熱鬧的校園作文（精選24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的熱鬧的校園作文，歡迎大家分享。
熱鬧的校園作文 1
下課了，操場上熱鬧非凡，同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的`在玩老鷹捉小雞。
最熱鬧的要數在比賽跑步的同學了。旁邊的同學大聲的說開始，只見選手們像離弦的箭一樣猛發(fā)了出去，他們幾乎使出了吃奶的勁在跑。在一邊觀看的同學也不閑著，他們?yōu)殛犛汛舐暤暮爸凹佑汀�。想讓他們拿到第一名。跑道上，隊員們你追我趕，互不相讓……最后，勝利的同學一蹦三尺，高興的喊到：“我贏啦！我贏啦！”
你們說，課間的校園熱不熱鬧？
熱鬧的校園作文 2
每天的大課間是校園最熱鬧的時候。
下課鈴剛一響，同學們就從教室里奔跑出來，校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成群，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球，只聽見“咣當”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的.小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學們你追我趕，爭先恐后，突然有一名同學沖了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項運動比足球更有意思一些，小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡校園，我更喜歡熱鬧的校園，我愿意在熱鬧的校園里愉快地成長。
熱鬧的校園作文 3
有人說校園是快樂的，有人說校園是安靜的，有人說校園是煩惱的，但在我看來，校園是熱鬧的。
早上，校園早已擠滿了人，人山人海，到處都是人聲，車聲，跑步聲。你看，很多家長對孩子“千講萬說”，看著孩子進校門還有點不舍得，久久地望了好幾眼才回去。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。我們都快速地回到座位上，不一會兒，朗朗的讀書聲、洪亮的講課聲、安靜的思考聲、小心的`討論聲、激烈的爭辯聲、清脆的回答聲、熱烈的拍掌聲……響成一片，在校園里，形成一首動聽的歌曲。
“叮鈴鈴”，下課了，教室里又熱鬧起來。有的人在熱火朝天地說話，有的人在玩有趣的剪刀石頭布，還有的人在那邊開心地畫著畫……大家都在享受課間十分鐘的快樂。
放學時，校園里也很熱鬧。同學們跨著整齊的步伐有說有笑地走出校門，看見自己孩子的家長高興地跑上去迎接，遲遲看不到小朋友們的家長，則露出了著急的表情。
熱鬧的一天就在我們的歡聲笑語中結束了，安靜下來的校園等待著第二天的到來……
熱鬧的校園作文 4
今天的校園可熱鬧啦！不信我就帶你去看一看吧！
你瞧，小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲，上下飛舞的毽子一會兒往上，一會兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下擺動，多美麗啊！有的在玩捉迷藏的游戲。你瞧，一個小朋友正在東找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發(fā)現同學躲在一個角落里，于是飛快地跑過去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終于找到你了！”
再看草地上，同學們在玩老鷹抓小雞的游戲。那老鷹打著壞主意，想把小雞捉住，機靈的小雞跟著母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時，老鷹已累得氣喘吁吁，他無奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來撲向小雞。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運，多有趣�。�
校園里傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時，菊花也來湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競相開放。有的像小朋友的.笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。
啊，我們的校園真是熱鬧極了！
熱鬧的校園作文 5
我，是一座普通的小學校園，我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹中心小學。
每天天還沒亮，我就漸漸的熱鬧起來，和藹可親的老師們已經在校門口迎接著孩子們的到來。不一會兒，朗朗讀書聲就充滿了整個校園。
上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準備了豐富多彩的.課程，看：胡老師正帶著孩子們認真的識字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫卷；李老師和孩子們在操場上享受籃球的樂趣
但沒過多久，我就又熱鬧起來，孩子們利用課間的時間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤上一爭高低；有的在閱讀，在書的海洋里享受著學習的樂趣；有的在抓緊時間寫作業(yè)，好能有更多的時間參加我為他們準備的各種課外活動。老師們也在忙碌著，準備著下一堂課的內容，關注著孩子們課間的安全。
