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【推薦】螞蟻的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的螞蟻的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
星期天,我正要去看家里養(yǎng)的花。突然,看見地上有一只螞蟻便對它發(fā)起了好奇心。我蹲下來仔細(xì)地觀察了起來。
我發(fā)現(xiàn)它的頭如芝麻般大小,前面的嘴巴尖尖的像一把鉗子。頭上還有一對觸角我知道它是用來交流信息的。胸部是褐色的,長長的還長著六只腳難怪跟起來快。接下來看看螞蟻的腹部像一個微型雞蛋,而且全身有著像針狀的.毛。
聽說螞蟻很團(tuán)結(jié),我想試試。我繼續(xù)跟著那只螞蟻。忽然,螞蟻的速度增快了,我發(fā)現(xiàn)它找到了一只昆蟲,它用盡了九牛二虎之力才挪動了一點。于是,它爬回洞里叫了一群螞蟻齊心協(xié)力地想把昆蟲搬回家。我想給它們加一些難度就飛快地跑去裝了一杯子的水倒在它們的身體上。螞蟻想掙脫,可惜太晚了,大豆般的水珠像膠水一樣粘著它們。過了幾分鐘,螞蟻們好像沒什么動靜。我推測它們放棄了,可是出乎我的意料之外它們手拉著手奮力向前沖,終于沖出了重圍。把昆蟲搬回了家,津津有味地吃了起來。
多么團(tuán)結(jié)友愛的一群小螞蟻!“人心齊,泰山移”。從這群可愛的小螞蟻身上,我領(lǐng)悟了這句話的真諦。
螞蟻的作文 篇2
今天,下了一場小雨,小雨過后,我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰濺起的水花高。突然,我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個奇怪的`問題:螞蟻遇到積水是會游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動。
一只螞蟻來到了積水前面,它停了下來,用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來,用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來說應(yīng)該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。
這時候,又有幾只螞蟻爬了過來,他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去,它剛爬進(jìn)水里,可能感覺水比想象的大,連忙慌張地退了出來,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災(zāi)樂禍地想。
其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著,在水洼邊緣爬一會,又用腳和觸角碰碰水。不時有螞蟻朝其他方向爬過去。終于,剩下的螞蟻繞過了水洼,匆匆往前爬去。
從螞蟻過水洼我懂得了一個道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對,這樣才能取得成功。
螞蟻的作文 篇3
你們一定見過螞蟻吧,可不要小看它們,聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢?那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見,如果是在黑螞蟻那里,蟻山就很罕見了。蟻山是一個非常龐大的家園,非洲大白蟻的蟻山有6米高呢!跟我們住的兩層樓房一樣高,真是想象不到有那么高。
螞山是螞蟻家的`入口,能夠抵御外來的入侵者,里面是螞蟻們挖掘的蟻穴,功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴,有儲存食物的蟻穴,還有專門存放螞蟻蛋的蟻穴,和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。
螞蟻們非常團(tuán)結(jié),它們過著社會性群體性生活,個體之間分工明確,相互合作非常好。比如:工蟻負(fù)責(zé)干活,挖蟻穴、外出覓食,蟻后每天都不停地產(chǎn)卵,它們也知道團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。
螞蟻們非常聰明,它們最喜歡吃蚜蟲分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體,螞蟻會跟在蚜蟲的屁股后面,把一群蚜蟲趕上一株正在開花的植物上面,讓蚜蟲們先飽餐一頓植物的花蜜,之后螞蟻再吸食這些蚜蟲分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀!
螞蟻個頭小力氣可不小,有些螞蟻可是大力士,能夠搬動相當(dāng)于自身體重10倍的東西,厲害吧?
再告訴你一個秘密:螞蟻的敵人叫蟻獅,很狡猾,總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門來。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險。
小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞?下次我們再看到它們,可不要傷害它們,因為它們也是地球上一位小小成員呀!
介紹完聰明的小螞蟻,大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻?告訴你們吧,因為我愛看科普書,爸爸給我買了一套立體書《樂樂趣科普翻翻書·看里面系列》,其中《揭秘地下》這本書就講到了土壤里的小生命,包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的,還有以前看的動物百科書中的內(nèi)容我也都記在腦子里,我覺得我也是一只聰明的小螞蟻,我很棒吧?我已經(jīng)給螞蟻們設(shè)計了商場和電梯,下次我要給它們設(shè)計一架戰(zhàn)斗力超強的戰(zhàn)斗機。
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