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描寫植物的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-04-10 17:09:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于描寫植物的小學(xué)生作文300字合集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫植物的小學(xué)生作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于描寫植物的小學(xué)生作文300字合集十篇

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇1

  遠(yuǎn)眺,那棵樹很美,樹像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。

  仔細(xì)一看,葉子橢圓的、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個(gè)個(gè)拿著“長矛”和“槍”威武得很。

  花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉,那沁人心脾?香味直往鼻子里鉆,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。

  風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來,落在馬路上,繁星點(diǎn)點(diǎn),好看極了!誰也別去—-那是一幅畫,誰也別碰風(fēng)和雨的杰作。

  我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......

  桂花一開,十里飄香,真是名不虛傳啊!

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇2

  竹子

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說,竹子不僅生命力頑強(qiáng),而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來了生機(jī)。

  春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息 。一夜之間,它居然能長出幾十厘米,能長出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。

  夏天,正是竹子茂盛的時(shí)候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的`看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多,暴風(fēng)雨過后雖然竹子都折了腰,但一天過去,全都重新挺直了腰桿。

  秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

  冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇3

  蘋果妹妹 高高的蘋果樹上結(jié)了許多蘋果,這其中就有我們的蘋果妹妹.蘋果妹妹很漂亮,紅紅的身體上沒有一點(diǎn)瑕疵,沒有一點(diǎn)傷痕,所以,就算在一萬個(gè)蘋果中,也能輕而易舉的把她找出來.

  蘋果妹妹是一個(gè)十分文靜,十分可愛的蘋果,大家都很喜歡她.斗爭先恐后的和她在一起. 今天早上,蘋果妹妹很早就醒了."呦!蘋果妹妹醒了?起的可真早。⑦@是蘋果迪克叔叔的`聲音. 蘋果妹妹聽后,很有禮貌的回答:"迪克叔叔,您不比我起的還早嗎。 迪克叔叔聽候,很高興. "蘋果妹妹,你干什么呢?"一聽這聲音,就知道是霞莉了. 霞莉是蘋果樹上僅次于蘋果妹妹的蘋果.她一直都很嫉妒蘋果妹妹. "是你啊,霞莉姐姐。 "蘋果妹妹我們到地上玩一會吧。⑾祭虿粦押靡獾恼f. "那可不行,這樣太危險(xiǎn)了。 "哼!膽小鬼"霞莉不屑一顧的說."我自己下去玩吧。 "不要啊"蘋果妹妹急忙阻止,可還是來不及了.

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇4

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。

  到了植物園東門,首先看到的是一大片樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的樹木,像一支迎賓的隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過,發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,好像在歡迎你的到來。

  植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的'、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。

  我們沿著曲折的石階小路,來到了魚塘邊,這里是一片歡樂的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚,有的在游玩,。我們買了魚食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚兒爭著搶魚食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動員在表演花樣游泳,真是有趣極了。

  我們看著笑著,不知不覺過了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇5

  早春來臨,大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來了,樹葉兒長出來了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的'紗衣,從濕潤的泥土中冒出來了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。

  春天過去,夏日來臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長高了,它開始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過來了。 很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋,樹葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來,枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護(hù)竹枝,與秋風(fēng)抗?fàn)帯oL(fēng)更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對秋風(fēng)說:“來吧!” 冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對它敘說北風(fēng)的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧,仍是那樣的自信。

  嚴(yán)冬過去,又是一個(gè)春天。這時(shí),竹長大了…… 我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們在一次比一次艱苦的磨難中長大了,成熟了。

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇6

  今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。

  我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見的植物有很多品種,比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來。

  最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣植物的'阿姨對我說: 不能打開蓋子,如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說: 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。

  后來我們走出大門,坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過,我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識。

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇7

  小草

  小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強(qiáng),人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著,格外突出?,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動它了。

  陽春二月,許多花草樹木都還在躲避著寒冷的`時(shí)候,小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對著太陽公公微笑。因此,很多人都說,如果在二月份左右的時(shí)候,一看見草地顯露出綠色,就表示春天已經(jīng)到了。

  綠色代表著頑強(qiáng)的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來綠色,美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的小草,是我的最愛,它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草,心情就會格外舒暢。

  我喜歡小草,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力!

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇8

  寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個(gè)充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨;苁侨~鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀。花架的顏色本來有些樸素,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進(jìn)行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗,F(xiàn)在,花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長,怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的.植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時(shí)消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室,我愛班級植物園。

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇9

  奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮,其中我最喜歡茉莉,因?yàn)槲颐看稳ツ棠碳遥贿M(jìn)門,就聞到了茉莉香濃的氣味,好聞極了!但是離近一看,茉莉花只有一元錢那么大,就能發(fā)出那么濃的香味,真是太神奇了!

  奶奶家還養(yǎng)了一盆散尾葵,是媽媽以前從大連買回來的.小苗.當(dāng)時(shí)才半尺多高,現(xiàn)在已經(jīng)有一米高了,而且葉子長的很茂盛,也很綠,像一把把大扇子.但我更喜歡那株翠玉,它的葉子厚厚的,像一把小扇子,翠綠翠綠的,漂亮極了!

  家里的另外幾盆花也很美麗!但是我突然想到,想讓這些植物長得這么旺盛,花開得這么好,肯定需要勤澆水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多幫奶奶澆水、施肥,讓這些植物長的更好,更茂盛!

  郭芃貝

描寫植物的小學(xué)生作文300字 篇10

  今天,我和媽媽開車植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細(xì),它的樹枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點(diǎn)和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。葉子下面有時(shí)候,是有高有低的'土,有時(shí)候是樹根,還有的時(shí)候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍(lán)天擋住了。它的長相很,莖只有一點(diǎn)地方,樹枝就亂長了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?

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