下課了，各種社團活動更讓孩子們歡喜不已。小劇團一板一眼地編排著英文小�。缓铣犜谟脙�(yōu)美的歌聲抒發(fā)著內心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機器人正在進行著激烈的比賽
放學了，熱鬧的我也漸漸安靜下來，看著那一張張快樂的小臉與老師們話別，我也開心地笑了
熱鬧的校園作文 6
"丁鈴鈴"下課了，同學們如潮水一般，涌向操場。你看那兒，有許多同學在玩空竹，跳繩……整個校園立即沸騰起來。在操場的一個角落，同學們在抖空竹，那一個個五顏六色的空竹，就像一張張可愛的笑臉，在繩子哥哥中間蹦來蹦去。
繩子哥哥還有更有趣的'游戲呢，繩子哥哥把自己繞來繞去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床，你聽，它們還在"咯咯咯"地樂呢！另一個角落，一群孩子們在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更開心，在小朋友的腳上，乎上乎下的，張著大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子們穿著不同顏色的衣服，還比美呢。
有的卻不服：＂比美有什么用？還不如比比誰跳的高呢�。⒄f著，這個小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同學們玩的多開心，操場多熱鬧。你看，還有許多�。⒚罚臉渖巷w快的＂跑＂下來也來湊熱鬧了。同學們拿�。⒚罚⒒ハ喽褐�，玩著。＂丁鈴鈴＂上課了，同學們從操場上，飛快地回到了教室里。可是，操場里依然還是那么熱鬧。不信，你聽，同學們朗朗的讀書聲。
熱鬧的校園作文 7
我可得好好寫寫我的校園。那兒風景如畫，四季如春，是個美麗的天堂。
清晨，教室里傳來了陣陣朗讀聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲在校園里歡快地回蕩著。上課了，從窗戶外望進去，小學生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽課，有些還認真地做筆記呢！
午休時間，最熱鬧的`就要屬操場了。無論嚴寒酷暑，無論晴天下雨，操場上總是人山人海，熱鬧非凡。午休鈴響時，同學們才依依不舍地和操場告別，難舍難離地回到教室。
放學后，校園一下子就沸騰起來了。同學們有些像剛從籠子里放飛的小鳥沖出了教室，有些則慢條斯理地走進了圖書館，當然，其中也包括我。圖書館可真安靜�。∵B釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽得一清二楚。圖書館里，有的同學沉浸在琳瑯滿目的書籍中，有的同學低頭奮筆疾書，趕緊完成堆積成山的作業(yè)。“如果沒有作業(yè)那該多好�。 蔽亦哉Z著。當圖書館里有嘈雜聲時，管理員就會發(fā)出“安靜！安靜！”的聲音，圖書館內就會頓時安靜下來，如果在圖書館大家都能保持自然的安靜，那該多好呀！
我愛校園，它不僅讓我學到了很多知識，交到很多朋友，也讓我度過了快樂的每一天！
熱鬧的校園作文 8
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場上，參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地沖向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園里飄蕩著同學們的歡聲笑語。一進教室門，就可以聽見同學們對老師的`親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲……
“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。
熱鬧的校園作文 9
絢麗多彩的校園，加上同學們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。
來！跟著我的腳步，欣賞這處處充滿智慧的校園吧！
進入新的一天，來到學校門口，穿過學校大門，我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木，我的正前方是高高飄揚的五星紅旗，仿佛告訴我要“好好學習，天天向上”的道理，我的前面還有路草如茵的足球場和寬闊的籃球場，他們被湛藍的天空和白如棉花糖的云覆蓋著。
左邊是一個雙層正方形的樓，那是我們下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我們的三座教學樓，他們分別是：樂知樓，和美樓和弘毅樓。我來到教室，聞到一股書本的清香的味道。
在下課的時候，我回憶起有一次上科學課，老師讓做降落傘，但是我?guī)У牟牧喜粔颍瑳]有繩子，正在我苦惱的時候，突然，我急中生智想出了一個辦法，把一塊塑料袋，拉長就會變得很細很長的“繩子”，然后再系到另一片塑料上的`四個洞，就大功告成了，這個辦法是在我一次撕塑料袋的時候發(fā)現的，果然生活中，處處留心皆學問。
這么珍貴的記憶需要經過自己的體驗才能得出，需要發(fā)動你的智慧大腦進行創(chuàng)造。
熱鬧的校園作文 10
校園，我們成長的搖籃，在那里我們曾經一起度過了無數的春、夏、秋、冬，在那里我們在一起嬉戲、玩耍，也在一起哭過、鬧過。這一種種情感、一個個節(jié)日都是互不相同的，可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。
