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角落里的陽光作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的角落里的陽光作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
角落里的陽光作文 篇1
雨,在一個(gè)夜晚浩浩蕩蕩的來了,砸在朱赤的瓦礫上,砸在房間的窗欞上。
眼前,是如山的作業(yè)如海的題。昏黃的燈光射在桌面上,映得慘白的試卷,如幽靈般爬滿了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業(yè)上的幾何圖形,如來自地獄的勾魂使般,一點(diǎn)一點(diǎn)勾走我的`魂魄,眼神茫然,如呆愣的木偶。
出門走走吧!
撐著傘,獨(dú)自走在雨中。雨珠如一根根鋒利的巨箭,一次次妄想射向我,卻都被我頭上的傘擋住。我輕嘆一聲,還好,我還有這把庇護(hù)傘
遠(yuǎn)望,街道旁的一個(gè)角落,池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上,風(fēng)猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎,似乎在下一秒就要折斷。
可是,雨哪管這些?它仍瘋狂地下著,瘋狂地攻擊著世間萬物。
我想,我不就像那荷一樣么?壓力化作積蓄的雨迸發(fā)出來,妄想砸在我身上,卻被擋住了。
我干脆將雨傘扔掉,任那雨化作的壓力肆意地砸在我身上。
我呆呆地蹲坐下來,雨珠打濕我的頭發(fā),順著濕漉漉的發(fā)絲滑至嘴角,流進(jìn)嘴里。只有澀澀的感覺。從臉上滑落的,不知是雨水還是淚水。
忽然間,我發(fā)現(xiàn),在一個(gè)個(gè)看似欲斷的荷葉中。每當(dāng)荷葉上的雨珠超過它所負(fù)載時(shí),它總會(huì)向一邊傾斜,及時(shí)地排掉雨水。就像一個(gè)人巧妙的將壓力化解掉一樣。
我恍然醒悟,是!荷葉尚能如此,難道我就不能像它們一樣,自己給自己“解壓”嗎?生活的壓力不就像一塊磨石嗎?把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng),把弱者磨得更加脆弱。
回到家,再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動(dòng)著身姿。以前書里看起來,如螞蟻般歪歪扭扭的字體,現(xiàn)在卻神采奕奕!
次日清晨,嫩葉將陽光剪的細(xì)碎,花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒有將荷葉擊垮,反而將它們?nèi)镜酶颖叹G。一簇簇綠,你擠擠我,我擠擠你,仿佛,誰都想展示展示自己的風(fēng)采……那是沖過了風(fēng)雨之后的風(fēng)采!
墨汁翻騰在云間,雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落,卻蘊(yùn)含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽光,沖過風(fēng)雨,傾灑我的心田。
角落里的陽光作文 篇2
我走在陰暗的小道上,星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉灑下的光斑在我的身上,暖洋洋的,我愜意地享受著太陽的恩賜,感受四周洋溢著的陽光的味道?粗琅缘母魃拿谰,我嫣然一笑,我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當(dāng)我悠閑的走在路上,不經(jīng)意間瞧見一塊陰暗的石頭,走近一看,才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草,只見它被小螞蟻啃得精光,暴露在地面上,殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟,可它還是努力朝著陽光的方向生長(zhǎng)。其他小草卻色澤鮮艷,再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個(gè)王者的姿態(tài)去看待它,沙沙地聲音好似在對(duì)它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷:“真不自量力,還想擁有陽光,你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過一生!
那棵帶著半枯敗的枝葉的.小草,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下,每次都仿佛面臨著生與死的對(duì)決。它畏縮在石頭邊,默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上,它們盡情地舒展自己的枝丫,散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望,仿佛怒吼著:“為什么我注定生活在這了無光明的地方!边@似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個(gè)底朝天。
它長(zhǎng)得歪歪斜斜,不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個(gè)它,讓我感到了堅(jiān)貞不屈,也如夢(mèng)初醒。
或許生活中,我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境,但我們可以用一個(gè)積極、陽光的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易,使角落里的那一抹陽光變得愈發(fā)耀眼,光芒!
角落里的陽光作文 篇3
光,驅(qū)散了陰霾,給大地以希望,但角落里的陰霾誰去驅(qū)散,光該如何到達(dá),這城市霧霾放晴和世俗的樂趣我總是無法理解。
想把悲傷隱藏,環(huán)游到另一端,我的勇敢卻被眼淚看穿,
心隨風(fēng)漂流,沒有方向,天灰的時(shí)候我想起了你,天色很黑你看不見我的眼淚,因?yàn)槲已b無所謂沒,忍著淚,笑的好狼狽,不想讓你太累,不想看你為愛疲憊,不要后退我怕我會(huì)后悔,看著你消失在昏暗的巷口,昨天所有承諾拋在腦后,你說分手從來不會(huì)有天長(zhǎng)地久。
我像個(gè)孩子一樣守在角落,想象你會(huì)突然的回過頭,你永遠(yuǎn)不會(huì)懂忘記痛,要多久。
回憶倒流回到我們相遇的地方,怎么也沒辦法忘記我們相遇的那一天:天很藍(lán)風(fēng)很暖這些畫面我割舍不斷,我怕孤單也許你比誰都更明白,以為你會(huì)一直讓我依賴,就算?菔癄。呵,怎么可能呢?是我太過天真,還是我愛的太愚蠢……
童話劇本,又怎么會(huì)成真,看著你走失在我們的愛情,留下蒼白而無力的'回憶,最后說我愛你是我所能做的唯一,我知道自己還是無法忘記。
離開你時(shí)間該怎么繼續(xù)
我仍選擇放棄
只因?yàn)樘珢勰銦o法割舍
請(qǐng)?jiān)徫业男亩阍诮锹淅,在陽光無法到達(dá)的角落里
角落里的陽光作文 篇4
如果做生活中的有心人,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),角落里總會(huì)有一束燦爛的陽光。
她坐在一個(gè)小角落里,沒人注意到她,那個(gè)小角落,就是她的天地。學(xué)校的'活動(dòng)她一律不參加,班里算平均分時(shí),也不會(huì)把她算進(jìn)去。大家好像也不會(huì)注意到少了她,而她,就坐在角落里睡覺。上課時(shí),老師會(huì)瞟她幾眼,她就拿著課本,把漫畫書夾在課本里,偷偷地看。
六一兒童節(jié),我們班上臺(tái)演出,校長(zhǎng)來班清點(diǎn)人數(shù),數(shù)來數(shù)去,就是少了一個(gè),大家面面相覷,盡管絞盡腦汁也想不起她。她就像隱形人一樣。
暑假回來后,大家發(fā)現(xiàn)她變了,變得開朗起來,變得平易近人。她上課主動(dòng)舉手發(fā)言,不再看漫畫書,不再睡覺了,連老師都大吃一驚。學(xué)校的活動(dòng)她也主動(dòng)參加,不久后,她坐在了第一排。后來,她的成績(jī)上去了,成了小組長(zhǎng),再是中隊(duì)長(zhǎng),最后成了大隊(duì)長(zhǎng)。
再后來,我們才知道,是班長(zhǎng)改變了她。她給她寫了一封信,信上只有一句話:我相信你不是這樣的。
后來,她對(duì)我說了一句話:“我不知道寫信的人是誰,可是我知道,她一定明白,角落里也會(huì)有一束陽光等著你。”
即使是最陰暗的角落里也會(huì)有陽光,只要有人去發(fā)現(xiàn),有人去改變。
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