【推薦】第一次的作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的第一次的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次的作文 篇1
周末,我做完作業(yè),隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦,平時我只知道水力和風力能夠發(fā)電,怎么摩擦也能起電?我懷著強烈的好奇心仔細地把文章閱讀了幾遍,覺得非常有趣,便照文中的方法做起實驗來。
我先找到一張紙,把它撕成了許多小碎片,然后拿出一支鋼筆。這樣,我的準備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進我的頭發(fā)里,使勁地上下摩擦,越摩越快,越擦越熱,過了一會我把鋼筆從頭發(fā)上拿下來,用手一碰好燙!我小心翼翼地把鋼筆伸進了小紙片堆里。呀!奇跡出現(xiàn)了,這些紙片就像孩子見了母親一樣,飛快地撲向媽媽的懷抱,又像鐵屑被磁鐵吸住,牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片,可是剛扯下來,它們又被粘在一起。過了幾分鐘,小紙片和筆桿還是那樣依依不舍?吹竭@里,我情不自禁的.笑了。
這個實驗真奇怪,我反反復復做了一次又一次,可就是沒發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我又捧起書,想從書中找答案,但是半個小時過去了,我仍然百思不得其解,怎么辦呢?對了,上網(wǎng)查一查。
我在電腦里輸入了我的問題,答案出來了。原來,科學家通過研究,發(fā)現(xiàn)所有的物體內(nèi)部都有正負兩種電,這兩種電是互相吸引的。當物體摩擦時,負電就在物體里運動。當這個物體碰到另一個物體時,就會與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片,說明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙后,我高興地跳了起來。
通過這次試驗,我明白了兩個道理。第一個是摩擦可以起電;第二個是做什么事情都要有根有據(jù),要善于思考,從而發(fā)現(xiàn)問題的答案!
第一次的作文 篇2
本周三,又到了上社團的時候了,還是像以前一樣——演話劇。
老師把劇本發(fā)下來,我一看:哇,《駱駝祥子》!
老師說:“本周我們演駱駝祥子中的一個片段!崩蠋熃o我們看了這個話劇的視頻,學學人家的語音語調(diào),隨后,老師讓我們自己組團排練。
我數(shù)了數(shù)這個劇本所需要的人數(shù),這正好是我們班參加這個社團的人數(shù)。于是,我就把我們班的同學都召集過來,我對他們說:“剛才我數(shù)了數(shù)和咱們的人數(shù)一樣,我們十班作為一組來演一次,怎么樣?”大家都同意了,分配好角色后,我們就開始排練了。
我演的是“劉四爺”,這個角色的臺詞比較少,但是這個人物的'感情非常豐富。于是我就讓我們組朗讀比較好的同學教教我,他說一句,我也跟著說一句,每一句都練了好幾遍。他建議我稍微有點手上的動作,他說這樣更容易說出來。我就把他教給我的動作加上了,我排練了十幾分鐘后終于學會了。
然后,就開始正式表演了。隨著第一組演完了,我開始緊張了。這不禁讓我想起報社團的時候。
那天晚上,我報得比較晚,生怕報不上這個社團。我問了滕老師好幾遍:報上了嗎?滕老師說第二天早上才能在她的系統(tǒng)中看到最終的名單。早上我來到學校,見到滕老師后,我就迫不及待地問:“老師,您給我報上了嗎?”當我聽到老師說“報上了”的時候,我激動得快要跳起來了。
既然我這么喜歡這個社團,為什么會緊張呢?我不應該緊張啊。對,我不能緊張。
第二組演完后,就該我們了,我放松心態(tài),信心滿滿地上場了。我發(fā)現(xiàn),我并沒有緊張,該到我說臺詞的時候,我的情感比排練的時候更加飽滿,每一個動作都做得非常到位。別人說完一句我就會不打哏地接上來,有需要和別人連貫起來的時候,我也能從容面對。
我有一句臺詞是:“這群東西又窮又懶。你們哪,也就是拉車吧,當一輩子牲口!”這個地方最難演,但我還是沒有害怕。我挑著聲調(diào),斜著眼睛,滿是鄙夷地說著。這時,我看到了老師贊賞的笑。
幾分鐘后我們演完了,老師走過來對我們說:“嗯,演得非常好!沒有一點緊張,太厲害了。”聽到這里,我非常開心。下面的同學使勁地為我們鼓掌,一同說好。
這就是我的第一次表演。
第一次的作文 篇3
在寒假期間,我買了一種掛在手機上的十字繡,繡好之后可漂亮了。
當天買回來我激動地馬上拆開來看,一拿出來我發(fā)現(xiàn)有一大堆的線,我不知道怎樣才算是勾邊、怎樣才算是一格,于是我?guī)е蓡柲托牡氐戎鴭寢尰貋斫涛。媽媽知道了馬上拿起針線一手一線地教我,媽媽先教我穿線,再教我畫十字這樣才利于數(shù)格,接著我們一格一格地數(shù)著,媽媽對我說:“像這樣四個小洞就代表一個格,知道了嗎?”聽媽媽說完我立刻點頭,媽媽又接著教我怎樣把線卡在里面,媽媽一卡就行,而且不會卡出來,但是我搞了半天老是用針把繡十字繡的膠紙穿透,媽媽見了立刻從我手里拿過十字繡,一邊示范給我看,一邊說:“穿針的時候要小心,既不要扎到手指,也不要穿透膠紙,記住了!”“哦!”我笑著應道。“還有穿的過程中千萬不要打結了!”媽媽叮嚀道。經(jīng)過媽媽的'指導,我已經(jīng)學會了,慢慢地我可以非常熟練地穿針,不過時不時地還會有扎到手指頭的事情發(fā)生,但是還好沒流血。經(jīng)過幾天的功夫我的第一個十字繡終于繡好了,爸爸媽媽看了非常高興,我也替自己感到高興我終于學會刺繡了!
我第一次學會繡十字繡,功勞最大的莫過于媽媽了,所以我想對媽媽說:“媽媽謝謝你,如果你沒有教我繡十字繡,我的十字繡不可能會那么成功。媽媽謝謝你!”
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