清早，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到學校，伴著悅耳的上課鈴聲響起，夾著同學們的歌聲、笑聲一起走進了教室。頓時教室立刻熱鬧了起來，先是見同學們爭先恐后的舉手，示意老師我要回答問題，又是隨著老師的一聲令下，耳畔立刻響起了朗朗的讀書聲。你瞧，老師津津有味的講課，同學們認認真真的聽講，課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。
當下課的音樂鈴聲響起后，又是一翻別的景象。同學們猶如剛出籠的小鳥跑出教室，奔向操場。頓時，操場熱鬧起來了。只見同學們三個一群、兩個一伙，有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子，真是五花八門，無奇不有。
隨著一聲聲“下學了”的歡呼聲，選修班的.教室熱鬧起來了，美術班里大家都在埋頭作畫，一個個沒有生命的動物在他們筆下絮絮如生。再看書法班，只見他們大筆一揮，一副副優(yōu)秀的書法作品出來了，那字寫的漂亮極了，真是妙不可言，不愧是書法班上的精英……
我們的校園就是這樣，一年四季總是熱熱鬧鬧！
熱鬧的校園作文 11
早晨，太陽升起，我們伴隨著習習秋風走在上學路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓隊里刻苦訓練的同學們。
每當我們走進學校朗朗書聲已在每個教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開始，我們將在這里學習，在這里玩耍……上課鈴聲一響，整個校園就安靜下來了，所有同學們都進入課堂，也進入知識的.海洋，盡情地享受知識，就像花兒吸收營養(yǎng)盡情地開放著。看，同學們專心聽講、積極發(fā)言，老師們專心致志地講解，把知識傳授給他的學生。師生教學相長，成了一對對默契的搭檔。
下課鈴響了，整個校園馬上就沸騰起來，同學們從班級里魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲……同學們盡情地玩耍著，就像小樹苗在風中舞蹈。這邊同學們開心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。
這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長的搖籃！
熱鬧的校園作文 12
快放寒假的前一個星期，20xx年的第一場雪終于來臨了，皚皚白雪飄飄灑灑的從空中落了下來，真是“未若柳絮因風起”呀！
雪下了一個晚上，早上起來從窗外望去，�。浼馍�、房頂上和地面上都鋪了一層雪白的地毯，地面上有著學習好的同學的腳印，那是他們辛勞的痕跡。
吃完早飯，同學們都在教學樓下或在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可開心了。你看那邊，兩個人拉著一個人在滑雪，那兩個人突然一松手，那個人便摔倒在雪了，摔了一跤，另外兩人哈哈大笑，而摔倒的那人并不生氣，他們又去玩了。在看那邊，幾個同學在玩打雪仗，一個同學手拿無數炮彈，對著另一個同學砸去，那位同學中彈了，咋的同學哈哈大笑，忽然，有一個同學拿了一個炮彈向笑的同學砸去，正好砸到笑的同學的嘴里，但那位同學笑笑說：“玩的有點渴了，多謝你的無味冰淇淋�！币脛e的同學也笑了，他們在笑聲中又玩了起來。在看那，一群女生在堆雪人，他們把雪人打扮的`漂漂亮亮的。
在同學們玩的最高興時，上課鈴來了個突然襲擊，同學們只能不樂意的進入教室，多么熱鬧的校園啊！怎能不讓人喜歡呢？姓名:王圣軒 學校：金鄉(xiāng)三中
熱鬧的校園作文 13
下課了，同學們像一窩蜂似的涌到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球
你聽，操場的東南面?zhèn)鱽砹思佑偷暮奥�，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會兒，兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。
操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數著：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過一浪。
操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，盲人的`兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發(fā)現他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。
熱鬧的校園作文 14
清晨，旭日東升，燦爛的朝陽在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學去了。
校門口，一個個送孩子上學的家長和一輛輛來往的自行車、摩托車、小汽車經常把馬路堵得水泄不通。汽車喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們的校園！
校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的`樹木像在為我們站崗，樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進自己的教室。
穿過走廊，我發(fā)現很多班級的同學都在讀書，朗朗的讀書聲多么整齊啊!也有一些班級的老師正在講臺上大聲的輔導孩子們，不一會兒，教室里也傳來了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進教室加入這熱鬧的晨讀中。
