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語文作文300字

時(shí)間:2023-04-10 19:06:10 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【必備】語文作文300字5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的語文作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】語文作文300字5篇

語文作文300字 篇1

  我來到校園東北角的花園里。啊,好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色,競相開放。瞧,西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的`葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來,北邊的桃樹輕輕搖擺,小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去,從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊,什么香?隨著一絲清香,我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說,這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的,密密麻麻,好不可愛。那花是一串一串的,開在枝干上,像珍珠。最特別的是紫荊先開花,后長葉,你說這奇怪不奇怪?在東邊,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的開放了,紅紅的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵飽脹得快要裂開了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。

語文作文300字 篇2

  暑假的一個(gè)下午,小蘭邊吃冰棒邊在樹陰下乘涼。忽然她看見一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地過來,頭上還冒著汗,看起來好像有急事。這時(shí)從車上掉下來一個(gè)東西,大哥哥只顧往前騎,一點(diǎn)也不知道。

  小蘭上前一看,原來是書包。她想:這么急,大哥哥一定是去上暑假班,他丟了書包一定很著急。于是她向前追去。

  她邊追邊喊:“大哥哥,你的書包掉了。”可大哥哥一點(diǎn)也聽不見。

  紅燈亮了,大哥哥停了下來。他摸了摸書包,可書包不見了。這時(shí)小蘭上前說:“大哥哥,你的書包在我這里。”“謝謝你!小妹妹。”大哥哥感激地說。小蘭說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的'!毙√m轉(zhuǎn)身回家,一看手中的冰棒全化了。雖然她沒有吃到,但她做了一件好事,所以還是很高興。

語文作文300字 篇3

  我最喜歡的老師是語文老師。她姓閉,我們都親切的叫她閉老師。現(xiàn)在,我就給閉老師畫一幅畫,介紹給你們認(rèn)識認(rèn)識吧。

  我先畫閉老師的頭發(fā)。雖然她的頭發(fā)并不是很長,但是也照樣烏黑耀人,十分清爽。每當(dāng)閉老師走過我身邊時(shí),我都能聞到他的頭發(fā)散發(fā)出的香味。接著畫閉老師的嘴。她的嘴小巧可愛,像是抹上了一層淡淡的唇彩。只要老師的嘴一張開,那溫柔的.聲音便滿教室亂飛,留也留不住。再畫一畫老師的耳朵。你看,閉老師戴著兩顆白珠子耳環(huán),走起路來,一搖一擺的,配上一對白里透紅的耳朵,十分引人注目。最后畫閉老師的手。老師的手只要這兒一指,那兒一點(diǎn),我的日記就開了花、長了草。但是,隨著時(shí)間的推移,逐漸變得枯瘦起來。

  閉老師那美麗莊重而又平易近人的形象,令我終生難忘。她是一個(gè)濃縮的精華,我喜歡她。

語文作文300字 篇4

  大家認(rèn)識我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上最大的動(dòng)物之一。如果我張開嘴巴,里面可以放一張桌子,四五個(gè)人圍起來看書,都覺得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。

  有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動(dòng)物。我的祖先生活在陸地上,由于環(huán)境的變化,我開始生活在淺海中,以后我的身體有了巨大的變化,最后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類,須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時(shí)候吃起東西來,大家會覺得我很殘忍。是的`,我也有這種感覺,但我不那么吃,我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群,圍住了一頭長須鯨,幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時(shí)間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時(shí)候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會打我的。

  這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。

語文作文300字 篇5

  今天上課時(shí),李老師走進(jìn)教室,雙手靠著背,面帶笑容神秘兮兮地說:今天,這節(jié)語文課我們進(jìn)行一個(gè)小比賽,你們贏了就不留作業(yè)了。同學(xué)們聽了之后立馬炸了鍋,紛紛激動(dòng)地議論起來:

  我肯定能贏!來吧,老師!

  老師不會捉弄我們吧!

  不會很難吧?

  原來比賽是腦筋急轉(zhuǎn)彎,我們派出最厲害的李書博向老師不停的發(fā)問。

  猩猩最討厭什么線?

  平行線。

  狐貍為什么容易摔倒?

  因?yàn)樗芙苹?/p>

  一只體長十厘米長的灰螃蟹和一只體長50厘米的紅螃蟹比賽,誰跑得快?

  灰螃蟹。

  幾輪問題都被老師一一回答,同學(xué)們開始著急了,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,面面相覷,討論著還可能有什么問題能夠難住李老師?

  快下課時(shí),也沒有人能難住李老師,沒有辦法,今天看來要留作業(yè)了。就當(dāng)同學(xué)們很沮喪的'時(shí)候,李老師卻突然嚴(yán)肅了起來,語重心長地對我說:今天我們就不留作業(yè)了,只要你們以后每節(jié)課都能像今天一樣積極思考、踴躍發(fā)言,竭盡全力去獲得成功,我就很開心了!

  在這節(jié)語文課上,我們不僅收獲了快樂,還懂得了學(xué)習(xí)的知識,真是一場不一樣的語文課。

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