬天的寒意。在冬日里泡湯，臥躺在熱呼呼的湯泉中，對(duì)我來說是一種奢侈的享受。

　　雖然冬天稍顯蕭瑟，但卻絲毫不減我的熱情；在冷酷的冬天里，我晨讀、我運(yùn)動(dòng)，偶爾泡泡暖湯，這都是我最喜歡的冬天景象。

寫冬天的作文 篇3

　　秋的最后一絲氣息在空氣中消失了，冬姑娘披著白色紗衣踮著輕盈的腳尖來到了北國。取而帶之，冬的氣息迅速的彌散著，我們的校園也被這種氣息浸沒了……

　　亭亭玉立橡皮樹

　　花池中，花兒早不見了身影，只留下枯草在默默守侯。芭蕉樹也被鑲上了一道金邊。常青的松樹也沒有夏天時(shí)絢麗奪目，只是悄悄換上了一件令人悲哀的深綠夾克。連冬青樹的樹葉上也布滿了一個(gè)個(gè)黃點(diǎn)。

　　四季橡皮樹便在這時(shí)鶴立雞群，挺拔的身姿配上一件華貴的褐色外套，在草木中威風(fēng)凜凜，深邃的`目光向遠(yuǎn)眺去，它那赤誠的心中一定埋藏著不平凡的理想吧。秋日，我曾佇立在橡皮樹下欣賞它的花，俏美的面龐隨著秋風(fēng)搖曳著，那絲淡淡的清香，也在空中蕩漾。此時(shí)，橡皮樹那橢圓的葉子卷曲了，呈現(xiàn)著褐色。葉兒是正在思念那溶入泥土，芳香不再的花兒嗎？凜冽的冬風(fēng)刮起，而橡皮樹仍舊佇立在那里，守侯著不復(fù)芬芳的花兒。

　　松

　　有人說，松是四季常青的，但你如果仔細(xì)觀察這每日可見的伙伴，細(xì)細(xì)品位，會(huì)發(fā)現(xiàn)四季情調(diào)著實(shí)不同。春，是那種充滿生機(jī)與活力的翠綠；夏，是那種成熟的青綠；秋，是那種讓人看后猶然未禁的深綠；而冬，則是那種滄桑有力，似乎飽含風(fēng)霜的墨綠。校園中有許多松樹，而我卻唯獨(dú)喜愛那花池中屹立的它。冬風(fēng)中，有些瑟瑟發(fā)抖，不住的搖晃樹葉，似乎想驅(qū)逐寒冷——這位不速之客；而它堅(jiān)定的屹立在那里，執(zhí)著，勇敢。

　　后語

　　在冬季，漫步在校園中，看著那含著獨(dú)特韻味的美景，觸景生情，竟情不自禁拉起伙伴的手歡快的跳啊，笑啊……

　　冬，也有她溫柔可親，生機(jī)勃勃的一面——不是嗎？

寫冬天的作文 篇4

　　晚上七點(diǎn)左右，我做完了作業(yè)，和爸爸媽媽去樓下公園散步。 我們來到公園，冬天的夜晚顯得那么安靜。公園里散步的人明顯少了很多，偶爾有幾個(gè)人從我們身旁走過，也是那樣匆匆忙忙。抬頭看周邊的居民樓，只有很少幾戶人家還在吃著晚餐，大多數(shù)的人家都拉攏了窗簾，可能已經(jīng)躺在床上睡著了，也可能正躲在暖暖的被窩里看電視。再看旁邊的馬路，車子也不像以前那樣來來往往，川流不息，而是一輛車子開過以后，要好一段時(shí)間，

　　那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。

　　冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽光照在雪娃娃身上，哈！太陽公公出來了。一會(huì)兒，大地睜開朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的笑了。

　　冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的`生活和開心的情懷家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那么冷，但市場(chǎng)上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷描寫冬天的作文：冬 春，雖生機(jī)勃勃，卻過于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過于繁忙。

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