校園里，值日的孩子們和學校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團結、緊張、嚴肅、活潑中開始了。啊，我們的校園，真是一個美麗而又熱鬧的到家庭��！
熱鬧的校園作文 15
盼星星，盼月亮，終于盼來了全國兒童最愛的節(jié)日——“六一兒”童節(jié)，學校里為兒童節(jié)準備的節(jié)目還真不少，同學們也表現了自己的各種才能。
沉浸在歡樂的校園
兒童節(jié)這天，同學們一大早就來到學校，看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，一派喜氣洋洋。大家都被這個氣氛感染了，互相祝福著對方，并拿出自己的“六一”節(jié)禮物互相“炫耀”。
無論我走進哪間教室，窗戶上都是彩帶飄揚，每個角落都顯得五彩繽紛，這些布置使平日生硬的教室環(huán)境立刻變得活潑生動起來。每個人臉上都掛滿了笑容。老師們好像也溫和了許多，讓大家盡情嬉戲。
聯歡會上各顯神通
半個小時的`晨會過去了，接下來就是大家熱烈期盼的“六一”聯歡會。教室里的節(jié)目各式各樣，有跳拉丁舞的，有唱歌的，還有表演魔術的……不過，本記者發(fā)現，玩“擊鼓傳花”游戲的較多，被傳到的同學都是大大方方的表演節(jié)目，拿出了各自的“看家本領”。教室里發(fā)出了一陣陣高興的歡笑，“聯歡會”也在這笑聲中緩緩地落下帷幕。
“六一”聯歡會盡管只有短短的一個上午，但是曉師附小的孩子們個個都像中了頭獎一樣，激動不已。
熱鬧的校園作文 16
下課鈴響了，同學們像脫了弦的箭一樣飛快地跑入操場，參加自己喜歡的游戲，操場上一下子熱鬧起來了。
看，東墻那邊有許多同學在跳牛皮筋，那個扎了馬尾辮同學她跳得多歡哪，一邊唱還一邊唱著歌，看她的腿抬得高高的，長長的馬尾辮一上一下地在飛舞，好像兩只美麗的`蝴蝶在飛舞，在旁邊的同學也在為她加油。
大樹底下有一群同學正在玩老鷹捉小雞的游戲，老母雞張開雙肩盡力地保護自己的孩子，小雞緊緊拉著老母雞的衣服，拉成了一條龍，怕老鷹把自己捉去。老鷹像猛虎一樣猛地沖上去，一下子捉住了一只小雞。他們玩得多開心那！
操場的東面有一群同學正在扔沙包，有一個大力士他的沙包又重又沉，一扔過去，打中了中間的小明，中間的另一位同學吸取了小明的教訓，左躲右閃，一個沙包也打不中他。
操場上還有許多同學在玩游戲，有的玩貓捉老鼠、丟手絹、踢鍵子，還有許多說也說不完。操場上空回蕩著同學們的歡叫聲，這個課間真熱鬧�。�
熱鬧的校園作文 17
每天的大課間是校園最熱鬧的時候。
下課鈴剛一響，同學們就從教室里奔跑出來，校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成群，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球，只聽見“咣當”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學們你追我趕，爭先恐后，突然有一名同學沖了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的'熱鬧，但這項運動比足球更有意思一些，小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡校園，我更喜歡熱鬧的校園，我愿意在熱鬧的校園里愉快地成長。
熱鬧的校園作文 18
我的校園，什么時候都是很熱鬧的。
早晨，我們陸續(xù)進入學校，就可以看見操場上有學生在玩耍。此時，教室逐漸出現了朗朗的`讀書聲，操場上的學生慢慢減少。學校沉浸在讀書聲中。
突然，體操音樂響起來了，我們一起下樓進行體操訓練，操場又沸騰了起來。我們在操場上跳繩，做各年級需要做的訓練內容。熱鬧極了!
訓練結束了，我們回班上課了，但上體育的學生又發(fā)出響亮的喊叫聲。下課后，操場上人山人海，大家都在操場上歡快地玩耍著。
終于熬到了放學，大家?guī)е鴼g聲笑語離開了這美麗的校園，但還有人為了訓練等原因留了下來，吵鬧聲一直在持續(xù)著。
下午，大家又回到校園，讀書聲、打鬧聲又重新響起來，學校又開始沸騰起來了。
等到最后一節(jié)課，廣播聲再次響起，我們又開始下操場進行訓練了，訓練完畢后，大家背起了書包回家了。
雖然這個校園很熱鬧，但我還是很喜歡這個校園。
熱鬧的校園作文 19
快要下課了，老師怎么還在說話呢?看見大家的表情都是愁眉苦臉的，他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的同學看著時鐘，有的同學很努力地在聽，希望可以聽見下課鐘，有的還在想要去哪一個地方。
“鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了，老師一說“下課”，全班都跑了出去，老師也回到電腦桌休息，學生們從四邊八方跑出來，學校在這一瞬間熱鬧了起來!合作社像是一顆快要爆炸的'氣球，里面人來人往好熱鬧，常常聽到：“老板!我要這個�！薄袄习�!我先!”大家都想買東西。
下課時，我會在教室中看書，有的時候會和同學成群結隊地聊天，學校各個角落滿滿都是人，教室里、走廊上、操場、籃球場，都充滿了歡笑聲;課的校園鴉雀無聲，下課的校園嘰嘰喳喳的，很熱鬧。
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起，好像魔鬼的呼喚，讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個可以休息的時間，有如天使解救了大家!
熱鬧的校園作文 20
“叮鈴鈴！“下課了，同學們紛紛涌出教室，來到了操場上。
西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步�？此麄兣艿枚噍p巧、利索，步伐統(tǒng)一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的`操場上，三年級的同學正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學不小心被絆一跤，引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟著就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學急壞了。再踢，連續(xù)幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。
再往操場遠處的角落那邊一看，“那個角落里的人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罰站呢？
熱鬧的校園作文 21
美麗又熱鬧的校園，是我們成長的搖籃，也是夢想起航的地方。
“丁零零，丁零零……”清脆的鈴聲響起。上課了，一張張認真聽課的臉龐，像是一朵朵盛開的花朵，在同一個教室里綻放。講臺上，老師的問題剛說出口，許許多多的小手猶如雨后春筍，冒了出來。“四十一個人，就有四十一個想法”，大家你一言，我一語，紛紛表達著自己的看法，教室里熱鬧不凡。此時，風兒也不吹了，草兒也不搖了，花兒綻開笑臉，它們也都在認真地聆聽。
“丁零零，丁零零……”清脆的`鈴聲響起。下課了，有的同學默默翻開了課外書，有的已經如離巢的鳥兒飛了出去，去更廣闊的操場上撒歡，有的在座位上交頭接耳分享著彼此的小秘密……這個時候的校園，有時候人聲鼎沸，有時候又會很安靜了些。
這就是我們熱鬧的小學，座落在杭州上城區(qū)，沙沙沙的書寫聲，在教室里回蕩，爽朗的笑聲，在空中飄揚……
熱鬧的校園作文 22
下課了，同學們飛快的跑出教室，奔向寬闊的操場。操場上可熱鬧了，有的同學們在玩丟沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的游戲......
同學們一起玩耍，做游戲，開開心心的在操場上蹦蹦跳跳，你追我趕，感覺像是一只只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級的哥哥姐姐們在進行跳遠比賽，當然，我們低年級的也不甘示弱，幾個人臨時組成一個小組在玩跳繩比賽的.游戲，看看到底是誰跳得最多......
還有一些不愛湊熱鬧的同學則一個人靜靜的站在操場的一角專心的玩著自己心愛的悠悠球，看著他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣，讓人禁不住也有些手癢癢的啦！有說有笑的我們都在盡情的享受這課余的休息時間，同學們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
這就是我們熱鬧而又熱愛的校園，我真的是太喜歡這個熱鬧的校園了！
熱鬧的校園作文 23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”同學們像離弦的箭一樣跑出教室，大課間活動開始了，校園里真是熱鬧非凡。
操場上，最快樂的是我們班的同學。我們在跳長繩，第一個跳的是個帥哥――余?矗?他一下跨了進去，不知他跳了多少個。葛書揚也隨著跳了進去，他們跳得太好了，同學們都看呆了。輪到時，我有些猶豫不決，怕被長繩打著，還怕跳不過去，但最終我還是勇敢地沖了進去，跳了好多個，同學們直叫好，我也美滋滋的。
教室門前，一二年級合手弄了一個老鷹捉小雞的游戲，兇猛的老鷹死死地盯著小雞們，母雞也小心翼翼地保護好小雞們。于是，老鷹故意不捉，母雞見老鷹故意不捉，肯定有陰謀。果然，老鷹來了個聲東擊西，叼走了一只小雞，“它”的`笑聲傳遍了整個校園。
操場上，我突然看見了足球隊，心想有好戲看了。在人群中，我的哥哥也在踢足球，我喊：“哥哥，向左，好，用力踢�！鼻蜻M門了，“耶！”哥哥高興地喊道。
啊！校園里成了歡樂的海洋。
熱鬧的校園作文 24
大課間開始啦!操場上人山人海，熱鬧非凡�？�!有的同學在跳長繩，兩個同學在兩頭搖繩，其他同學排成一隊，一個接一個鉆進在畫著圓圈的繩中，跳一下，立刻再鉆出來。不一會兒，他們就氣喘吁吁的了。
有的同學在奔跑，他們你追我趕，汗流浹背。有的同學在打籃球，他們一邊跑一邊傳球，突然猛地一躍，把球投進了籃圈。他們高興地喊：“進啦!球進啦!”我難以想象他們的'興奮。
有的同學在踢足球，不時有人拍著手要求別人把球踢給他，他們把球踢得比籃圈都高，好厲害呀!
還有的同學在玩沙包，他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看到沙包在飛來飛去，但是他們誰也接不著。聽!操場上歡聲笑語，成了一片歡樂的海洋。
校園里真熱鬧!
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